【必備】有趣游戲作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣游戲作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣游戲作文 篇1

　　周五下午，太陽笑咪咪地懸在空中，奇怪地望著興奮的我們，操場上充滿了騰空而起的五彩繽紛的肥皂泡，同學(xué)們歡聲笑語，興奮的喊叫聲吸引來了好多同學(xué)。

　　我們正舉行吹泡泡表演，只見各式各樣的泡泡五顏六色，在操場隨風(fēng)四處飄散。有的是幾個小泡泡連在一起，活像一串串果實累累的小珍珠葡萄；有的圓滾滾滴溜溜地轉(zhuǎn)著，真像個七彩繡球；還有更有趣的，是只大泡泡帶個小的，像是個慈愛的母親在帶孩子散步。晶瑩透亮的泡泡在空中里慢慢騰騰踱著方步，有時竟碰在一起，“啪”的一聲一齊爆炸了；有時飄飄悠悠地飛出教室在空中自由飛翔。

　　同學(xué)們追逐著泡泡，用手托用嘴去吹，不時還來個交流。

　　“瞧，我的泡泡比你的大！”“哎呀，我的爆炸了！”“快，幫幫忙，把泡泡吹上去�！� 在吹泡泡的同學(xué)中，功勞最大的要數(shù)朱一凡同學(xué)了。你看，他左手拿著肥皂水瓶，右手捏著吸管，用嘴輕輕一吹，一串像水晶玉石雕成的色澤鮮明的小泡泡，就毫不費力地從他的'吸管下紛紛鉆了出來。這回看樣子他要吹個大泡泡了。同學(xué)們都在屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。只見朱一凡猛吸一口氣，鼓起腮幫使勁一吹，“呼”，從吸管鉆出一個個泡泡，同學(xué)們不約而同驚訝地叫起來，只見那個泡泡由一大一小組成。好玩的是，小泡泡穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在上面，陽光的照耀下，仿佛是兩只眼睛。這兩只眼睛不停地變換著顏色，一會兒榴紅，一會兒黃燦燦，一會兒碧綠耀眼，……既像鮮艷奪目的彩虹，又像一條疾駛的七彩河流，讓人眼花繚亂。好多同學(xué)追逐這兩個小泡泡，興奮的心情無語言表。 我也想自己吹大個泡泡，于是，我學(xué)著朱一凡的樣子，深深吸了口氣，對準(zhǔn)吸管用力一吹，一個白色的泡泡逐漸變大，變大……

　　我正在得意洋洋，泡泡突然炸了，肥皂水濺了我一臉，引得周圍圍觀的同學(xué)們哈哈大笑。 看著漫天飛舞的泡泡，我們高興地喊道：“吹泡泡真有趣啊！”

有趣游戲作文 篇2

　　昨天下午，我們上了一節(jié)很有趣的記憶游戲課：老師首先請10位同學(xué)把自己家的電話號碼寫在黑板上，再讓大家快速記憶3分鐘，接著請大家比賽看誰在一分鐘內(nèi)記住的號碼最多。

　　10位同學(xué)很快把自己家的電話號碼寫在了黑板上，然后，我們開始了快速記憶。有的同學(xué)抱著腦袋，瞪著黑板，嘴里念念有詞；有的.同學(xué)全神貫注盯著黑板，反復(fù)誦讀著；還有的同學(xué)則搖頭晃腦，和同桌自我吹噓……一眨眼，3分鐘過去了，號稱“記憶大王”的李立白自告奮勇舉起了手，嘴里還焦急地喊著：“叫我，叫我……”瞧他那模樣，一定可以記住很多號碼。老師叫他了，他一溜小跑站在了講臺上，“6357 x x x x ，嗯，63……，6309x x x x”一分鐘到了，真遺憾，只背出兩個。他撓撓頭，不好意思地下去了。緊接著，不甘示弱的王凱棟舉手了，他以最快的速度背出三個號碼，老師說：”快背，還有40秒！“可是，他卻說：”我只記住這三個�！芭�，原來這就是他的快速記憶法！這時，同學(xué)們都高高地舉起了手，爭先恐后地想上來，最后，王誠杰胸有成竹地走上來了�！伴_始！”老師一聲令下，“6359 x x x x ，6357x x x x ，6345x x x x……”啊，天哪，他竟然一口氣背出6個號碼，冠軍非他莫屬了！

　　有趣的記憶游戲結(jié)束了，老師笑著說：“同學(xué)們，我們記憶要有小竅門，不能死記硬背，比如，圓周率為3。1415926，可以用諧音法記住這串長數(shù)字，還可以用聯(lián)想法、編故事法、形象化記憶法。同學(xué)們用巧辦法記憶知識，將會受益無窮！”

有趣游戲作文 篇3

　　今天，在小天馬丁老師帶我們玩了一個有趣的游戲，叫踢毽子。毽子的形狀很特別不像其他毽子是用羽毛做成的，它是用一條條紫色的塑料細(xì)條做成的，像一個毛球。

　　開始玩了，丁老師手拿毽子，腳向前彎，然后她把毽子輕輕一放，“沙沙”踢了兩個毽子，我們開始輪流踢毽子，終于到我了，我拿過毽子像丁老師那樣踢，我踢了兩個。我還看見有些同學(xué)是直伸著腳踢的，還踢了三個呢！踢完后我們還在開心的討論著這個好玩有趣的.游戲呢！丁老師過來說：“大家都很開心，那我們下次有時間再玩�！蔽倚南耄何一丶乙惨�做一個這樣好玩有趣的毽子。

　　我們后面還玩了花式踢毽子，我們被老師分成了兩組。我在第一組，我們圍成了圈，老師先踢，后面我們一個接一個的踢，到了我，我一踢，踢歪了，于是下一個小朋友踢時兩個同學(xué)的腳撞在了一起，就像在演戲，我哈哈大笑了起來，可真有趣呀！毽子可真頑皮，我們怎么踢都接不到，它就像一個頑皮的小男孩，在我們周圍跳來跳去。

　　這次游戲讓我知道了不會沒有關(guān)系，只要勇敢嘗試就是最好的。這個游戲還讓我變得更自信、更開朗了。我很喜歡這個游戲，下次我還要玩。

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