精選優(yōu)秀的爸爸作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的爸爸作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇1
這已是兩年前的事了。
初二下學期期末考試期間,由于我有點感冒,頭暈腦悵,一點東西也想不起來,但還是堅持考完幾門功課。下來后看見同學們興奮地議論不已,我心里很著急,因為我知道這次一定考得很糟糕,我怎么去見我的爸爸啊。
爸爸對我很嚴格,特別是在學習方面,要求我一絲不茍,不斷進步,每門功課考試要在80分以上。一次數(shù)學考試,由于題難,我只打了72分。父親知道后很是生氣,嚴厲批評我,我頂撞道:“分數(shù),就只看到分數(shù),現(xiàn)在不是講素質(zhì)教育嗎?”爸爸憤然,如果不是媽媽阻攔,我準會吃爸爸幾棒。
果不其然,我擔心的事情終于發(fā)生了,領通知書那天,我各門功課沒有一門在80分以上。我拿著通知書磨磨蹭蹭地回到家。幸好,爸爸不在,媽媽見我難過畏懼的樣子,知道我考試一定考著了,并沒有追問,我趕緊躥入自己房里將通知書藏了起來。
以后幾天,爸爸像沒事兒一樣,我以為爸爸遺忘了,事情會過去。
可是一天中午,爸爸突然叫我去,只見他手中正拿著那份通知書,我心里“咯噔”一下,完了,徹底完了。原來,爸爸叫哥哥從我房里找出了那份通知書。
爸爸大發(fā)雷霆,把桌子拍得山響,我低著頭。他究問我為什么考得那么差,我說我考試時感冒了。爸爸不相信,說我是借口,我委屈地落下了淚水,轉身跑了,只聽見背后爸爸的'喝叱聲和媽媽的勸說聲。
接下來幾個月,爸爸根本不理睬我。初三上學期,我吸取教訓,下了一番苦功夫。不但每門功課刻苦努力,而且勞逸結合,積極參加體育鍛煉,在冬季運動會上,我獲得長跑第一名。把獎狀拿回家,爸爸只看了看,沒說什么,媽媽可歡喜得不得了,把獎狀貼在客廳正中。
又是期末考試了,考每一門功課時,我認真審題答題,最后考下來,覺得考得不錯。
領通知書那天,我早早來到學校,班主任王老師告訴我各門功課都是80分以上。當時我心里甭提多高興啊,高興過后心情又沉重了起來。
回到家,爸爸看了通知書笑了。
而我禁不住淚流滿面。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇2
名稱:爸爸
成份:忠誠、誠信,其余成份略。
外表:大臉盤、濃濃的眉毛、黑的`出奇的頭發(fā)、將軍肚、高大威武,整個人看起來威風凜凜。
功能主治:使用后對你忠心耿耿,充滿無微不至的愛。
優(yōu)點:工作努力,當你放學后總會提前在校門口等你。性格幽默,誠信,深明大義、寬容大度,寧愿自己受傷害,也不愿意別人有損失,忠實可信,實在。
不良反應:通宵看電視、愛玩、有點兒賴、性情急躁,少數(shù)時候會對你大吼大叫。
禁忌:請不要在本產(chǎn)品發(fā)脾氣時和他對著干,否則后果自負。
注意事項:與本品睡覺時要做好心理準備,因為他可能半夜把你蹬醒或者直接把你蹬下床。
貯藏:常溫。
有效期:永久。
生產(chǎn)地址:安徽池州。
本產(chǎn)品現(xiàn)居地:江蘇南京。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇3
每個人都有一個自己所崇拜的人,可能有的人的偶像是明星大腕,但我所崇拜的人卻是我的爸爸,其實以前我時常覺得他很煩,老是喜歡和我做些親密的動作,隨著年齡的增長我總覺得這很奇怪而且很討厭,有時在公共場合,他還喜歡這么干,我覺得很做作便很排斥。
但隨著時間的推移,我在各種方面讀到了關于父愛、母愛的文章,忽然覺得這些文章中的事似乎也在我身邊發(fā)生過,我也開始漸漸地學會了珍惜身邊的`人,以免以后才追悔莫及。于是我開始漸漸的關心起了他。
我發(fā)現(xiàn)原來他是那么的有才,會做那么多的事,例如以前我一直覺得他也和我一樣平時就在電腦前打打游戲什么的,但有一天我發(fā)現(xiàn)他在下著圍棋,我那時才想起我爸以前還試圖想教我圍棋但我由于定力不夠,半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無終。]了,F(xiàn)在看他下著棋那鎮(zhèn)定自若的樣子,不由的心中燃起了陣陣敬仰之情。
或許圍棋只是他的冰山一角吧,前段時間,丁俊暉還在世錦賽奮斗著呢,在某次欣賞直播的過程中,他突然對我說,其實我也打的不錯。我那時以為他在吹牛,后來又一次去臺球房見證了他的實力,變得真正的佩服了。雖說不是那種指哪打哪,百發(fā)百中[注: 形容射箭或打槍準確,每次都命中目標。也比喻做事有充分把握。]的境界,但作為一個外行人來看,這已經(jīng)十分的厲害了。
我不知道他還有什么別的特長,但我發(fā)現(xiàn)他在我的心中已經(jīng)變得十分高大,成了我不折不扣[注: 折、扣:出售商品時,按定價減去的成數(shù)。沒有折扣,表示完全、十足的意思。]的偶像…
優(yōu)秀的爸爸作文 篇4
今天,爸爸帶我去參觀了他的辦公室。我們先坐了公交車,然后走了一段路就到爸爸公司了。
到了爸爸公司,我看見爸爸按了一下指紋,大門就自動打開了。進去后,我發(fā)現(xiàn)里面有4家單位。我和爸爸一口氣爬到了4樓,爸爸掏出鑰匙把門打開。一走進去,我發(fā)現(xiàn)里面有一塊去向牌。爸爸跟我解釋去向牌的作用:如果有人來辦公室來找人,發(fā)現(xiàn)那人不在,看一下去向牌就知道他去哪兒了,非常方便。走進爸爸的辦公室,我發(fā)現(xiàn)里面干干凈凈,一塵不染。我發(fā)現(xiàn)爸爸放東西的地方都會有個標簽。我把杯子拿了起來,問爸爸下面的是什么?爸爸告訴我說:“這些是隱形標識!蔽矣謫柎蛴C旁的藍框框是什么?爸爸說是定位標識。我還發(fā)現(xiàn)文件柜上都貼有標簽,告訴我們第一層放什么,第二層放什么。還有飲水機上貼著部門、負責人和每周清洗幾次的標簽。還有崗位牌,上面寫著姓名、部門、工號,連電話機上也有。后來,爸爸告訴我這就是現(xiàn)在最先進的7S管理。1955年,日本企業(yè)提出5S管理,被當今世界大多數(shù)企業(yè)所使用,比如:豐田。原來是5S管理,后來我們中國人又加了2個S,就變成了7S管理?偠灾7S管理的目的.是讓我們創(chuàng)造一個良好有序的環(huán)境,提高工作效率。
參觀了爸爸公司,給了我很大的啟發(fā):我們平時都應該養(yǎng)成良好的工作、學習習慣,不要亂放東西,要把所有的東西分門別類歸檔,這樣既方便查找節(jié)省時間,又使人看著整潔舒服。
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