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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-05-08 19:47:11 作文大全 我要投稿

【精華】堅(jiān)強(qiáng)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】堅(jiān)強(qiáng)作文四篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  磚,紅紅的,上面還有些黑色不明物,還有不少小洞,惡心至及,一看就想吐。我從沒(méi)想過(guò)有人會(huì)把這玩意送人,更沒(méi)想過(guò)有人會(huì)開(kāi)心地收下。

  如今,張老師送我們一塊磚,我不但十分開(kāi)心,還十分感激張老師。

  張老師雖然只送給我們一塊磚,可是讓我們明白的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止磚那點(diǎn)份量。

  磚頭是非常堅(jiān)硬的,可是磚頭要變得堅(jiān)硬,是要有一個(gè)前題條件的,那是堅(jiān)強(qiáng)。磚頭本來(lái)只是一堆無(wú)所事事的泥。它為了要變的'堅(jiān)硬,它堅(jiān)強(qiáng)地踩,磨燒等方面才形成了磚。

  如果把國(guó)家看作一座大廈的話,那我們就只可以是一堆泥了,只有變堅(jiān)硬,變成一塊磚,才能造起更高、更美、更牢的大廈。那我們必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  我本認(rèn)為惡心至及的磚,在我心中是那么美麗,那么雄偉、那么了不起……

  堅(jiān)強(qiáng),自從我收到磚這件禮物,我才知道堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)字怎么寫(xiě),堅(jiān)強(qiáng)如此重要,不知道沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)會(huì)怎樣。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  我養(yǎng)過(guò)很多稀奇古怪的小寵物,有螳螂,有蝸牛,有蜘蛛……可它們都一一離我遠(yuǎn)去,剩下的,只有這魚(yú)缸中小小的金魚(yú)。

  它的'眼睛大大的,炯炯有神。左眼外有一圈白色,頭和身體都是橙紅色的。尾巴一片白,像雪一樣。它的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),與別家的胖金魚(yú)完全不同,似乎渾身都是“肌肉”。

  以前它有過(guò)兩個(gè)伙伴。一個(gè)頭上頂紅色“大包”的叫“小鶴”,喜歡搶食,結(jié)果撐死了。只剩下了它和胖乎乎的“小金”。一次我們外出旅游,時(shí)間太久,“小金”也餓得“仰泳”了,唯獨(dú)它,一直堅(jiān)強(qiáng)地活到現(xiàn)在,所以我叫它“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”。

  我常常觀察它,給它喂食,逗它玩樂(lè),漸漸地發(fā)現(xiàn)了它“堅(jiān)強(qiáng)”的秘密。

  每當(dāng)我站在魚(yú)缸前,它就會(huì)迫不及待地向我飛游而來(lái)。擺動(dòng)著尾巴的“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”看到我就像看到“美食”一樣,實(shí)在可愛(ài)。我隨手撒下一些圓滾滾的魚(yú)食,它就一股腦兒地把所有魚(yú)食吸進(jìn)嘴里。“呀,你不能吃那么多,會(huì)消化不良!”我急得沖它喊。結(jié)果,它游動(dòng)了幾下,卻又把嘴里的魚(yú)食全吐出來(lái)了,接著繼續(xù)吸呀,吐呀……不知疲倦。我想:它到底有沒(méi)有吞下去呢?慢慢地,它就不吸了,也不吐了,任由魚(yú)食浮在水面上,不理不睬。哦,原來(lái),“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”不貪吃呀!

  說(shuō)它活潑吧,它的確有時(shí)很活潑,整日在那一方小小的魚(yú)缸中游來(lái)游去,有時(shí)在水草中捉迷藏,有時(shí)調(diào)皮地用它的嘴親吻魚(yú)缸,有時(shí)還會(huì)好奇地探出水面又快速地鉆入水底,將水花濺得到處都是?墒,當(dāng)它決定休息一下時(shí),就會(huì)游到魚(yú)缸的下面,靜靜地伏在水中,任憑誰(shuí)怎么叫它,它都不肯動(dòng)一動(dòng)。爸爸說(shuō),這叫動(dòng)靜相宜,還說(shuō)這是一種生活態(tài)度。我想“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”的另一個(gè)秘密應(yīng)該是能靜能動(dòng),會(huì)自我調(diào)節(jié)吧。

  我瞬間對(duì)“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”有了敬佩之情。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?媽媽說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是摔倒了不哭;爸爸說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是遇到了困難不退縮;姥姥說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是打雷了,不怕;姐姐說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是可以獨(dú)立……

  以前,我一直不懂他們說(shuō)的話,做到了這些就真的堅(jiān)強(qiáng)了嗎?那我是不是很軟弱?這是不是很丟臉?但是現(xiàn)在我明白了,堅(jiān)強(qiáng)需要一次一次的歷練。

  還記得那年夏天,我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議:“我們一起去爬后山”。那時(shí)候小,哪懂什么是危險(xiǎn),于是我們一起踏上了“冒險(xiǎn)之旅”。姥姥家的后山雖然不陡,但高的很。對(duì)我們幾個(gè)小毛孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大,爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我,我比他們都大,懂得也多,自然知道這叫“迷路”了。但那幾個(gè)小朋友還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,“你推推我,我推推你”的.。

  天漸漸的暗了下來(lái),稍大的一個(gè)孩子問(wèn)我是不是出什么事兒了,我也意識(shí)到情況不妙。對(duì)他們說(shuō)出了實(shí)情,他們都一臉懵的瞅著我,但也明白我們現(xiàn)在走不出去了。一個(gè)摔了跟頭的孩子當(dāng)場(chǎng)就“哇哇”的哭了起來(lái),旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大,但也大不了多少,也是初遇這種事的毛孩子。但我知道,我不能哭,不能消沉,因?yàn)槲疫要帶著大家走出去,我邊給這孩子粘創(chuàng)可貼,邊安慰大家。他們聽(tīng)到我的話,臉色也都好了許多。我折斷一根木條,回憶著來(lái)時(shí)的路,尋著最后一點(diǎn)天光和遠(yuǎn)處傳來(lái)的炊煙,帶著他們回去了;氐郊,才發(fā)現(xiàn)很多大人都在姥姥家,都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里,哭哭唧唧的說(shuō)著方才所發(fā)生的事。又是什么“姐姐救了我”,又是“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識(shí)到,原來(lái)我剛才是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  天黑了的叢林,不知有多危險(xiǎn),我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì)帶著他們出去的”這種心理走了出來(lái)。“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字漸漸在我心里有了輪廓。

  原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  她失去了雙臂,卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀;她選擇過(guò)放棄,但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯,是“煉筑鋼鐵”的保爾柯察金。

  肢體健全的人很多,由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限;遭遇困境的人不少,因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人,是值得尊敬和愛(ài)護(hù)的珍寶。飛翔,不能沒(méi)有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的'國(guó)產(chǎn)新片《隱形的翅膀》,就給您這樣的思考、希望和震撼。

  她,主人公志華,在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷,失去了雙臂,因失去雙臂的志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事,都無(wú)法自理,生活變得非常艱難。她也想過(guò)要自殺,但是后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后,志華開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”,可志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒,她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。志華用腳替代手,發(fā)奮學(xué)習(xí)參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線,但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專(zhuān)業(yè),她最終沒(méi)有被錄取,不料媽媽知道了這消息后,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失。她的母親永遠(yuǎn)地走了,再也沒(méi)有回來(lái),志華家又陷入悲痛的狀態(tài)......隨后志華開(kāi)始她的運(yùn)動(dòng)生涯,她化悲傷為動(dòng)力,在“殘奧”會(huì)上一舉奪冠,醫(yī)學(xué)院看到了志華出色的表現(xiàn),答應(yīng)錄取她。她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。

  青春的活力、生命的奇跡,竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵,打開(kāi)另一扇通向世界的天窗:志華依靠自己的努力,改變處境,自強(qiáng)自立。功夫不負(fù)有心人,她一次次用腿腳來(lái)代替手臂,學(xué)著用腳來(lái)寫(xiě)字;她一次次用腿腳來(lái)代替手臂,試著用腳來(lái)洗臉穿衣;她一次次用腿腳來(lái)代替手臂,忍著疼痛用腳來(lái)穿針引線,縫補(bǔ)衣服,居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握,傳遞友誼、鼓勵(lì)和感動(dòng)。她用堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了快樂(lè),得到了幸福,見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。

  斷臂的維納斯--志華,她每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),她每一次就算很受傷也不閃淚光,她每次在挫折中都能挺直腰板起來(lái),我知道,她靠得是堅(jiān)強(qiáng),她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗!

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