【精華】同桌的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌，姓李名**。他的頭發(fā)黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的。
他的字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自己的本子上寫兩個(gè)字，再讓同桌寫一個(gè)字，然后自己接著往下寫，后面的字一定要比同桌寫的字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時(shí)，說(shuō)：“李**和呂溢含寫的字都很漂亮�！币�，我可是練過(guò)兩年多的書法了！真不知道他練了幾年了？
他很樂(lè)于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李**得知我的情況后，馬上毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭�。�
他還非常熱情好客。一個(gè)星期三的'下午，李**邀請(qǐng)我到他家作客。到了他家，他就一會(huì)給我吃糖，一會(huì)給我玩他的點(diǎn)讀機(jī)……后來(lái)，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開(kāi)車送我回家。
我喜歡我的同桌。
同桌的作文 篇2
我的同學(xué)叫劉詩(shī)涵，今年九歲了，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的小眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆亮晶晶的珍珠。一張愛(ài)說(shuō)話的'櫻桃小嘴，紅紅的�？瓷先ズ芸蓯�(ài)的。
她的性格暴力。我每次跟她玩得時(shí)候，她就打我的手，她打起來(lái)，很疼喲。每次她打我的時(shí)候，我就說(shuō)：“別打了！別打了！”她就哈哈哈大笑起來(lái)。邊笑還邊說(shuō)，你猜她說(shuō)啥，她說(shuō)的是：“活該”，氣死人不負(fù)責(zé)。我心里很不舒服，這時(shí)我總是撅著嘴，氣呼呼地說(shuō)：我不跟你一國(guó)了。
下午放學(xué)后，我和她一起回家。走在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，她看見(jiàn)一個(gè)乞丐趴在地上乞討�！斑�好，我身上還剩下幾元錢。”她連忙跑過(guò)去把錢扔給了乞丐�！八麄冞@些人都是來(lái)騙子，你不要理他�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看他好可憐喲！”她把錢給他的時(shí)候，那乞丐說(shuō)：“謝謝您！好心人！”
她愛(ài)好跳舞。五歲的時(shí)候，她看見(jiàn)我在跳舞，她也想來(lái)跳舞�，F(xiàn)在都成了舞癡了，只要有音樂(lè)，她就手舞足蹈起來(lái)。
這就是他，一個(gè)助人為樂(lè)，又暴力的同桌。
同桌的作文 篇3
我實(shí)在是看不透他。
他沒(méi)有什么模樣，如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人一樣，并沒(méi)有什么突出之處，使他可愛(ài)的是他臉上的精神。他永遠(yuǎn)很有精力，仿佛一生的精力都是耗費(fèi)不盡的一般。他是個(gè)體育奇才，渾身上下全是力氣。他就是那樣站著，就很橡一棵樹(shù)，上下沒(méi)有一個(gè)地方是不挺脫的。堅(jiān)實(shí)而又有生氣。
他總是擺著那樣一幅善惡不分的笑臉，卻也頗和別人合得來(lái)，整天好似都是不正經(jīng)的，總想著些歪門邪道，也甚會(huì)逗別人玩。然而，這只是下課時(shí)的他，到了上課，他就一反常態(tài)地認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)，學(xué)識(shí)也遠(yuǎn)比別人淵博得多，所以，他的成績(jī)，自然總是很好的，尤其是理科競(jìng)賽，他有時(shí)會(huì)為自已的成績(jī)而自豪——夸張一點(diǎn)，就是為自已的成績(jī)而驕傲——對(duì)，確實(shí)有些驕傲，驕傲到別人和他討論題目時(shí)，他都極力向別人解釋自已的答案，別人錯(cuò)了，他冷眼一視，自己錯(cuò)了，只道聲“抱歉，看錯(cuò)了�！薄贿^(guò)，他是有這種自傲的權(quán)力的，因?yàn)樗拇鸢�，大半都是�?duì)的。
他的脾氣，我更是摸不著頭腦。時(shí)而溫和，時(shí)而嚴(yán)厲；時(shí)而幽默，時(shí)而憤怒……說(shuō)不準(zhǔn)上一秒他正在講一個(gè)幽默的冷笑話，下一秒，他就在罵人了。坐在他的旁邊，仿佛時(shí)刻行走在風(fēng)口浪尖一般。上次自習(xí)課，差點(diǎn)將他四面八方的'人罵了個(gè)遍。還好聲音小，不然，不知得被罰多少分；但他說(shuō)的，也不無(wú)道理，仿佛不僅在為自已出氣，還在為別人出氣。有時(shí)問(wèn)題目之時(shí)，他也會(huì)突如其來(lái)地以“你自已看吧。”等回絕。所以比起問(wèn)題目，我還是喜歡找其他高手——畢竟，這個(gè)班里，高手如云。
當(dāng)然，這只是在我的印象里，我自然而然地認(rèn)為他是堅(jiān)強(qiáng)的，樂(lè)觀的，我似乎已看透了他。
直至，那個(gè)夜晚。
那個(gè)夜晚，他哭了，哭得那么隱蔽，卻又那么真切，那么傷心。
我猛地一驚，心中，千萬(wàn)思緒涌上心頭。
在我的記憶中，他根本沒(méi)哭過(guò)，即使被別人罵，也依舊笑嘻嘻地應(yīng)答著，他的意志，好似無(wú)物可摧。他是何等堅(jiān)強(qiáng)，和我這種遇到挫折便壓力巨增，只能用淚水發(fā)泄的人，是不同的。
但他現(xiàn)在，哭了。
一時(shí)間，最近的課多不順，一一涌現(xiàn)在腦海中，考試失利，學(xué)業(yè)無(wú)成……便接二連三地涌現(xiàn)在眼前，但，眼中，一滴淚珠都沒(méi)有，哭？哭有何用？
再?gòu)?qiáng)的人，心中總會(huì)有弱小的地方，他不可能無(wú)畏所有，他不可能堅(jiān)強(qiáng)到無(wú)懈可擊。而哭，已成了一種本能的反應(yīng)，一種博得他人同情、安慰的手段。但，當(dāng)你沒(méi)有了一個(gè)肩膀供你倚靠，供你哭；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的人不再心生憐憫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)社會(huì)是如此冷漠時(shí)，你還會(huì)哭嗎？你還哭得出來(lái)嗎？或許，他就是這樣，在人面前，活好生命里的每一分鐘，舍棄痛苦，而在無(wú)人時(shí)，用淚水，釋放著積壓在心頭的郁悶，這樣的安排，怕是再好不過(guò)了。
他，我的同桌，也是我的室友。他的這個(gè)方法，可能值得我借鑒，更讓我，對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞，有了全新的理解。他，大概是第一個(gè)給了我這種啟發(fā)的人，應(yīng)該，算得上是一個(gè)明星吧。
同桌的作文 篇4
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊:“王凱，我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，王凱雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱，你都答上了嗎?估計(jì)能得多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題�！甭�(tīng)了他的話，我心說(shuō):“你可真能吹牛�！比欢谥锌荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，王凱數(shù)學(xué)居然真的`得了一百分，我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我�！痹捳Z(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴�，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。
同桌的作文 篇5
說(shuō)到我的同桌，我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)這幾個(gè)字：大個(gè)兒，呆，愛(ài)裝酷，愛(ài)生氣，愛(ài)傻笑……什么樣子能跟這幾個(gè)詞配合呢？一起來(lái)看看吧！
他有著一張大大的，圓圓的臉，臉上還有兩個(gè)蘋果肌。一個(gè)小小的，上翹的鼻子嵌在臉上，一對(duì)黑寶石般的眼睛再加上一對(duì)雙眼皮使他更加可愛(ài)。再加上一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我的同桌。對(duì)了，他還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：胡睿軒。下面講講他的一個(gè)搞笑"小事"：
眼睛風(fēng)波。一天，我正在跟大家晨讀，突然，一個(gè)既熟悉又陌生的身影闖了進(jìn)來(lái)，我抬眼一看，歐！原來(lái)是胡睿軒！他戴著一副眼鏡，自以為很帥的樣子，其實(shí)，他本來(lái)就不怎么帥，再戴上眼鏡，更拉低了他那幾乎為零的顏值。他走到我們面前，看著我們疑惑的.眼神，問(wèn)道："怎么了，不就戴了個(gè)眼睛嗎，有那么奇怪嗎？"接著，他又問(wèn)我們："你們不會(huì)也覺(jué)得我像哈利波特吧？"我無(wú)力反駁，只好故作語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴她："胡利波特，你該減肥了，在這樣下去，你的飛天掃帚可就不保啦！"他低頭看了看自己凸起的肚子，露出了一個(gè)尷尬的笑容。但他不知道他這個(gè)笑容比哭還難看。
我問(wèn)他的眼鏡多少錢，他裝出一副有錢的樣子，說(shuō)："這個(gè)眼鏡兩千多呢，光一個(gè)鏡框就八百多！”我的下巴都快掉到地上去了，我拿起他的眼鏡看了看，也不怎么樣嗎？我說(shuō)："你的眼鏡貴是貴，但柔韌度一定不如我的高！"他不信，我就試了一下，事實(shí)擊敗了他，他的眼鏡貴是貴，但卻像一個(gè)小孩子一樣怕壞。"貴也不一定好嗎！"我心想。他再次露出了尷尬的笑容。我轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
這就是我的同桌，一個(gè)讓我又喜歡又討厭的同桌！
同桌的作文 篇6
在我們班，有這樣一個(gè)女孩，一提到她，大家都會(huì)不由自主地豎起大拇指。因?yàn)�，她不僅長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)優(yōu)異，還有一個(gè)特殊的稱呼："俠女",為什么呢？聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)吧。 說(shuō)她是"俠女",首先是因?yàn)樗幸簧砗霉Ψ�。從小學(xué)習(xí)跆拳道的她，現(xiàn)在已經(jīng)是藍(lán)帶了。她練習(xí)跆拳道的樣子可好看了，旋轉(zhuǎn)旋風(fēng)踢，側(cè)踢，一招接著一招，看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她
跑起步來(lái)更是像旋風(fēng)刮過(guò)一樣，在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她還得過(guò)第三名的好成績(jī)呢。 除了好功夫，她還有一副俠肝義膽，是我們班廣大女生的堅(jiān)強(qiáng)靠山。有一次，潘雨桐無(wú)意中得罪了一個(gè)男生，被他追得滿操場(chǎng)跑，眼看就要被追上了，潘雨桐嚇得連聲大喊："救命呀！救命呀！"說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)俠女從教室里沖出來(lái)，擋在潘雨桐面前，隨即一個(gè)馬步?jīng)_拳的招式，把那個(gè)家伙嚇得撒腿就往回跑。 另外，她還有一副好心腸。我們班有一個(gè)同學(xué)特別調(diào)皮，老師給他換了幾個(gè)同桌，最后都被他欺負(fù)得呆不下去，只好找老師換座位。最后老師讓她和他同桌，大家都想，這下可有好戲看了。果然，第二天上課的時(shí)候，那個(gè)男生開(kāi)始使壞，他把整個(gè)身子都?jí)旱搅怂@邊，她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當(dāng)大家以為俠女要反擊的時(shí)候，她卻挪了一下自己的凳子，把大半個(gè)位子都讓了出去。課后，老師問(wèn)她原因，她笑著說(shuō)："他身體胖，多占點(diǎn)地方也應(yīng)該的。"那個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，非常慚愧，從此再也不欺負(fù)人了。 聽(tīng)了我的介紹，你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女，也一定想知道她的.名字吧。她，就是我的好朋友——張藝寶！ 精彩的文筆寫出了一個(gè)漂亮可愛(ài)、充滿正義感又不乏愛(ài)心的女生形象，語(yǔ)言流暢，主題集中，結(jié)構(gòu)合理，過(guò)度自然，情節(jié)曲折，不失為一篇好習(xí)作。
同桌的作文 篇7
同桌的你同桌的你，有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛撲閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，你愛(ài)嘴角飛揚(yáng)，每當(dāng)這時(shí)，你的臉就像一個(gè)紅透的蘋果。
記得初次見(jiàn)你，你文靜中略帶羞澀，身材纖細(xì)，一副柔柔弱弱的樣子。慢慢熟悉后，你讓我知道什么叫人不可貌相。
你的性格就像迎春花，冒著料峭春寒，在枝頭率先吐出新芽，將逢春的.消息報(bào)告給海角天涯。有你的地方，就有春天，你如春風(fēng)一般溫暖，你如春光一般明媚；尤其是你迷人的微笑，臉上泛起的紅暈，感染著周圍每一個(gè)人。
你的性格就像圣潔的百合花，純潔無(wú)暇，天真爛漫。你的率真，你的幼稚，你的無(wú)邪，時(shí)常讓我忍俊不禁；你的單純，你的簡(jiǎn)單，你的直白，有時(shí)又讓我淚奔；你百合一般清新淡雅的味道，沁人心脾。
你的性格更像梅花，欺霜傲雪，堅(jiān)貞不屈。愈是狂風(fēng)，愈是嚴(yán)寒，你愈堅(jiān)強(qiáng)，愈是不屈，愈挫愈勇，沖破厚厚雪層，頂著凜冽的寒風(fēng)，向著太陽(yáng)，拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，努力開(kāi)花。你生性頑固，不管周圍環(huán)境如何惡劣，你仍要努力尋找開(kāi)花的機(jī)會(huì)。不管過(guò)程有多艱辛，你咬牙堅(jiān)持，一路向前。
你又像竹子，謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，深深地扎根于大地之中，竹干向上拔節(jié)，枝葉卻低低地垂著頭。
你使我想起了一句話虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花，這不正是你真實(shí)的寫照嗎？
親愛(ài)的同桌啊，愿你每一天都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，愿你早日為自己人生的畫冊(cè)添上最亮麗的一筆，愿你擁有一個(gè)燦爛美好的人生！
同桌的作文 篇8
同桌有心事。
誰(shuí)都看得出來(lái)，平常的樂(lè)天派沉默不語(yǔ)，上課總是心神不寧的。
“小粒，放學(xué)跟我走一下。——晰霜”同桌的紙條中午出現(xiàn)在我的筆盒中。我丈二和尚摸不著頭腦，怎么……突然叫我？
理好書包，她在前，我在后，低著頭，沉默不語(yǔ)。來(lái)到一處人煙稀少的巷子，她忽然扭轉(zhuǎn)身來(lái)，將我一把拉到一旁的小樹(shù)叢中。
“噓！”她食指緊靠雙唇，示意我安靜。我屏氣凝神，只見(jiàn)她從兜里掏出一把鑰匙，在半空中畫了個(gè)圓。頓時(shí)，一個(gè)黑黝黝的洞窟憑空而出，一只巨蝸牛也同時(shí)出現(xiàn)在我們眼前�！皹O速蝸牛，坐吧！”我倆一坐穩(wěn)當(dāng)，極速蝸牛便以光速飛奔，那感覺(jué)，簡(jiǎn)直就是穿越時(shí)空隧道。忽然，極速蝸牛一個(gè)急剎車，一扇老舊的木門徐徐打開(kāi)，一陣清香撲鼻而來(lái)。天哪，門內(nèi)就是世外桃源——百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，芳草如茵，花團(tuán)錦簇，好一派生機(jī)勃勃的景象。
晰霜徑直走向一座綠樹(shù)掩映的小木屋。屋內(nèi)，椅子、杯子、被子……都在嬉皮笑臉地打鬧著，看見(jiàn)晰霜走近，立刻收斂笑容，飛快轉(zhuǎn)移到了自己的工作崗位。晰霜來(lái)到桌前，緩緩坐下，注視著擺在桌上的家庭照。我靜立一旁，等待著�！拔沂切∨�，你知道嗎？”未等我回答，她又顧自說(shuō)了下去，“爸爸是魔法師，媽媽是女巫，但自從他們那次外出派送證件后，就音訊全無(wú)。”她喃喃地說(shuō)著，似乎在自言自語(yǔ)。我有些不知所措。
“霜霜，你的.快件！”話音剛落，一個(gè)精致的小匣子現(xiàn)身眼前。晰霜接過(guò)，按響了紅色按鈕，小匣子上方顯現(xiàn)出一位女士：“霜霜，你爸爸和我執(zhí)行任務(wù)時(shí)出了意外，證件丟失了，這份證件影響到一個(gè)省區(qū)的命運(yùn)，爸爸和我正在努力尋找，可能會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間不能回來(lái)。你也長(zhǎng)大了，相信能照顧好自己的，對(duì)不？寶貝�！绷季�，她輕聲低語(yǔ)：“對(duì)，我長(zhǎng)大了……”
晰霜和我坐在山頂，余暉輕柔地披在她身上。她的身影透出淡淡的憂傷，但她望向天際的目光卻是那樣堅(jiān)定、執(zhí)著！“今天的夕陽(yáng)真美�！蔽彝�
同桌的作文 篇9
其實(shí)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總是有很多的人幫助我們。我的生活中幫助我最多的就是我的同桌了。她給了我很多的幫助，是我一輩子最好的朋友。
張婷是我的同桌，她是一個(gè)極聰明又可愛(ài)的女孩，當(dāng)然作為我的同桌，她也是我的好朋友。每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是會(huì)在我的身邊，幫助著我度過(guò)困難。而且任何困境，我們都會(huì)在一起，相互安慰對(duì)方面對(duì)困境。我們之中誰(shuí)要是不開(kāi)心了，我們就會(huì)逗對(duì)方笑；我們有好東西時(shí)，總是第一想到的和對(duì)方互相分享。有一天，媽媽給我買了一本迷宮書，我把它帶到學(xué)校去了，張婷看到了就很羨慕，我想她一定很想看，于是就把書借給她了。她很高興，給我拿了一盒她媽媽做給她的`餅干送給我作為答謝，媽媽知道了就夸我們懂得把自己的好東西分享給別人。
我很傷心的是她下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，她告訴我時(shí)也哭了，我們都很舍不得對(duì)方，但是我還是會(huì)記住她的，因?yàn)槲覀兪呛门笥�。她是這輩子我最難忘記的人。
【評(píng)語(yǔ)】
作者用最純真的語(yǔ)言，為我們解釋了她們之間做純真的友誼。
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