【實(shí)用】六一的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六一的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
六一，這個(gè)美好的名字，聽著就讓人輕松。因?yàn)�，六一要放假啊！放了假，還不輕松嗎？但是，我的六一卻剛好與相反，很忙碌。
我的六一直從早上九點(diǎn)一直忙到晚上十點(diǎn)。
我的天！我的這13小時(shí)是怎么度過呢？接下來，我就將為你們呈現(xiàn)我忙碌的六一。
“�。 蔽疑炝艘粋�(gè)懶腰，“起床了。”起床后，迅速吃了早餐，就開始了我超級忙碌的一天。
“嗯，先背古詩吧�！蔽覍ψ约赫f�！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里…”我背啊背啊背啊背，背了15首詩�！鞍�，（大腦）累死了，讓我休息一會兒吧。”我休息了一會兒，就立馬收好練鋼琴的書，背著書包，一路（�。┡艿搅司毲俚牡胤�。“潤潤，快來上課了！”鋼琴老師喊。我上了整整五十分鐘，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，餓得肚子都扁了。鋼琴老師為我準(zhǔn)備了一個(gè)可愛的小狗筆袋，還給我送了一聲：“六一節(jié)快樂！”我又開心了起來。
我下了樓，狼吞虎咽地吃完了我的'麥當(dāng)勞大餐。“啊，真好吃�！蔽覞M意地擦了擦嘴角。
由不得多想，趕緊（�。┡芑丶�，換了衣服，準(zhǔn)備去參加頒獎(jiǎng)典禮。我坐著老爸的專車，從羅湖一直趕到梅林，到了頒獎(jiǎng)儀式的舉行地點(diǎn)。我的畫作得到了三等獎(jiǎng)。我耐著性子聽完了講座，終于等到了頒獎(jiǎng)儀式。
我激動地拿到了一本紅彤彤的證書，忍不住打開一看，空空如也。？什么！空空如也？搞錯(cuò)了吧！我的獎(jiǎng)狀呢？突然想起簽到時(shí)發(fā)的獎(jiǎng)狀，難道獎(jiǎng)狀那時(shí)候就已經(jīng)發(fā)了？原來參加頒獎(jiǎng)典禮不就是聽一個(gè)講座嗎！
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我開開心心地又上了老爸專車。為啥是專車呢？因?yàn)槔习志褪前缪輰＼囁緳C(jī)的角色而已，把我放到目的地，就匆匆忙忙地走了，然后，再匆匆忙忙地來。嗯，接下來，我就自己去吃我的晚餐了。等等！我在下午才經(jīng)過一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，不可能到了晚餐時(shí)間。沒錯(cuò)，因?yàn)槲伊c(diǎn)就要上學(xué)而思，只能在四～五點(diǎn)吃晚飯了。
我一口氣吃了兩百零三元的必勝客，撐得肚皮都要破了。我滿意地擦了擦嘴�！鞍。婧贸�！”我忍不住感嘆道。
我的爸爸司機(jī)來了。我掐著點(diǎn)上了學(xué)而思。在學(xué)而思從六點(diǎn)鐘一直學(xué)到九點(diǎn)鐘，真是累死了。但是，我收到了一個(gè)驚喜，老師給我們每人一百七十個(gè)積分。
回了家，我用最快的速度刷牙洗漱洗澡�！鞍�，”我感嘆道：“終于能睡覺了�！�
我的六一結(jié)束了……
六一的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
“六一”的校園格外美麗。教學(xué)樓上掛滿了鮮艷的紅旗，電子大屏幕上寫著“祝同學(xué)們‘六一’快樂�！泵總�(gè)教室都裝飾一新，掛著氣球，有的貼著窗花，有的.還上面掛著古色古香的油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。
一點(diǎn)半之后，我心心念念的游園活動終于拉開了序幕。游園活動的內(nèi)容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意，于是我迫不及待地穿上漢服跑過去，完全不管四周同學(xué)異樣的眼光，門口的隊(duì)伍很長，有許多同學(xué)比我先到，看來這絕對是個(gè)好玩的地方。
我焦急而又耐心地等待著，終于快輪到我了。我前面那個(gè)同學(xué)一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡單了吧！這么大的桶，這么小的箭，這么近的距離，投不進(jìn)才怪呢！
輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰知這箭飛過頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三只投不進(jìn)也太丟臉了。我靜下心來，心中暗暗祈禱進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終于投出去。這支箭帶著我的希望在心中劃過一道優(yōu)美的弧線，哇，進(jìn)了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經(jīng)驗(yàn)，第四支第五支我也成功了，感謝上天！
后來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分，我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)可真開心。真希望明年的“六一”早日到來！
六一的作文 篇3
六一，一個(gè)充滿幻想的日子；六一，一個(gè)充滿驚喜的日子；六一，一個(gè)到處歡歌載舞的節(jié)日；六一，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今年的六一，她又悄悄地來了。
在今年慶祝六一的舞臺上，演員們亮出了自己最美的一面。小舞蹈家們的舞姿是那樣優(yōu)美動人。輕快的節(jié)拍和鼓點(diǎn)伴著娓娓動聽的音樂，楚楚動人的舞蹈伴著拂紗般的清煙，是多么撫媚動人，給人夢一樣的感覺�！拔鑴蓦S風(fēng)散復(fù)收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流�！庇美钐脑娋鋪硇稳葸@一夢中世界，毫不遜色。美麗的舞蹈拉上了幕布，一支響亮的歌曲在我們耳邊響起“家鄉(xiāng)有支歌，一支甜蜜的歌??????”我們好像進(jìn)入了一個(gè)世外仙境。歌聲清脆，婉轉(zhuǎn)動聽，蕩漾在每一個(gè)觀眾心中。隨著熱烈的掌聲，“常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的????”一首豪情壯志的詩歌又震奮起了大家的心靈，這句句真情打破了夜晚的寧靜，大家的心情是多么的激動，似乎想和臺上的演員一起放聲歌頌。
舞蹈、歌聲、朗誦，這些節(jié)目都讓我們感受到了節(jié)日的快樂，但是最讓我欣慰的還是下面的這個(gè)節(jié)目，這是一個(gè)由我主演的.情景劇——《母親》。一個(gè)女孩，認(rèn)為自己的父母工作不體面，經(jīng)常給她丟臉，便不尊重父母，經(jīng)常打罵父母，后來在老師和同學(xué)的幫助下，她終于理解了母親，并因?yàn)橛羞@樣的母親而感到幸福。劇中的層層轉(zhuǎn)折，不禁讓人心酸，是啊，金錢再好，又怎能比得過賜予我們生命的母親呢？面對母親，我們沒有資格提出任何要求，更不用說不尊重母親了。我就是劇中的那個(gè)女孩，經(jīng)過這次演出，我更加深刻的理解到了母愛的偉大。看到最后，大家都禁不住拭淚，在熱烈的掌聲中，我的淚水也劃破了臉頰。
今年的六一，我不但過的開心、快樂，還讓我學(xué)會了感恩一切，這個(gè)六一，就像我的導(dǎo)師，我不會忘記她，我會把她深深地種在心里，刻在腦海中。六一即將離開，很快就要在這幸福時(shí)光向我們揮手。也許在告訴我們，她馬上就要離開；也許在告訴我們，明年，她一定，一定會回來！
六一的作文 篇4
六一，是一個(gè)讓所有兒童開心的節(jié)日，是一個(gè)讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日，更是一個(gè)讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，在我的盼望中終于來了！
清晨，我早早地來到班級門口，只見班級里掛滿了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺表演，有的還在對自己的節(jié)目做最后的演練。
演出終于開始了，曹鑫澤第一個(gè)上場，只見他一上臺，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節(jié)奏歡快的舞蹈，真是難得一見，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個(gè)節(jié)目該我上場了，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。這時(shí)，不知是誰帶頭鼓起了掌，我一下子來了勇氣，自信地走上了臺。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著唱著，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后，全班掌聲雷動，表演的`很成功，我松了一口氣。
第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演，可是他竟然沒有上臺，而是悄悄地躲到臺后，大家把他拖出來，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節(jié)目才行啊！
時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！希望以后的六一都能這么精彩！
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