- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】堅(jiān)強(qiáng)作文600字匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
在別人面前哭泣，只會(huì)讓人認(rèn)為你很軟弱而已，就算人家會(huì)給你安慰，但你要知道，那是用你的自尊換來(lái)的！
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)輕易掉淚，我們雖然想要?jiǎng)e人對(duì)自己好，但那絕不是用淚水換來(lái)的！別再天真的認(rèn)為，用淚水就可以換到別人的愛(ài)�！边@句話我牢牢的記在了心里。
那次，媽媽和爸爸有事要去個(gè)四五天，于是就把我先放在舅舅家。一向?qū)ξ液芾涞木司�，讓我感到非常害怕。他就是虐待我，每天都讓我掃廁所、拖地、洗衣服……終于，在一個(gè)我做完活的傍晚，自己已經(jīng)疲憊不堪，可舅舅卻又說(shuō)，我?guī)鶔叩貌桓蓛簦衣?tīng)了，又委屈又憤怒，舅舅明明就是在故意刁難我，
我心想：哼！等我媽媽回來(lái)了，我一定要把你怎么對(duì)待我的事原模原樣的說(shuō)出來(lái)，一字不漏！到時(shí)候，你就沒(méi)好日子過(guò)啦！我抱怨起來(lái)，舅舅出來(lái)呵斥道：“賀燕！還在干嘛呢！趕緊去掃廁所去！你別想偷懶！掃不干凈就別想睡覺(jué)！”那可怕的模樣，使我快哭了出來(lái)，涌到眼邊的`淚水快要奪眶而出，可我又想到媽媽的那句話，
嘴巴暗暗嘀咕：“累了又能怎樣，又沒(méi)有人會(huì)心疼你，只有自己一個(gè)人安安靜靜的去承受！千萬(wàn)別奢望會(huì)有人替你承受這一切，要記住誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)要替你承擔(dān)些什么！”之后，我就又鼓起勇氣，開(kāi)始干起來(lái)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舅舅是故意這么做的，他和媽媽商量好，想要培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)，從那件事過(guò)后，我不再是以前那個(gè)軟弱的賀燕了，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，謝謝你們，舅舅媽媽。
一個(gè)人夜，一個(gè)人的生活。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒(méi)人會(huì)在意你！痛了就強(qiáng)忍著，用笑面對(duì)，如果真的很痛，就自己一個(gè)人躲在被子里哭一下，哭過(guò)之后，繼續(xù)開(kāi)心的生活！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
人應(yīng)該怎樣地活才有意義呢？保爾．柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。看他：他在殘疾之后，并沒(méi)有自卑，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)還雙目失明，這對(duì)一個(gè)已經(jīng)殘廢的人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)多么沉重和殘忍的打擊呀！可是經(jīng)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)與頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。對(duì)于保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有著比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的意志力，這讓原本喜歡他的我更加產(chǎn)生了一絲敬佩。
面對(duì)困難，意志薄弱的人調(diào)頭就跑或想盡辦法逃避它，但是一直堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇往直前敢于面對(duì)，最后成功自然屬于后者。人的生活中，不管是平庸的，還是偉大的，他都會(huì)遇到多多少少的崎嶇坎坷。只是看他選擇逃避還是面對(duì)，勇敢拼搏。拿出一種精神，勇往直前，就可以看到陽(yáng)光。
哲學(xué)家也說(shuō)過(guò)：“苦難也是一所學(xué)校，許多人的生命之所以偉大，都來(lái)自于他們所承受的苦難和勇敢面對(duì)失敗。最好的才干往往是在烈火中鍛煉出來(lái)的�！笨嚯y嫩磨練人的意志，失敗能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)，讓人勇敢面對(duì)，是它折射出光輝的人格魅力。保爾．柯察金就是因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力勇往直前，最后才成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。他就是最好的例子，不是嗎？
現(xiàn)在許多家庭的條件都好了，在這美麗的世界生活的我們，根本就沒(méi)有了吃苦的意志，但是一個(gè)人想要成功，想擔(dān)當(dāng)大任，必須擁有不屈不饒的精神才能有所成就。有時(shí)候，這個(gè)愚蠢的'我因?yàn)橐恍┦聝嚎床婚_(kāi)，覺(jué)得這個(gè)世界容不下我。其實(shí)我有很多老師和同學(xué)朋友們，還有我的父母在關(guān)心我，有時(shí)只是我未能感受到罷了，所以從今以后，我要堅(jiān)強(qiáng)，用于面對(duì)困難，我要向我的目標(biāo)前進(jìn)，加油！愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句話說(shuō)明了一個(gè)人只有經(jīng)受得住苦難的磨練，他才能取得成功。
最后讓我們記住一句話：一個(gè)人如果有堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他就能克服前進(jìn)道路的崎嶇坎坷，百折不饒，堅(jiān)持不懈，勇往直前，就會(huì)成功。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數(shù)著星星一、二、三媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)趺瓷倭艘活w星？耳畔傳來(lái)慈愛(ài)的聲音：星星長(zhǎng)大了，它要自立了，就像樹(shù)葉終將會(huì)離開(kāi)大樹(shù)的。怎么？我也會(huì)離開(kāi)？傻孩子，媽媽搖頭笑著說(shuō)。
月兒彎彎，轉(zhuǎn)眼已是紅葉似火，黃葉舞蝶的時(shí)節(jié)，我佇立樹(shù)下，手捧一片落葉，輕聞，一股濃香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦！昂首觀之，大地上一片金黃，葉與葉靠攏著，喃喃著，好像是在互相傾訴離別之苦，枝兒沙沙作響，僅余的，還掛在樹(shù)上，驚恐的抓著樹(shù)的手，緊緊地，緊緊地，在蕭瑟的秋風(fēng)中堅(jiān)守者，不愿離去。風(fēng)兒，多了幾分寒意，更添了幾分刺骨，大地回蕩著隆隆的回響，孩子，你長(zhǎng)大了，
你要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得獨(dú)自面對(duì)！
不，我還很�。∥覜](méi)長(zhǎng)大！我失望的雙眸淹沒(méi)在無(wú)盡的孤獨(dú)之中，仰面長(zhǎng)嘆，又見(jiàn)葉兒松開(kāi)了手，輕輕的，悄然而至，我拾起細(xì)觀，手心躺著不大的.葉，葉脈清晰，只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光，葉��！葉，你既知松手就是訣別，又為何要松手呢？迷惑間，我突的悟出些什么：人生總會(huì)有生離死別，為什么要沉溺于悲傷，淚水之中呢？我心中一震，撼動(dòng)了風(fēng)塵已久的心靈，對(duì)��！我為什么要為此而哭泣呢？離鄉(xiāng)不比生離死別，泣、悲，哀有用嗎？我的雙眸看到了光亮，一種全新的光明！風(fēng)兒依舊冷冷的吹著，我依然靜靜地坐著，涼氣擺弄著我的發(fā)絲，調(diào)皮的透過(guò)單衣給予我清涼，我的心在沸騰，在翻滾，一股股熱浪叩擊著我的心房，我整整搖擺的衣領(lǐng)，依然站了起來(lái)，我悟到了！我明白了！什么困難我不怕，什么痛苦我來(lái)承受！只要自己有信念，我就無(wú)人可擋？
寒風(fēng)中，我終究學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，寒風(fēng)中，我，大步向前！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
有一次笑著對(duì)教官說(shuō)：“一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！苯坦俪聊粫�(huì)說(shuō)：“從甜水中泡大的女生，你懂什么叫堅(jiān)強(qiáng)嗎？”我張張嘴，反駁：“堅(jiān)強(qiáng)就是就經(jīng)受打擊挫折之后站起來(lái)的勇氣嗎？你憑什么說(shuō)我不懂？”教官不再回答。而現(xiàn)在，我終于明白自已對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的理解有多膚淺，泛泛而談，卻沒(méi)有觸及本質(zhì)。
曾經(jīng)對(duì)自已說(shuō)：我不會(huì)再流淚，至少不會(huì)輕易流淚，因?yàn)榱鳒I在我眼中是弱者所為。當(dāng)我看到女主人公得知自已病情后盯著醫(yī)生問(wèn)：“為什么病魔要選擇我？為什么？”在場(chǎng)的人面面相覷，誰(shuí)能回答得了呢。她是一個(gè)才華橫溢的女子，活潑、開(kāi)朗熱情，對(duì)生命充滿著熱愛(ài)，對(duì)她的`遭遇我滿心遺憾。當(dāng)我看到她想打電話回家卻因?yàn)槭种割澏峨y以摁鍵時(shí)，我心痛得難以自持。當(dāng)我看到圣誕節(jié)，一家團(tuán)聚，對(duì)她為弟弟妹妹精心準(zhǔn)備得禮物，一家人強(qiáng)顏歡笑的樣子，我終于掉淚。誰(shuí)說(shuō)微笑只代表開(kāi)心，誰(shuí)說(shuō)流淚只代表傷心，其實(shí)微笑背后有著最深的傷痛。感動(dòng)我的不僅是她家人對(duì)她的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，而且是她在病痛中仍不忘記對(duì)弟妹的關(guān)心，對(duì)生活的熱愛(ài)。一家人和和美美地生活，我多么希望這是天長(zhǎng)地久地事。然而結(jié)局早已注定。她努力鍛煉努力配合醫(yī)生地治療。努力活著只是延緩病情的發(fā)展，無(wú)奈。
試問(wèn)閑愁多幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。當(dāng)她最后連聲音都發(fā)不出來(lái)。卻依然用顫抖的手，點(diǎn)著字符�；钪�，一定要堅(jiān)持地活下去。我終于難以抑制的哭出聲來(lái)。原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)也可以用這種方式去詮釋。
曾經(jīng)有人說(shuō)“時(shí)間將為世界放棄了許多，而世界將為我放棄了許多�！倍F(xiàn)在我想說(shuō)。微笑地面對(duì)人生，我們能抓住的也許能更多。雖然慢慢人生路總有坎坷，艱澀幽怨。但這并不影響人生的美好與圓滿。年輕的她，用短短的二十幾年。向世人昭示了堅(jiān)強(qiáng)的含義。如果將淚水滑過(guò)臉龐。我們還可以再笑。又有什么理由擷取不到生命中最美的珍珠。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
在日常生活中，我經(jīng)常問(wèn)自己，堅(jiān)強(qiáng)是什么，我為什么要堅(jiān)強(qiáng)。在我每次墜入低谷的時(shí)候，就會(huì)找到答案。堅(jiān)強(qiáng)是沒(méi)有概念的，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的含義理解都會(huì)有所不同。所以成功是自己制造的，失敗也要自己面對(duì)。正如明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍說(shuō)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
那是一個(gè)白雪紛紛的下午，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)，風(fēng)呼嘯著，像巨龍發(fā)出的吼叫。考試失利的我獨(dú)自一個(gè)人低著頭，走在空蕩蕩的大街上，心中十分凄涼，心里忐忑不安：怎么跟媽媽交代？是不是辜負(fù)爸爸的期望了？我要怎么面對(duì)同學(xué)老師？一連串的問(wèn)題在我心中涌現(xiàn)。我害怕、傷心地走在回家的路上，在一個(gè)岔道口被一個(gè)小石子絆倒了，當(dāng)時(shí)我特別氣憤，對(duì)石頭喊道：我本心情就不好，你還來(lái)個(gè)火上澆油。我站了起來(lái)，看到了馬路對(duì)面的梅花，開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花朵，孤獨(dú)的'在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)地站立、開(kāi)花，給人一種溫馨的感覺(jué)，我心中熱血澎湃，心想：連梅花都在風(fēng)雪中傲然挺立，釋放自己的魅力，我為何要頹廢？為何要有那么多負(fù)擔(dān)？為何那么傷心害怕？我要放下負(fù)擔(dān)，坦然面對(duì)這一切，下次一定繼續(xù)努力，要對(duì)得起我這次的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
就這樣，我抬起頭勇敢地走著，回到家，放下書(shū)包，媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：不管這次考試的情況怎樣，不管它是好是壞，我們都要坦然面對(duì)。沒(méi)考好，不要放棄，考好了，不能驕傲。我知道道理你都懂，就看你對(duì)事情的態(tài)度了。你說(shuō)是不是？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：媽媽說(shuō)得對(duì)，我一定要像梅花一樣，在風(fēng)雪中成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能品嘗世間的酸甜苦辣，才能把花開(kāi)的更艷麗，更有意義。
自從那次墜入低谷之后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就要像凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花一樣；就要像千錘百煉還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的竹子一樣經(jīng)受了千萬(wàn)種磨難的打擊后，還是那樣堅(jiān)韌挺拔。生活中我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
高三的生活，在從未經(jīng)歷過(guò)的人眼中如同傳奇，在曾體驗(yàn)過(guò)的人心里更是難以磨滅的記憶，高三一日記事：沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)。
清晨——惜時(shí)如金
高三的早晨是緊張而有序的。
7:20，教室已座無(wú)虛席。每位同學(xué)都根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)在進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)習(xí)。
“我的英語(yǔ)相對(duì)比較薄弱，早晨讀英語(yǔ)記憶的效果最好。從最近新學(xué)的開(kāi)始讀起，逐漸向前復(fù)習(xí)。”“多讀書(shū)本對(duì)單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多，在一個(gè)語(yǔ)境中，單詞的意思更加容易理解和記憶�！�
“語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，每隔一定時(shí)間打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀讀文言文，對(duì)文言字詞意的理解和記憶起到很好的復(fù)習(xí)作用，高考心理《高三一日記事：沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)》�！�
盛午——積蓄力量
初春的中午，溫暖的陽(yáng)光愜意地播撒，這是一天中最慵懶的時(shí)分，然而高三的教室里卻充斥著夏日午后般熱火朝天的學(xué)習(xí)氣氛。
12：30，無(wú)論是走廊上激烈嚴(yán)肅的問(wèn)題討論，還是教室里“沙沙”的'翻書(shū)聲，都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。
“在忙碌的高三，任何零星的時(shí)間都太寶貴了，尤其是中午屬于自己的時(shí)間，每人都有各自的計(jì)劃�！�
入夜——心靜如水
16：45，理綜考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們立即調(diào)整了自己的狀態(tài)。17：20 ，閱覽室里已經(jīng)坐著許多高三同學(xué)，空氣里彌漫著年輕勇士作戰(zhàn)前的肅穆氣氛，讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的訓(xùn)誡。
教室里沒(méi)有高一、高二時(shí)的談笑聲，出奇的靜。當(dāng)時(shí)間邁著匆匆的腳步，從書(shū)桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復(fù)習(xí)資料旁踏過(guò)，我分明聽(tīng)到比這更有力的是追趕時(shí)間的呼吸。
“晚上18：00~22：00，每門(mén)功課分配一小時(shí)左右，整理知識(shí)及錯(cuò)題�！薄案呷龝r(shí)間很緊張，要少說(shuō)話多做事，在緊跟學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，也要注意自己的薄弱環(huán)節(jié)�！�
看到這些，我想起一位同學(xué)的誓言：“沖刺的日子，我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)！”
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
淚水，是什么?她是感情的流露，是真情的付出。在淚流滿面的時(shí)候，那一顆顆晶瑩的淚珠，訴說(shuō)著，一段段動(dòng)人的故事;澆灌著，每一個(gè)讀者的心田……
慢慢的回首，搜索著我記憶寶庫(kù)，一段往事來(lái)到了我的腦海：
那，姥姥的病床前，望著床上的姥姥，我哭了，并不清楚自己可以流出那么多，那么多的淚水……
姥姥安靜地躺在床上，昏迷中的她被手術(shù)這么的筋疲力盡，那一雙充滿慈愛(ài)目光的眼睛，一直緊閉……
我哭了，淚水，一滴一滴輕輕撫摸著姥姥的手。這，是最悲痛的眼淚么?那一滴滴淚水，似乎帶著我的思念，通過(guò)那一雙溫暖的手，一點(diǎn)一點(diǎn)注入了姥姥的身心……
我默默的離開(kāi)了，不想讓在場(chǎng)的人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的波濤，或者說(shuō)，不想讓無(wú)助的眼淚在醫(yī)院消逝……
過(guò)了一個(gè)星期，我又來(lái)到了醫(yī)院，推開(kāi)了醫(yī)院房門(mén)，姥姥那慈愛(ài)的目光定格在了我的身上，我那一顆顆金豆豆，又掉落了下來(lái)。但，那似乎是驚喜的眼淚。身形、記憶在那一望中珍惜、珍藏……
我坐在姥姥的床前，，撫摸著姥姥的雙手，努力使心情平靜下來(lái)。讓那雙無(wú)休止的手停止運(yùn)動(dòng)。正當(dāng)我的雙手觸摸到那一個(gè)“機(jī)器”時(shí)，它竟停止了運(yùn)動(dòng)。那時(shí)的眼眶一濕，淚水又奪眶而出了……
那一天，暑假歸來(lái)的'我來(lái)到了姥姥家的院中，發(fā)現(xiàn)姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。驚奇的叫了一聲“姥姥竟回應(yīng)了一聲，淚水又奪眶而出了。伴著那喜悅的淚水，姥姥的眼眶似乎也濕潤(rùn)了幾分……我，感到了人與人之間的感情，這都?xì)w功于那晶瑩的眼淚……
淚水，是什么?是悲傷的表達(dá)，是喜悅的慶祝。在淚水中，我們一次次被感情所磨合，被愛(ài)所洗禮……
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!----題記
學(xué)步的挫折
孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的.陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí)，我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現(xiàn)在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了！
習(xí)樂(lè)的挫折
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣，所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真，課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué)，盡管認(rèn)真努力，但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現(xiàn)在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的挫折
升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)？誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分�(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇9
人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，我們總是要面對(duì)生活中的挫折，挫折就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，總是來(lái)得那么突然，那么“及時(shí)”，讓我們束手無(wú)措。在小時(shí)候，我常常會(huì)被生活中的.挫折而嚇哭，經(jīng)歷了一次事情以后，我開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)……一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槔褷數(shù)昧艘粓?chǎng)大病，家人們都很著急，所以我和媽媽連夜趕回了姥姥家，可是姥姥家里并沒(méi)有人。那年正好有“非典”，而我卻感冒了，但醫(yī)院是不管你為什么生病，只要發(fā)燒就會(huì)將你關(guān)在醫(yī)院里觀察。
媽媽很無(wú)奈，一邊是病重的老爺，一邊是七歲的我。就在這時(shí)，媽媽接到了姥爺病情加重的消息不得不去醫(yī)院了，可是媽媽又不能帶我去醫(yī)院，最后媽媽一狠心做了最后決定，給我吃了退燒藥，簡(jiǎn)單告訴我吃藥時(shí)間和吃飯的注意事項(xiàng)就急匆匆走了。我一個(gè)人呆在姥姥家，有些害怕，但看到姥姥家里有許多玩具就玩了起來(lái)。天漸漸黑了下來(lái)，我立刻不安起來(lái)，腦中閃過(guò)可怕的事情，外面好像有人走動(dòng)，這促使我更加害怕起來(lái)，心中像有只小兔在蹦跳，我哭了，哭得有氣無(wú)力，坐在沙發(fā)的一角一動(dòng)也不敢動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)，我迷迷糊糊睡著了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，可是我卻怎么也拉不住媽媽的手……第二天醒來(lái)，我意識(shí)到媽媽這幾天不可能回來(lái)了，我開(kāi)始自覺(jué)的吃藥、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，有了前一天的經(jīng)歷，晚上也沒(méi)那么害怕了，我自己安慰自己。就這樣，我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。第三天，媽媽回來(lái)了，我很開(kāi)心，我不僅學(xué)會(huì)了自立，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后，我遇到挫折時(shí)，只要想一想那天的經(jīng)歷，我便有了信心，遇到挫折時(shí)，我總是告訴自己“我能行”，我便有了勇氣，遇到挫折時(shí)，只要鼓起信心、勇氣，我就一定能戰(zhàn)勝挫折。是挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是挫折豐富了我的生活，我用我的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著每一場(chǎng)“及時(shí)雨”，我用我的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的面對(duì)生活，用堅(jiān)強(qiáng)克服著一次次的挫折。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇10
天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，大海總會(huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折。正如人生的困境與逆境。但是當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹，令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸，感到欣喜時(shí)，當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí)，就會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的烏云和風(fēng)浪以及坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕，就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)！
面對(duì)孤單我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞，爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的時(shí)候都只有我一個(gè)人，偶爾也會(huì)感到寂寞，但我會(huì)給自己找快樂(lè)。所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)我總會(huì)笑著回答說(shuō)：“沒(méi)什么”。后來(lái)當(dāng)同學(xué)向我訴說(shuō)自己因?yàn)樗寄罡改付谝估餆o(wú)法入睡時(shí)，又勾起了對(duì)往事的回憶，說(shuō)到動(dòng)情處，就會(huì)泣不成聲，但我總能坦然面對(duì)，并耐心的勸慰他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。
面對(duì)打擊我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力我漸漸敗下陣來(lái)，成績(jī)一落千丈。有一段時(shí)間我一直處在情緒低落之中甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵(lì)，我就不再甘心墮落下去，我默默的承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒(méi)有放棄最終我走出了那可怕的`低谷，現(xiàn)在想起那時(shí)的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧！
如今面對(duì)即將到來(lái)的考試，我不在彷徨，而是以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天。等到過(guò)完六月的那次人生的第一道門(mén)檻，我想：我一定會(huì)為自己交上一份滿意的答卷。因?yàn)槲抑牢沂菆?jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的、永不言敗的�。�！
【堅(jiān)強(qiáng)作文600字】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文01-08
堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文03-15
堅(jiān)強(qiáng)的心作文02-09
堅(jiān)強(qiáng)的力量作文02-13
堅(jiān)強(qiáng)話題作文12-20
堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)作文07-04
堅(jiān)強(qiáng)的意志作文02-15