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奶奶的作文

時間:2023-05-08 19:17:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)奶奶的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的奶奶的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)奶奶的作文9篇

奶奶的作文 篇1

  奶奶的大手牽著我的小手,我們一起在菜市場里買菜,一起在超市里買年貨,一起旅行。希望我的眼睛里永遠都是奶奶笑盈盈的模樣。但在腦海中奶奶那辛勞的模樣也難以抹去。

  周末,我們班因為要開校會穿正裝,之前幾次穿正裝褲子都會想讓奶奶縫一下卻忘了說。這次總算是想起來了。這個念想猛然從腦子里飛竄而過,我跑去給奶奶說:“奶奶,那個正裝褲子太長了,你幫我縫一下吧!蹦棠棠樕系奈骞倭⒖叹蛿Q在了一起,有點生氣地說道:“你一天事兒還多的不行,挽起來不就行了。”“那樣走太難受了。”“那你咋不讓你媽幫你縫呢?”“她不是去上班了嘛!薄澳堑炔换貋恚阍僮屗p不就行了嘛!蔽覜]有理由弱弱地敗下陣來,只能等媽媽回來了。

  過了一會兒,我去找奶奶聊天,卻見她坐在床邊,正瞇著眼睛,左手拿了一根針,中指上戴著頂針,右手微微地顫抖著拿著一條線一次又一次地讓線穿過去,努力想要克制住手,卻還是無可奈何。她的眼睛費力地盯著手里的針和線,大概是幾次不成功的緣故吧,微小的汗珠順著額頭流了下來,她用手輕輕一擦拭,又開始反復(fù)剛剛的動作。看到這心里頗有些愧疚與感動,我連忙走過去幫她穿線。奶奶喪氣地說:“奶奶老了,眼睛也花了,手也抖個不停,真是快要不行嘍!”奶奶就是嘴硬心軟的人,嘴上說著不管我,但是用無言的行動來來疼我。

  說奶奶手巧也不只是熟練地縫針,奶奶還揉的一手好面。奶奶和面十分的講究,她一手端著有鹽水的碗,時不時地往面粉里倒一點,另一只手來回穿梭于面粉中,將它們與水融為一體。然后反復(fù)揉面,“盆光,面光,手光”的“三光政策”在姥姥這里體現(xiàn)得淋漓盡致,奶奶說這樣揉,面才能筋道,機器是做不到這點的,機器沒有手的溫度。

  奶奶的那雙手不只有巧勁和辛勞,那雙大手也是十分的溫暖的'。小時候在老家時,經(jīng)常與奶奶睡在一起。清風(fēng)徐徐,將正在熟睡的我吵了起來,耳邊的蟬鳴也不像往常那般和諧,只是擾亂了睡意。奶奶被我的動靜驚起,為了安撫我睡覺,她側(cè)身躺在我身邊,一只手在我的背上輕輕地拍著,小聲哼唱著。大手的溫暖逐漸蔓延至全身,我漸漸睡著了。奶奶的溫暖的手啊,哄我入睡的手啊,就繼續(xù)在我睡不著時來安撫我吧。

  現(xiàn)在每當(dāng)在衣柜翻找衣服時看到那條正裝褲子,便又想起奶奶拿著針和線反復(fù)穿針的模樣,想起她認真揉面的模樣,那模樣儼然已成為我的回憶了吧。

奶奶的作文 篇2

  今天是“三八”婦女節(jié)。一大早,我就想:今天送什么禮物給奶奶好呢?

  我從“小豬”里拿出了攢了好久的十元錢,騎上自行車直奔花店,我給奶奶買了五枝康乃馨,老板一邊幫我包花一邊問:“小妹妹,你買花送給誰呀!”

  “買給我奶奶”。我驕傲地說。

  “真是個孝順的好孩子”。聽老板夸我,我心里真甜呀!

  回到了家,我心想:奶奶操勞了一天,多辛苦呀,我來幫幫她吧!于是,我決定幫奶奶做一點簡單的`家務(wù)——洗衣服。

  我找來家里的臟衣服,把衣服放在一個大圓桶里,倒上“立白”洗衣粉,倒了一瓶熱開水。這時奶奶來了。“璐璐,你怎么洗衣服了,來,還是讓奶奶洗”。我理直氣壯地說:“奶奶,今天是三八婦女節(jié),您好好休息吧!”我央求了奶奶老半天,她才答應(yīng)。

  10分鐘后,我開始洗衣服了,我先搓衣領(lǐng),我心想:這件衣服怎么這么臟,奶奶平時是怎么洗得那么干凈的,還是不洗了吧!不,不可以,奶奶能洗,我也能。于是,我接著搓衣服。大約半個小時,衣服終于洗好了,我的腰是那么得酸,太難受了。真不知道奶奶以前是不是也這樣。我筋疲力盡地晾完最后一件衣服,攤在了地上。

  “奶奶,節(jié)日快樂!”我走到房間把康乃馨獻給奶奶。奶奶笑著說:“你能體諒奶奶的辛苦,就是最好的禮物!

奶奶的作文 篇3

  住在樓下二單元的劉姥姥,雖然已經(jīng)年過花甲了,但是身體還很硬朗。她的最大特點就是做什么事情都很有趣。

  有一天,吃過晚飯,我去劉姥姥家找凡凡玩,才進門,就見凡凡的媽媽埋怨劉姥姥把排骨給燒湖了。可劉姥姥卻振振有詞地說:“這也不能全怪我嘛!燉排骨的時候,我到老楊家里串了趟門,還在大門口那兒看人家下棋,后來又去……”“哎喲,媽!您還想上哪兒去呀?這灶上還燉著排骨呢!”凡凡的媽媽又埋怨起來!翱墒,我出門前還特意留了字條,讓先回家的人把火給關(guān)掉的呀!后來不是凡凡先回家的嗎?”劉姥姥說完后,凡凡覺得很驚奇,因為他沒有看見字條啊。凡凡沒有見到條子,卻使劉姥姥萌發(fā)出一個想法——老是用小紙條留言,太不好找了,得買一塊專門寫留言條的小黑板。

  第二天早上,劉姥姥抱著一塊大黑板回家了。凡凡的爸爸施叔叔看見了便說:“媽,您買塊小黑板不就得了嗎,買這么大的干嗎呀?”“大的.小的價錢都是一樣,怎不買大的呢?再說,大黑板不但可以寫留言,還可以辦黑板報呢。”劉姥姥這么一說,施叔叔無話可說了。劉姥姥是個黨員,負責(zé)抓全家的“兩個文明”的建設(shè)。她在家里辦黑板報,誰會反對呀。可是,后來劉姥姥辦的黑板報,“水分”太多,寫的都是一些常人所共知的事,比如今天是哪月哪日,星期幾,天氣怎樣。還有些是大家并不關(guān)心的事,比如,她今天跟誰下了棋,誰輸誰贏,贏了多少盤,輸了多少盤等等。有一天,劉姥姥實在想不出有什么事情可寫了,就在黑板報上寫了幾個大字:“今天板報無內(nèi)容!”弄得全家人哈哈大笑。

  有的人說,老人有時就像小孩一樣。一點沒錯,劉姥姥就是一個像小孩一樣有趣的老人。

奶奶的作文 篇4

  要問我最喜歡吃什么,那就是奶奶的面魚了!

  面魚是夏季里一道可口的美食,我喜歡吃面魚,最愛吃奶奶做的面魚。

  每次做面魚時我都是在客廳里看電視或畫畫,而這一次就不一樣了,我是在廚房看著奶奶做面魚的。

  奶奶先拿一些玉米面粉,放在碗里,攪成面糊。等鍋里的水開了,就把面糊倒進去,邊倒邊用勺子攪,再看面糊的稠稀程度,如果稀了的話,就用手往里面撒干玉米面粉,邊撒邊用勺子向一個方向用力攪。這個時候一定要把火關(guān)小,不然鍋底的面糊就會燒胡。當(dāng)奶奶停止攪動時,鍋里就會出現(xiàn)一個個大氣泡,慢慢的就會聞到玉米面的清香味。

  這時候,奶奶會準(zhǔn)備一個大盆,在盆里倒上涼水,還有一個神奇的工具一一一個全身長滿洞的大勺子,奶奶把熟了的面糊舀到大勺子里。金黃的面糊就從洞里跑出來,跳到?jīng)鏊铮妥兂闪艘粭l條金色的'魚。

  之后,我們就該做菜了。菜里面我最愛放菠菜、土豆、西紅柿、雞蛋,我覺得放這些菜充滿了溫暖,雖然面魚是讓人覺得涼爽的食物,但我心里是暖暖的。

  每次吃面魚的時候,我根本不用嚼,面魚就從我的嘴里直接滑到我的肚子里了。

  奶奶做的面魚真的很好吃,歡迎大家來品嘗。

奶奶的作文 篇5

  我的奶奶是一個特愛種菜的人,她每天都會抽空去打理她的菜園。

  那是一個陽光明媚的周末,我跟奶奶來到她的菜園,菜園就是在我家的頂樓,雖然面積不大,但設(shè)施齊全。菜園的兩旁都種滿了菜,有白菜、生菜、絲瓜……這都是我最喜歡吃的。菜園里還有用木搭成的架子,瓜藤沿著架子往上攀爬,架子上還系了幾條彩帶和菜地上放著幾個布娃娃,這些都是用來嚇唬鳥類,防止它們啄食我們的瓜菜。

  我看見奶奶手上拿著一包種子,我問:“奶奶,今天你要種下這包種子嗎?”奶奶回答:“是的!蔽矣謫枺骸澳鞘鞘裁捶N子?”奶奶回答:“波菜,話不多說,我們開始吧!”我小心翼翼地把包裝打開,生怕把種子打散,慢慢地把種子倒了一點在手心上,奶奶抓住我的手,慢慢地灑,之后奶奶又教我用鐵鍬將土翻了幾個土埂,她說這樣便于澆水,可以更好的保持土壤的水份。澆完水,弄得我滿頭大汗,衣服都濕透了。

  過了幾天,我又去看奶奶的`菜園,發(fā)現(xiàn)我上次種的波菜種子已經(jīng)長出了苗子,我很興奮地跳了起來,奶奶又告訴我,只要好好打理,就會很快地長成一棵棵菜了,我心想:那我要多去澆水、捉蟲,讓它健康成長,多想時間過來更快一點。

  看到一棵棵波菜長大了,雖然很累,但是我也很快樂,讓我體驗到奶奶平時種菜是多么辛苦的,所以我以后不能浪費糧食,我喜歡奶奶的菜園,自己種的菜干凈,以后有機會,我還要跟奶奶一起種菜。

奶奶的作文 篇6

  奶奶的手看起來很普通,可是它在我心目中是不平凡的。

  奶奶的手并不大,手指又細又短,她手上有許多皺紋,因為她的年紀(jì)漸漸衰老。

  她用這雙手做出了許多不平凡的事情。她年輕時跟著爺爺從省城下放到農(nóng)村,那時她的手很細嫩,開始做農(nóng)活時很不適應(yīng),因為她在城市長大,忍受不了干農(nóng)活的艱苦,手被磨破了泡,還流過很多淚呢。但她堅持了下來,她的手被曬得很黑但很健康,她變成了一個能干的農(nóng)民。

  在她28歲時,村里需要一位赤腳醫(yī)生,由于她是高中生,領(lǐng)導(dǎo)把這一任務(wù)交給了她,于是她成為村里的第一名醫(yī)生,她用她那雙靈巧的手接生過許多孩子,用她的雙手治過許多人的疾病,為此,村里人對她十分尊敬。

  在她30歲時,村里需要一名老師,她由一名醫(yī)生轉(zhuǎn)為一名老師。25年中,她一直教小學(xué)一年級,成為孩子們的第一個老師,她用那雙充滿智慧的.手在黑板上寫字,教孩子們識字、學(xué)習(xí)各種知識。她的手由年輕逐漸變老,但孩子們的知識在不斷成長。55歲那年,她退休了。但她的學(xué)生仍然懷念她那雙“神奇”的手。

  我出生后,爸爸把她從農(nóng)村接到北京,她再次用她那雙手照顧我,扶養(yǎng)我長大,讓我快樂。她用她那雙顯得蒼老的手抱我到公園玩;當(dāng)我生病時抱我去醫(yī)院;當(dāng)我餓時給我做飯。

  盡管她現(xiàn)在老了,但她的身體比較健康,仍在用那雙手整天做家務(wù),讓臟兮兮的房間變得干凈整潔。這是一雙多么神奇的手啊,她使全家幸福 ,全家為她感到自豪。我愛奶奶,特別是愛她那雙神奇的手。

奶奶的作文 篇7

  每當(dāng)我提起這件事,母親總會紅著臉像個十八歲的姑娘,重溫著那伴了她四十年的夢……

  母親現(xiàn)在會被那些很潮的年輕人稱為“鳳凰女”。不錯,她在上世紀(jì)七十年代出生在一個并不富裕的農(nóng)村家庭里。父母當(dāng)時只有中專的學(xué)歷。生了她之后本就不富裕的家里壓力便增大了幾番。母親九歲時便會獨自做飯,隨著弟弟妹妹相繼出生,她又要照顧他們和家里,小小的身軀擔(dān)著全家。

  母親父輩祖上都是醫(yī)生——她的父親也不例外:普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生拿著微薄的工資養(yǎng)家糊口。但最重要的還是要供三個子女念書。那年母親上小學(xué)時,新學(xué)期要交五塊的學(xué)費。五塊在現(xiàn)在看來不值一提,但對那個樸實的農(nóng)村家庭來說可是能解燃眉之急的!外婆勸母親:“娃兒,咱不讀書了,跟著你爸學(xué)醫(yī)吧!”母親那時雖小,卻瞪起她的那雙充滿好奇的大眼睛反問:“為什么不讀書?讀書長知識,我喜歡讀書!我要讀出個書樣來瞧!”母親說完,卻是一副聳著臉的模樣,我想她肯定知道家里的情況,明白自己的處境。說完之后,緊接著是一陣沉默……那天她走了五里路去她的外婆家借錢上了學(xué)。

  “都是些陳芝麻爛谷子的事了,沒必要在孩子面前提!蓖馄鸥夷钸赌赣H的往事時,母親在一旁嗔怪著,微微揚起嘴角。

  母親以優(yōu)異的成績上了初三?蓴[在她面前又有兩個殘酷卻現(xiàn)實的問題:讀衛(wèi)校還是高中?那個年代的高中生和大學(xué)生屈指可數(shù),農(nóng)村的更是鳳毛麟角。大部分的農(nóng)村孩子早就輟學(xué)在家?guī)兔ΨN田或外出打工,而高中高昂的學(xué)費也讓許多家長望而興嘆。

  外婆又開始動搖了,眼下還有兩個嗷嗷待哺的孩子,母親若是讀了衛(wèi)校參加工作,家里又會增加一筆可觀的收入,分擔(dān)家里的'一部分壓力。但以母親的成績,不去上高中又有些可惜……外婆只好私下找母親談話。外婆還未張口,母親先悶紅了臉,說:“媽,我要讀書,讀書才有出路!”外婆見母親毅然決然的模樣,知道無法改變她的心意,說“若是你能保送高中我砸鍋賣特也讓你讀,若不能,只好……”外婆說著,堅定了自己的信——那雙充滿希望的眼睛告訴了她答案。

  我并不了解母親是如何爭取到那鎮(zhèn)上的三個指標(biāo)之一,問她她也不肯告訴我。她總說她很幸福。不用說,我也知道母親當(dāng)時頂著多大的壓力,而她卻在這樣的情況下奮斗仍然說幸福。只怕是為了夢想而奮斗想必是快樂的。

  指標(biāo)下來了,母親趕去報道。誰知開始的月考就是一個不小的打擊,原來前三的成績在這里直排倒數(shù)。就算讓我考這樣的分數(shù),我一定會十分難過的,何況是當(dāng)時花著父母血汗錢的母親!

  終于,母親不負眾望考上了一所北京的大學(xué),畢業(yè)分配后成為了一名光榮的人民教師。她常常對我說這種求知的愿望陪伴了她四十年,她要把這種感受傳遞給一代又一代的年輕人,讓她們擁有自己的夢想。讓從農(nóng)村走出來的孩子也有自己的希冀!

  讓每個人都有“中國夢”,讓這些“中國夢”騰飛!

奶奶的作文 篇8

  奶奶的手是丑陋的,是臟的,是可怕的,你能夠想象一個人的手上盡是裂口和老繭嗎?那種滄桑的感覺,根本不可能模仿得出,那雙手可怕到你只要看上一眼就終身難忘,由于太特別。

  那雙手經(jīng)歷過的根本不是我這個90后可以想象得到的:當(dāng)我還在溫暖的被子里睡著覺時,奶奶已經(jīng)在頂著風(fēng)雨,穿著我都不穿了的破手套去田里摘菜,再到小溝里去洗;當(dāng)我在家里看電視、玩電腦的時候,奶奶在挑著菜在大街上叫賣;當(dāng)我在家里喝著熱牛奶、溫開水的時候,奶奶在喝著的是一杯連她自己都覺得很奢侈的熱豆?jié){,更多的時候只是一瓶從家里帶的涼開水。

  奶奶回到家后做到第一件事不是打水泡泡她那凍僵了的手和腳,也不是喝上一杯溫開水,而是去做飯給我吃,由于她還記得她的孫子在家里,她怕她的孫子餓著。但是,她的孫子知道嗎?不知道。她的孫子還是一如既往的去看飯熟了沒有?當(dāng)吃完飯后她的孫子還是一如既往的去玩他的`電腦、看他的電視,只留下奶奶一個人洗碗。居然不帶臉紅的!

  那一晚奶奶在看電視的時候,我看到了奶奶的那雙手,于是便問道:“奶奶你的手怎么了?”奶奶說:“凍的!蔽矣謫枺骸澳棠棠悄銥槭裁床蝗ベI點護手霜呢?”奶奶說:“有那閑錢不如去買點肉吃來的實在!蔽矣謫柕溃骸澳梦移綍r怎么沒看見您吃多少肉?”奶奶說:“你喜歡吃我就先給你吃啊?”奶奶說得一切都是那么得理所應(yīng)當(dāng)。第一次我感覺到了羞愧,我愧對她,愧對她對我做的一切。

  直到那一次后我才知道了為什么奶奶要問我要那些爛手套、破手套,為什么手開了這么多裂口了不去買護手霜;我時候的我并不知道該怎么做,我只好去和媽媽說,媽媽知道后就給奶奶買了很多護手霜,并交代奶奶用完了說一聲;媽媽開始回家早了,做飯給我和奶奶吃。

  那一年,我8歲。

奶奶的作文 篇9

  楊柳在風(fēng)中輕輕拂過,與樹干接觸,似乎在訴說著……

  ——題記

  看到這個題目,我想也許很多人會覺得奇怪,怎么是寫奶奶的手,不是有很多人愛寫媽媽的手嗎?告訴大家吧,我從小是奶奶帶大的,奶奶的一雙手真的是歷經(jīng)滄桑!

  就在奶奶小的時候,那時的日子還很苦。奶奶才剛剛十歲,就要照顧整個家,洗衣、做飯,無論多苦多累的活,奶奶都要沒日沒夜地干,默默承受著痛苦。

  如今,奶奶那嫩滑白膩的手早已消失了,呈現(xiàn)的是布滿老繭的手。雖然奶奶的手變了,變得不好看了,但我還是喜歡奶奶的那雙手,因為它帶給我幸福、歡樂與希望。

  奶奶這么多年,一直帶著我,撫養(yǎng)我長大,其實并不是我爸媽壞,把我給奶奶帶,而是原來我家實在不景氣,爸媽必須出去掙錢,所以讓爺爺和奶奶帶著我。從小到大,我的衣食起居都是奶奶照顧,我從來沒有自己洗過衣服,這些都是奶奶幫我做,不論嚴(yán)寒酷暑,水冷水暖,奶奶都無怨無悔替我做著這些事,這才讓我有干凈、整潔的衣服穿。我愛奶奶這雙“勤勞手”!

  奶奶的手還可以做出許多美味佳肴呢!這讓我每餐都可以吃上可口的飯菜,而且營養(yǎng)豐富,使我身體健健康康的?勺铑^疼的就是現(xiàn)在我進入初中,每天要起早,也要很早吃早飯,我曾跟奶奶商量:“奶奶,以后我出去吃,省得您起早!蹦棠桃豢诨亟^:“不行,外面的食物不衛(wèi)生,碗筷也沒消毒,以后就在家吃,你不要拒絕!”沒辦法,我只好聽奶奶的話,每當(dāng)看到奶奶早起做飯,我就心懷感激。我喜歡奶奶這雙“靈巧手”!

  奶奶的手是有魔力的,它可以使人重新振作。就拿最近的事來說,我考試沒有考好,回到家后,我垂頭喪氣,奶奶見我不高興,就問:“怎么了?”“奶奶,這次考試我沒考好,我可怎么辦呀?”我沮喪地回答。奶奶卻用她的手輕輕摸摸我的頭,然后拍一下我的肩,說:“瑤瑤,沒關(guān)系,一次沒考好算什么,奶奶相信你下次一定能考好,加油!”看著奶奶信任的眼神和這雙滿是老繭的`手,我突然就感覺有一股巨大的力量正推著我前進,太好了!我又有自信了,我一定要更加努力,不再讓奶奶失望。我感謝奶奶這雙給人力量的“魔力手”!

  奶奶的恩情我是永遠不會忘的,奶奶這雙手就像精美的雕刻永遠留在我記憶深處。我一定會努力學(xué)習(xí),將來報答我最親愛的奶奶以及她那雙神奇無比的“萬能手”!

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