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追逐夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-09-20 01:18:20 話題作文 我要投稿

追逐夢(mèng)想作文【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的追逐夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

追逐夢(mèng)想作文【熱】

追逐夢(mèng)想作文1

  天賜我一雙翅膀,夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔,眼神中充滿對(duì)未來的渴望,夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放!}記

  蛹憧憬著花間翩躚的夢(mèng)想,花朵癡想著果實(shí)累累的盛況。于是蝶告訴蛹,它渴望飛,并敢于掙脫溫暖的束縛;于是果對(duì)花說,要樂于結(jié)果,勇于凋落枝頭,輾落成泥。

  我就是蛹兒,也是花兒,是一只敢于追逐夢(mèng)想的蛹兒,是一朵渴望夢(mèng)想成真的花兒。這只小小的蛹兒,小小的花兒,從沒放棄對(duì)夢(mèng)的追求……

  我是一只會(huì)唱歌的蛹兒

  小時(shí)候,喜歡唱歌,在每一次的聚會(huì),每一次的節(jié)日里都會(huì)看到我站在臺(tái)上,對(duì)著大家唱歌。但我還是免不了緊張,免不了羞怯,曾經(jīng)多次在站在臺(tái)前卻要退卻,因?yàn)樽约翰粔蛴赂,不敢面?duì)這么多的面孔,盡管自己熟悉的'不能再熟悉……我始終還是不能擺脫這只溫暖的束縛,不敢展開歌喉。

  這時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊響起:你若是一只不平凡的蛹兒,就要渴望飛翔,變成美麗的蝴蝶,放心翱翔。

  是啊,我是蛹兒,是一只充滿了夢(mèng)想的蛹兒,一只會(huì)唱歌的蛹兒,我渴望飛,渴望那份勇氣。我不會(huì)退縮,因?yàn)槲矣凶非笃评O成蝶的夢(mèng)想的信念。

追逐夢(mèng)想作文2

  夢(mèng)想,每個(gè)人都有,而我,卻時(shí)常飄搖不定,但在那一刻,我便確定了我的人生目標(biāo)。

  那一次,我去打疫苗,我記得那次我才5歲,那時(shí)的我非常調(diào)皮。我哭著鬧著就是不肯去打疫苗,嘴里還一直嘟囔著說:“我怕疼,我怕疼嘛......”爸爸媽媽便拉著我去,我哭著說:“你們一點(diǎn)兒也不關(guān)心我,嗚嗚.....”他們哄著我說:“乖乖乖,我們這都是為了好呀!乖點(diǎn)兒呀,知道了嗎,寶貝?”可我還是一直在哭,媽媽蹲下來對(duì)我說:“別哭了寶貝兒,你哭的都讓媽媽心疼了,那好,我們拉鉤,打過針,給你買好吃的!蔽乙宦,又不哭了,開開心心地去了。我一到那,看見黃醫(yī)生手里的針,我又嚇得哭了起來,黃醫(yī)生趕緊放下針筒,過來安慰我說:“放心,打針一點(diǎn)兒也不痛,乖點(diǎn)兒,哦.....”我慢止住哭聲,黃醫(yī)生又對(duì)我說:“如果害怕,就閉上眼睛吧!”我閉上眼睛,黃醫(yī)生打完針說:“可以了,睜開吧!”“咦,我一點(diǎn)兒也不痛哎!”“呵呵,阿姨沒騙你把?”

  我從那時(shí)便認(rèn)定了,當(dāng)一位善解人意、和藹可親的`一聲便是我的夢(mèng)想,讓老人孩子們擺脫病魔的束縛,讓病魔消失!

  夢(mèng)想,我要奮力拼搏來實(shí)現(xiàn)你,實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)!

追逐夢(mèng)想作文3

  有一種夢(mèng)想,自古不變;有一種夢(mèng)想,砥礪人生。有一種夢(mèng)想,促你成功。

  青春的歲月里,小草是詩(shī)意,大樹是哲理,魚兒是自由的生靈,螢火蟲是精靈;而伙伴是戰(zhàn)友。父母老師是后盾,手中的風(fēng)箏便是夢(mèng)想。

  寫作文時(shí)常會(huì)涉及到夢(mèng)想什么的,每次總是聽伙伴在一起爭(zhēng)論著:警察有槍,好威風(fēng);科學(xué)家會(huì)發(fā)明更多東西;醫(yī)生可以救治人;老師可以傳遞文化;廚師可以烹飪美食……可老師卻說,有夢(mèng)想就好,希望我們可以一直為夢(mèng)想堅(jiān)守;锇閭儐栁业膲(mèng)想是什么,我會(huì)很嚴(yán)肅的告訴大家,我想成為一名優(yōu)秀的人們教師,那是因?yàn),我們中?guó)的文化都是靠老師來傳遞給我們的。因此,在我的作文中,我總是比常人多流露出了一份情感,一份渴望,一份追求。我想對(duì)老師說,長(zhǎng)大后,我會(huì)成為你們的同事,因?yàn)槲覉?jiān)信,老師是可以給許多干涸的`生命灑下甘霖的,教師是最神圣的。

  于是,在以后的歲月里,我?guī)е环菘是螅瑤е环菪拍,帶著一個(gè)夢(mèng)想,我昂首挺胸,大膽的去追逐夢(mèng)想的那只風(fēng)箏。

追逐夢(mèng)想作文4

  藹藹籠霧彌漫荷葉間,依稀兩三凋謝的荷花猶染枯香。湖邊,隱隱兩三煙樹;腳邊,荷葉倚著湖岸,連綿延續(xù)、碧圓、亭亭清絕。起風(fēng)了,湖面泛起層層漣漪,習(xí)習(xí)微風(fēng)中,荷花若隱若現(xiàn)。我躺在一片翠色里,沉沉入睡,在一陣馥郁的花香中蘇醒,支起身子,我發(fā)現(xiàn)周圍是青青的草地與蔥郁的樹林。

  恍惚中,夢(mèng)想使者來到我的身邊。數(shù)聲鵜鶘起,使者示意我深呼吸,我屏住呼吸,然后深深吸了一口氣,頓時(shí)被一種久違的清新與感動(dòng)所包圍。卻見一涓溜碧,溯游而上,群綠忽然一轉(zhuǎn),一席飛瀑?zèng)_到了我面前。水霧撲面而來,瞬間便籠罩住我。微寒的水汽繚繞在鼻息間,一股清新的感覺由肺部舒展到了全身,微甜的水汽在口中緩緩?fù)鲁,在舌尖留下絲絲回味。探手去扶摸飛瀑,冷極了,卻也純凈極了。忽見幾只山雀從頭頂上盤旋而過,攜著草的馨香味,落到我身旁的'一條新枝上。我一陣欣喜——第一次離鳥兒那么近,它們?nèi)兹椎拿鹩泄?jié)奏地顫動(dòng)著,這群活潑可愛的小家伙完美地融合在這片綠意里。我屏息凝神,不忍驚擾了這群大自然的精靈,卻發(fā)現(xiàn)它們根本感覺不到我的存在。

追逐夢(mèng)想作文5

  打開窗戶,雨滴依戀在我臉上,輕輕地一陣微風(fēng)吹來,勾起了我無限的遐思。

  在那片充滿神秘黑色的蒼穹下,葉紙和我在那躺著,輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中,我們一直不停得說對(duì)方是大傻瓜。想到高中即將分開,便多了一絲的憂傷與不舍。

  在去年的生日宴上,我還會(huì)躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴,還會(huì)把沒有吃完的蛋糕涂在自己的臉上,裝著白胡子的老爺爺,還會(huì)無數(shù)次的幻想自己一下子長(zhǎng)大了。可是今年,當(dāng)?shù)案舛松蟻淼哪且豢,我突然明白自己已?jīng)長(zhǎng)大了一歲,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我將多了一分責(zé)任,不能總像一個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩,不顧后果的玩。

  在那間充滿著歡笑、憂愁的教室,我和同桌吵過架,斗過嘴,生過氣,有事也講一講自己的理想,也講一講笑話。傾聽自己所坐過的`椅子、走過的路、歡笑流淚的地方,原來,自己也在不知不覺中成長(zhǎng)、不知不覺中體驗(yàn)。

  我們愛笑、一種沒心沒肺的笑,我們愛哭,卻在表面裝得無所謂,我們大大咧咧,卻適可而止,我們愛闖禍,我們不懂事,卻知道自己要負(fù)的責(zé)任。這、才是我們,那個(gè)“張揚(yáng)個(gè)性”的我們。

  我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。

追逐夢(mèng)想作文6

  從小我就有著五彩斑斕的夢(mèng):夢(mèng)想成為白雪公主與七個(gè)

  小矮人一起共舞;夢(mèng)想成為媽媽一樣的好老師教育我的學(xué)生一個(gè)個(gè)成為人才;夢(mèng)想成為太空人遨游于未知的世界;夢(mèng)想成為一名醫(yī)生救死扶傷;夢(mèng)想成為一名軍人保家衛(wèi)國(guó)……。

  我的夢(mèng)充滿了七彩的.陽(yáng)光、幸福的味道、甜蜜的感覺。小時(shí)候看公主的故事想像著能走進(jìn)童話般的世界,與自己喜歡的公主們一起起舞該是多么開心快樂的事呀!長(zhǎng)大一點(diǎn)感受到媽媽工作的勤勞與歡欣,為孩子們帶來知識(shí)與快樂就成了我的夢(mèng)想;再長(zhǎng)大一點(diǎn)看到神五、神六……升空,做一名太空人探索未知世界成了我心中的目標(biāo);看到身邊一些人被病痛折磨,為他們能帶去歡樂解除病魔長(zhǎng)大一些又成了我的理想;如今聽爸爸說有一些國(guó)家對(duì)我國(guó)無禮的行為,我油然而生做一名軍人保家衛(wèi)國(guó)的情愫……總之我的夢(mèng)是多彩的、宏偉的、遠(yuǎn)大的。

  不管我的夢(mèng)有多大多遠(yuǎn)我都要從現(xiàn)在做起,從小事做起,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,為心中的一個(gè)個(gè)美好愿望而奮斗!

追逐夢(mèng)想作文7

  夢(mèng)想猶如日光,兩者皆以光明取勝。前者是荒蕪之心的神圣美夢(mèng),后者是泥水浮現(xiàn)耀眼的金光。船為什么可以穩(wěn)步海洋?火為什么可以生生不息?蒲公英為什么可以找回它的家?它們的引擎只有一個(gè),那,就是夢(mèng)想!

  放下了無知,去迎接生命的太陽(yáng),放下了童稚,去隨著微風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,放下了肆無忌憚去尋找一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想輕輕走進(jìn)我的心房,扎根開花,直到第一株蒲公英從我心窗飛去,它載著我的夢(mèng)想緩緩飄去……

  年少時(shí),都?jí)粝胫瓮蔀椤渡倭炙隆分欣钸B杰那樣英雄豪士,學(xué)著他經(jīng)典的動(dòng)作,念著他常說的臺(tái)詞,那是夢(mèng)想的萌芽。等到大一點(diǎn),經(jīng)歷了一些事,真正開了一家影城,當(dāng)成了“英雄”,像陳年的女兒紅,醉人心脾,當(dāng)然,這是夢(mèng)想之花的氣息。

  “男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州!”魯迅先生曾說:“希望是附于存在的,有存在,便有希望。有希望,便是光明!笔前,每一件看似虛無的.事情都不是獨(dú)立存在的,必定有它所依附的本體。透過窗外看著天空,想象著遠(yuǎn)方的鷹群搏擊長(zhǎng)空,希望與它們相約在天空;踏著青青草原,想象著那一望無際的盡頭,馬兒你追我趕,逍遙自在,希望與它們一起無拘無束的奔跑。夢(mèng)想在前方,我要腳踏實(shí)地,努力追逐……

追逐夢(mèng)想作文8

  從小我就有著五彩斑斕的夢(mèng):夢(mèng)想成為白雪公主與七個(gè)

  小矮人一起共舞;夢(mèng)想成為媽媽一樣的好老師教育我的學(xué)生一個(gè)個(gè)成為人才;夢(mèng)想成為太空人遨游于未知的世界;夢(mèng)想成為一名醫(yī)生救死扶傷;夢(mèng)想成為一名軍人保家衛(wèi)國(guó)……。

  我的夢(mèng)充滿了七彩的陽(yáng)光、幸福的味道、甜蜜的感覺。小時(shí)候看公主的故事想像著能走進(jìn)童話般的世界,與自己喜歡的公主們一起起舞該是多么開心快樂的事呀!長(zhǎng)大一點(diǎn)感受到媽媽工作的勤勞與歡欣,為孩子們帶來知識(shí)與快樂就成了我的夢(mèng)想;再長(zhǎng)大一點(diǎn)看到神五、神六……升空,做一名太空人探索未知世界成了我心中的目標(biāo);看到身邊一些人被病痛折磨,為他們能帶去歡樂解除病魔長(zhǎng)大一些又成了我的理想;如今聽爸爸說有一些國(guó)家對(duì)我國(guó)無禮的`行為,我油然而生做一名軍人保家衛(wèi)國(guó)的情愫……?傊业膲(mèng)是多彩的、宏偉的、遠(yuǎn)大的。

  不管我的夢(mèng)有多大多遠(yuǎn)我都要從現(xiàn)在做起,從小事做起,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,為心中的一個(gè)個(gè)美好愿望而奮斗!

追逐夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想對(duì)于我們并不遙遠(yuǎn),只有付出了汗水和心血,才會(huì)得到夢(mèng)想給予你的甜蜜果實(shí)。我就有過這樣的經(jīng)歷。

  我其實(shí)有一個(gè)夢(mèng)想:成為一名主持人!我一直朝著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)著。

  那是一次演講比賽,老師讓我參加了這個(gè)比賽,比賽前我很緊張,手一直在搓汗。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí),我腦子突然一懵,如果沒有旁邊的同學(xué)用手指戳了我?guī)紫,我可能還在座位上坐著。我站在演講臺(tái)上,不知所措的做著動(dòng)作,也不知說了什么。下了臺(tái)后,我才知道我根本不是照著演講稿做的,我偷偷的`跑到一角默默的哭著。

  第二次,參加演講比賽時(shí),我雖然還是十分緊張,但是我明顯比上一次更加從容淡定,我演講完后,同學(xué)們都說我進(jìn)步了不少。我想,如果沒有這幾年的努力,應(yīng)該就沒有這一次的成功吧!

  在追逐夢(mèng)想的道路上,也許我們會(huì)摔的遍體鱗傷,但是,我們只有勇敢面對(duì),努力改變現(xiàn)在的自己,才有可能成功。

追逐夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。如果有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我想成為一只可愛善良、神奇勇敢的神鳥!比绻沂且恢豢蓯凵屏嫉男▲B,我會(huì)飛到四川汶川的廢墟上空,展開動(dòng)聽的歌喉,把美妙的歌聲獻(xiàn)給那些勇敢的人們,把問候帶給受災(zāi)的.同學(xué)們,告訴他們?nèi)珖?guó)人民都在伸出友誼之手幫助你們,生命的陽(yáng)光又在溫暖著災(zāi)區(qū)大地,你們要勇敢地生存下去。

  當(dāng)我飛到四川汶川的廢墟上空,看著救災(zāi)物資源源不繼地運(yùn)往災(zāi)區(qū),可是公路已無法通行,飛機(jī)也無法下降,而此時(shí)災(zāi)區(qū)的人們卻在挨餓。我就變成一只神奇而又充滿力量的小鳥,把物資一件件地叼到災(zāi)區(qū),送到災(zāi)區(qū)人民手中,讓他們吃好、睡好。雖然做這樣的一只小鳥是多么的辛苦、勞累,但對(duì)我來說,只要能為災(zāi)區(qū)出一分力,為祖國(guó)盡一份心,不管再苦再累也是值得的!

追逐夢(mèng)想作文11

  人生本來就是我們的戰(zhàn)場(chǎng),夢(mèng)想就是我們的金色的沖鋒的號(hào)角在我們?nèi)松膽?zhàn)場(chǎng)上吹響,作為一個(gè)人一定要有理想,有追求,并通過我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦血汗去實(shí)現(xiàn)它,人生的夢(mèng)想它就像一朵美麗的花朵,在我們每個(gè)人的心中絢爛綻放,在美麗的夢(mèng)想之花才會(huì)體現(xiàn)它的美麗與滄桑。

  我們每個(gè)人都是在為自己的賽道上盡情地奔跑,我們每個(gè)人都是夢(mèng)想的領(lǐng)跑者,它就像一道閃爍著金色光芒的大門讓我們?nèi)ンw會(huì)它的另一個(gè)世界去體會(huì)它的蒼穹。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過程,它就像海洋的力量,心潮澎湃,波濤洶涌俗。話說沒有經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨,沒有經(jīng)歷生活與學(xué)習(xí)的洗禮,我們?nèi)瞬豢赡軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與理想,也不可能打開自己的夢(mèng)想之門,讓我們每個(gè)人都做人生與夢(mèng)想的`領(lǐng)跑者,實(shí)現(xiàn)自己的理想你必須要努力,這樣你的夢(mèng)想之花才會(huì)在我們每個(gè)人的心中絢爛綻放,F(xiàn)在讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想與人生在這個(gè)賽道上一展雌雄,讓我們?yōu)樽约旱奈磥碜屛覀円黄馂閴?mèng)想領(lǐng)跑!

追逐夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,如果你問我的夢(mèng)想是什么,我會(huì)毫不猶豫地說我要當(dāng)一名畫家,因?yàn)槲易钕矚g畫畫。

  上幼兒園時(shí),教室的墻壁上畫著各種各樣的圖案。我非常喜歡,希望自己也能畫得這么好。于是,我就纏著媽媽給我買了幾本畫畫本,上面有圖案,我都會(huì)一心一意地畫在本子上,一幅也不落。沒過多久,畫畫本都擠不下了,不足以滿足我的要求。媽媽又給我買了幾本,沒幾天又讓我給“消滅”了。我一天不畫畫就手癢,只能畫在家里的.墻上。這下好了,不懂事的我給墻壁畫上了“妝”。媽媽一回家我就被她教訓(xùn)了一頓。就這樣,我愛上了畫畫。而畫畫也成了我的第一大愛好。而從我心中漸漸開始萌發(fā)了一個(gè)念頭———長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)畫家。

  媽媽說想當(dāng)一個(gè)畫家可不是那么簡(jiǎn)單的事情,不但要有良好的繪畫功底,要認(rèn)真地畫好每一幅畫,比其他人要付出更多的時(shí)間和汗水,千萬(wàn)不能三天打漁兩天曬網(wǎng),要舍得吃苦,這樣才有可能成為一個(gè)畫家。

  我渴望做一個(gè)畫家,所以我一定要加倍努力,熱愛生活,熱愛生命,用愛心去繪畫,我堅(jiān)信我一定能踏入夢(mèng)想的輝煌殿堂。

追逐夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,也一直在追逐自己的夢(mèng)想,從小時(shí)候開始我也有了自己的夢(mèng)想,只是夢(mèng)想一直在變。

  一年級(jí)的時(shí)候,我希望我有一天可以乘著宇宙飛船,登上太空,我想看看銀河上有些什么奇異的東西,我還想看看太陽(yáng)上有些什么特別燙又特別奇怪的.東西,我更想看看宇宙里有沒有宇宙超人。

  二年級(jí)的時(shí)候,我希望我有一天能夠成為一名海軍戰(zhàn)士,我可以乘風(fēng)破浪,保衛(wèi)海疆,我擁有那些精良的武器裝備,如果海面上有海盜,那群海盜一看見我們的軍艦,那群海盜就會(huì)被我們的軍艦嚇的魂飛魄散。

  現(xiàn)在我上了三年級(jí),我的夢(mèng)想又變了,我希望我能夠和我班里的一些同學(xué),還有我們的班主任和副班主任一起去美國(guó)的夏威夷,我們可以坐在浪漫的海灘上,看著夕陽(yáng)從海對(duì)岸落下,大海里的小海豚在為我們演奏,用它清脆激昂的歌聲,唱出它最拿手的歌曲。我還希望我們可以在飛艇上娛樂,聽著美妙的曲子,讓每一個(gè)人都減少一下壓力,輕松一下吧!

  我希望有一天我能找到我真正的夢(mèng)想, 不再動(dòng)搖, 努力去追逐夢(mèng)想,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

追逐夢(mèng)想作文14

  在我還小的時(shí)候,就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂家,能走上音樂的紅地毯。因?yàn)橐魳肥亲蠲烂畹模魳房梢韵覂?nèi)心的煩惱;音樂可以增添我的學(xué)習(xí)的樂趣;音樂還經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)美妙的空間。

  聽著美妙的音樂,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵……

  簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的世外桃源。

  聽著美妙的旋律,我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界,那里到處都是音符、音符做的房子,音符做的衣服…

  我幻想著:如果我長(zhǎng)大了,我就自己創(chuàng)造音樂,創(chuàng)個(gè)屬于自己的音樂空間。我把最美妙的音樂全送給父母親,感謝他們多年來為我的.付出;再把音樂獻(xiàn)給辛勤培育我的老師,感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的幫助。我想如果他聽到這么美妙、這么順心的音樂,他們一定會(huì)很開心的。

  這就是我的夢(mèng)想——在音樂的世界里自由飛翔的音樂家。

追逐夢(mèng)想作文15

  在我的校園里,種植著許多綠油油的竹子,它讓我想起一句話“竹超然獨(dú)立,頂天立地,是曰卓爾”,我也想像竹子一樣成為卓爾少年,為了成為卓爾少年我學(xué)了很多才藝。

  暑期里我獲得了20xx“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演——福建古箏合奏小學(xué)組金展演獎(jiǎng)。這跟我的平時(shí)努力和媽媽的陪伴是分不開的,我學(xué)古箏已有兩年之久,古箏讓我懂得要用心去體會(huì),找感覺去駕馭,用對(duì)它的摯愛和不急不躁的心態(tài)去演奏,要善于開動(dòng)腦筋去修正那些不良的指法。

  拉丁舞也是我熱愛的`一項(xiàng)活動(dòng),暑假期間我參加了主題為“風(fēng)展紅旗如畫、舞動(dòng)同一夢(mèng)想”專場(chǎng)匯報(bào)演出。學(xué)跳拉丁舞剛開始也是要辛勤的付出,老師叫我們練平板撐,然后練一字馬,一下蹲跳,一下劈腿,我當(dāng)時(shí)心里都想放棄了,非常痛苦,但是我想成為一名卓爾少年,我堅(jiān)持挺過去,我努力跳舞,有了收獲。現(xiàn)在只要熱情的音樂響起,我就會(huì)伴著動(dòng)感的節(jié)拍,跳著輕快的腳步,揮灑手臂,扭動(dòng)腰身,綻放燦爛的笑容,體驗(yàn)著拉丁舞的樂趣。

  這就是我——在舞臺(tái)上綻放光彩,像竹子一樣毅力挺拔、茁壯成長(zhǎng)的卓爾少年。

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