【熱門】語文優(yōu)秀作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文優(yōu)秀作文 篇1
語文世界是美妙的,是多彩的,是神奇的!
一年級開學第一天,發(fā)了許許多多我從未有過的書,輕輕地捧出其中最顯眼的一本,精致的本子上印著兩個大字——語文。
小心地打開,一幅古色古香的'水墨畫呈現(xiàn)在眼前:大片的墨綠是荷葉,粉中帶白的是荷花,沿著那飽滿的花葉看下去,幾條斑斕的小魚在其中自由的穿梭。在書的正中間有幾行小詩:
江南(漢樂府)
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
正讀著,感覺我突然就坐在了小船上,行在江南,游玩于山水之間,船邊滿是一叢接一叢的荷花與荷葉,那花就像是天使種的,那葉碧綠得如同是玉琢,猶如置身于仙境一般。在船下,幾條小魚正來回地竄著,一會游到前面,一會又游到后面,轉眼之間又跳到兩邊去了……
噢!美妙的語文世界,多彩的語文世界,神奇的語文世界!在語文的世界里玩,多么快活啊!
語文優(yōu)秀作文 篇2
記得暑假中的一天我去奶奶家,從后院走過時忽然發(fā)現(xiàn)了一個新辟的花園,這里一片翠綠。油油的小草上開滿了美麗的蝴蝶花,一叢叢的鮮花像一只只翩翩欲飛的蝴蝶,這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“彩帶”。
我看看這看看那,無意中發(fā)現(xiàn)了南邊有一叢我最喜歡的植物———竹子,便欣喜若狂地跑了過去,可等我走近時卻讓我大失所望。這里的竹子全都黃了萎了。我一遍一遍在竹叢尋找———尋找那一棵哪怕只有一丁點綠色的竹子。
“天。
我看到了。看到了一棵完全翠綠的竹子!
真讓我不敢相信自己的眼睛,要知道那些日子不是驕陽當頭就是傾盆大雨。你看其它竹子都萎了,就它一棵翠綠依舊。
正在我入神時,打起了雷,傾盆大雨緊接著就來了,我只好慌忙跑回家,趴在窗子上向外望,看著雨中的.翠竹,只見它右搖左擺仿佛和風雨做著搏斗。我生怕它會被風雨征服,會躺在地上起不來……
雨終于停了,我急忙跑到樓下只見它又挺起了腰桿,在微風中輕輕搖擺,好似在向我訴說著搏斗后勝利的喜悅。
這棵翠竹使我懂得了一個道理:困難就似暴風雨,我們就好像翠竹,只有從困難中走過來的人才有生存的可能,才是生活的強者。
語文優(yōu)秀作文 篇3
身處教室,心鶩八極,語文也。
如飲醇酒,身心俱醉,語文也。
縱橫古今,馳騁中外,語文也。
對我而言,語文是大海中的那朵白浪,語文是天山上的那朵雪蓮,語文是深山里那條清溪,語文是草原上的奶牛。語文是春雷、夏雨、秋風、冬雪,語文是唐詩、宋詞、元曲、明清小說。語文是一座百花怒放的花園,讓你倍感芬芳;語文是一道亮麗的風景線,讓你流連忘返;語文是一壇年代久遠的老酒,讓你沉醉其中。
在這里,你會體會到中華文化的源遠流長和沉邃,你會為自己是一名中華兒女而自豪,你的生活會因語文而更加精彩。
在其中,你會認識了李白、杜甫,他們或給你“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浪漫,或給你“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的現(xiàn)實。在這里,你會和李清照、柳永有一個約會,他們或給你“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的凄涼,或給你“楊柳岸曉風殘月”的傷感。還有蘇軾、辛棄疾這些文壇巨匠,讓人高山仰止。這就是語文的風流,這就是語文的多彩,它讓你的生活多姿多彩。
課堂上,語文盡顯它的'魅力。老師旁征博引,學生敏而好學,老師循循善誘,學生勤而好問。語文學習蔚然成風,生活因此而變得更加地多姿多彩。
語文讓我的心靈騰飛,融入那千年的唐風宋雨中,看花開花落,云卷云舒,聽海天相交處漁歌唱晚,感夕陽斜暉里情愛綿綿,聽古道長亭邊古箏輕嘆。語文,讓心系軍營者華容道敗北;語文,讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致;語文,讓身處江南之人感受到塞外大漠孤煙壯闊;語文,讓我們的生活更加豐富多彩。
語文噢,你說你呀多風流,但是你的風流卻讓我們的生活更加精彩。
語文優(yōu)秀作文 篇4
語文,有時讓你哭,有時讓你笑,有時讓你恨,有時讓你哭笑不得。
記得有一次,我開了一個玩笑讓爸爸媽媽一個羨慕,一個同情。
有一次做家庭作業(yè),我碰到了一道題:爸媽兒在遠地過的好不愁飯愁錢愁房愁車這日子好不難受!讓你給它加標點,我把作業(yè)寫完了找了一張紙把這一段抄寫了下來。
晚上吃飯時,我把這段話拿出來給爸爸媽媽看了看,爸爸說:“孩子,你要好好學習,長大找一個好工作,你要像他一樣過上有錢的日子!”
媽媽對我說:“孩子,你要好好學習,考出好成績出來,然后找一個好工作,千萬別像他那樣,哎,好可憐!”
爸爸媽媽聽了他(她)的`話開始爭了起來。我喊了一聲停,終于安靜下來了。
我給爸爸媽媽解釋道:“爸爸,媽媽你們說的都對,這段話是我在今天的家庭作業(yè)上面抄下來的,它的問題是讓你加標點。爸爸,你是在好字后面加了一個標點,所以覺得羨慕。媽媽,你是在不字后面加了一個標點,所以覺得同情!
爸爸媽媽聽了我的一番解釋后,恍然大悟。
有時,語文會很幽默,有時會讓你笑,有時會讓你哭。關鍵,取決于你是怎樣理解的。
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