實用的書法作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的書法作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書法作文 篇1

　　今天放學后我和李長玨去上了硬筆書法課，到了教室后我們就開始上課了。張老師說：“要先檢查我們的坐姿和書寫姿勢，要我們坐端正、雙腳自然分開、身體離桌子一拳距離……，我們都按照老師的要求做了。

　　今天學習了”橫“的書寫，老師說：”橫的寫法要有起點和落點，不能寫的太直，要有一點點的彎度“。通過寫漢字”一、二、三“來練習橫的'書寫，開始我寫的不規(guī)范，老師要求擦掉重新寫，后來我按照老師的要求認認真真的寫，就寫的很規(guī)范。以后我要認真上好硬筆書法課，把字寫的漂漂亮亮的。

書法作文 篇2

　　書法對我有著神奇的吸引力。

　　暑假，媽媽給我報了個書法班。我很快就對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是，我的字寫得很不美觀。于是，我虛心地向老師請教：“老師，我怎樣才能把字寫好呢？”老師對我說：“你寫得很工整，態(tài)度也很認真。但是結(jié)構(gòu)安排得不好，也沒有基礎(chǔ)，要從筆畫練起。但是你是很有潛力的，如果努力的話，你一定會成功的！”聽了老師的話，我暗下決心：我一定要加倍努力，爭取和老師寫的一樣好。

　　回到家，我便迫不及待地開始了練習。

　　首先，我只往墨盤里倒一點點墨，用毛筆吸足了墨汁后，便使勁地在墨盤邊上掭筆，這樣就不會洇的`滿篇紙都黑乎乎的了。然后，我按老師教的方法拿筆：按、壓、鉤、頂、抵，手心做到像拿著一個乒乓球一樣。我還懸肘懸腕，將毛筆和宣紙垂直。我照著書上的例字，認認真真地描紅，滿意了，再照著字帖一筆一畫地臨摹。先頓筆、再提筆、再頓筆……寫滿意了，才停下。每次交作業(yè)我都是寫得最多的。沒過多久，我就取得了很大的進步。老師表揚我說：“你寫的字真清秀，你是在用心練字，這樣下去你一定會成功的！”后來，我開始寫作品了。憑著我不懈的努力和認真的態(tài)度，我寫的每一幅作品都能贏得老師的鼓勵、家長的贊許和同學們羨慕的眼光。

　　我在藝術(shù)的熏陶中成長，藝術(shù)如一股清泉，滋潤了我的心田。

書法作文 篇3

　　魅力杭州，不但風景如畫，而且人文會萃，漫步在西子湖畔，常常能看見一些人，或唱、或跳、或舞……向我們展示著各種各樣的絕活。

　　我每次路過一公園，都會看見一位發(fā)如雪、鬢如霜的`爺爺，左手拎著小水桶，右手拿著一支拖把似的大毛筆，蘸水為墨，揮灑之間，觀其力而不失，身姿展而不夸，用筆流水行云。周圍形形色色的游客，對他絲毫沒有影響，依然全神貫注地書寫著。

　　一次、兩次、三次……時間久了，我忍不住走到他身邊，找到一個合適的角度，默默地看著他一筆一劃，淡定從容地書寫著春秋，書寫著人生。他的字跡蒼勁有力，又讓人感覺意氣風發(fā)。爺爺寫完一篇時，我問他：“爺爺，您練習書法多久了呀？”爺爺笑呵呵地回答：“我呀——應該是從退休之后開始練習的。”我又問：“爺爺，你每天都來這兒寫嗎？”爺爺抬起頭來，說：“是的，只要不下雨，我天天都來�！闭f完，爺爺繼續(xù)埋頭練字。

　　我不忍心再打擾他，退到一邊，看著逐漸干涸的字跡和爺爺那認真的背影，心中肅然起敬。

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