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含笑奔跑作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的含笑奔跑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
含笑奔跑作文1
“你看，他又在跑了，瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學(xué)們的議論聲時(shí)不時(shí)傳入我的耳中，挫敗感像剪不斷的亂線(xiàn)般，將我緊緊包裹著，讓我喘不上氣來(lái)。
我哭著跑了回家，躲在被窩里抽泣。門(mén)被推開(kāi)了，母親坐在床邊：“你看，那窗臺(tái)上的是什么？”我循著母親的視線(xiàn)望去，那是一個(gè)灰白色蝶蛹�！八F(xiàn)在的樣子是不是很丑陋？但你能想象到它蝶變后的美麗嗎？日復(fù)一日地奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地撕破黑暗，最終見(jiàn)到彩虹。”母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我覺(jué)得你也可以像它一樣，做一個(gè)含笑奔跑的'少年。”“我？”我愣了愣，看向母親。是啊，我同它一樣，卻沒(méi)有像它那樣的堅(jiān)持�！澳赣H，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期盼，做一個(gè)含笑奔跑的少年�！蹦赣H欣慰地笑了。
從此，紅白相間的操場(chǎng)上多了一位奔跑的少年，他揮灑汗水，種下了希望。考試那天，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在起跑線(xiàn)上，隨著體育老師一聲響亮的“跑”，他似脫弦之箭般飛了出去�！皾M(mǎn)分！”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦，發(fā)梢被汗水浸濕，湛藍(lán)的天空中似乎有一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，陽(yáng)光正好。
含笑奔跑吧，要相信“泥濘留痕，終見(jiàn)彩虹”。
含笑奔跑作文2
時(shí)維十月，日近深秋，吾校嘗舉運(yùn)動(dòng)會(huì)，是日也，秋高氣爽，天朗風(fēng)清，千人齊聚，萬(wàn)里無(wú)云。忽聞一槍巨響，十人盡出，如猛虎下山岡，蛟龍上青天，其形似狂風(fēng)驟過(guò)，其影若石火閃現(xiàn)。
少焉，一圈已畢，疾者緩者去有卅丈，余一同窗黃氏女，緊隨王氏女，二人去約有不足半尺。未幾，黃氏女雙腿擺動(dòng)，昂首闊步向前，急趨卅丈之外終點(diǎn)，余觀其步覆堅(jiān)定，笑顏猶在，竟亦悅亦散，于是乎，搖旗吶喊。無(wú)可疑者，黃氏女榮登魁首。余因是有感。誠(chéng)然！長(zhǎng)路漫漫，似渺渺茫茫，無(wú)可盡處。然少年之心，挫且益堅(jiān)，不墜青云之志，須知惟含笑奔于終處，方可云精彩一生。少年風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，自當(dāng)笑對(duì)人生，又云胡不喜？行文將盡，意氣難停，三日之后，各奔東西，聊賦一詩(shī)以自?shī)�，亦與諸位同窗共勉。
紅日出山頭，朝陽(yáng)出升望志酬；明月破天際，玉兔經(jīng)天行未啟。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里不曾回，年少豈可空買(mǎi)醉。周易變通靈課，世事無(wú)常卻難測(cè)。莫因昨日勝而傲，莫為前日敗而憂(yōu)。自云無(wú)所懼，天塹變通途。少年時(shí)勿荒，易老是馮唐。千軍萬(wàn)馬競(jìng)相爭(zhēng)，志士不當(dāng)只效屯田換淺斟，兀自仰天大笑跑馬舉刀向天橫！
含笑奔跑作文3
風(fēng)是一個(gè)多面人。一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒憤怒;一會(huì)兒平靜，一會(huì)兒又狂暴。
溫柔時(shí)，微風(fēng)徐徐襲來(lái)。吹拂在人的臉上，使人洋溢出一種愜意的笑容。吹在花草上，花草們輕輕搖擺著身軀，仿佛正在與風(fēng)載歌載舞呢!微風(fēng)吹在動(dòng)物們的身上，動(dòng)物們的`心情立刻變好了，都出來(lái)在草地上活潑亂跳的玩耍嬉戲。
風(fēng)變臉了，憤怒的風(fēng)就像是一只失去控制了的野獸，狂飆大作。風(fēng)鋪天蓋地，席卷而來(lái)，整個(gè)世界飛沙走石。過(guò)去了，狂風(fēng)呼嘯著揚(yáng)長(zhǎng)而去，世界又平靜了。
風(fēng)平靜了，那是因?yàn)樗蹓牧耍F(xiàn)在要“休身養(yǎng)性”了。風(fēng)雖然平靜了，但水還在蕩漾，草木還在擺動(dòng)。風(fēng)雖然平靜了，但這意味著下次它將會(huì)更瘋狂!
第二次的風(fēng)更狂暴了，憤怒到極點(diǎn)的它就是被人稱(chēng)作為最強(qiáng)風(fēng)暴的風(fēng)——龍卷風(fēng)。天空一下子變得暗淡無(wú)光，地面上的灰塵刮到人的眼睛里，讓你睜不開(kāi);花草樹(shù)木東倒西歪，七左八右;動(dòng)物們更是躲在窩里害怕極了。
風(fēng)就像一個(gè)會(huì)變臉的魔術(shù)師，從這張溫柔的面孔，這顆平靜的心，一轉(zhuǎn)頭就成為一張憤怒的臉，一顆狂暴的心。
含笑奔跑作文4
你可曾看過(guò)影視劇里那些向陽(yáng)而生，揮灑青春的少年？你可曾想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光，英姿煥發(fā)的健兒？你可曾聽(tīng)過(guò)那首《少年》中的”面前再多艱難不退卻“的少年？這少年是你，是我。
暗夜的繁星還在天幕沉睡，彎彎的新月還在地平線(xiàn)上懸掛，一株株熱愛(ài)生活的花已破土而出。在循環(huán)往復(fù)的跑道上，朝氣昂揚(yáng)，疾如風(fēng)雨，迅如雷電。衣領(lǐng)初開(kāi)，微風(fēng)輕輕掠過(guò)肌膚，清晨的涼意透過(guò)衣領(lǐng)的空隙，在周?chē)鷩@�？v使沒(méi)有光，我也是一束光。縱使沒(méi)有太陽(yáng)，奔跑的暖意早已涌入心房。我的雙腳前后擺動(dòng)，一前一后間，感受青春跳躍的喜悅，我的.汗水如斯?jié)B出，在汗流浹背中，感受人生奮斗的精彩。我一路含笑，一路奔跑。
一張一張疊起，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。在如海的題目中，我尋求進(jìn)步。在做題受挫的環(huán)境況里，我渴望勝利。有時(shí)收起悲憤，潛心做題，抑或不顧閑樂(lè)，精心讀書(shū)。我享受在潛滋暗長(zhǎng)的進(jìn)步時(shí)的“白日不到處，青春恰自來(lái)”，攻克難題后的柳暗花明。做題雖苦，但也充滿(mǎn)快樂(lè)，總能讓人一路含笑，一路奔跑。
村上春樹(shù)說(shuō)：”你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看，去過(guò)自己另外的生活，你要聽(tīng)話(huà)，不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里�！鄙倌甑奈倚枰獖^斗，所幸，這段旅程不僅僅是我一個(gè)人獨(dú)自奔跑，有父母，有師長(zhǎng)，有同學(xué)，甚至是匆匆一瞥的行人，他們?cè)趲椭�。我奔跑不孤單，含笑前行�?/p>
我向著朝陽(yáng)，在人生道路上含笑奔跑。
含笑奔跑作文5
我喜歡繁華熱鬧的都市霓虹燈，但我更喜歡鄉(xiāng)村四季的美景。它純樸而美麗，靜寂又熱鬧。
鄉(xiāng)村的春天是美麗的，空氣中夾雜著芬芳的泥草的氣息。一只只蝴蝶在開(kāi)滿(mǎn)野花的草地上翩翩起舞。遠(yuǎn)處大片大片金黃色的油菜花引來(lái)了許多勤勞的小蜜蜂采蜜。河岸兩邊的柳樹(shù)換上了綠色的新裝，鳥(niǎo)兒立在枝頭欣賞著春天的美景。農(nóng)民們也沒(méi)有閑著,開(kāi)始耕地、播種。小孩子在花叢中捉蝴蝶、玩游戲，可高興了。
夏日鄉(xiāng)村風(fēng)光宜人，天是那么藍(lán)，云是那么白，四周靜悄悄。遠(yuǎn)處池塘里的荷葉呈現(xiàn)出一片耀眼的綠色，像一把把撐開(kāi)的小傘，魚(yú)兒在這些傘下乘涼，可舒服了!在翠綠的荷葉從中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。在驕陽(yáng)的照耀下溢滿(mǎn)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)意。一只只青蛙鼓著腮幫子，在荷葉之間跳來(lái)跳去，呱呱地唱著，再加上蟬的歌聲，匯成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鄉(xiāng)村交響曲。
秋天，農(nóng)舍房前屋后的果實(shí)都成熟了，你瞧，火紅的石榴掛滿(mǎn)枝頭，一個(gè)個(gè)咧著嘴笑著，露出一排排晶瑩的.牙齒。紅彤彤的柿子像一只只燈籠掛在枝頭。農(nóng)家人坐在葡萄架下，一邊談笑一邊品嘗自己豐收的果實(shí)。
冬天，白茫茫的一片。最開(kāi)心的就要數(shù)孩子們了，他們盡情地在雪地上奔跑著。打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。嬌嫩的蔬菜躲進(jìn)了溫暖的大棚睡著了。
鄉(xiāng)村就是樣美妙，就是這樣富有活力。
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