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玉米粥作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的玉米粥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玉米粥作文1
我的童年就像是五彩繽紛的大樹，樹上的每一片樹葉都記錄著我那美好的回憶……
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我十分羨慕我的同齡人，因?yàn)樗麄兊牟弊由隙紥熘桓Z叮叮響——唱著美妙音樂的鑰匙，放學(xué)后趕緊回家給爸爸媽媽做飯。而我卻不能，因?yàn)槟棠贪炎鲲堖@個(gè)“光榮的任務(wù)”給全包了，從來不讓我插手家里任何家務(wù)，每天我放學(xué)就能吃上香噴噴的飯菜。我對(duì)奶奶說：“我特別羨慕別的同學(xué)回家自己做飯，自己的事情自己做，他們好有成就感。”奶奶說：“你真是身在福中不知福�！蹦棠痰哪鐞圩屛沂懿涣耍@不讓干，那干不好。但我還是決定偷偷自己做一次飯，好好表現(xiàn)一下自己。
機(jī)會(huì)終于來了。一天下午放學(xué)，我趁奶奶不在家，放下書包，學(xué)著奶奶的'樣子：圍著圍裙，戴著奶奶的“廚師帽”……打扮就緒，說干就干。我先往鍋里加水，可是剛把水舀好，卻不小心把水灑了一地，真是出師不利，只好手忙腳亂地又是擦地板，又是重新往鍋里加水。打開煤氣開始燒水，當(dāng)水開了，我準(zhǔn)備好了玉米面、勺子……我一只手迅速打開鍋蓋，另一只手抓了一把玉米絲就往鍋里撒，不小心玉米面弄了一身，幾經(jīng)周折終于撒到鍋里，可是太稀了，又撒一把也不知道用勺子攪。直到鍋里漂起了一層黃澄澄“小雞蛋”，我才意識(shí)到“闖禍”了，這該怎么辦呢？我這下可傻了眼，急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道大人們回來一定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓呀!這時(shí)，鄰居家的奶奶剛好過來串門，問清楚事情經(jīng)過，她說：“傻孩子，做玉
米粥時(shí)要邊撒邊攪，才不會(huì)有疙瘩，熬粥要掌握方法呀�！闭f罷，變魔術(shù)似的又幫我把鍋里“雞蛋”一攪，玉米粥里“雞蛋”立刻就消失了。并且告訴我做玉米粥的方法和注意事項(xiàng)，我高興地連聲道謝。家人回來喝著我熬的玉米粥，嘖嘖璐璐，真是長(zhǎng)大了，熬這么可口的玉米粥。我心里樂開了花，像吃了蜜一樣。從此我學(xué)會(huì)做玉米粥了。
這件事使我認(rèn)識(shí)到：干什么事都要掌握方法，方法要比力氣大。
玉米粥作文2
他喜歡喝粥，尤其是玉米糝熬的粥。
熬粥的玉米糝是大姨親自磨出來的，為此大姨還置辦了一套小型的電動(dòng)石磨。每年的中元節(jié)，他都對(duì)和父母去姥姥家更熱切一些，因?yàn)閽吣辜雷嬷�，照例大姨種的春玉米也已新鮮出“磨”。今年，也不例外。
這個(gè)中元節(jié)，早晨就下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著天上仿佛被墨水浸泡過的`烏云，他的胸腔中莫名地滿是壓抑。
掃過墓，酒過三巡，菜過五味，一屋子親戚坐在一起聊起了天。大姨看著他有些歉意：“今天下雨，來的慌忙，竟然忘給你帶玉米糝了�！彼m然有點(diǎn)兒遺憾，但也只好安慰大姨沒關(guān)系�？刹恢裁磿r(shí)候，大姨竟然沒有打招呼就離開了。
他正和小侄子逗笑，一陣電話鈴聲響起，“不用不用，我們下次再去拿也一樣�！蹦赣H拿著手機(jī)邊笑邊說。原來，剛才大姨匆匆離席，是冒雨回家給他取剛磨好的玉米糝，現(xiàn)在要送過來，讓他們等等再走。
“我要，我要！”他拿過手機(jī)，大聲地說，“大姨，我們家買的玉米面和你磨的味兒不一樣！”“好，好，等著我！”電話那頭的大姨安撫著他。
可是，掛斷電話好久好久，大姨卻還沒有回來。他等得有點(diǎn)著急，不停地站在門口向著雨幕盡頭張望。這時(shí)，一陣急促的電話鈴聲響起，只聽母親驚呼一聲：“什么！”便說了句什么，屋里的所有大人就都著急地沖了出去，只剩下他和小侄子。
終于，在他像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，母親回來了，手里還提著一個(gè)口袋。他連忙奔出去，問：“發(fā)生什么事了？”“你大姨被車撞了。”母親低沉地說�！笆裁�？怎么被撞的？”他追問道�！斑�不是為了給你送玉米糝�！蹦赣H隨手把裝著玉米糝的袋子放在他的腳邊，話語中流露出一絲埋怨。
他一下子呆在了原地。雖然早已把結(jié)果猜的八九不離十，但真正得知答案時(shí)，他還是呆愣了。久久，淚眼朦朧中，他好像看見了大姨騎著電動(dòng)車，車上帶著一袋玉米糝，冒著大雨急匆匆地向他駛來……
萬幸的是，大姨只是輕傷。
新的玉米粥熬好了，他捧著一口一口細(xì)細(xì)地品嘗。他知道，他品的不僅僅是玉米粥。
玉米粥作文3
“媽，鍋里的水滾開了，快起來做飯吧！”我嚷嚷道。
“不管，自己干，”媽媽躺在床上，懶洋洋的，又添上一句：“都這么大了，要自己動(dòng)手，不能老依賴父母！”
“不會(huì)嘛。”我努著嘴說道。
媽媽極不情愿，可又不得不起來。
“來，我教教你�！苯又鴭寢屢税肫坝衩酌�。
“看好了”只見媽媽熟練地抓了一把玉米面，朝正在沸騰的水里慢慢撒去，邊撒邊用另一只手拿勺子攪來攪去。
“做這飯，撒面時(shí)要不斷攪，否則，面粘在一起就成疙瘩了�！�
看著媽媽的樣子，我不禁嘀咕道：“這有什么難的？”
“那你來試試！”媽媽不相信，把勺子遞給我。我便左手抓一把面，一下子丟進(jìn)鍋里，之后才開始出動(dòng)另一只手?jǐn)嚭稀?/p>
“哎呀呀，”媽媽見狀趕緊奪過我手中的勺子猛攪幾下，又逐漸放慢速度攪合。
“看你，怎么搞的？”媽媽埋怨道。
“有什么嘛，看把你嚇的'”
“你看看！”我探頭一看，呀，不看不知道 一看嚇一跳，鍋里出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)疙瘩，大大小小，一下子成了疙瘩的世界了。
“這么多疙瘩，我看你怎么吃！”
“就那么吃唄，”我面無愧色道，心里卻暗下決心：下次一定做好。
第二天，又輪到我“大顯身手”了，我抓上一把面，細(xì)細(xì)的撒，邊撒邊攪和，一把面幾乎撒上了幾分鐘，最后等不及了只撒上兩把，便不干了。一看，呵，一個(gè)疙瘩都沒有，真高興，吃晚飯后，背起書包歡快地沖向?qū)W校。
中午放學(xué)回家，邁進(jìn)家門第一步就興沖沖地問媽媽，“媽，早上我做的飯咋樣��？”“一個(gè)字，��！”
“啊，這么好的飯，連一個(gè)小疙瘩都沒有，還有毛病啊”我說。
哼，下次一定做一次更好的，看你還能雞蛋里挑出骨頭不！
田啟慧
教師評(píng)語：
觀察細(xì)致，語言、動(dòng)作、心理描寫非常細(xì)膩，描寫中顯示出了人物性格，可以看出小作者是個(gè)能干的小姑娘。
指導(dǎo)教師：張昊利
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