陽光作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的陽光作文6篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
有了陽光，植物才能健康成長；有了天空，鳥兒才能自由翱翔；有了祖國，我們才安然能圓夢。
——題記
站在校門前，看著我生活了六年的校園，一時間感慨萬千。盡管曾經(jīng)有過傷心，有過不快，有過悲憤，但更多的還是快樂和感激。是的我要感激學校，感激學校里老師的教育和關愛，感謝祖國對我們的無私幫助。想起我剛剛邁進校園的時光，我只記得那時的我心灰意冷，只因為自己清貧的家庭�？粗鴦e的孩子那般灑脫，我甚至還怨恨自己為什么沒有出生在一個富裕的家庭，怨恨父母為何這般無能，只能讓我過著貧困的日子。因此，我也一度自暴自棄，好好學習有什么用，沒有資金的支持，怎么也比不過那些有錢的孩子。我還時常做著變富的白日夢。就在我覺得一切都無望時，班主任交給了我一份資料，說是國家對學生的資金幫助，圓學子的夢的。我到現(xiàn)在都記得我當時是如何的震驚，那份驚喜溢于言表。原來，祖國并沒有放棄我們這些學子啊，祖國依舊掛念著我們，依舊時刻為我們尋找最好的幫助，幫我們創(chuàng)造更安寧更好的學習環(huán)境！自那之后，我覺得世界上生么都變美好了，什么都變得好可愛，一切都那么的富有生機！
如今，當我拿著大學的錄取通知書的時候，心里一陣發(fā)愁，雖然我暑假也打過工，但是盡管如此，也不能抵消那高昂的學費，不能為父母分擔一點憂愁。都怪我自己不爭氣，沒有考上一個很好的學校，才會有這么高的學費，以至于父母要承擔這么高的消費和壓力。我甚至都想過要去打工去謀生，放棄這個并不算很好的學校的學歷。但看到父母眼中深深的期待，我怎么也開不了口，考上大學，是我父母的期盼，也是我們一家人的驕傲。就在我萬般無助的時候，祖國又向我拋出了橄欖枝，國家資助寒門學子，圓學子的大學夢。我十分感謝國家，因為這一政策，帶來的不僅是物質上的幫助，更是心靈上的慰藉，它讓我深深的感受到自己的存在，還有自己存在的意義，原來我一直沒有被祖國拋棄，國家如此厚待我，我又怎么能不發(fā)揮出自己最大的潛能來回報國家呢？
我堅信，有了助學金的幫助，我前進的道路會更平坦、更寬廣，我將會在更廣闊的舞臺上揮舞出自己的奇跡，用心舞動自己的青春，回報國家。而且，我的心靈也不會再寂寞，更不會再無助，因為祖國和黨始終陪在我的身旁，一直都是我最強大的后盾與支持。我深深的'感謝從未放棄過我們的國家，感謝一直為我們提供援助的國家，感謝如陽光般溫暖我們身心的祖國。正是因為有了祖國的關愛，黨的幫助，我們才擁有如此廣闊的天地實現(xiàn)自己的夢想。如此這般，我還有什么理由不充分挖掘自己的潛能，回報祖國呢？
現(xiàn)在，我還只是一名學生，我深知現(xiàn)在還未走上社會的我們最好的回報祖國的辦法就是努力學習好學校里一切能夠學習到的知識和技能，將所有的東西都武裝進自己的頭腦，讓自己變得充實起來，只有具備足夠多的知識和技能，才能為祖國奉獻自己的力量，并回報讓我重新燃起希望之火的黨和國家！
我將會揣著一顆感恩的心走進大學的校園，不浪費每個可以學習的機會，用知識填滿自己的腦袋，用對國家的感恩的心回報社會，回報國家，為建設中國偉大的社會主義道路奉獻自己的全部力量！
陽光作文 篇2
那夜，明黃黃的月亮將清透冰冷的月光撒向大地，在燈火輝煌的楓江街上，蕭瑟的冷風吹打穿著綠色陳舊外套的男子，大概40年齡吧，身子不高，拖著那厚重的棉鞋，手中拿著陳舊結了銹的油漆桶，在帶著眼鏡的情況下我能看清楚的就只有這些了。一開始我只見他一瘸一拐地吃力的走著，僵硬的身子畏畏縮縮，就像根油條。我看著他，隨意的看著，見他在對面一個賣雜貨的店門前停了下來，緊接著小心翼翼地放下身子去，好像身子骨就要散架似了得，他慢慢的蹲下，將白天經(jīng)過的學生無意扔下的薯片包裝盒撿起，放在了自己的桶中，這是為什么？我對他的行為不禁產(chǎn)生了疑問，心里頭打量著，他不會是想撿些垃圾回去好賣給回收這些的人吧？但我殊不知現(xiàn)在的塑料包裝袋還可以回收，進行加工再利用的。我的目光牢牢的投向著他，這時，正巧對面的老板正好也在我旁邊，他見我注視著門外那位男子，于是用手指指著他說：“瞧，這人可真怪，不過要說是好人，這全世界就他一個活雷鋒了！”聽完之后，我楞了一下，回頭問他：“他是在做好事？”老板堅定的說：“是��！而且我還三番五次勸他不要這么做了，他還不聽呢！”一下子，整個人仿佛都被眼前看到的真實畫面所感染，那人拿著桶，晃蕩晃蕩地，另一手捂著腿一步一步又往前走了，不遠處，明晃晃的燈光照在那男子的衣服上，又是一套整齊的動作，將垃圾撿起放去桶里，再往遠處，已黯然失色……
此時我看到自己腳下的垃圾，那不正是我的杰作么？我不想再近距離的看到那樣的過程了，無論是誰都不忍心，對待這么樸實無華的平凡人。于是馬上撿起來到它該去的地方去了。沒多久，那男子又是一瘸一拐地回頭走來，感覺又像是只鴨子般，這又使我想起了“老王”這個人物，他走到那，又停住了，看見了又一包包裝袋，接著又是一個老老的'動作，我心中苦思著，何必呢？他拿著桶，桶在他手中十分不穩(wěn)，就像是在蕩秋千一樣，看他到了街尾的垃圾站旁把桶里的垃圾全部倒入其中，里面貌似有一些可樂瓶、易拉罐等可回收廢棄品，然后嘆了一口氣，顯得很輕松，然后又轉過身走了過來，走到了中間看了看旁邊小店掛著的鐘，又走到了弄堂口，弄堂里黑乎乎的，像是無底深淵，他站住了，猶豫了一會兒，朝著周圍的地上看了一遍，這才安心的走進去了。
此后凡一到晚上，那畏畏縮縮的身影又會在這條老街中出現(xiàn)，先這五彩燈光的店門前出現(xiàn)，接著再重復那套整齊的動作，或許誰都不認識他，或許誰都不會對他引起注意，誰都不會意識到自己周圍還有這么一個身影，就只在每一天夜晚出現(xiàn)。但弱弱的我還是要真心的祝福一下，好人好夢，好人一生平安！
尾記：以后只要每次都見到地上的那些被人無情的丟棄的小東西，我就會想起一幅畫面，再想起一個影子，于是，自己的影子也跟著他走！
陽光作文 篇3
今天，太陽盡情地把陽光灑向大地。大地蘇醒了，小草打個哈欠，伸伸懶腰。精神飽滿地迎接新的一天，花開了！盡情散發(fā)芳香。咦？那邊怎么吵吵鬧鬧的？
哦！原來是童心文學社的全體成員來大鳳山啦！
張老師這個老頑童帶著我們這班小猴子去寫地書了�！貢�？天書就聽說過，地書是什么東西？我們問，張老師說：“所謂地書呢，就是以大地為紙，以天上云彩掉下來的水滴為墨來書寫豪氣�！�
寫“地書”行動開始，同學們爭先恐后地去搶“神筆”。所謂的`“神筆”呢，就是一支空心的竹子里塞一個海棉罷了。沒搶到只能在旁邊干瞪眼了。
我就是其中之一，雖然拿不到“神筆”但是也能欣賞欣賞，走過去一看。哇！誰在地上畫了一個大豬呀！原來“地書”就是這樣子的，喲！那邊還有人寫“齊天大圣到此一游” 呢！真有趣！
再看看我們童心未泯的張老師，只見他手持“神筆”的改良版�！吧裆窆P”（那只不過是個拖把）雙手握緊， 并富有節(jié)律地揮動起來。一瞬間，“青山綠水”幾個大字就出現(xiàn)在我們眼前。
再看看這些字，大而美觀，整體看來柔中帶有剛毅，讓我們驚嘆不已。
看著他們都在大鳳山留下痕跡，我的手也癢癢的。經(jīng)過千辛萬苦，終于拿到了一支“神筆”。我拿著“神筆”胡亂揮了幾下，幾個大字就完成了。跟張老師比起簡直是小巫見大巫。我們都很開心。
太陽暖和和地照著，似乎在為我們歡呼。讓我們來寫“地書”，寫出自己的快樂，寫出自己的風采！
陽光作文 篇4
漫漫長夜， 在恍惚間過去了。陽光從另一個黑夜的懷抱里猛然躥出，雙匆匆奔來這一個黑夜。
我推開窗。陽光來了!
青草靜靜地抬起頭�；▋阂矎奶鹈鄣拿缐糁行褋�，悄悄地開放了。陽光跳躍地干凈的花瓣上，那一點點誘人的芬芳縈繞在陽光身邊。這引來了成千上萬的蝴蝶，蜜蜂，連蜻蜓也出動了。它們輕輕地揮動著翅膀，揮出優(yōu)美的舞姿。它們輕盈而脆弱的美都依賴著陽光的情義。
你看那一只蝴蝶，那是一只白蝶，那是一只陽光下白得耀眼的白蝶。我無法形容那一美麗的小生命，以及它給我的那一份感覺。啊!像。。。。。。像一只歡舞的雪精靈。
不知是哪只鳥先開口，竟引得千萬只鳥齊鳴。各種鳥鳴交織在一起，奏出一支美妙的交響樂，扣人心弦。其中還有不少躍巢而出，翱翔天空，尤以其中一大白鳥最為明顯，仿佛這一切都是它帶動的。其實，這都是陽光托舉它們，陽光給了它們飛翔的力量和空間。陽光下的飛鳥是美與自由的象征。
樹木郁郁匆匆，樹葉相互交錯，和山腳下石上流的清泉映出陽光的.美妙!
陽春布德澤，萬物生光輝。陽光下的田野，山林，房屋……都有一種生動而感人的美。
陽光，愜意地照在我寫滿憂愁的臉上，寧靜而舒適。我走上陽臺，陽光籠罩著我全身，連帶著心中煩悶憂愁，一起與陽光會見，跟陽光親密交談，用陽光的明亮和溫暖驅散心中的晦暗和寒冷。我漸漸興奮，漸漸陶醉，全因陽光和陽光下的一切在那一瞬間爆發(fā)出來的銷魂奪魄……
陽光來了!陽光來了!陽光帶來了明亮和生機勃勃的美的旋律，更是抹平了我受傷的心靈。
仿若昨日，我仍然以微笑迎接新一天的旭日……
陽光作文 篇5
因為要開家長會，我們這些調(diào)皮的“小鬼”學生全被掃了出來。躺在草地上，我和徐靜在想同一件事——學校閱覽室的開放時間！
突然，我一躍而起，拉著徐靜的手一路狂奔。到了教學樓前，我已氣喘吁吁了，“我……我們……去”“去閱覽室？”望著一臉疑問的徐靜，我拼命點頭。顧不上休息，我們又飛奔到五樓，貓著腰，偷偷爬到門邊。呀！門是關的！我們很失落，徐靜打算回去了。但我卻不甘心，我猛地跳起，雙手拉住把手用力按下�！斑燕ァ遍T開了，哈，天助我也！門是開的，沒鎖！
“徐靜，回來，回來！門是開的，開的！”喲！簡直是書的海洋！里面的擺設井井有序，琳瑯滿目的圖書整整齊齊地擺放在書架上。而且里面的裝修也是別具一格，這些我也來不及欣賞了，趕緊找到一本自己喜歡的小說醉心地讀了起來……
書中的文字像陽光一樣溫暖著我的心，我仿佛置身于一個幻想的境界里。我貪婪地吸收著，她把我的.心照得火熱。
“李雨珊，你說會不會有人突然進來，發(fā)現(xiàn)我們，要知道，現(xiàn)在可是未開放時間呀！”徐靜的一句話打破了這美好的幻境。是啊，萬一被領導發(fā)現(xiàn)呢？我很懼怕，趕緊把手中的書做好記號放回原處。
家長會還沒有結束，我只好去求助葉老師。經(jīng)過我和同學的努力，葉老師終于答應我們?nèi)⒂^閱覽室。我一口氣跑到五樓，透過門縫就看到了那本書，我從人群中擠了進去，拿起我未看完的那本書，津津有味地看了起來……
我倚窗沉浸在書香中，心中的那道陽光，此刻，又不自覺地照了進來……
陽光作文 篇6
歷史如水一般流淌，載著我們成為過去。是什么時候系著我們安全行駛？是什么保護我們不受風暴？是什么頂住頭頂烈陽？是她————偉大的中國共產(chǎn)黨！
九十年前，在風暴驟雨的舊中國的一艘游船上，她————偉大的共產(chǎn)黨誕生了！她是一聲鳴笛，喚醒了中國沉睡的血脈，從此我們中國不用再看別人臉色，我們乘風破浪向前進，踏著我國的珠穆朗瑪峰，我們踏上了世界的前列。兩彈一星照亮神州大地，三峽大壩鼎立在祖國中央，北京奧運，上海世博奏響中國新世紀的樂章。全國各地都是新氣象，回看我的家鄉(xiāng)——海門，雖然長江天塹阻隔了家鄉(xiāng)的'經(jīng)濟但現(xiàn)在，漫步在海門城中，車來車往，到處是拔地而起的高層建筑，高聳入云的電視塔、綠樹成蔭的大街、花團錦簇的公園·······到處顯示著海門繁華的景象；蘇通大橋把南通和蘇州人民緊緊地聯(lián)系在一起；而不久前建成的崇啟大橋又把南通向繁華的大都市推進了一大步，海大汽渡、崇海大�！ぁぁぁぁぁぜ亦l(xiāng)已經(jīng)不是原來的家鄉(xiāng)了！作為國務院最早批準的對外開放的城市之一，海門處于環(huán)上海浦東經(jīng)濟輻射圈內(nèi)，近年來經(jīng)濟、社會······迅猛發(fā)展，各種指標，在蘇中、蘇北名列前茅，被譽為‘‘金三角上小浦東’’。 社會穩(wěn)定團結，一派安樂祥和的景象。這一切，都離不開中國共產(chǎn)黨的英明決策和正確領導。“全心全意為人民服務”——中國共產(chǎn)黨從她誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫在了自己的旗幟上，也建在了自己的行動上！
時代發(fā)展了，社會進步了，雖然我們想著今天、明天但是我們不會忘記昨天的歷史！人民群眾對黨的深厚感情沒有變，永遠跟黨走的堅定信念沒有變，人民更不會忘記黨對我們的恩德！ “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，他指給了人民解放的道路，他領導中國走向光明，他堅持了抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民的生活，他建設了敵后根據(jù)地，他實行了民主好處多……”讓我們一起唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌吧。讓這歌聲伴隨著我們，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義的宏圖偉業(yè)吧！
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