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特別的人作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的特別的人作文，歡迎大家分享。
特別的人作文1
在人生中，十年有幾個(gè)，屈指可數(shù)。但在歷史的長(zhǎng)河中，十年只是滄海一粟。今天，就讓我們走進(jìn)盛唐時(shí)期著名的詩(shī)人李白的生活中，了解他的喜怒哀樂，品賞他的作品！
記憶如同繁星，輕輕地敲開了我回憶的大門。李白奉詔入京，有機(jī)會(huì)在皇帝身邊展示自己的才華�？墒撬摹俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的性格。讓朝中有權(quán)有勢(shì)的人并不看好他，屢屢在皇上面前說(shuō)他的壞話。最終有一天，李白被貶。在他離去的前一天，他的.朋友前去告別。那珍貴的菜肴，那金樽的美酒，李白卻吃不下。拔劍四顧，他心里頓時(shí)茫然。當(dāng)李白想起呂尚垂釣溪閑待東山再起，又想起伊尹乘舟夢(mèng)日，受聘在商湯身邊。他覺得世上的是多么艱難，眼前的歧路這么多，他該向北向南？但最后他還是相信自己，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。一首千古流傳的《行路難》就誕生了。
李白的率性灑脫，令人敬佩。無(wú)論是得意時(shí)的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情；還是失意時(shí)的“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)樂觀；又或是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎尽�
李白，一個(gè)豪放灑脫的人；李白，一個(gè)有清高，有志氣的人；李白，一個(gè)值得我們吟誦的人。它讓我明白了應(yīng)隨心而動(dòng)，才能暢快灑脫的活出真我。
特別的人作文2
笑聲，已是班級(jí)中最常聽到的聲音，而這笑聲的源頭來(lái)自于你。因?yàn)橛心阍诎嗉?jí)中，所以處處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。你在班級(jí)中，是那么的出眾。
你與你的同桌之間的鬧劇每天都會(huì)上演，而其中的內(nèi)容也常常引人發(fā)笑。
那天，你想整一整你的同桌，就問(wèn)班上赫赫有名的"法師”："有什么辦法可以是一個(gè)人不折不扣的服從我的命令？”“法師”說(shuō)：“只要有那人的一根頭發(fā)，就可以是那人頭暈眼花，眼冒金星�！庇谑牵谡n間，你趁他不注意，從他后面偷襲，你成功得到了他的一根頭發(fā)。你便匆匆地跑來(lái)找“法師”，身后傳來(lái)一聲聲的呻吟，“你回來(lái)！讓我給你點(diǎn)顏色看看！”這些聲音在你看來(lái)，都是勝利的回聲。當(dāng)你歡天喜地地跑來(lái)找“法師”的時(shí)候，“法師”嘴角那邪惡的笑容讓你不寒而栗，“法師”嗖~地一閃，他身后出現(xiàn)了一個(gè)令你熟悉而懼怕的身影向你走來(lái)，你嚇得腿都直打哆嗦，連忙“跪地”求饒你同哪里能饒恕你，他追著你滿教室跑，你急忙跑到座位上，翻開桌洞，急匆匆的拿出了你的最愛——巧克力給你同桌，并說(shuō)：“皇上，臣不是故意的，您就大人不記小人過(guò)，饒了臣吧！”周圍的`人都哈哈大笑，你的同桌也早已消氣了。
還有一次，你從后面嚇你同桌，你同桌三魂被你嚇跑了兩魂半，他拿著這戒尺滿操場(chǎng)追你，你見情況不對(duì)頭，急忙拉著他的手，說(shuō)：“請(qǐng)您饒了臣吧！我上有80歲老母，下有半身殘廢的妻兒，還有一個(gè)尚未學(xué)會(huì)走路的兒子呢！看在他們的份上，您就饒了臣吧！”你同桌笑得人仰馬翻，哪里還有力氣找你算賬，你便趁此機(jī)會(huì)，趕忙逃之夭夭了。
你帶給我們了許多快樂，讓我們把煩惱都拋到了腦后，謝謝你，我們班的“開心果”！
特別的人作文3
晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來(lái)了------你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見一張可愛的臉，那張十分愛說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。
他就是本班的陳磊同學(xué)同學(xué)，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊同學(xué)留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。
陳磊同學(xué)這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了六。3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧！你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)�！鄙险n進(jìn)了班級(jí)，陳磊同學(xué)就操著外地的.鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)----告！”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他！
陳磊同學(xué)做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家！我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧！”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。
這就是陳磊同學(xué)，那個(gè)與眾不同的男孩！雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。六。3，六。3，非同一般！
特別的人作文4
那烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，再也不如以前那樣美。她既是我的媽媽，又是我特別的人。
我考試考砸了，記得那天，我一言不發(fā)，一直從學(xué)校走到家里。腦里面堆滿了苦惱，堆滿了失望，如一個(gè)漸漸吹大的氣球，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)U(kuò)張。我試圖找個(gè)破口，她似乎看出了我的苦惱，無(wú)聲地推開門，輕輕地走了進(jìn)來(lái)。我抓住了這個(gè)小洞：“你出去，我寫作業(yè)呢！”她停住了：“要不我看看？”“不，走開！快點(diǎn)！”她走了，我的氣卻又撐多了。
過(guò)了一會(huì)兒，她又如一朵云似的飄了進(jìn)來(lái)：“吃飯了，別看了，吃完了我給你理�！贝藭r(shí)我正在想一個(gè)答案，可這句話卻如一陣風(fēng)似的吹走了我所有的'思路，同時(shí)也如一根小小的針扎破了我心中已脹得頭大的氣球，我野獸似的吼道：“你別煩啊，煩死了！我剛有一個(gè)思路就被你打斷了，能不能別講話？”她不說(shuō)了，我重重地關(guān)上門去吃飯了。
我吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)她一直坐在我的房間里，開著燈，我躡手躡腳地走過(guò)去，她竟拿著筆在另一張紙上寫著什么。我走過(guò)去，她輕輕地說(shuō)：“我?guī)湍惆汛鸢付紝懞昧�，你吃完了抄一下�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)氣球里的氣已經(jīng)被全部放出去了，只留下一個(gè)小小的洞。
想著想著，我突然回想起別的家長(zhǎng)與孩子吵架的情景，我也突然發(fā)現(xiàn)她的脾氣已經(jīng)改善了許多，想到這兒，淚水不禁涌了出來(lái)。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)如此“特別的人”。
特別的人作文5
我有一個(gè)鄰居，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，眼睛瞇成一條線，走路時(shí)邁著八字步，每當(dāng)有人從他身邊走過(guò)時(shí)，他就會(huì)用十分銳利的眼神看著別人，好像偷了他東西一樣，使人十分厭惡。
可是，這一件事發(fā)生后，鄰居在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。一天，我站在他車旁玩耍，不料，他正好買菜回來(lái)，看見了我，便對(duì)我大聲叫到：“你想干什么？快走開！”我在他的注視下狂奔到遠(yuǎn)處，心想：”他想干什么？真是莫名其妙！“就這樣，我心里帶著不解，回了家。
傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)漸漸從西方落下，我又來(lái)到樓下，看見鄰居正在車邊吃粉。他吃完粉后，便將碗隨手扔在地上，朝小區(qū)門口走去�？粗x去的背影，我不禁心中暗暗想說(shuō)道：”好一個(gè)不文明的家伙！“想著想著，我朝著碗的方向看了看，發(fā)現(xiàn)碗是空的，心中疑惑不解，在車子后面靜靜的往周圍看著。
七點(diǎn)左右，我發(fā)現(xiàn)鄰居輕手輕腳地拿著一個(gè)飯盒，往碗的方向走去。來(lái)到碗旁，他把飯盒打開，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他手里竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜，接著，他做出了一個(gè)令我更加驚訝的動(dòng)作，他小心翼翼的.把飯菜往碗里倒去，然后快速離去。我決定一探到底，查出事情的真相。沒過(guò)多久，我知道了答案：我看見幾只小野貓從車底里爬出來(lái)，來(lái)到碗前，爭(zhēng)先恐后地大吃特吃。
我心頭一熱，仿佛知道了所有的答案，鄰居那丑陋的樣子在我的印象中，頓時(shí)變得高大了許多，也變得英俊了許多，我對(duì)鄰居的厭惡感變得蕩然無(wú)存。
有一種最特別的人，他們會(huì)在別人有難時(shí)伸出援助之手，盡自己的全力來(lái)幫助你；
有一種最特別的人，他們做了好事也不求回報(bào)；
有一種最特別的人，他們會(huì)為別人付出一切，哪怕是生命；
有一種最特別的人，他們會(huì)……
特別的人作文6
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)特別的人，要說(shuō)哪特別呢，那就是特別愛我，每次難過(guò)不開心的時(shí)候她都會(huì)陪在我的身邊，她就是我的媽媽。
我的媽媽是這個(gè)世界上最可愛的人，個(gè)子雖然不是很高，但在我心里就像巨人一樣，從小就為我撐起了一片天，她愛笑的臉深深的在我心里，永遠(yuǎn)揮散不去。
記得小時(shí)候特別貪玩，總跟小伙伴們鬧，有一次出去騎自行車，因?yàn)轵T的太快了車子沒把住翻車了胳膊卡掉一塊肉，回家都不知道是怎么回去的'，心里害怕媽媽的責(zé)備不敢跟她說(shuō)，只能自己偷偷的去水龍頭旁邊沖沖，可是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，跑到我身邊問(wèn)我怎么了，哪里難受，當(dāng)她看到我胳膊上的傷口的時(shí)候，沒有責(zé)怪我，而是第一時(shí)間回房間拿藥和紗布，給我包扎起來(lái)，每次看到媽媽溫柔的目光，我的心里總是那么幸福，她會(huì)輕輕地?fù)崦业膫�，�?wèn)我疼不疼，告訴我下次注意點(diǎn)，不要再那么調(diào)皮了，我聽到這句話傷口就不是那么疼了，因?yàn)槲抑�，有媽媽陪著我，在我無(wú)助的時(shí)候，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我需要她的時(shí)候，陪我走過(guò)那些難過(guò)的時(shí)期，可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，跟媽媽的交流也變少了，多說(shuō)兩句就會(huì)覺得不耐煩，可是沒有想過(guò)，不在父母身邊的日子，他們會(huì)多么的想我們，當(dāng)我們?cè)谕饷嫱嫠５臅r(shí)候，可曾想過(guò)在家中為我們擔(dān)心的父母。
我的媽媽老了，歲月在她的臉上留下了痕跡，帶走了她年輕時(shí)美麗的容貌，只留下一臉皺紋和寫不盡的滄桑。
媽媽很特別，特別的讓我心疼，辛辛苦苦一輩子，任勞任怨，從來(lái)沒有抱怨過(guò)一句不滿，半輩子總是在為別人著想，沒有好好的愛過(guò)自己，這么多年了，連一朵自己喜歡的花都舍不得買，我只能說(shuō)一聲媽媽辛苦了，抱歉小時(shí)候給你填了那么多麻煩，我一會(huì)一定會(huì)好好報(bào)答我家鄉(xiāng)最特別的人，也是我最愛的人我的媽媽。
特別的人作文7
王老師，年齡未知；教學(xué)時(shí)間不詳，教學(xué)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富；本人認(rèn)為她為人幽默，少生氣，受其學(xué)生愛戴；專修文科，教56班的語(yǔ)文。人送外號(hào)“老王”。
“老王”不像“老王”，一個(gè)較為幸運(yùn)，為人師表德才兼?zhèn)�。一個(gè)命運(yùn)不幸，老弱多病。
“老王”像“老王”，兩個(gè)人都誠(chéng)實(shí)厚道，樂于助人，為他人著想。
同學(xué)都喜歡叫王老師“老王”，這不僅是同學(xué)給老師起的親切的昵稱，也從側(cè)面看出了王老師為人和善，就像“小華”一樣，一說(shuō)就拉近了師生之間的關(guān)系。
課上，老師先是來(lái)查那些作業(yè)不做的人，本是一個(gè)十分嚴(yán)肅的過(guò)程，老師卻常常將它變得十分幽默，課上，本是死氣沉沉，同學(xué)都不敢說(shuō)一句話的，“我對(duì)不起你呀”，“誒呦，我太對(duì)不起你了”。老師的話總能給課堂帶來(lái)點(diǎn)歡樂的氣息。
王老師幾乎從來(lái)不生氣，如果生氣也一般不表現(xiàn)出來(lái)，除非有些人實(shí)在是太過(guò)分了，不然都會(huì)以十分幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)這些人，在這算是“嘲諷”ba，同學(xué)心中的王老師就像魯迅吧。
老師也十分“慷慨”，送了我和wzk一本《優(yōu)+攻略》做做，還送了一本價(jià)值60塊錢的好書，雖然我和他都沒有堅(jiān)持完成，但還是十分感謝王老師給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們沒有好好珍惜。
老師該開玩笑的時(shí)候開玩笑，嚴(yán)肅的時(shí)候還是非常嚴(yán)肅的`，背誦不背完不能回家，抄寫沒抄完不能放學(xué)等，都讓我們領(lǐng)略到了“老王”的“冷酷”一面。
總而言之，王老師使我目前來(lái)看最佩服的老師之一，她幽默風(fēng)趣，又“冷酷無(wú)情”讓人佩服的五體投地，感謝她對(duì)我的教誨。
特別的人作文8
你知道嗎，每次從你的辦公室路過(guò)，總能聽見你爽朗的笑聲；每次看你批改試卷時(shí)，總能聽見你調(diào)侃的話語(yǔ)；每次上你的課時(shí)，你總能逗得我們哄堂大笑。你就是這樣一個(gè)特別的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們歡樂。
我記得你在上課時(shí)，給我們講“土豆”的英語(yǔ)，“這個(gè)單詞一定要加es��！”我們?nèi)喽荚谡J(rèn)真的做筆記，但你突然卻一嘴挑開話題，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道窮人與富人的區(qū)別是什么嗎？”我們齊聲說(shuō)：“不知道�！蹦氵肿煨Φ溃骸澳鞘且�?yàn)槿思腋蝗顺缘亩际鞘卟耍缟铣�，晚上也吃，那這窮人呢？土豆便宜，整天吃土豆。還變花樣吃：洋芋擦擦，洋芋疙瘩，炒洋芋條兒，洋芋塊，洋芋片……越吃越胖，惡性循環(huán)，這就是區(qū)別�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)一陣爆笑，等我們笑夠了，你說(shuō)：“那窮人這個(gè)單詞怎么說(shuō)？”同學(xué)們這才恍然大悟，不得不佩服你，這種教學(xué)方式真的很特別。
一次，你讓我們四個(gè)課代表去改試卷。我們正專注地完成任務(wù)時(shí)，你又突然對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？我以前帶過(guò)的一個(gè)同學(xué)，我當(dāng)時(shí)問(wèn)他A還是B，他說(shuō)A；我又問(wèn)他B還是A，他說(shuō)B。我們?cè)賳?wèn)他A還是B，他就委屈地說(shuō)，老師，我說(shuō)A你說(shuō)不對(duì)，我說(shuō)B你說(shuō)不對(duì)，那到底讓我選哪個(gè)��！”這么一說(shuō)，整個(gè)辦公室的人都笑了，我身邊的同學(xué)笑得前仆后仰，一下子活躍了整個(gè)辦公室的氣氛，你真是一個(gè)言語(yǔ)風(fēng)趣又特別的人。
雖然你喜歡調(diào)侃我們，但你黑板上寫的密密麻麻的語(yǔ)法知識(shí)是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。你也許會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但你也為我們的學(xué)習(xí)而心急落淚。您是我永遠(yuǎn)的.老師，您的幽默，您的風(fēng)趣，您的特別，我將時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)銘記！親愛的英語(yǔ)老師！
特別的人作文9
在我的世界里，有一個(gè)特別的人，他是一個(gè)男生。他一看到我就會(huì)笑臉相迎，那種羞澀，那種好似睡覺都會(huì)笑醒的微笑。
我曾經(jīng)和他做同桌，他是一個(gè)不愛說(shuō)話，一周都沒見他說(shuō)幾句話，他除了借文具，還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業(yè)，每次都要用好多筆芯，雖然我不喜歡他那種做法，但我說(shuō)話他不會(huì)插嘴，我覺得他可能默默的傾聽，每到下課，他都會(huì)出去，直到上課才回到座位。他長(zhǎng)得不帥，但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫他的校服袖子，雖然不道德，但是我還想跟他說(shuō)對(duì)不起，畢竟在小學(xué)畢業(yè)了都沒道歉，初中，我和他不在一個(gè)班，但是他們偶爾出來(lái)活動(dòng)的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò)我們班，每到下課，他還是在外面慢悠悠的散步，我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^(guò)他，看到他懶洋洋的在陽(yáng)光下散著步，好似塵世中的一切都與他沒關(guān)系，他跑步特別快，記得有一次，他不想做值日，我和一個(gè)同學(xué)滿校園的追著他跑。追了一節(jié)課，直到他沒力氣了，才把他拉回來(lái)。他是我見過(guò)最最最最特別的人。以前有一次體育課，老師讓大家比賽跳跳球，我那時(shí)不太會(huì)，而我又是那一排最矮的，又是站在第一個(gè)，我怕我會(huì)輸，我怕我輸了之后同排女生會(huì)指責(zé)我，剛好他也是第一個(gè)，他也不會(huì)玩，但他不怕輸，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我還是比他先到終點(diǎn)，我覺得他故意放水，要不然我們那一排就輸了。
也許他看不到這篇文章，也許他不經(jīng)常上網(wǎng)看作文，也許他忘記了我，我怕我魚一樣7秒鐘的'記憶能忘記他，以前的同桌，特別的你還好嗎？
特別的人作文10
“咚咚咚！叔，開開門，幫我看看我家妹妹”這是我對(duì)隔壁爺爺?shù)牡谝挥∠螅?dāng)時(shí)的我5歲。小時(shí)候的我可以用年幼多病來(lái)形容，像這種半夜看醫(yī)生的事已經(jīng)習(xí)以為常了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生爺爺還有一頭黑發(fā)，戴著一副紅眼鏡，抖著細(xì)細(xì)的針頭……這是一位惡魔！
上初中時(shí)，從老一輩的'嘴里聽說(shuō)到了關(guān)于隔壁醫(yī)生爺爺?shù)墓适隆澳闱貭敔斞�，�?dāng)時(shí)老厲害了，上過(guò)學(xué)，還學(xué)過(guò)俄語(yǔ)呢！”“俄語(yǔ)？不是學(xué)英語(yǔ)嗎？”“嗨，當(dāng)時(shí)我們跟著毛主席跟蘇聯(lián)走，英語(yǔ)是你們現(xiàn)在才學(xué)的呢”“那他怎么不出去呀？我看見醫(yī)生都是在鎮(zhèn)上工作的”“誰(shuí)說(shuō)沒去啊？他年輕時(shí)在鎮(zhèn)上的醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，差點(diǎn)就被升去縣里的醫(yī)院學(xué)習(xí)了�？上Ю�，就是這人傻”“那爺爺太厲害了吧，怪不得其他村的都來(lái)找爺爺開藥”“嗐，這就他一個(gè)醫(yī)生，不找他就得去鎮(zhèn)上”這時(shí)爺爺在我心里的形象仿佛變得更高大了，就連他在鎢絲燈下努力看我體溫計(jì)的樣子，也變得很有學(xué)問(wèn)。他可能是一個(gè)天使吧。
在我上高中時(shí)，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展得很好了，城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)基本普及。
“嘿！爺爺，你在做什么呢？”提著桶撐著傘的我不解的看著爺爺�！巴跇翘菽�，下雨天路滑，你們洗衣服的下這坡容易摔倒”雨依舊在下，我也依然打著傘，只是傘下多了一抹“銀”。
特別的人作文11
你還記得我們?cè)谥v臺(tái)前爭(zhēng)論“要不要對(duì)我太好”話題的場(chǎng)景嗎？
是呀，后來(lái)我覺得你是給予者我是接收者，我們的關(guān)系好像不太平衡。因?yàn)槲疫�沒有那種很強(qiáng)烈的想要和你建立革命友誼的那種感情，但是你給我的感覺就是過(guò)熱。唔，在關(guān)系里付出不平衡的感覺真的讓我覺得很罪惡，但我又做不到像你對(duì)我那樣對(duì)你好，所以那段時(shí)間老跟你說(shuō)不要對(duì)我太好。其實(shí)我是真的怕，你對(duì)我太好，最后我不能是你想要的模樣你會(huì)很失望。
打你因hxd掉眼淚起，我就覺得你是一個(gè)在感情中比較em，比較認(rèn)真，然后會(huì)受傷的一個(gè)難得的女孩子（雖然說(shuō)再?zèng)]心沒肺的人兒也會(huì)因?yàn)楦星榈粞蹨I），但那會(huì)就是覺得不太想讓我成為第二個(gè)讓你掉眼淚的朋友吧。我甚至?xí)X得，你對(duì)我那么好，是不是因?yàn)楫?dāng)初，你因?yàn)閔xd的事很脆弱的時(shí)候我剛好對(duì)你說(shuō)了一些話，尤其是那句“有時(shí)候?qū)σ粋�(gè)人好是不需要理由的”而讓后來(lái)的`你一直產(chǎn)生想要付出的錯(cuò)覺。所以很怕很擔(dān)心你后知后覺自己付出太多卻沒有什么收獲再次受傷，也很怕我最后會(huì)是一個(gè)白眼狼（即便我覺得如果被冠以此號(hào)我是無(wú)辜的，但感情中關(guān)系一旦不對(duì)等，白眼狼啥的類似詞就會(huì)莫名其妙地出現(xiàn)我不是沒有見過(guò)）。
yzm，其實(shí)zjc真的很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)到你，和你有這樣的關(guān)系，你讓我感受到電視劇上青春時(shí)期的友誼。幸好，是你。真好，有你。
特別的人作文12
她，是我小姨父的母親，她的名字叫王鳳霞，我去她家的時(shí)候叫她王姥姥。我雖然只見過(guò)她一面，可謂“萍水相逢”，但也給我留下了深刻的印象。
“她太幽默了！”這是媽媽的評(píng)價(jià)。的確，有一次，只有她與我在家，其他人都出去了，她邊畫畫邊對(duì)我說(shuō)： “你那王爺爺啊，別人采礦坐車上去，坐車下去，而他走走上去，走走下去；冬天還去松花江游什么冬泳。唉，他就是穿山猴，我就是看家狗��！”因?yàn)樗龑俟罚T爺爺屬猴，我當(dāng)時(shí)就想笑，可他講得正起勁，也就沒好意思打斷她，只能在心理偷偷地樂。媽媽回來(lái)時(shí)我告訴了媽媽，媽媽于是對(duì)我說(shuō)了本短開頭的那一句話。
“她太不服老了！”人們都這么說(shuō)她。確實(shí)，她退休后迷上了畫國(guó)畫，而且畫得非常好，幾筆下來(lái)，一只栩栩如生的.大公雞躍然紙上；如果她畫兩只大公雞，那就象想要打架似的。她的書法也不錯(cuò)，有時(shí)在畫上再寫幾個(gè)字，那就錦上添花，更漂亮了！如果你把她的畫放到博物館里，幾乎沒有人懷疑它是贗品。她還熱心公益事業(yè)，賣畫所得的錢全部捐獻(xiàn)。她還多次獻(xiàn)血，家里最常見的就是獻(xiàn)血證明書。
“她很時(shí)髦！”這是小姨對(duì)她的評(píng)價(jià)。光她的飾品和衣服就有一小間屋子那么多，她曾計(jì)算過(guò)：43件絲綢服裝，67件旗袍，還有幾大柜的普通衣褲……好多好多呢！可她還照買不誤。她還很懂飾品與服裝的關(guān)系，無(wú)論怎樣搭配，給人的感覺總是“淡裝濃抹總相宜”。
你說(shuō)，她是不是一個(gè)很特別的人呢？
特別的人作文13
晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來(lái)了——你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見一張可愛的臉，那張十分愛說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。
他就是本班的陳磊同學(xué)，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的`嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。
陳磊這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊轉(zhuǎn)來(lái)了六。3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧！你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)�！鄙险n進(jìn)了班級(jí)，陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)——告！”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他！
陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家！我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧！”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。
這就是陳磊，那個(gè)與眾不同的男孩！雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。六3，六3，非同一般！
特別的人作文14
“從小，我就有個(gè)宿敵叫‘別人家的孩子’，這個(gè)別人家的孩子從不玩游戲，從不聊QQ，天天就知道學(xué)習(xí)，長(zhǎng)得好看，又聽話，回回年級(jí)第一……”
茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲，不聊qq，天天就知道學(xué)習(xí)，回回年級(jí)第一。這種生物可以九門功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……這種生物考清華，望北大，能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí)，他不看星座，不看漫畫。這種生物叫做別人家的孩子……
這是紅遍大江南北的熱帖，大多數(shù)關(guān)注它的人都是一些孩子，它說(shuō)出了孩子的心聲……
許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，于是天天說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好，說(shuō)自己的孩子怎么怎么差，每當(dāng)孩子說(shuō)讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子的父母時(shí)，總少不了父母的打罵……
也許那些好孩子并不完美，但他擁有你沒有的優(yōu)點(diǎn)，所以在父母的眼里，他是完美的。
父母從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己的.孩子好，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己的孩子時(shí)，父母總是覺得，那個(gè)人只是在說(shuō)客套話而已。因?yàn)楦改缚偸钦f(shuō)這樣的話，所以孩子對(duì)于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸，父母說(shuō)一次這樣的話，那自己的孩子對(duì)好孩子的抵觸就會(huì)更深一層。
不只是家長(zhǎng)，老師也會(huì)用好學(xué)生和差學(xué)生來(lái)相比較，雖然老師都說(shuō)會(huì)對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，但真的做到了嗎？沒有。不管如何，在老師的心里，好學(xué)生和壞學(xué)生還是有差異的……
每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如說(shuō)好學(xué)生和差學(xué)生。好學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)異，深得老師家長(zhǎng)的喜愛，但他也失去了該有的童真，過(guò)早地進(jìn)入到了成人的世界，變得虛偽；差學(xué)生雖然學(xué)習(xí)不好，但他擁有了童真，也享受到了童年應(yīng)有的樂趣……
特別的人作文15
某人又被朋友叫出去吃飯，我已經(jīng)忘了，這是第幾次被叫出去吃飯？總之基本上就是隔三差五的都會(huì)聯(lián)絡(luò)感情吧，而聯(lián)絡(luò)感情的主導(dǎo)者就是某人的一位朋友。
說(shuō)實(shí)話，某人的這位朋友真的是挺令人討厭的，也挺令人無(wú)語(yǔ)的！
就是在自己的印象中，總覺得30來(lái)歲的人就應(yīng)該每天拼事業(yè)，每天想著掙錢，每天想著好好的維護(hù)自己的小家庭，畢竟就是上有老下有小的'日子，確實(shí)不好過(guò)！
尤其是現(xiàn)在臨年臘月的，大家都在想著怎么掙錢？該過(guò)年的時(shí)候讓過(guò)年稍微過(guò)得好一點(diǎn)！可是某人的這位朋友卻隔三差五的找事，吃飯之類的，然后每次吃飯的時(shí)候必喝酒，喝醉酒之后就開始耍酒瘋！
到現(xiàn)在自己很清楚的記得，上一次他喝醉了酒，大半夜的給某人打電話，說(shuō)只要絕交之類的話！自己還本來(lái)想著人生啟示難得倆知己，畢竟是某人，從小到大玩大的伙伴，就是如果鬧到絕交，那么嚴(yán)重的地步還是不好的！
某人卻特別淡定的說(shuō)，不會(huì)，他也就是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，第二天酒醒以后還是該怎么樣就怎么樣？畢竟就是可能在他的世界里，他如果沒有了身邊的這幾位朋友，那么他真的會(huì)感到什么都不是吧？
結(jié)果第二天早晨的時(shí)候，他果然給某人打來(lái)電話道歉，就是說(shuō)自己昨天晚上確實(shí)是因?yàn)楹攘司�，希望得到朋友的諒解之類的�?/p>
有的時(shí)候我也會(huì)特別氣憤的和某人說(shuō)，實(shí)在不行的就別處了，畢竟就是生活中沒有太多的時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)付這些，本應(yīng)該在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才有的聚會(huì)！
可是某人確實(shí)從小玩到大的朋友，就是有一點(diǎn)抹不開面子！
但是自己每當(dāng)想到這些無(wú)窮無(wú)盡的應(yīng)酬，還有就是每一次耍酒瘋的時(shí)候，自己就感覺真的這個(gè)人是特別的，令人無(wú)語(yǔ)！
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