【必備】讓我感動(dòng)的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
我在曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)彈琴，白老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假，不允許學(xué)生上課遲到，課堂上更得認(rèn)真聽講，不能有絲毫的小動(dòng)作，我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師�？墒�，后來發(fā)生的一件事感動(dòng)了我，讓我改變了對(duì)她的看法。
又到了我學(xué)琴的時(shí)間了，我心里有點(diǎn)害怕。上節(jié)課學(xué)的是有難度的C和弦還有G和弦，左手要三個(gè)手指同時(shí)按下去，才可以出一個(gè)和弦音。剛開始用左手彈和弦時(shí)，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒幾遍就下課了，老師讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)。我上四年級(jí)了，作業(yè)每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒有時(shí)間練琴。
課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒有跟上老師的節(jié)奏，在彈琴的'過程中，我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什么我的手就那么的不靈活？就這樣，一節(jié)課很快過去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰(zhàn)時(shí)間”，就是把本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔(dān)心自己彈得不好，就借“給爸媽寫元旦祝福語”一事，磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊(duì)伍的最后。看著前面同學(xué)彈得都不錯(cuò)，我更加心慌起來，我害怕嚴(yán)厲的白老師會(huì)狠狠的批評(píng)我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡(jiǎn)直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來臨。然而，白老師卻溫柔的說：“C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級(jí)的同學(xué)最近壓力很大，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵恕０桌蠋煂?duì)你的要求不會(huì)太高，但是，考試過后一定好好的補(bǔ)一補(bǔ)，好嗎？”白老師的話讓我很意外，我不住的點(diǎn)頭。此時(shí)，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動(dòng)！我暗下決心，考試過后我一定認(rèn)認(rèn)真真的把和弦練好，讓白老師高興。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
最讓我感動(dòng)的一本書 “他是一個(gè)好機(jī)器人，幫助牛風(fēng)鳴要回游戲機(jī)，幫助李名浩踢球，幫助溫莎拉回爸爸，幫助警察夜里捉小偷……”這是一本叫《真假王小樂》的書中所描述的一個(gè)代替機(jī)器人幫助人們的故事，故事的主人公叫“王小樂”。 這本書是我和媽媽在新華書店無意中看到的，當(dāng)我習(xí)慣性的翻開《真假王小樂》想隨便看看的.時(shí)候，假王小樂卻深深的吸引了我，特別是當(dāng)真的王小樂醒來，而另一個(gè)代替機(jī)器人“王小樂”卻結(jié)束了生命的時(shí)候，我很傷心的為他的失去而落淚，真的王小樂醒來后，盡管“王小樂”與那些同學(xué)們也漸漸的產(chǎn)生了友誼，但還是決定了失去生命。我很為“王小樂”的離去而難過，尤其是“王小樂”在日記中寫到“我已經(jīng)完成了我的使命，我必須離開這個(gè)讓我十分留戀的世界了，我想對(duì)王小樂說的是：‘當(dāng)你開始踏上成功之路，你已經(jīng)是一個(gè)成功的人，成功來自熱情、成功來自信心、成功來自于驅(qū)逐自卑，成功是智慧與心靈之間的橋梁，我相信你是一個(gè)能夠成功的人’”，那樣一段觸目驚心的話語，更讓我止不住淚流滿面……“王小樂”是為真王小樂的沉睡而活著的，王小樂醒了，他自然就要消失、要失去生命……我從“王小樂”身上看到了他總為別人著想、不顧自己的自我犧牲精神、看到他的熱情、智慧、自信和樂于幫助別人的高尚品德時(shí)，我很為我自己有時(shí)候的又任性又膽小，甚至還不為別人著想的行為而一陣陣的臉紅，和機(jī)器人相比我真的是好慚愧��！自從看了這本《真假王小樂》后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)我自己變了，變成了一個(gè)會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的女孩了，我還會(huì)幫爸爸媽媽做許多家務(wù)，現(xiàn)在呢？只要有人找我?guī)兔Γ揖蜁?huì)非常開心，馬上去幫助他，這都因?yàn)椤巴跣贰弊屛易兂闪艘粋�(gè)快樂而可愛的女孩了。 現(xiàn)在一直把《真假王小樂》這本書放在我的書桌上，不時(shí)地翻一下，提醒自己隨時(shí)要幫助別人。這本書教會(huì)了我許多，我要把它好好保存起來，因?yàn)槲乙獣r(shí)時(shí)的提醒自己做一個(gè)像“王小樂”那樣的人！
讓我感動(dòng)的作文 篇3
在我的記憶深處，有一件讓我非常感動(dòng)的事。
那是去年隆冬的一天，天下著鵝毛大雪，那潔白無暇的'雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。不一會(huì)兒，大地鋪上了一層白色的絨毯，樹兒也穿上了白色的棉衣，美麗極了。但是氣溫非常低，凍得我直打哆嗦。
叮鈴，叮鈴，放學(xué)鈴聲響了，我和往常一樣收起了書包，準(zhǔn)備去小飯桌吃那冰冷無味的飯菜。當(dāng)我走到校門口時(shí)，令我沒有想到的是我那剛動(dòng)完手術(shù)的奶奶一手打著傘，一手捂著肚子，弓著腰站在那里，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我三步并作兩步飛快地跑過去對(duì)奶奶說：“您怎么來這里了？”奶奶笑瞇瞇地說：“天氣這么冷，我做了點(diǎn)熱飯菜接你回家吃�！�
奶奶帶著我在雪地里深一腳淺一腳艱難地向家里走去，到了家，奶奶為我盛上了香噴噴的飯菜，吃得舒服極了，同時(shí)感到非常溫暖。
這件事雖然過去了很久，但是它依然讓我無法忘懷
讓我感動(dòng)的作文 篇4
有些情，于歲月中，慢慢消融，不再刻骨銘心；有些人，于相交中，慢慢遠(yuǎn)離，好像無影無蹤；有些事，于時(shí)光中，慢慢淡定，從此不再動(dòng)心；可唯獨(dú)那么兩個(gè)人，那樣一件事使我久久不能忘懷。
只記得那是一個(gè)晴朗的日子，故事就發(fā)生在一個(gè)小面館里。我和爸爸正在面館里吃面。突然，一個(gè)小孩兒的童稚聲音引起了我的注意媽媽，我為什和他們都不一樣？我扭頭一看，這才注意到旁邊早已坐上人，這是一個(gè)大約三、四歲的小男孩。眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子小小的，像是畫中走出的人，看著實(shí)在是討人喜歡，唯一美中不足的是他那兩只空空的袖臂，他，是個(gè)殘疾人。
抱著一絲同情，我看向了他的旁邊；那應(yīng)該是他的媽媽吧，估摸著有三四十歲，穿著一件發(fā)白的藍(lán)襯衫，頭發(fā)隨意地披在肩上，樸素而又不失整潔�？伤乱幻氲呐e動(dòng)卻令我目瞪口呆，只見她脫下鞋子，試圖用腳去拿筷子，這一舉動(dòng)引起了周圍人的`不滿，她不好意思地陪著笑，后又繼續(xù)著她的動(dòng)作。只見她熟練地夾起面喂給小男孩吃，淡淡的笑容從始至終都掛在臉上，這是一個(gè)母親對(duì)自己孩子獨(dú)有的愛。
你看，媽媽和你一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無二、與眾不同的，而你，就是最特別的那一個(gè)。小男孩呆愣了幾秒，后又似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑了，那樣純真而又美好。不久，那個(gè)阿姨便帶著小男孩走出了面館，看著他們的背影，我心中有一種說不出的滋味，可能是感動(dòng)，也可能是同情，又亦或是感慨那個(gè)小男孩就好像是一個(gè)折翼天使，沒有了翅膀，卻依舊會(huì)飛翔，那個(gè)阿姨說每個(gè)人都是與眾不同的，可是要我說，每個(gè)人生下來都一樣，只有樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的人才會(huì)成功，才是生活的強(qiáng)者。
春天感動(dòng)了小草，小草才笑得那樣柔軟；小草感動(dòng)了太陽，太陽才綻放得那樣燦爛；太陽感動(dòng)了云朵，云朵才飄舞的那么纏綿；感動(dòng)，無處不在。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
在我們身邊有許多令人感動(dòng)的事，有些畫面雖然只定格在那短短的一瞬間，但是那一瞬間卻成為了人們心里閃光的永恒……
飄逸的長(zhǎng)發(fā)，眉目清秀，這就是深受廣大師生喜歡的80后美女老師——張麗莉。
20xx年5月8日的那個(gè)晚上，一批剛上完晚自習(xí)的學(xué)生準(zhǔn)備坐大巴回家，張老師正有序地安排學(xué)生們上車。突然，一輛失控的汽車朝同學(xué)們飛馳而來，她大叫起來：“危險(xiǎn)，小心！快走開！”盡管她聲嘶力竭，還是有幾個(gè)孩子被嚇得一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。眼看著汽車就要朝學(xué)生碾壓過來了，說時(shí)遲那時(shí)快，張老師不假思索地用身體撞開了一名學(xué)生后，又奮力向前一撲，一把推開了另一位同學(xué)。兩位同學(xué)被推開后，汽車無情地壓過了張老師的.腿，牛仔褲破了，大腿的肌肉也翻卷了起來，那樣子慘不忍睹！張老師一下子就痛的昏死了過去。師生們痛哭尖叫：“快！快！快救救張老師！”
兩天后，張老師在重癥監(jiān)護(hù)室醒來了。醒來后，她說的第一句話就是：“孩子們沒事吧？”
這就是張老師，當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，她用自己的血肉之軀為學(xué)生擋住了死神。這就是美麗的張老師，她奮不顧身?yè)溥^去的那一瞬間，久久地留在了我們的記憶中。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
在一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，發(fā)生了一件我現(xiàn)在還記憶深刻的事。
那是一個(gè)陽光燦爛的中午，我媽媽帶著我和我的朋友去吃飯，到了那邊，大家都很渴，就點(diǎn)了杯飲料，我點(diǎn)的是杯熱的奶茶。
飲料終于來了，我迫不及待地拿了一根吸管，插進(jìn)去便“吸溜吸溜”地喝了起來，可我剛喝了一口喉嚨就感覺到鉆心的疼。原來，熱飲是不能用吸管吸的。
我媽媽馬上打車帶我去醫(yī)院，可是我們站在路邊等了好久也沒看見一輛出租車。
我媽媽只好改叫別的車，過了一會(huì)兒，一輛車停了下來，媽媽有禮貌的問：“您能帶我們?nèi)メt(yī)院?jiǎn)�？”那個(gè)人冷冷地說：“對(duì)不起，我趕時(shí)間。”
我們都有些失望，不過又重新打起精神來，媽媽也繼續(xù)攔車。又過了一會(huì)兒，一輛車停了下來，里面的那位叔叔降下車窗問道：“有什么事嗎？”媽媽小心的說：“請(qǐng)問您有時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院?jiǎn)幔课遗畠汉韲当粻C到了�！�
“沒問題！”叔叔毫不猶豫的答應(yīng)了。
到了醫(yī)院，我們下車了，那位叔叔微笑著說：“那我就先走了，我還有點(diǎn)事�！薄罢鎸�(duì)不起，浪費(fèi)了您的`時(shí)間�！眿寢尡傅卣f。
“哈哈，沒關(guān)系。不過我希望有更多人能夠幫助那些需要幫助的素不相識(shí)的人�！笔迨逭f完，坐進(jìn)車?yán)�，向我們揮了揮手，走了。
當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，我們素不相識(shí)，那位叔叔這么熱心！這件事讓我的心溫暖了許久。
讓我感動(dòng)的作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過程中，有許許多多令我感動(dòng)的事情，它們像海灘上那流光溢彩的貝殼，我將撿起那最寶貴、最耀眼的那一個(gè)讀給你聽！
那是一個(gè)寒風(fēng)吹面的冬天，我正走在去奶奶家的路上，天氣很冷，我艱難地行走著，寒風(fēng)不斷地襲我而來，這時(shí)，我突然想到，打的士車多好啊，就不用我這么費(fèi)力地行走，還能節(jié)省時(shí)間，哎，這多好�。�
我想著想著，身旁開過一輛的士車，我連忙向它招了招手，的.士車在我身旁停了下來。當(dāng)我打開車門，正想往里坐的時(shí)候，我的手不經(jīng)意地摸了一下衣兜，“呀！忘拿錢了！”我臉紅的像個(gè)大蘋果，羞愧地低著頭，雖說是寒冷的冬天，但我卻急得頭上直冒汗。這時(shí)，叔叔溫和地對(duì)我說：“小朋友，忘拿錢了吧？”我紅著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔沒生氣，而是安慰我說：“小朋友，天這么冷，你也一定很冷，來！上車吧，我來送你一程！”我支支吾吾地上了車，臉卻火辣辣的，抬頭看見車前有“老趙伴你行”五個(gè)大字。
叔叔細(xì)心地問我的情況，絲毫沒露出怪罪我的語氣，在我和叔叔的交談中，我來到奶奶的樓下。
“叔叔，請(qǐng)您稍等一會(huì)兒！我這就上去拿錢！”叔叔連忙說：“不用，不用！”我已不顧叔叔的話語，飛快地奔上樓去，取了錢下來。可是那輛的士車早已無影無蹤了！
我想起車前的五個(gè)大字“老趙伴你行”！這五個(gè)大字，像一縷縷陽光射入我的心田，溫暖著我的心，讓我看到了世上的愛是多么的可貴！
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)唱起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌，我就激情澎湃，腦海中浮現(xiàn)出這些畫面，這件事已存在我記憶深處，讓我刻骨銘心。
這件事真讓我感動(dòng)��！
讓我感動(dòng)的作文 篇8
那個(gè)寒假，我到鄉(xiāng)下過年，住的是酒店。（開宗明義，言簡(jiǎn)意賅。）
那天早上，媽媽給了幾元錢讓我去買早餐。我跑到斑馬線旁邊，來不及了，快變紅燈了！綠燈閃到第三下時(shí)，全部車開動(dòng)了，我只好等了。唉，眼看斑馬線對(duì)面就是面包店，我卻無能為力。
看著面包店，我注意到旁邊有兩個(gè)乞丐，一老一小，一個(gè)男孩靠在墻邊，很瘦，臉很花，手腳都很黑、很臟。他的身子用黑布包著。老的是婆婆，整個(gè)頭部找不到一根黑發(fā)，但白發(fā)也很稀少、很亂，她的衣服很單薄，外面的那件已經(jīng)破爛不堪了。（這段文字把一老一小兩個(gè)乞丐的外貌寫得非常細(xì)致，讓我們油然而生同情之心。）婆婆在面包店門口跪著，跟老板說著什么，我聽不到。好像說了幾句，她就不說了。婆婆望望小男孩，又看看老板，低下頭，依然跪著，好像做錯(cuò)事的小孩。（“望望”“看看”“低下頭”“依然跪著”，透過小作者所描寫的這四個(gè)動(dòng)詞，我們看到的是老婆婆那渴望得到食物、渴望為孩子討飯的決心。）我又看老板的樣子，他好像很不耐煩，拿了個(gè)饅頭扔在地上，看他的口形，我猜他肯定說：“吃吧！”老人身子怔了一下，撿起饅頭，艱難地站了起來，她站不穩(wěn)，險(xiǎn)些跌倒。我真想去扶她，但我萬萬想不到，她努力地向老板鞠了個(gè)躬，走到小男孩身邊，擦了擦饅頭上的沙土，扯下那層還有些沙子的饅頭皮，吃了下去，剩下的那干凈的饅頭給了小男孩。（老婆婆對(duì)老板的感激和對(duì)小男孩的愛充溢在這細(xì)致入微的描寫之中，讓我們不禁為之流淚。）然后她又艱難地走到紅綠燈旁邊跪著，有人經(jīng)過就扯著他們的衣角，有人狠狠甩開，有人給她一兩毛錢。
紅燈早就轉(zhuǎn)成綠燈了，我跑到老人身邊，把媽媽給的`、自己的錢都給了老婆婆，我知道她的眼圈已紅，我不敢看她，徑直跑到酒店去……
世間有太多這樣的人，不知道他們以前是什么樣的，我只覺得他們現(xiàn)在很可憐，而我們是多么幸福�。。ㄓ扇怂技海娦∽髡吣敲篮玫男撵`。）
讓我感動(dòng)的作文 篇9
窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，我看著抽屜的雨傘，思緒把我拉回了五年級(jí)的一個(gè)雨天。
那天早晨，烏云還沒上班，空氣也是新鮮的.。我獨(dú)自坐上公交車去上學(xué)，還有幾站就要下車的我感覺天變暗了。我打開車窗，向外望去。心想：完了，等我下車后不會(huì)就要下雨了吧，我可沒帶傘啊。我認(rèn)命地下了車。果不其然，下起了雨，還是一把一把的大雨。我?guī)厦弊泳团堋！班亍蔽液孟癜褎e人的東西撞掉了。我轉(zhuǎn)頭看去，是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀干凈的姐姐，白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來不及反應(yīng)，我就跑了過去把她的東西撿起來。一個(gè)裝滿了文章的文件夾掉了出來，盡管被淋濕了也不難看出寫時(shí)的認(rèn)真。我臉漲的通紅，很希望姐姐罵我?guī)拙�，可她沒有，她只是嘆了口氣，這讓我感到更加抱歉。
她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我，我接也不是，不接也不是。在我猶豫的時(shí)候，她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺有點(diǎn)窘迫，用我那蚊子般的聲音說了謝謝。她什么也沒說，只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的校服說：“三墩小學(xué)的�。课以谀歉浇习�，一起走吧”我不好意思跟她走，可天又下著雨，我摳著手在糾結(jié)。她扶著我的肩一起走了。
后來，一直沒想通，為什么姐姐不僅沒怪我還讓我搭了順風(fēng)傘。
世界上還有很多想這個(gè)姐姐這樣暖心的人，這些人真讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇10
我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開朗，好說好笑的一個(gè)人。可最近不知道為什么她卻變得沉默寡言，很少說笑。誰知在這沉默寡言的背后，卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……
我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識(shí)都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然，我們的數(shù)學(xué)老師也不例外�？勺罱�，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室，讓別的老師代課。這一舉動(dòng)，讓同學(xué)們感到很意外，老師平時(shí)可不是這樣的�？吹嚼蠋煇瀽灢粯�，同學(xué)們都希望老師快樂起來。課下便去問數(shù)學(xué)老師，可老師說：“我沒事�！蔽覀儾幌嘈庞秩フ艺Z文老師問個(gè)究竟。語文老師說：“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的.頸椎病，她為了不耽誤你們學(xué)習(xí)，寧可放棄去醫(yī)院治療�！甭牭竭@一切的一切，我們?nèi)靼琢�。此時(shí)，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平時(shí)我們不懂事，有時(shí)惹老師生氣，不理解老師，我是多么慚愧�。�
課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿，希望老師盡快康復(fù)， 老師激動(dòng)地說：“謝謝同學(xué)們，你們的真誠(chéng)太讓我感動(dòng)了！只要你們好好學(xué)習(xí)、聽老師的話，這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀！
我已把老師的這句話，牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師送上一份最美好的禮物。
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