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挫折告訴我作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的挫折告訴我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
挫折告訴我作文1
曾經(jīng)一度地認(rèn)為,我的人生之路會(huì)是一帆風(fēng)順,于是幼稚地以為我不會(huì)跌倒。這個(gè)思想,后來被現(xiàn)實(shí)的車輪碾得面目全非。
我是個(gè)曾被生活慣壞的孩子。幼時(shí)雖是泡在藥劑里,卻被家人捧在手心里。跌倒了會(huì)有人把我拉起,哭了會(huì)有人安慰。小學(xué)的生活史平坦寬闊的草原,不必費(fèi)力就可以考出滿意的成績。那個(gè)世界,讓我習(xí)慣了微笑。
時(shí)光飛逝,留下一片物是人非的`情景。突然就初中了。初次踏進(jìn)中學(xué)的校門,我?guī)е鴿M滿的驕傲和自信,以為會(huì)如小學(xué)那樣過的輕松精彩。當(dāng)?shù)谝淮纹谥锌嫉某煽儐我粡垙埖芈涞轿业氖种,那鮮紅的叉叉和成績分明把我的眼睛刺得疼痛。突然之間,仿佛走近了原始森林,沒有指南針;又如漂入了無際的滄海,找不到一葉方舟。我哭,在一片迷茫中不知所措。
我開始放縱自己,在課堂上發(fā)呆,在課間竭力偽裝笑顏和同學(xué)嬉戲。我回家不再復(fù)習(xí),甚至一直摯愛而引以為傲的英語也被我冷落在角落里。
老師開始找我談話,有好多次走出年段室,我趴在同學(xué)肩上就哭了。
臨近期末。
課間,我站在教室的窗前,俯視校園,看著人來人往,竟忘了我該做些什么。回過頭,看見身后同學(xué)們正疾筆奮戰(zhàn),我突然有些著急,思緒一瞬間暢通。
考砸,只不過是人生路上的一個(gè)小小的絆腳石,跌倒了,我可以自己爬起來。
不甘如此輸下去,我重拾信心,回到心愛的課堂,開始準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
過后的學(xué)習(xí)中,我不只一次地在試卷上跌倒,難過之余,依舊抓著成功的細(xì)繩不放。
不再害怕在人生的路途中跌倒,因?yàn)榇煺鄹嬖V我,踩過這個(gè)泥濘的坑,再越過那幾座山峰,前面就是坦途了。
我堅(jiān)決不會(huì)放棄?匆娔鞘柟饬藛?我的未來要和它一樣燦爛。
挫折告訴我作文2
失敗,每一個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷過,但失敗的意義有很大的不同,例如:愛情失敗,事業(yè)失敗,學(xué)習(xí)失敗,工作失敗……等等,我是學(xué)習(xí)失敗。正因?yàn)檫@次失敗,喚醒了自我,讓我獲得了啟迪,讓我找回了自我。
六年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我們的學(xué)習(xí)突然緊張起來。經(jīng)過我的不懈努力,我的成績提高了。讓老師重新認(rèn)識(shí)我,老師說我一直這樣保持下去就行。當(dāng)時(shí)我打95分,這對(duì)我的壓力更大了。我一刻也不敢放松,不能讓成績下滑,也不能讓別人超過我。期末快要到了。老師跟我打賭說:“期末我打不了95分以上!蔽艺f:沒問題。我竟然說了就絕不反悔,君子一言,四馬難追?荚嚨哪且惶,終于讓我給等來了。我?guī)缀醢l(fā)揮出我所有的潛能,甚至連吃奶的力量也使出來,我覺得我寫的非常好。還胸有成竹的回到家里,我跟別人說我數(shù)學(xué)學(xué)的非常棒,說真的,我也有一點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績不好。拿通知書的那一天來到了,我迫不及待地來到學(xué)校,發(fā)成績了,我好想聽老師說……我第一個(gè)看數(shù)學(xué),這一看,把我給嚇壞了,我怎么只有85分,離95分還差10分呢!唉,就差0。1也差。∥液苁。開學(xué)看見老師怎么說!對(duì)家長怎么說!瞞著不行,紙是包不住火的`,瞞不住還是老實(shí)說吧!
這次考試對(duì)老師的允諾失敗了,我失望、慚愧。同學(xué)問我:考的怎么樣。我說:不好。他們說:“失敗是成功之母,我們相信你,你能行!”我忽然明白過來,失敗是成功之母,失敗代表是更進(jìn)一步走向成功,是催我進(jìn)步的號(hào)聲。
失敗鍛煉了我的意志,我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來,失敗讓我找回了信心,找回了自我,促我學(xué)習(xí),催我進(jìn)步。失敗一直拌隨著我成長。
挫折告訴我作文3
人生的道路上難免會(huì)有挫折!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,不經(jīng)歷挫折,又怎能看見陽光?
挫折就像一塊絆腳石,被絆倒不要緊,關(guān)鍵是要能站起來!我在家中最小,自然也是“掌上明珠”。學(xué)習(xí)成績好,為人乖巧,
因此父母一向以我為榮?墒牵幸患聟s讓我抬不起頭······
我12歲那年,還不會(huì)騎自行車,同學(xué)們也常以此來“嘲笑”我。所以,我鄭重地決定:要學(xué)騎自行車!
剛開始,我還覺得沒什么,不過就是坐上車,然后用腳蹬兩下嘛!可誰知道,我還沒坐穩(wěn),車子就倒了。這使我信心大跌。
我不想再被人嘲笑了,出于好面子,我每天都刻苦的練,以便在他們面前炫耀,可是車子似乎偏要和我對(duì)著,“噗通”這已經(jīng)是我第N 次跌倒了,手和膝蓋被大地磨掉了一層皮,殷紅的現(xiàn)學(xué)流了出來,我哭了。我天真地以為,只要我認(rèn)真小心,就可以學(xué)會(huì)了,可是我錯(cuò)了,這自行車就是在和我作對(duì)!
這時(shí),媽媽出來了,看見我坐在地上大哭,心里很不是滋味,她默默地為我包扎好傷口,語重心長的'對(duì)我說:“現(xiàn)在呢,這輛自行
車就是一塊絆腳石,它把你給活活的絆倒了,你是不是應(yīng)該站起來,把這塊絆腳石給挪開?”我默不作聲,這時(shí),她又說道:“學(xué)騎自行車,不能死學(xué),車是活的。你得掌握技巧,靈活運(yùn)用。你指望著車子不動(dòng),你做上去了,然后再讓車子動(dòng),你不覺得可笑嗎?”說完,她不厭其煩的教我學(xué),盡管我繼續(xù)摔倒,可是我不在會(huì)放棄了!我堅(jiān)持每天都去練,哪怕摔倒,我都會(huì)重新站起來,堅(jiān)信:我可以!終于在我的不懈努力下,我終于學(xué)會(huì)了!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”摔倒后,不站起來,怎么知道我可以!
挫折告訴我,遇到挫折,不要害怕,勇敢去克服它,摔倒了,不要害怕,默默對(duì)自己說聲:沒事,我可以的!
挫折告訴我作文4
時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。我想每個(gè)人都死這樣的?墒请m然,我們“窮”但是我們要“益堅(jiān)”,因?yàn)榇煺蹠?huì)成就人生。
司馬遷在為李陵辯護(hù)后,被皇上殘忍的處以了宮刑。然而,面對(duì)這種精神上的摧殘,司馬遷更加堅(jiān)強(qiáng)了,他挺了起來,他用他堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了《史記》。成為了歷史上一位傳奇的人物。
司馬遷把人分為了5中,兒最后一類人,便是太監(jiān)。最后一種也是他最看不起的人,而他自己就是最后一種人。他痛苦,他被所有的人嘲笑。但是就是在這樣的處境中,他完成了一生的著作。他“窮”,但是他“益堅(jiān)”,所以,挫折成就了一個(gè)中國的英雄。
眾所周知,張海迪是中國著名的作家。1960年,年僅5歲的她患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。因此,她無法上學(xué)。于是,他自學(xué)完成了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)了針灸,
在當(dāng)?shù)貫猷l(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她為人們豎起了榜樣,把自己的光和熱傳遞給了人們。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心,與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),戰(zhàn)勝了命運(yùn)。她的時(shí)運(yùn)不齊,她的命運(yùn)多舛,可是她“益堅(jiān)”,就是因?yàn)樗耙鎴?jiān)”,所以,她成功了。他面對(duì)了挫折,因此,她成就了她的人生。
然而,沒有戰(zhàn)勝命運(yùn)的`人也有。項(xiàng)羽就是。
項(xiàng)羽有高超的戰(zhàn)術(shù),然而,在最后的時(shí)候,他卻退縮了。他自刎烏江前,覺得一切都是蒼天的意思,其實(shí),這只是他人生中的一個(gè)小坎,他沒有勇氣面對(duì)這些,于是,他自刎烏江。
項(xiàng)羽在最后關(guān)頭,退縮了,他面對(duì)人生的考驗(yàn),他沒有“益堅(jiān)”他輸了,輸?shù)媚敲磸氐。也許,如果他戰(zhàn)勝了困難,我們看到的歷史就是另外一番景象。
在我們的人生道路中,時(shí)運(yùn)也會(huì)不齊,命運(yùn)也會(huì)多舛,面對(duì)這一切,我們要勇敢地面對(duì),因?yàn),只有面它們,我們才能成就人生?/p>
挫折告訴我作文5
時(shí)光飛逝,歲月如梭,我在初中的生活將近三年了。和同學(xué)相處三年了,這其中有酸、有辣、有苦、又有甜。有很多事情讓我感觸很大,也讓我懂得了許多道理,明白了許多人情世故。
有一次失敗對(duì)我的啟迪很大,也讓我記憶猶新。記得小學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镆恢泵星懊。上初中后,本以為初中的小學(xué)沒有太大的差異,便信心滿滿的按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)中學(xué)的課程。每天上晚自習(xí),只是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,把作業(yè)完成,之后便無所事事,把時(shí)間都浪費(fèi)了。
可想而知,這樣做的結(jié)果是什么。開學(xué)的幾次考試都考得很不理想,可我并沒有太在意,依然我行我素,可當(dāng)試卷發(fā)下后,我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。初中和小學(xué)是完全不同的兩個(gè)概念,小學(xué)那套東西完全不適用于初中。
那次給我的挫折很大,我陷入了困惑,不知如何是好,原來那種思維方式已經(jīng)過時(shí)了,要換新穎的了。
于是,我便嘗試著尋求其他的途徑,在父母與老師的幫助下,我從那一次挫折中走了出來,并有了新的學(xué)習(xí)方法。
在之后的`幾次小考中,我盡我自己最大的努力考,并在考完后研究并修改我的學(xué)習(xí)方法,使其更有效果。期末考試上,是我大顯身手的時(shí)候了,我認(rèn)真做題,功夫不負(fù)有心人,我取得了非常好的名次。父母的老師都表揚(yáng)我,我非常的高興。
這次挫折給我很大的啟示。挫折可怕嗎?不可怕,可怕的是受到挫折后便一蹶不振,認(rèn)為自己的能力有限、很傻……所以面對(duì)挫折要用積極的心態(tài)面對(duì)它。挫折更是一面鏡子,是你以后有了參照物,可以做得更好、更出色,長大后更好的為國家效力,做祖國的棟梁。
挫折告訴我作文6
只有磨出血的手指,才能彈出世間絕唱。
——題記
人生旅途不可能一帆風(fēng)順,磨難、坎坷也是難免的,但是遭遇挫折,我們不要?dú)怵H、妥協(xié),我們要勇敢地同它們戰(zhàn)斗,成就一個(gè)輝煌的人生,讓苦難成為我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),成就我們不平凡的人生。
一位老農(nóng)拿著一把菜刀,使勁的砍一棵歪棗樹,口里念念有詞:“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣,它不生蛋了,天天呆在窩里孵蛋。大冬天,母親拎住了它的翅膀,說:“把它浸到溪水里!
棗樹被砍后真的.來年枝頭結(jié)滿了棗子,母雞浸了水后,果然又開始生蛋了。世上的萬物實(shí)在有些奇怪,竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。
歷史上也有一些仁人志士,當(dāng)他們?cè)馐艽煺蹠r(shí),他們沒有逃避,而是勇敢的面對(duì)。音樂巨匠貝多芬雙耳失聰,后來又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的打擊,但是他沒有氣餒,還說出要扼住命運(yùn)的咽喉,最后彈出《命運(yùn)交響曲》;越王勾踐敗于吳國后,他忍下胯下之辱,最后終成復(fù)國大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后,憤然寫下“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
這些偉人難道是天生的嗎?不,因?yàn)樗麄儦v經(jīng)坎坷、艱難困苦,才取得了不平凡的人生,如果他們當(dāng)時(shí)沒有經(jīng)歷那些挫折,他們的人生也就不會(huì)這樣,所以說,是挫折造就了那些偉人,成就了他們的人生。他們面對(duì)挫折不卑不亢,把挫折踩在了腳下,成就了一個(gè)不平凡的自己。
漫漫人生,茫茫人海,挫折隨時(shí)都會(huì)與你相伴,不管你愿不愿意;所以,我們面對(duì)挫折時(shí),不應(yīng)該放大痛苦,應(yīng)縮小痛苦,讓挫折失敗,學(xué)一學(xué)偉人,要記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。人生就是這樣,要過平凡人生還是偉大人生,完全是自己的選擇。
漫漫人生無歸路,流星在選擇中墜落,太陽在選擇中升起,而我們的人生,也在你的選擇中不平凡,當(dāng)你遭受挫折時(shí),應(yīng)擦一擦額上的汗繼續(xù)前進(jìn)吧!你終會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、還有青青的草……
挫折告訴我作文7
我拿著那張卷子向校門走去,心中還在想著第四節(jié)課發(fā)生的事情。
期盼已久的考試卷子終于要發(fā)下來了,我在座位上,等待著我的從老師的嘴中“飛”出來。終于念到我了,我興高采烈地向講臺(tái)走去。看到自己的分?jǐn)?shù)后,內(nèi)心瞬間就崩潰了!“才,才,才67分?”
面對(duì)這已低入谷底的分烽,我不知所措。
走出校門,看到天上那陰森森的'烏云,正和我的心情一樣,一樣的低落。
在回家的路上,我一直不敢抬起頭,仿佛我一抬起頭,就會(huì)被街上的路人笑話。他們好像在竊竊私語,好像在說著我的壞話。我好像聽到:“這個(gè)孩子才考67分?可真是笑話,這么簡(jiǎn)單的試卷居然才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!唉……”
一回到家,我連話都沒有說,就急忙回到自己的房間。為了防止他們進(jìn)來,我還特意把門給反鎖上。
沒過一會(huì)兒,媽媽就來敲我的房門,問我到底是怎么了。但我還是不說話,依然只是趴在床上,腦子里還在回想上午發(fā)生的那一幕。
這時(shí),天上忽然下起了大雨,這使我不由自主地來到窗臺(tái)前,向外張望。忽然,我看見有個(gè)什么東西從樹上掉了下來。是什么呢?一個(gè)松果?一個(gè)李子?我又仔細(xì)看了一下,才發(fā)現(xiàn),哦,原來是一只小鳥?瓷舷拢孟癫艅倢W(xué)會(huì)飛吧。
突然,我看見這只小鳥居然在向上飛,盡管它全身都被雨淋透了,盡管它掉下來受傷了,但這些因素都不能阻止它重回鳥巢的希望,但這條道路上充滿了艱辛。第一次,它失敗了。第二次,它又失敗了。第三次,仍然失敗了……可這失敗只能給予它前進(jìn)的動(dòng)力,最終他成功了,它飛回了自己那溫暖的家。
它的堅(jiān)持告訴了我,一次的挫折并不能將我們擊倒,只要我們堅(jiān)持不懈,再大的挫折我們也能輕松應(yīng)對(duì)!
這時(shí),我打開我的房門,拿起雨傘,向?qū)W校走去。
挫折告訴我作文8
挫折是什么?挫折是在你做錯(cuò)事時(shí)亮起的紅燈,是在成長過程中一個(gè)必要的階梯,是在即使一百次跌倒,也要從第一百另一次爬起的決心,是生命小溪中那一塊困難的礁石。這樣來想,挫折又算得了什么呢?
挫折能使人進(jìn)步。剛跌跌撞撞開始學(xué)走路的我,根本就不懂平衡的概念,只為了眼前的'東西去向前,一次又一次的跌倒使我學(xué)會(huì)了走路,一次又一次的哭泣讓我知道了生活原來需要勇氣,一滴又一滴的眼淚滴在地上,我才知道,這就是挫折。是挫折告訴我生活需要努力。
挫折能使人堅(jiān)強(qiáng)。剛上小學(xué),我經(jīng)常為小事又哭又鬧。什么走路不小心摔倒了,考試不及格了,別人不和我玩了,我總要去發(fā)泄。可在一次又一次困難中,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。在一次又一次的艱辛中,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)。再一次又一次的失敗中,我學(xué)會(huì)了成功需要用汗水交換。是挫折告訴我生活需要堅(jiān)強(qiáng)。
挫折能使人充滿信心。終于要上初中了,在高興中,我也在思考:怎樣才能適應(yīng)初中的生活呢?信心告訴我要努力拼搏,挑戰(zhàn)自我,成就夢(mèng)想。在失敗時(shí),就讓眼淚沖洗我們內(nèi)心的痛苦吧!在成功時(shí),就讓歡笑表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅吧!在成長中,是挫折告訴我生活中不斷充實(shí)自己青春的是信心。
挫折能使人成功。失敗是一個(gè)起點(diǎn),而成功是要經(jīng)過一次又一次的失敗得到的。說實(shí)話,我并不喜歡失敗,可是一次又一次的失敗告訴我:“努力吧!成功就在前方!蔽也粩鄰氖〉年幱爸凶叱鰜,學(xué)會(huì)了努力,成功必將屬于我。是挫折告訴我磨難能使人走向成功。
漸漸的我愛上了挫折,因?yàn)榇煺郯槲页砷L,伴我成功。是一次又一次的挫折教會(huì)了我成功的真諦;是一次又一次的挫折讓我體驗(yàn)到了艱辛后的快樂;是一次又一次的挫折讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng);是一次又一次的挫折讓我成為了生活中的強(qiáng)者。
我感謝挫折!
挫折告訴我作文9
夜深了,走在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的大街上,我的心像被浸在冷水里,冰涼冰涼的。風(fēng)掠過我的臉頰,帶著譏諷的語氣對(duì)我說:嘿!才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),丟臉?biāo)懒耍∥倚娜绲督g,淚珠順著臉頰一滴一滴地滑落。
還記得前幾天,同學(xué)們?cè)诳荚嚽熬o張地復(fù)習(xí)著,生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿,甚至夸下口海說要考一百分。當(dāng)考卷發(fā)到我的手中時(shí),我瞟了一眼,笑著說:還挺簡(jiǎn)單的嘛,看來,這次我穩(wěn)拿第一了!我漫不經(jīng)心地做著考卷,想象著老師表揚(yáng)我的那個(gè)場(chǎng)面,心里美滋滋的,還時(shí)不時(shí)地瞧瞧邊上的同學(xué),看著他們一本正經(jīng)的樣子,我覺得太可笑,這么簡(jiǎn)單,有必要嗎?我剛做完,還來不及檢查。數(shù)學(xué)老師一聲令下,考試結(jié)束!交卷!,大家爭(zhēng)先恐后地上交試卷。
第二天放學(xué)后,數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室,把我的數(shù)學(xué)考卷遞給我。我接過考卷,定睛一看天!63分!那一刻我腦子一片空白,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說:你這次怎么考的?這么簡(jiǎn)單的考卷,錯(cuò)得一塌糊涂!單單計(jì)算題就被扣了十幾分!不應(yīng)該啊!要認(rèn)真!認(rèn)真!聽了老師的教導(dǎo),我再也忍不住了,為自己的驕傲,為自己的馬虎,放聲大哭。
拿著考卷,看著那鮮紅的、大大的63,我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍,刺進(jìn)我的心;氐浇淌,我無助地趴在課桌上抽噎著。同學(xué)小林走了過來,她看了看我扔在課桌上的'考卷,在我耳邊輕輕地說:不要哭了,你也不能哭!生活就是這樣,挫折會(huì)告訴你,玫瑰花即使再美,也是帶刺的!我抬起頭,看見了她眼神中帶著堅(jiān)定的目光。
我釋然了。是的,生活之路就是這樣,坎坷不平,不會(huì)讓你一帆風(fēng)順,挫折也是生活中不可避免的。拭去臉上的淚珠,我會(huì)心地笑了。
挫折告訴我,生命中的每一天不一定都是陽光燦爛;
挫折告訴我,風(fēng)調(diào)雨順的生活不精彩,生活凝聚著挫折;
挫折告訴我,做事要用心,盡量減少挫折的產(chǎn)生!
挫折告訴我作文10
雄鷹要經(jīng)過無數(shù)次的試飛,才能在藍(lán)天中翱翔;花兒要不斷汲取養(yǎng)分,才能在陽光下綻放;大樹要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,才能在風(fēng)中挺立。。。。。我們是需要經(jīng)歷無數(shù)次挫折,才能成長。
在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荊棘。踏上去也許會(huì)遍體鱗傷,可只有這樣,才能走向成功。
在學(xué)習(xí)上,挫折告訴我,不要放棄。
看著考卷上的紅叉,心里好一陣失落,為什么每次信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),換來的卻是這樣的結(jié)果。我在心里抱怨著。“鈴——————”以前,期盼的聲音,現(xiàn)在聽起來是那么刺耳。
坐在書桌前,看到了上次未做完的題目,我驚呆了,這不就是,不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了,回想起做題時(shí)的那晚,我在干什么?第三次做這道題,冥思苦想,頑固的題目,促使我想再一次放棄,這時(shí),這次考試慘不忍睹的成績似乎在告訴我,看看你這次的成績,別放棄。我又繼續(xù)做了,終于我做出來了。我高興地手舞足蹈,考試的失意,早已煙消云散。是挫折告訴了我,不要放棄。
在生活中,挫折告訴我,相信自己。
記得那年學(xué)滑旱冰,一穿上那鞋,身子便不受控制的`前傾后仰,看著比我小的孩子,可以如飛燕般輕盈的滑來滑去,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。
一次又一次的摔倒,我后悔了,在我打算脫下冰鞋的時(shí)候,無數(shù)次的摔倒似乎在告訴我,你可以的,相信自己。我又繼續(xù)學(xué)了,F(xiàn)在,每當(dāng)我滑冰時(shí),我都很慶幸我相信了自己,是挫折告訴了我,相信自己。
一步一個(gè)腳印,同樣,經(jīng)歷一次挫折,也會(huì)明白一種道理。
挫折告訴我,不要放棄,挫折告訴我,相信自己,挫折告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……總而言之,挫折使我成長,感謝挫折,感謝它讓我成長。
挫折告訴我作文11
在成長的道路上總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到挫折。挫折是一把雙刃劍,有利也有害。
挫折能使堅(jiān)強(qiáng)的越挫越勇直至成功,挫折能使儒弱的人失去信心,沉淪墜落。但挫折告訴我,挫折過后會(huì)使我離成功越來越近。
又是一個(gè)炎熱的夏天,又是老舊的下課鈴聲響起。我邁著一成不變的步伐走在回家的路上;叵肫鹕险n發(fā)試卷的情景,我忽然覺得呼吸變得沉重,連書包里那薄薄的紙也仿佛變得千斤重。夕陽西下,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在朝笑我的愈笨,連那摩簡(jiǎn)單題都做錯(cuò)了。一次次的挫折使我的信心一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
到家以后,我直接走進(jìn)了臥室,放下沉甸甸的書包就躺在床上了。不知不覺又回想起了那張?jiān)嚲砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào),鼻子忽然變得酸酸的。
一會(huì)兒,我突然聽見門開的聲音,我睜開看了一眼,原來是爸爸。爸爸輕輕地走到了我的床,前搖了搖我,我沒動(dòng)靜。不經(jīng)意間爸爸看到了那張?jiān)嚲,于是爸爸?duì)我說要陪他去散步。我只好起身陪他去。
我們來到了一片油菜田?粗@里的'景色,問著清新的空氣,我的心情在不經(jīng)意間放松了下來。忽然我看到了一只蝴蝶在小水洼里奮斗掙扎,我想幫他一下,但爸爸拉住了我示意我不要。一開始我并不明白爸爸為神魔要這樣做。只見那蝴蝶一開始攢足力氣向上飛,但是由于翅膀上的水太多很沉重并沒有飛起。蝴蝶有試了幾次,但還是依然沒有成功,那一刻我以為蝴蝶遇到了那么多挫折,會(huì)放棄。就在轉(zhuǎn)身走的那一刻,我看到蝴蝶又一次向上飛,并且這一次它成功了,飛上了天空。
那時(shí),我驚呆了。我忽然明白了,其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。
挫折告訴我,挫折只會(huì)是我越挫越勇:挫折告訴我,挫折只會(huì)讓我更加懂成熟:挫折告訴我,挫折只會(huì)讓我積累經(jīng)驗(yàn):挫折告訴我,下次便將是成功。
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