我心愛(ài)的文具盒作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我心愛(ài)的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心愛(ài)的文具盒作文1
我的書包里有各種各樣的文具用品：削筆刀、橡皮、鉛筆等，但在我心里份量最重的是那個(gè)陪伴我多年的文具盒。
這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候爸爸送我的，它穿著一身天藍(lán)色的.衣服，正方形，文具盒的正面有一只活靈活現(xiàn)的小老虎，四周是郁郁蔥蔥的樹木和起伏的山巒，小老虎就像在自己的王國(guó)里自由自在地生活著。
別看它小巧玲瓏，用處可大著呢，文具盒分上下兩層，上層是各種筆的‘家’，下面那層是尺子的‘休閑區(qū)’，而文具盒則是它們的守護(hù)神，天天忠于職責(zé)，保護(hù)著它們。
我與文具盒也有一段小插曲呢，有一次不小心我把文具盒摔到了地上，讓文具盒上下兩層“分了家”，文具盒一壞這可難為了這些文具用品，每當(dāng)我寫完作業(yè)，它們都成了無(wú)家可歸的流浪漢一樣，到處散落的都是它們的身影，看到支離破碎的文具盒，我的心就恍惚不安，我決心要修好它。終于有一天，我攢夠了錢買了一瓶強(qiáng)力膠費(fèi)了九牛二虎之力才把文具盒修好，看到完好如初的文具盒，我心里的石頭終于落地了。
這個(gè)文具盒陪伴了我很多年，在學(xué)習(xí)上它是我的好助手，在生活中它是我的好伙伴，以后我會(huì)加倍珍惜它，我愛(ài)我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文2
我10歲生日時(shí)，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)21厘米，寬8。7厘米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一只可愛(ài)的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃里有牽�；ā⒕栈ǖ任孱伭幕ǘ�。
文具盒里住著許多性格各異的成員，有活潑可愛(ài)的橡皮擦，橡皮擦上畫著的'小海豚正頂著皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無(wú)聞的鉛筆和大頭圓規(guī)，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自?shī)首詷?lè)！
鋼筆，幫助我寫出整齊又美觀的字，為此經(jīng)常得到我的表?yè)P(yáng)。上美術(shù)課時(shí)，鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來(lái)，說(shuō)：“主人，我?guī)湍��！睌?shù)學(xué)課時(shí)，要畫圓，大頭圓規(guī)跑了出來(lái)，說(shuō)：“這種事得找我！”不一會(huì)，一個(gè)完整的圓畫出來(lái)了。畫直線時(shí)，沉默寡言的直尺出來(lái)了，用它的身軀在紙上為我開辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，活潑可愛(ài)的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯(cuò)誤的痕跡。
每當(dāng)我不高興一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆時(shí)，文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說(shuō)：“主人，別不高興了，沒(méi)有什么困難是克服不了的�！笨粗�，我就會(huì)有一種興奮感。
我的文具盒就像一個(gè)大本營(yíng)，這個(gè)大本營(yíng)里的每一個(gè)成員都是我的好幫手。我愛(ài)我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文3
我有一個(gè)精致的文具盒，它是我生日時(shí)媽媽送給我的小禮物。我可喜歡它了，整天愛(ài)不釋手。
我的文具盒外觀設(shè)計(jì)非常精美。上面畫著一只可愛(ài)的小貓，它正伸手逗弄魚缸里漂亮的小金魚；一只可愛(ài)的小花狗在香氣濃郁的花叢中追逐一只美麗的蝴蝶；一個(gè)可愛(ài)的小牧童正騎在水牛背上，悠閑地吹著一支笛子，后面跟著一群模樣可愛(ài)的小牛。
文具盒不僅外表美觀大方，而且內(nèi)部設(shè)計(jì)也十分科學(xué)。打開文具盒，第一層放著一把精致的折疊尺，折疊尺的旁邊是一款肥胖的'橡皮擦，它可幫我不少忙呢。只要我一寫錯(cuò)字，它就立刻扭著那肥胖的身軀，“咚”地一聲跳到錯(cuò)字上，“噌噌”幾下，就讓錯(cuò)字跑到九霄云外去了。有了它，作業(yè)本變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著尖尖細(xì)細(xì)的頭發(fā)，身穿黑紅相間和渾身碧綠的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。
這就是我的文具盒，我愛(ài)我的文具盒，是它為我的文具提供了一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的家，但這個(gè)家是那么溫馨而和諧。
我心愛(ài)的文具盒作文4
一天，媽媽帶我去城里的歡樂(lè)谷玩，我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，然后到歡樂(lè)谷附近的批發(fā)市場(chǎng)客來(lái)多轉(zhuǎn)悠，我一眼相中了一個(gè)文具盒，央求媽媽買下，文具盒上面寫著五個(gè)大字：學(xué)習(xí)要踏實(shí)。媽媽覺(jué)得和她平時(shí)整天嘮叨的話一樣，真是不謀而合，很高興就給我買下了。
這個(gè)文具盒的表面是個(gè)熒光的，從哪面看都有一種不同的顏色，而且還點(diǎn)綴著許多小星星，擺動(dòng)文具盒的時(shí)候，星星一閃一閃的，像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛(ài)的小貓咪，它看著天空好像在許愿，或者在思考問(wèn)題，總之是一副若有所思的樣子，對(duì)了，很像我遇到難題時(shí)的樣子，我似乎知道它在想什么了。
每次上課無(wú)趣的'時(shí)候，我就擺弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：學(xué)習(xí)要踏實(shí)，就趕緊把精力集中到學(xué)習(xí)上。一遇到不會(huì)做的題我就對(duì)著貓咪說(shuō)：“喵喵，你最靈，幫我解開這道題！”還別說(shuō)，像魔咒一樣，一會(huì)兒難題就迎刃而解了。
文具盒上面的字是我的座右銘，小貓咪是我的做題神器，我太喜歡這個(gè)文具盒了！
我心愛(ài)的文具盒作文5
幼兒園畢業(yè)時(shí)，我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不舍，她送給我一個(gè)精美的文具盒作為留念。我把它當(dāng)做最心愛(ài)的寶貝，每天都帶在身邊。在我心中，它可不是一個(gè)普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家，也是我的好朋友！我的快樂(lè)和傷心都會(huì)和它分享。
這個(gè)文具盒是用布做的，長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，高3厘米。共分為三層，第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎(jiǎng)券、課程表。第三層是我珍愛(ài)的.小寶貝們。文具盒有一個(gè)塑料拉鏈。每次我拿出橡皮去擦寫錯(cuò)的字時(shí)，它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說(shuō)：“下次仔細(xì)點(diǎn)哦！”文具盒正面的左上角畫著一只大大的Kitty貓，貓的眼睛又大又亮，我特別地喜歡。我每天只要看著它，就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我有煩心事或者不高興的時(shí)候，只要對(duì)著它發(fā)會(huì)兒呆，說(shuō)說(shuō)悄悄話，心情馬上就好起來(lái)了。每當(dāng)我遇到十分開心的事情，想要慶祝時(shí)，我就會(huì)把它輕輕地拋起，又穩(wěn)穩(wěn)地接住，心里無(wú)比的甜蜜……
這就是我最心愛(ài)的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文6
我有一個(gè)紅色的文具盒，雖然它沒(méi)有我的毛絨公仔那么可愛(ài)，也沒(méi)有洋娃娃那么漂亮，可是我依然很喜歡它。
文具盒的上面有一幅美麗的圖畫，是美羊羊、喜羊羊和灰太狼。打開它，有兩層，分別是第一層和第二層。在第一層里面放著鉛筆、橡皮、黑筆和紅筆。第二層放著尺子、修正帶和筆芯。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，要畫直線，需要尺子。文具盒里的尺子立刻說(shuō)：“我的主人啊，你需要我，就把我拿出來(lái)吧！“上語(yǔ)文課的時(shí)候，我一不小心，寫了一個(gè)錯(cuò)別字。第一層的橡皮立刻出聲：”我親愛(ài)的主人��！快把我拿出來(lái)，消滅這個(gè)錯(cuò)別字吧！“上科學(xué)課的時(shí)候，我用黑筆寫了一句病句，非常需要修正帶，這時(shí)在第二層默默無(wú)聞的修正帶說(shuō)話了：“主人啊，把拿出來(lái)，改正這句病句吧！”上英語(yǔ)課了，要批改聽(tīng)寫，第一層的紅筆也說(shuō)話了：“主人，這里只有我能幫你批改作業(yè)，快點(diǎn)把我拿出來(lái)吧！”聽(tīng)了紅筆這番話，我立刻把它拿出來(lái)，改起了這項(xiàng)作業(yè)。
我的文具盒里的.用品夠豐富吧！它們各有各的本領(lǐng)，幫我完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)，如果沒(méi)有了它們，那后果將是不堪設(shè)想。
我心愛(ài)的文具盒作文7
老師們，同學(xué)們，大家好！今天我向你們推薦的是一種大家都熟悉的學(xué)習(xí)用品，你們猜猜是什么？鉛筆，橡皮，尺子……不對(duì)，我來(lái)告訴你們吧，它就是精致漂亮的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約22厘米，寬約7厘米，它的“衣服”上的圖案是：一只可愛(ài)的大貓咪，還有一只小貓咪吐著泡泡向你甜甜地微笑。
我的文具盒不但做工精致，外觀精美，而且還有很多功能。
在文具盒的右邊有一個(gè)削筆刀，削筆刀的'右邊有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕用來(lái)干什么的呢？我想著想著：削筆刀怎么沒(méi)有洞呢？哪里削呢？哦！一下想起來(lái)了，肯定是按下按鈕，于是，我按下按鈕，果然就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，有兩個(gè)小洞，原來(lái)這個(gè)削筆刀還可以同時(shí)放兩支鉛筆進(jìn)去削。這樣那些馬虎的同學(xué)就不用著急了。
打開文具盒，一眼就可以看到一個(gè)小長(zhǎng)方形的盒子隔在中間，可以放一些小東西和橡皮擦。接著往下看，在盒子的下面還可以放6支筆，當(dāng)然，這還得看筆的大小。如果你硬要多放，文具盒就不會(huì)允許，它會(huì)和你對(duì)著干，讓你的文具盒損壞。并且蓋不上蓋。這就成了它唯一的缺點(diǎn)。
怎么樣？這就是我心愛(ài)的文具盒，你滿意嗎？
我心愛(ài)的文具盒作文8
我有一只心愛(ài)的鉛筆盒，這只鉛筆盒是我媽媽買牛奶送的。
這只鉛筆盒是用鐵做的，小汽車一般的外形，顏色天藍(lán)，上面畫著哆啦A夢(mèng)的圖案。造型美觀，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，就算“解體”了也可以在短時(shí)間拼回去。
我的筆盒分為兩層，一層我放了許許多多可靠實(shí)用的鉛筆兄弟和獨(dú)一無(wú)二的水筆。碳黑色的筆芯更是這盒筆中其他筆沒(méi)有的特點(diǎn)。下一層是“改正區(qū)”，放著一塊塊4B的橡皮，雖然色彩并不鮮艷，但它仍舊是我的好幫手。還有修正貼軍團(tuán)隨時(shí)等待著我的`發(fā)落。當(dāng)然，需要它們工作了，它們也會(huì)毫不含糊地投入到工作中去。我要寫字了，水筆和鉛筆個(gè)個(gè)等待著我的選擇，一不留神寫錯(cuò)了，橡皮和修正貼軍團(tuán)聽(tīng)候著我的命令。每當(dāng)看到老師在作業(yè)本上的贊許，我總會(huì)在心里謝謝我的筆盒。
你們不要以為我的鉛筆盒是用鐵做的就很安全，它也有注意的事情。它只要一碰到水，就會(huì)生銹，只要一生銹，打開和關(guān)上時(shí)，就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的“哭聲”。
記得第一次看到這個(gè)筆盒時(shí)，我懷著興奮，好奇地心情做完了作業(yè)，一發(fā)下來(lái)，哇！100分！從此之后，我寫作業(yè)時(shí)都用這個(gè)筆盒中的筆寫字。
筆盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友，筆盒，我喜歡你。
我心愛(ài)的文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒，很普通，但是我很喜歡它。文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米，高約3厘米。它的正面上畫了三個(gè)公主像，都穿著粉紅色的裙子。在它的兩側(cè)各有一個(gè)手柄，握住它就跟提手包一樣方便。
打開文具盒，里面三個(gè)臺(tái)階呈現(xiàn)在人們面前，每層臺(tái)階都是個(gè)獨(dú)立的小方間，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格爽直的.鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處的挺和睦。
文具盒盒蓋的側(cè)面還有乘法口決表，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。在它的面前站著卡戴著博士帽的小朋友，拿著教棒指著它，就跟數(shù)學(xué)老師講課一樣，每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)做的時(shí)候，就會(huì)找到這個(gè)小博士。于是，在他的指引下我就能順利地完成這道數(shù)學(xué)題了。
我喜歡我的文具盒，盡管它外形簡(jiǎn)單樸素，但是它為我的學(xué)習(xí)提供了無(wú)私的幫助。我每天上學(xué)都要帶著它，它是我學(xué)習(xí)的小幫手，也是我的好伙伴，我們兩個(gè)已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
我心愛(ài)的文具盒作文10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒是我讀三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。
這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的，它的旁邊鑲嵌了漂亮的花邊，這個(gè)文具盒的中間配有一個(gè)美羊羊的圖案。我心愛(ài)的文具盒美羊羊的身上長(zhǎng)著一雙粉紅色的，精瑩剔透的翅膀，手中拿著一個(gè)棒棒糖，嘴巴張的老大的。好像在對(duì)我說(shuō)：“你看我，漂亮不?漂亮不?而且還有一雙美麗的漂亮的翅膀伴隨著我在天空中自由自在的翱翔，最好的是，我居然拿著一個(gè)棒棒糖在天間慢慢地享用，真是爽啊!”打開這個(gè)文具盒，就可以看到1——9的乘法口決了!一個(gè)美羊羊趴在盤子上，好像在對(duì)我說(shuō)：“這些可都是1到9的乘法口決，你一定背不出來(lái)的，快死了這條心吧!免得背不出來(lái)，大家可都要笑話你的!”我心愛(ài)的`文具盒在文具盒的里面，在它的左下角有一個(gè)卷筆刀，只要平時(shí)鉛筆斷了，都可以早這里刨一下筆，筆就又象原來(lái)樣變尖了，可以用拉。
這就是我的文具盒，一個(gè)我心愛(ài)的文具盒，如果你的文具盒漂亮，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的文具盒吧!
我心愛(ài)的文具盒作文11
如果要說(shuō)我喜歡的東西的話，那可真是數(shù)不勝數(shù)。但我最心愛(ài)的只有那一個(gè)雖普通但卻意義非凡的文具盒。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，姐姐剛從合肥回來(lái)就送了我一個(gè)禮物一個(gè)精美的文具盒。
文具盒外觀是粉色的，正上面有三只小貓的圖案。三只小貓的手都伸得很長(zhǎng)，好像在爭(zhēng)搶這條小魚干，那表情可滑稽了。小貓的旁邊還有幾顆愛(ài)心。文具盒的背面有四個(gè)燙金大字學(xué)霸文具，我可喜歡了！
我的文具盒肚子很大，像一個(gè)大房子。夜晚，中性筆、鋼筆和鉛筆怡然自得地躺在臥室里，軟軟的橡皮睡在涼爽的走廊上，三角尺和直尺住在諾大的客廳里，它們互不干涉，可舒適了！
文具盒是我形影不離的好朋友�？墒牵幸惶熘苣�，我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，到處翻找，可就是沒(méi)找到。我心想：姐姐給我的這份禮物，我怎么能弄丟呢！況且它是我最好的學(xué)習(xí)伙伴我想著想著，眼淚就不由自主地掉下來(lái)了，怎么也止不住。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我傷心的模樣，調(diào)侃到：是不是找文具盒呀？光知道用也不知道給它洗澡你拿我文具盒啦我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)真是我的文具盒，只是變得好干凈好漂亮。我樂(lè)壞了，連忙接過(guò)它捧在手心對(duì)媽媽深鞠一躬：太謝謝老媽了！
這就是我心愛(ài)的文具盒，能讓我開心、快樂(lè)的文具盒，我將永遠(yuǎn)把它珍藏。
我心愛(ài)的文具盒作文12
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是我辛辛苦苦“求”來(lái)的。
那是暑假開學(xué)的前幾天，我突然覺(jué)得我的筆袋又臟又舊，于是我想：為什么我不可以換一個(gè)新的文具盒呢？于是我就問(wèn)媽媽：我可不可以換一個(gè)新的文具盒呢？答案當(dāng)然是：不能。
但我不到黃河不死心，繼續(xù)像蒼蠅似的在她耳邊“嗡嗡嗡”地打擾她。終于，她不耐煩了，給我買了一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的文具盒。
這個(gè)文具盒是迪士尼牌的，雖然漂亮但十分樸素，文具盒的正面是一只可愛(ài)的米奇老鼠，他穿著一條紅色的褲子和一雙黃色的鞋子，顯得特別天真。
他的一只手往天上舉，好像是在說(shuō)：小主人在新的一學(xué)期里你一定要好好學(xué)習(xí)哦！在文具盒的.反面有一只可愛(ài)的米奇和一只漂亮的米妮，他們兩個(gè)手牽著手在森林里自由自在的玩耍。
文具盒里面的文具，白天在我的手上工作，晚上我不需要他們時(shí)，他們就在文具盒里休息。
每當(dāng)我要寫字時(shí)，水筆就從我的文具盒里爬出來(lái)；每當(dāng)我要畫圖時(shí)，鉛筆就會(huì)走出來(lái)；每當(dāng)我把圖畫錯(cuò)時(shí)，橡皮就會(huì)從我的文具盒里跳出來(lái)，把錯(cuò)圖吃掉。
晚上各種各樣的筆躺在正面的小枕頭上，我的橡皮睡在一個(gè)十厘米的小床上，尺子呢，則躺在反面那張寬敞又舒服的大床上。對(duì)文具們來(lái)說(shuō)，文具盒真是一個(gè)豪華的大房子呢！
這個(gè)文具盒不僅漂亮，還能讓我時(shí)刻想起媽媽的提醒：這學(xué)期一定要努力�。�
我心愛(ài)的文具盒作文13
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。我用它學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，我挺喜歡它的。
我的文具盒是塑料做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的，它長(zhǎng)二十多厘米，八厘米寬。上面有兩個(gè)主角，她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃，穿著一件白襯衫，一條棕色的褲子，還帶著領(lǐng)帶呢!派大星渾身粉紅，穿了一條綠褲子，可逗人喜愛(ài)了!只見(jiàn)海綿寶寶手拿著水母，水母的黑墨汁正好打在派大星的'臉和身上，像一只泥巴怪獸，真嚇人!但看上去派大星并沒(méi)有生氣，它還在長(zhǎng)大嘴巴大笑呢!
我的鉛筆盒里的東西也不少，有白花花的尺，紫瑩瑩的橡皮，最下面還有活潑可愛(ài)的自動(dòng)鉛呢!可逗人喜愛(ài)了!我每次要寫字時(shí)，自動(dòng)鉛都會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，幫我寫字�？晌矣昧μ罅�，一下子斷了。鉛筆芯好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，你不要太粗心了，你的鉛筆芯斷一次，我的身體就會(huì)剪短一些�！蔽译m然考了100分，但一想到鉛筆芯，我就很羞愧。
我最心愛(ài)的鉛筆盒，希望你能和我一起在知識(shí)的海洋里自由自在的游泳。希望你能陪我一起度過(guò)快樂(lè)又美好的童年學(xué)習(xí)生活
我心愛(ài)的文具盒作文14
我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒，它是我讀三年級(jí)的時(shí)候，奶奶送給我的六一節(jié)禮物，我非常喜歡它。
我的文具盒的外表是我最喜歡的顏色——粉紅色，上面印著美麗的白雪公主和聰明機(jī)智的'米老鼠，還很有立體感呢！它們每天笑瞇瞇地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中的各種困難，天天向上！”
一打開文具盒，就能看見(jiàn)一張漂亮的課程表插在一個(gè)透明的袋子里，課程表可以讓我有條不紊地安排作息時(shí)間，可以讓我提前預(yù)習(xí)課本，我的文具盒分上鋪、中鋪和下鋪。上鋪睡著各個(gè)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的積分卡和小便利貼，方便我學(xué)習(xí)。中鋪的正面有四個(gè)小布圈，紅筆、黑筆、鉛筆和藍(lán)筆都插在各自的步圈中，以防掉落，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手，幫助我做或訂正各種作業(yè)。中鋪還可以上下翻動(dòng)呢！中鋪的反面睡著一把直尺“士兵”，它在邊上守衛(wèi)著整個(gè)文具盒。下鋪中分布著五六個(gè)大小不一的格子，那些格子讓我根據(jù)文具的大小分門別類地?cái)[放著“橡皮戰(zhàn)士”、”熒光筆將軍”、“紫筆上尉”等，筆芯也被整整齊齊地?cái)[放在另外幾個(gè)長(zhǎng)方形的大格子里，還有許許多多的“小士兵”每天都在我的文具盒中“站崗放哨”呢！
這就是我心愛(ài)的文具盒，我非常喜歡它，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好助手，更是我生活中的好伙伴！
我心愛(ài)的文具盒作文15
我有許多五花八門的文具，其中有一個(gè)讓我愛(ài)不釋手的，它就是——文具盒。
這個(gè)文具盒的顏色是天藍(lán)色的，藍(lán)得就像一塊被水清洗過(guò)的藍(lán)寶石。它的'正中間是一幅哆啦A夢(mèng)的圖畫：哆啦A夢(mèng)和大雄有說(shuō)有笑地坐在一起，好像他們倆正交流著自己所遇到的趣事趣聞，顯得其樂(lè)融融。旁邊還有另外幾幅哆啦A夢(mèng)的圖片。你瞧瞧這一幅：哆啦A夢(mèng)正高高興興地拿著美味佳肴——銅鑼燒，大快朵頤呢。
文具盒里生活著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它們快樂(lè)、和諧地生活在一起。只要我需要它們的幫助，它們就會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助我。每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì)跳出來(lái)幫我；每當(dāng)我要擦錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)跑出來(lái)幫我；每當(dāng)我要量長(zhǎng)度的時(shí)候，直尺就會(huì)沖出來(lái)幫我。文具盒里還有一個(gè)卷筆刀，如果我的鉛筆摔斷了、寫粗了，只要在它的“小嘴巴”里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鉛筆就會(huì)立刻變回原來(lái)精神奕奕的樣子了。
我愛(ài)這個(gè)鉛筆盒，是因?yàn)樗粌H美觀實(shí)用，更因?yàn)樗俏业摹靶褪帧�、“好朋友”�?/p>
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