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長大后我就成了你作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的長大后我就成了你作文，希望能夠幫助到大家。
長大后我就成了你作文1
有首歌這樣唱：“長大后我就成了你，才知道講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”，是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，長大后我就要成為一個像你一樣的靈魂工程師。
長大后我就成了你，成了一個像你一樣誨人不倦、傳授知識的老師。
記得一次期中考試，我因為一心貪玩導(dǎo)致成績“飛流直下三千尺”，一下子從巔峰跌到了深谷，本來就弱的數(shù)學(xué)這下更是讓人不忍直視。因為這，我僅有的一點兒自信心和榮譽感瞬間就被自卑感取而代之了。在我自己都快要放棄的時候，你出現(xiàn)了。你責(zé)備了我的貪玩，告訴我“魚與熊掌不可兼得”，如果貪玩過度，分?jǐn)?shù)便會從指尖悄悄溜走；你幫助我分析了其他失敗原因，告訴我“有了好方法就能事半功倍”的道理，讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)；你甚至談到了我的未來，告訴了我“吃得苦中苦，方為人上人”的哲理。在記住這些的同時，我也暗暗下了決心：長大后我一定要成為你——
我要像你一樣告訴學(xué)生們怎樣學(xué)習(xí)；我要像你一樣引導(dǎo)學(xué)生們逐漸自立；我要像你一樣教會學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�；我要像你一樣將畢生所學(xué)灌輸給這些祖國的花朵；我要像你一樣做一個辛勤的園丁！
長大后我就成了你，成了一個像你一樣關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生的老師。
每當(dāng)下雨天午睡時，你總會提醒我們：“大家都把外套穿好，兩邊的同學(xué)把窗戶關(guān)好，不要弄得自己感冒了”；每當(dāng)有同學(xué)不慎感冒了，你總是很著急，立馬拿來感冒藥，叮囑那個同學(xué)一定要喝。如果情況比較嚴(yán)重，你還要打電話通知家長，忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，仿佛生病的是你自己的兒女；每當(dāng)有女生因為時間緊而只好在熄燈之后晾衣服的`時候，你總會呵斥道：“怎么這么晚了還不睡覺？要是明天再讓我看到我可就要罵人了！”其實我們知道，你這是在關(guān)心我們，是在擔(dān)心我們的睡眠時間不足……一直以來，你對我們的關(guān)心太多太多，豈是這一言一語能寫得完的？雖然我還只是一個學(xué)生，但我相信：憑著不懈的努力，長大后我一定會成為你，成為一個像你一樣關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生的老師！
長大后我就成了這樣的你，舉起別人，奉獻(xiàn)自己。
長大后我就成了你作文2
“長達(dá)后，我就成了你�！睕]想到這樣的事情會發(fā)生在自己身上，01年參見工作到現(xiàn)在已經(jīng)17年了。
小的時候也不知道將來做什么，就這樣初中畢業(yè)了，選擇了報考鄭州師范學(xué)校，考上了，三年之后師范畢業(yè)了，取得了教師資格證成為了一名老師。被分配到金水區(qū)祭城中心校，在我報到分配學(xué)校的時候，遇到了曾經(jīng)北錄莊小學(xué)的校長，現(xiàn)在中心校的朱主任，朱主任對我說：“俊杰呀，回咱的北錄莊小學(xué)吧？”我還不猶豫的說：“好！”就這樣又回到了自己的母校，雖然她是祭城中心校最靠北的一個學(xué)校，最偏避的一所學(xué)校，但是回到這里有一種回家的感覺，這里還是那么的熟悉，她與自己當(dāng)初離開的時候沒有太多的改變。
校園還是原來的校園，學(xué)校和自己六年前離開的時候沒有太多的改變，除了個別年輕老師不認(rèn)識之外，許多老師都是原來的`面孔，曾經(jīng)的班主任、語文老師朱老師，是現(xiàn)在學(xué)校的校長，教音樂的楊老師改成了數(shù)學(xué)，曾經(jīng)的那些老師們變成了現(xiàn)在的同事，現(xiàn)在自己成了他們中的一員，這真是歌中唱到的“長大后就成了你”。
時間過的可真快呀，一轉(zhuǎn)眼的時間已經(jīng)十幾年過去了，老師們走了一批又一批，朱校長到了祭城中心校，現(xiàn)在在東區(qū)，楊老師上一年也退休了，曾經(jīng)的那些代課老師也被無情的辭退了。新建成的學(xué)校也因為石武鐵路的修建而拆遷了，09年到現(xiàn)在已經(jīng)在55中寄居快10年的時間了。而55中也將在下一年面臨拆遷，北錄莊小學(xué)將何去何從？
我們北錄莊小學(xué)時有歷史的，時有文化傳承的，我們北錄莊小學(xué)無論是在原來在祭城中心校，還是后來在柳林中心校都成績名列前茅，你來到這所學(xué)校、覺得學(xué)校很美、很漂亮。走進(jìn)這里的老師，就會被他們的和諧、團結(jié)、奮進(jìn)，熱愛教育事業(yè)的一顆心深深地感染學(xué)，這里是一個大家庭，開開心心、快快樂樂的大家庭。北錄莊小學(xué)薪火相傳到了現(xiàn)在，我曾經(jīng)的學(xué)生已經(jīng)來到了這所學(xué)校，成為了一名北錄莊小學(xué)的老師。
可惜在這個學(xué)期，學(xué)校因為拆遷的緣故老師和學(xué)生們都分流了。大家再也回不去了，重新建造的學(xué)校也不叫北錄莊小學(xué)了，規(guī)劃中的學(xué)校叫做金寶路小學(xué)。真希望大家都還在，北錄莊小學(xué)還在，這所學(xué)校能夠保留著，薪火相傳，再續(xù)輝煌。
長大后我就成了你作文3
教師節(jié)前一天，我們班為了慶祝第二十個教師節(jié)，開了次主題班會——“長大后我就成了你”主題班隊會，記“長大后我就成了你”主題班隊會作文。
為了這次班隊會，我們班參加表演的同學(xué)已經(jīng)排練了一個多星期，摩拳擦掌，隨時準(zhǔn)備登臺表演。第四節(jié)課上課后，我們班頓時熱鬧起來。我們班的任課老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一部分其他班的班主任都來了。人到齊后，班隊會開始。兩位主持人——楊飄和苗正潔從門口走入教室，說了一段贊美老師的臺詞。說完后，護旗的三名同學(xué)拿著隊旗走入教室，全班同學(xué)都站起來，唱了一段隊歌。接著，是我們班同學(xué)表演自編自導(dǎo)的節(jié)目。表演的同學(xué)似乎都很緊張，有的用手拍胸口，有的跟別的同學(xué)說說話。第一組三名同學(xué)出場了，他們都念著自己寫的贊美我們班任課老師的詞句。下面的老師聽到說自己的，都很高興，有的老師還有點臉紅。臺上的'同學(xué)對老師訴說著自己的心里話，臺下的同學(xué)可能也有說不完的話要對老師說。輪到王文君同學(xué)了，他由于太緊張，把臺詞忘了一段。幸好她想起來了，我們真為他捏一把汗。曾金同學(xué)說的時候結(jié)結(jié)巴巴，吐詞不清楚，大家都笑了起來。贊詞全部念完后，是詩朗誦。表演結(jié)束了，學(xué)生代表開始給老師送禮物。幾名選出來的學(xué)生代表拿著禮物，走到老師面前，敬上一個隊禮，將手中的禮物送給老師。部分同學(xué)自帶了或自制了送給老師的禮物和賀卡，也趁機“獻(xiàn)寶”。李博翔將用包裝紙精心包好的鋼筆和賀卡送給了三門主課老師和自然老師袁老師，以及我們男生的生活老師唐老師，向老師表示祝賀，祝他們節(jié)日快樂。班隊會要結(jié)束了，斯老師進(jìn)行了總結(jié)后，然后進(jìn)行退旗，班隊隨著旗子離開教室而結(jié)束了。
“長大后我就成了你”主題班隊會結(jié)束了，但他加深了我們跟老師的感情，我也同樣祝老師教師節(jié)快樂！
長大后我就成了你作文4
你好嗎？最近你有些忙，一直在為攻讀哈佛大學(xué)的博士而日夜的做論文，看來你的夢想已經(jīng)成真了，小時候，你就立下了壯志，要努力，一定考上哈佛，現(xiàn)在，終于實現(xiàn)了。
你變得文靜多了，但仍然很陽光，經(jīng)常在大學(xué)校園里與同學(xué)們?yōu)楦叩膲粝攵�，因為你知道，人生是沒有終點的，去追求更高的舞臺，才會更有價值。
你很有社交能力，懂得如何與上層社會交涉，和小時候一樣，面對你的麻煩很多，但是你還是微笑、有條不紊的一一面對，你知道，越著急事情，事情會越糟。
你喜歡把事情整理的井井有條，就像你小時候必須把書桌與里面的東西整理的一塵不染，十分整齊，這樣看起來，會使你心情非常舒暢。
你有了一段美麗的愛情，你感謝你小時候做過的決定：“現(xiàn)在的愛情，只是一種情感的寄托與依賴，不懂什么是責(zé)任，只是欣賞罷了，不能因為這個耽誤學(xué)業(yè)�！蹦銥槟阈r候的理智而感到高興，你們有共同的追求，共同的語言，非常夢幻……
為彼此著想。
你還是非常熱愛生活，喜歡陽光，愛各地旅游，你通過你的.努力，去了你最喜歡的城市--法國巴黎，小時候總認(rèn)為夢想好渺茫，但隨著時間的變遷，你卻有了更大的"野心"了。你非常喜歡音樂與看電影，即使學(xué)業(yè)再忙，每周也會去看兩三次。
你對時尚有了見解，因為后來有了經(jīng)濟實力，經(jīng)常買一些精致有風(fēng)格，價錢不菲的衣物，追求更高品質(zhì)生活的同時，也不忘自己的初衷--不要盲目。
你一直有一顆青春的心，喜歡靜靜的品味生活的美好，也很喜歡懷舊呢，回想那些年自己為夢想灑下的汗水，迷茫時的傷痛，成功時的喜悅，那時，眼眶忍不住濕潤了。
很多人都說你是人生的成功者，但只有你自己明白，自己沒有成功，原因在于世界上本來就沒有所謂的成功與完美，真實的，只是盡力去做而已，在人生路口的選擇與無措，盡力了，才會走對。
你還是十分喜歡下雨天，它會讓你十分有靈感，當(dāng)然，有時也會感傷，因為不一定每一天都很順利。
你變得釋然多了，拿得起放得下，這是你一生最大的改變。
你長大了，或許，長大后我就成了你。
長大后我就成了你作文5
穿棱在浩翰的星河中，我，這艘“自然選擇”號飛船的艦長，正立在窗前，凝視著黑幕中一顆顆遙遠(yuǎn)星球。此刻，我的內(nèi)心焦慮而雜亂，我嘆了口氣，使勁揉著太陽穴，試圖忘卻這一切，而往事如風(fēng)，漸漸清晰。
我就是在這艘艦上出生的，在我還不懂事的時候，我最大的樂趣就是跑到駕駛艙外，隔著玻璃看你——曾經(jīng)的“自然選擇號”艦長。
“動力十二節(jié)，收右舷，西偏南55度，進(jìn)發(fā)！”你冷靜從容地指揮著，每一個字都那樣斬釘截鐵，似乎連皺紋里都寫著堅毅。你就是我心目中的英雄，盯著你的背影，我幻想著哪一天也能成為你這樣威武的艦長。一切來得那么突然，你在與三體人的戰(zhàn)斗中英勇犧牲，剛年滿十八歲的我真的成了你，擔(dān)任新一任艦長。
總以為當(dāng)上艦長可以風(fēng)光無限，但總有些事情卻讓我措手不及。
“報告艦長，艦船油耗超過預(yù)算，附近沒有補給源�！痹趺崔k？我焦躁地在指揮艙來回踱步，翻看著星際地圖，可圖上標(biāo)的能源星球離的太遠(yuǎn)了，我拿著地圖的手微微顫抖，額頭也滲出了汗珠，這種情況下飛船很有可能擱淺在太空，這可是非常危險的。
我敬佩的老艦長，你當(dāng)初也遇到過這樣的情況嗎？也許在你的艦長生涯中，這只是小意思吧？也許是因為內(nèi)心足夠強大，你臉上才會有我羨慕的那種淡定從容吧？所以，我也要把持住自己，惟其如此，才能給予每個船員信心，才能擺脫危機。
我深吸了一口氣，鎮(zhèn)定下來，再次查閱地圖，腦中飛快地思索著對策，終于，我也可以用不容置疑的語氣說：“聽我的`命令，開啟全速，向B399星前進(jìn)，同時聯(lián)系B399星的能源補給部門，請求他們派出能量補給飛船，接應(yīng)我們！”
我的目光再次望向那浩瀚的宇宙，老艦長，你聽見了嗎？成為你以后，我也能肩負(fù)起自己的責(zé)任，我也能像你一樣淡定從容，請相信，我一定能成為你那樣優(yōu)秀的艦長！
長大后我就成了你作文6
在第34個教師節(jié)來臨之際，我跟隨李校長帶些簡單的禮品與昨天下午慰問張莊小學(xué)退休的7位老教師，表達(dá)對老教師節(jié)日問候與關(guān)懷，感謝他們這一輩子的默默奉獻(xiàn)。
由于他們7位不再一個村住，得幾個村來回跑，給我感觸最深的就是第四站萬莊村張文英老師家，剛到張老師家時，張老師不在家，幾經(jīng)打聽才知道張老師退休后又被萬莊小學(xué)返聘回校教書。繼續(xù)為雁鳴湖教育發(fā)揮著最后的光和熱。張文英老師是我人生發(fā)生轉(zhuǎn)變的第一位好老師。
1986年張老師結(jié)婚嫁到了萬莊村，并以民辦教師進(jìn)校教書，這年我已經(jīng)輟學(xué)三年在家務(wù)農(nóng)，張老師得知我還是適齡學(xué)生時，幾次三番來我家做我父母的工作，讓我上學(xué)，我已經(jīng)三年沒上學(xué)了，啥都不會大字不識一個，家里還有30只羊，2頭豬，4頭牛等著我去放和打豬草。父母不同意，張老師就讓鄰居、學(xué)生和她自己做我爸媽的思想工作。后來我如愿的重返校園，直接上了五年級（當(dāng)時小學(xué)是五年制）。我非常珍惜這次上學(xué)的機會，我也非常努力，用了一年的時間把這五年的.知識全部學(xué)完，印象最深的就是有一天晚上我做數(shù)學(xué)題到10點半，有一道題怎樣也想不出來列算式的方法，為了做出來這道題，我走了一大段路，還穿過了一大片墳地（當(dāng)時年齡小嚇得要死）來到張老師家里。
當(dāng)時張老師已經(jīng)睡了，張老師得知我來問題時，給我開了門并點上煤油燈，給我認(rèn)真講了這道題的解題思路、方法，后又舉了好幾個這樣的例子，直到我滿意的離去。1987年秋季我以優(yōu)異的成績考上了東漳鄉(xiāng)中心中學(xué)（現(xiàn)在的雁鳴湖中學(xué)）。后來又考上了師范，畢業(yè)后也成為一名光榮的人民教師，在工作的這二十多年里，心里一直裝著對張老師的感恩，沒有張老師的勸返我不可能有今天，謝謝張老師你是我生命中的第一個貴人。我也是張老師的第一位從農(nóng)村考出來的學(xué)生，我也是張老師的驕傲。如今張老師已經(jīng)從張莊小學(xué)光榮退休，我今年也來到張莊小學(xué)教書，并在教師節(jié)來臨時代表學(xué)校前去慰問我生命中的貴人。
長大后我就成了你。
長大后我就成了你作文7
講臺是一個神圣的地方，而你則是為那神圣的地方而生的人——神圣的人。你，是辛勤的園丁，用晶瑩的汗珠澆灌花園中的每一棵小苗，期待這些幼苗長成大樹。你用奉獻(xiàn)鍛造了講臺的美麗，用汗水浸濕著這份美麗。我們明確了人生的目標(biāo)，知道了我們只要付出努力，就會有意想不到的收獲。這份收獲不是金錢，不是榮耀，不是權(quán)力，不是地位，而是那分文不值但又無比金貴的知識、哲理和愛。
有人說，老師是我們成長道路上的引路人，在我們迷失方向、遇到成長路上的分岔口時指引我們正確的道路。也有人說，老師是一支紅燭，燃燒自己的生命，照亮著他人的心靈。有詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”也有對聯(lián)：“育人才獻(xiàn)身忘我如蠟燭，傳知識瀝膽披肝似春蠶。是��！老師——太陽下最光輝的.職業(yè)。我記得你曾因為我們不思進(jìn)取而留下那痛心的淚珠�？梢娔闶嵌嗝磹畚覀�。我長大以后也要當(dāng)老師，像你一樣盡忠職守。
老師�。∧愠Ｕf人們那樣贊美你只是夸大其詞罷了。你會認(rèn)為為國家培育人才是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這是自己應(yīng)該做的。你十分熱愛你的這一份職業(yè)，你深愛著你的每一位學(xué)生，我們都感受到了你對我們的愛。長大后，我也要當(dāng)老師，像你一樣敬業(yè)，像你一樣熱愛祖國。
我聽見一些滿腦子利益的大人說，老師之所以用心教育我們，是因為得了學(xué)校的工資，我聽到這種話心里很不服氣，因為我覺得老師不是愛那些錢，而是愛著我們每一位同學(xué)。我堅信我是對的。因為我曾看見老師為我們哭，為我們著急，為我們而喜悅。老師，你是愛我們的，對吧。老師��！等我長大了，一定會像你一樣愛每一位學(xué)生，用心教育他們，使他們成為國家棟梁，讓他們?yōu)閲易龀鲐暙I(xiàn)。
老師，你是我們?nèi)松械牡诙䝼�父母，我長大了，也會當(dāng)老師，因為長大后我就成了你。
長大后我就成了你作文8
每個人長大后都想成為自己心目中的那個人。我也一樣，我想成為娛樂節(jié)目主持人————何炅。因為我想給大家?guī)砜鞓罚尨蠹彝洘⿶馈?/p>
還記得我4歲時第一次看何炅主持的電視節(jié)目《快樂大本營》，雖然那時的我還聽不太懂他在說什么，可還是被他那滑稽的表情逗得哈哈大笑。
漸漸地，9歲的時候，我已經(jīng)認(rèn)識了許多字，也增長了不少見識，已不僅僅被他那滑稽的表情逗樂，而是能感受到他口中說出來的話語都很有幽默感。有一次，星期六的晚上，我依然在電視機旁等待新一期的《快樂大本營》，但是因為媽媽的`百般催促，只能爬上床去睡覺了。第二天一早，我迫不及待地拿出ipad，看完了最新一期節(jié)目，一邊看一邊笑，同時也萌生了一種新的好奇心：何炅怎么就主持得那么好呢？我上網(wǎng)搜索了何炅的信息，才知道人們口中的“何老師”果然是一名“北外”的老師，畢業(yè)于阿拉伯語系，當(dāng)過老師、專欄作家、歌手，還成了導(dǎo)演，拍了一部《梔子花開》的電影，很受年輕人的喜愛，真是一個全才啊！他那些信手拈來的幽默，都來源于他那深厚的學(xué)識和修養(yǎng)，并不只是為了逗樂觀眾而故作夸張或搞笑。
我還了解到，由于何炅工作性質(zhì)的關(guān)系，經(jīng)常要飛來飛去的出差、錄節(jié)目，他有一個習(xí)慣，每住一個酒店，就要用那個酒店的專用信紙寫東西，經(jīng)常在深夜寫下他對節(jié)目的構(gòu)思、設(shè)想等，幾年下來，那些稿紙收集在一起，簡直可以出一本全國各大酒店通訊錄了！由此可見，為了當(dāng)好主持人，何炅一直在默默地思考與積累。他說過一句話“表面風(fēng)光的背后，需要付出雙倍的努力！”的確是這樣，他利用一切可以利用的時間閱讀各種書籍，隨時補充新知識，以便在節(jié)目中迸發(fā)出睿智與幽默，讓人覺得他妙語如珠。
看到這些，我對何炅的喜愛和崇敬之情更深了。你的工作只是當(dāng)一名主持人，但又是那樣的有意義，每個周末，都給千家萬戶帶去歡笑。要不是你在幕后努力，大家就不會看到那么完美的節(jié)目。長大后，我想成為你這樣的人，這樣有學(xué)識有修養(yǎng)，又這樣敬業(yè)，這樣拼命地為大家?guī)砜鞓�。從現(xiàn)在起，我就要開始努力了，珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，鍛煉口才，將來，我一定會成為和你一樣的人！
長大后我就成了你作文9
昨傍晚，無意打開老麥的博客，讀到一篇文章，內(nèi)容是他和他的學(xué)生們的一節(jié)普通的高中語文期終考前課堂。字里行間平實中帶著濃烈的關(guān)切，照片里的學(xué)生們青澀中帶著睿智。藍(lán)校服、藍(lán)桌布、一壘書、一堆本，不禁想起高中時代的懵懂的我們自己。老師通篇所表達(dá)的思想，不是學(xué)習(xí)如何如何抓緊、不是成績?nèi)绾稳绾翁岣�、不是考試如何如何重大，他的教學(xué)理念里，人格健全、素質(zhì)綜合，始終是最為迫切的。讀老麥的文字，總有一腔博愛情懷、總攜一份詩意情趣、也總持一種青春情結(jié)，他的'那些平靜深邃的話語源自高遠(yuǎn)的眼界和刻骨的心力；對人生充滿期許、對生活充滿熱忱、對生命充滿敬畏，故而，自稱老夫的他，也對身邊的莘莘學(xué)子們充滿無限關(guān)愛。這，體現(xiàn)在他的肺腑之言中，“孩子們：最想告訴你們——珍惜美好的青春年華”；讀到這里，回想起，三年前的自己站在講臺上，面對著學(xué)生們一張張稚嫩的笑臉，激情飛揚，唱起歌曲珍惜；是啊，正值花季雨季的學(xué)生們，在你們還未識得青春、懂得珍惜之前，有老麥這樣一位感性認(rèn)知鮮明的老師，為大家直述做人做事之忠言，成為他的學(xué)生，該是何等的幸福。
六時許，前往新二中問當(dāng)年的班主任老師借書，恰逢學(xué)生排練團體操，節(jié)奏歡快、振奮人心；相親相愛的輕盈舞曲里，側(cè)映著新時代中學(xué)生的新面容，大概是才讀過老麥文章的緣故，花期已過、花謝未了，這個不知怎么去描繪的年紀(jì)的自己，如此這般極其地渴望踏入圣潔的校園；學(xué)高為師、德高為范、遨游學(xué)海、教書育人，雖未直接從事教育工作，但喜歡憑借著知識就是力量的撐托，路過某個書聲瑯瑯的學(xué)區(qū)，便會不由自主地心系互助乃至青海的師生；誠懇地說，愿與老麥一道，追求并踐行青海本土陽光下美麗的教育教學(xué)之夢之路！班主任老師下課了，他微笑著點頭致意，將手里的書遞給我，望著他，我很想說句話，一句非常暖他心的話；終究，這句話我沒有說出口，只留存在心間。
長大后我就成了你作文10
20xx年9月，因為工作關(guān)系，我從一名幼兒園老師光榮的“升級”為一名小學(xué)音樂教師。剛接到通知的時候，內(nèi)心其實是不舍得，畢竟在那個工作崗位上已經(jīng)工作了四個年頭，所有的工作基本上已經(jīng)得心應(yīng)手，調(diào)入到小學(xué)工作，那豈不是又要從頭開始？值得欣慰的一點，局領(lǐng)導(dǎo)讓我們自己挑選心儀的學(xué)校，跑遍了大半個中牟縣，最后還是選擇了我的母校。因為看到它就覺得特別親切，就能夠想起來小學(xué)六年里天真爛漫的快樂時光。
雖然學(xué)�，F(xiàn)在已經(jīng)煥然一新，再也找不到曾經(jīng)的教室，但是走在校園了，仿佛還能感受到曾經(jīng)快樂的身影。小學(xué)的我，那可是學(xué)校里邊的積極分子。參加學(xué)校各種文藝活動，唱歌，跳舞，主持，快板等等樣樣精通。學(xué)校檢查組長也是連任多年，班長，小組長更是少不了的，甚至連長跑也不在話下！現(xiàn)在回頭想想，當(dāng)年的自己真的是很厲害呢！
還記得，小時候最高興的是就是每天放學(xué)留下來練習(xí)唱歌，印象最深的是跟隨賀玉琴老師的那幾年，我們那個時候沒有鋼琴，都是跟著磁帶練習(xí)，剛開始學(xué)唱很多時候音是不準(zhǔn)的，為了讓我唱好，賀老師總是一遍一遍不厭其煩的教我，糾正我。一個音一個音的唱給我聽，一個字一個字的幫我分析。為了能夠讓我拿到好的名次，犧牲掉自己的周末休息時間，讓我到她的家里不間斷的練習(xí)。最終，功夫不負(fù)有心人，在比賽中獲得了全縣第一的.好成績。如果不是賀老師的耐心教導(dǎo)，也許中途我會選擇放棄，正式因為賀老師，我才能夠堅持下來，取得了那么好的成績。從那之后，對于“老師”這個名詞，我有了更深的體會。老師不僅僅要教書，更重要的是育人。是賀老師教會了我什么叫“堅持不懈”，更是賀老師讓我懂得了“世上無難事只怕有心人”這個道理！
“長大后我也要做一個像賀老師一樣的人”這個念頭不知從何時起在我小小的心中埋下了種子，直到今天，這顆種子終于生根發(fā)芽，茁壯成長！我如愿的成為了一名小學(xué)音樂教師。工作中，與曾經(jīng)的老師們?yōu)榘�，亦師亦友，這種感覺剛剛好！
長大后我想成為了你！
長大后我就成了你！
長大后我真的成為了“你”！
長大后我就成了你作文11
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊響起時，我都會想起您——A老師（化名），和那個陰天的早晨……
記得在六年級上學(xué)期的時候，我們上最后一節(jié)社會實踐課。在前一天的晚上，我就開始拉肚子，轉(zhuǎn)天早晨就發(fā)起燒來。我感到渾身沒勁，頭昏昏沉沉的，幾次跑到廁所蹲在馬桶上又拉又吐。媽媽看我這么難受，心疼地對我說：“會飛的孩子（化名），要不咱們別去了，休息一天吧，我給A老師打個電話吧。”
我當(dāng)時想：這是小學(xué)中最后一次實踐課了，它關(guān)系到我小升初時小分的加分。我很想去，可是我當(dāng)時實在太難受了，所以，媽媽去給您打電話我也沒有攔著。媽媽打完電話后，對我說：“A老師說，她覺得這次實踐課挺重要的，關(guān)系到小升初的加分，不參加就太可惜了。如果你能堅持的話就去，她會在門口等著你的�！甭犃四脑捄�，我鼓起了勇氣，我決定堅持一下，去上課。
當(dāng)我打車到了實驗基地的門前時，我看見您正站在門前焦急地等著。那天是陰天，天氣很冷，您看見我后，臉上露出了微笑，關(guān)切地對我說：“會飛的孩子，你好點了嗎？趕快進(jìn)去吧�！蹦鷰易叩浇淌依�，讓指導(dǎo)老師把我安排在離門最近的一個位置上，好讓我憋不住時快點去廁所，并和指導(dǎo)老師交代了一下我的特殊情況。我當(dāng)時心里暖暖的，那節(jié)活動課進(jìn)行得很順利，中途我也沒有感到不舒服。到了下午放學(xué)時，您帶著我和全班同學(xué)出了校門。臨走時，您還特別叮囑我，要我多喝些熱水，回家好好休息。在回家的路上，我的心情久久不能平靜，平時我看到的您都是很嚴(yán)厲的，在學(xué)習(xí)上容不得我們有半點馬虎和懶惰。今天才發(fā)現(xiàn)您和藹的一面。
我的理想就是當(dāng)一名教師，我的.腦海里深深的留下了您的痕跡，我時刻告訴自己，等我長大后也要像您一樣的善良，像您一樣的愛孩子，像您一樣的真誠，做孩子們一生的良師益友。
A老師，給您唱首歌吧，作為我送給您的禮物，好嗎？
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”
長大后我就成了你作文12
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地�！蔽顼堖^后，校園廣播站又響起了那首久違而又溫馨的歌曲。
每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起我小時候的數(shù)學(xué)老師——車效海，想起當(dāng)年數(shù)學(xué)課上的故事。記得那是上三年級，雖是女孩，可幼時的我很頑皮，像個假小子！沒有做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備就和一幫男孩子玩起了玻璃球，上課鈴響了才急匆匆跑回教室。車?yán)蠋熢诤诎迳蠈懞谜n題，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備講課時，我還在忙著從桌洞里找數(shù)學(xué)課本。只聽“啪”的一下，“嗖”的一聲，一支粉筆頭從講臺那邊飛過來，緊擦著我的.頭頂飛了過去！我一抬頭，車?yán)蠋熣脟?yán)厲的目光瞪著我。嚇得我趕忙坐好聽課。當(dāng)時我就想“這個老師還挺嚴(yán)！”也就是那一刻我覺得車?yán)蠋熗�！之后上他的課我從不敢怠慢，總是提前準(zhǔn)備好課本。課上的難題我總會想出第二種、第三種解法，課下除了做完數(shù)學(xué)作業(yè)外，總會找一些難題去請教車?yán)蠋�。慢慢的，我的�?shù)學(xué)成績總是第一名，同學(xué)們都覺得我數(shù)學(xué)挺厲害。越是這樣，我越愿意學(xué)數(shù)學(xué)，終于有一天我成了我們班的“數(shù)學(xué)王子”！每每同學(xué)們這么叫我，心里總是美滋滋的，就像了樂開了花！
小時候覺得“你”很美麗——領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；很神奇——說上一句話也驚天動地；很有力，總喜歡把我們高高舉起；很神秘——讓所有的難題成了樂趣；甚至是覺得神圣，以至于自己不敢奢望能成為老師�？尚疫\的是我卻考上了師范，長大后真就成了“你”。一干就是十八年，慢慢的我才知道其中的“滋味”。“才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”
我不敢簡單、粗暴，因為孩子們的態(tài)度與我有關(guān)，我不敢偷懶、怠慢，因為孩子們的明天與我有關(guān)，……�？晌乙廊挥X得能成為“你”是一種幸運，雖然勞累，但并幸福著！因為將來有一天，也會有人再唱起這首歌，再會想起我！
長大后我就成了你作文13
他像紅燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人；他像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的世界；他像燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。他就是――老師。
從我上小學(xué)起，最令我難忘的，是我們這一學(xué)期的語文老師――張老師。張老師姓張，可在我心目中她姓“美”。張老師身材修長，一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)，又黑又濃的眉毛顯得格外精致，一雙炯炯有神的大眼睛里透著智慧的.光芒。這不由得讓我想起一句話“此女只應(yīng)天上有，人間難得幾回見”，嘻嘻！
聽老師講課，就像進(jìn)入了仙境，像是聽大作曲家演奏樂曲一樣，妙不可言。每當(dāng)上語文課時，張老師都會捧著書，一邊走一邊給我們講解課文，講解之間，老師還會引用幾句經(jīng)典名句，擴展我們的課外知識。同學(xué)們都陶醉在了其中，隨著張老師那抑揚頓挫的聲音，同學(xué)們時而凝神深思，時而神采飛揚，我們的思緒像插上翅膀在知識的天空中翱翔。在課文的重要部分，老師還會讓我們做上標(biāo)注。
老師雖然在學(xué)習(xí)時間很嚴(yán)肅，但在平常的時候她像媽媽每時每刻關(guān)心著我們。記得有一次，我在公交站牌等車，天漸漸地陰了，接著烏云密布，不一會兒，傾盆大雨就從天上飄落下來。這時，老師正路過公交站口，她看到我在雨中等車，還沒有拿傘，老師便停下了車，她親切地對我說：“來吧，我送你回家。”走在路上，寒風(fēng)無情地刮著，我的手凍得通紅，便打了一個寒顫。老師發(fā)現(xiàn)后，連忙把外套脫下來給我穿，我看著老師的手凍得通紅，心里無比傷心！到了家，我準(zhǔn)備請老師到屋里喝杯茶，老師卻拒絕說：“天不早了，我該回家了�！闭f著，老師騎上車，連一句再見也沒說就匆匆走了。我望著遠(yuǎn)去的老師，眼淚不禁流了下來。
是啊，這就是老師，老師不僅教我們學(xué)習(xí)，還每時每刻關(guān)心著我們，我想對老師說：“老師您辛苦了，長大以后我也做個像您這樣的老師，為社會做貢獻(xiàn)！”
長大后我就成了你作文14
您是我的英語老師，恰好我的夢想也是成為一名出色的英語教師，所以我要好好向你學(xué)習(xí)。
您內(nèi)在的品質(zhì)讓人敬佩不已。一次，在午休課時，同學(xué)們都已經(jīng)做上了美美的夢。您的嗓子突然不舒服了，先是咳了幾聲，但仍然不適，于是您為了不驚擾同學(xué)們的美夢，就到教室外去咳。您一路咳到辦公室，一聲聲如此讓人揪心。課后，見您把擴音器挎在腰上，就知道您要用我們的自習(xí)課來評講了，這時，一陣陣抱怨聲傳入耳中，但您什么都沒說，但是我看在眼里，下來后，我來問您問題。您撐著那無比疼痛的嗓子，為我講解的是那么細(xì)心，生怕我有一點是迷糊的，并且你總是在我問你問題后一副笑臉。所以，我非常感謝您。
一節(jié)英語課上，我拿出手機，不禁被吸引住了，于是便偷偷摸摸地玩手機，這時，旁邊的女孩覺得有趣，也把頭伸過來看，不料，在那一瞬間您已不知不覺的盯著我，我還沒反應(yīng)過來呢。您只是說了一句：“手上的東西放好，不要讓我給你沒收了”。您沒有說是手機，是害怕別人在后面議論我，讓我失去了自尊心與面子。您的寬宏大量是偉大的，您那母親般的'愛是無私的！
平時呢，我上課經(jīng)常不專心，容易走神，您總是耐心的提醒我，雖然有些嚴(yán)厲，但我知道你是關(guān)心我，否則你不會管我。有些時候，我并不理解您，還會怪您占我們的課，但我現(xiàn)在知道了，老師也想有休息的時間，但你想讓我們多學(xué)一點兒，于是，即便很累，也堅持為我們講課。所以，您就是一個樸實無華，樂于奉獻(xiàn)的人。
您的愛就如同春雨，細(xì)柔而不寒冷，讓我們漸漸成長；您的愛就如同大樹，高大而不粗糙，讓我們少受風(fēng)雨；您的愛就如同竹子，粗壯而不細(xì)微。讓我們更加幸福。但在嚴(yán)格之中，流露出您濃濃的愛意，愛中卻有一層溫暖。因此，我也想像你一樣，溫暖了別人，也幸福了自己。
教師，是個崇高的職業(yè)，我一定會為此而努力奮斗。
長大后我就成了你作文15
懵懂的我脫離了父母的懷抱，來到了陌生的幼稚園。在路上我無意間看見一個大哥哥的脖子上有一條鮮艷的紅色的東西，像圍巾一樣，我睜大好奇的眼睛，問媽媽：“這是什么？”媽媽笑道說：“這是上小學(xué)的時候才能得到的，它是光榮的象征。”我心想：我一定要得到它。
幼稚園里當(dāng)別的孩子在哭時，我一個人在默默地看書，好像世界只有我一人一樣，就這樣我度過三年時光。有一個東西使我堅定，長大后我就成了你，你是那個戴著它的人。
我獨自一人來到小學(xué)，我不再是三年前的我。如今的我早就已經(jīng)煥然一新。我再一次看到了那一條鮮艷的東西，我的汗水淚水都是為了它。那一個個戴著它的人，都非常驕傲，好像因為我們沒有，而感到歧視。這使我更加堅定，它是我的動力。那一個個戴著它的人們，我長大后我就成了你。
那天我實在是很想認(rèn)真的'看看它，便獨自一人來到姐姐家。
“叮咚，叮咚！”門鈴被我一聲聲的按響，“嗨嘍！”熱情的姨媽媽叫道，她轉(zhuǎn)到我身后，將我推進(jìn)了屋子，“有什么問題要問姐姐嗎？”還未等我回答，她便叫道：“嬌，妹妹來了，”一會兒姐姐緩緩走出來，揉了揉眼睛說道：“有什么事嗎�！苯憬闶且粋�小學(xué)五年級的學(xué)生。我支支吾吾的說：“我想看一下它，”說著便將手指向桌子上的它，姐姐點了點頭，我小心翼翼的將它拿起。姐姐告訴我：“這是紅領(lǐng)巾，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。這就是紅領(lǐng)巾的由來，它是少先隊員的標(biāo)志�！闭f著她的眼睛流露驕傲自起來。我心想：長大后我就成了你。
那一天來到了，我終于站在那里，看著隊旗緩緩走過，大聲的唱著隊歌，戴著我夢寐以求的紅領(lǐng)巾，集體宣誓。我高興的笑了，我成了你，我長大了！
萬事都需要自己的努力。成長是一定的，就要看你對它的態(tài)度。萬物都會變，只要自己的決心還在。
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