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實(shí)用的四年級(jí)狀物作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)狀物作文 篇1
你們認(rèn)識(shí)蠶寶寶嗎？你們知道蠶是什么東西嗎？蠶是一種動(dòng)物，不過它是一種極其特殊的動(dòng)物，它吐出來的絲可以做衣服，棉被……
今天，我們鄰居家里就有許多許多的蠶寶寶，我進(jìn)去就看到了20幾只呢！因?yàn)槲业?好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，不禁意間問了鄰居阿姨好幾個(gè)問題。我問了阿姨之后，對(duì)蠶有了更多的了解，蠶寶寶很容易滿足，只要給它們準(zhǔn)備一些桑葉放在盒子中就可以了，不過有一點(diǎn)要記住，千萬不要讓蠶寶寶沾到一滴水，否則它會(huì)死掉的。我還知道當(dāng)蠶寶寶的全身變黃的時(shí)候，不是因?yàn)樗煲赖袅�，而是說明它要變成一個(gè)非常白的小圓球了，這也預(yù)示著最惡心、討厭的一幕要進(jìn)入我們的眼簾了。 這時(shí)，鄰居家的兩只蠶寶寶破繭而出了，鄰居阿姨看到這一幕，趕緊把它們給放走啦，因?yàn)樾Q破繭而出的時(shí)候就會(huì)變成飛蛾。如果把這些飛蛾留住，那么它們每飛一次就會(huì)掉一個(gè)蠶寶寶在地上，日積月累整個(gè)家都會(huì)被這些蠶寶寶給包圍住，而且還會(huì)把整個(gè)家里弄得很臟，所以鄰居阿姨才會(huì)把它們給扔掉。 雖然蠶有時(shí)會(huì)帶給我們的災(zāi)難，但如果沒有它，我們就會(huì)沒有衣服穿，沒有棉被蓋，所以其實(shí)只要把這些蠶放到工廠里去，它們還是可以讓我們喜歡，也能造福人類的。
我愛你，可愛的蠶寶寶！
四年級(jí)狀物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只鸚鵡，那是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡它，所以我很用心地照顧它。
它才來我家的時(shí)候，比現(xiàn)在小得多，披著一件虎皮外衣，一雙黃豆大小的眼睛，機(jī)靈地看著四周，一雙有力的爪子緊緊地抓住吊環(huán)在蕩秋千，時(shí)不時(shí)用它那帶有彎鉤的小黃嘴梳理自己的羽毛。
鸚鵡特別膽小。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它馬上就躲起來，害怕自己受到一點(diǎn)傷害。我每次給它喂小黃米的時(shí)候，它都躲在一邊，知道我走遠(yuǎn)而且四周又沒有人時(shí)它才開始吃飯。有時(shí)候，我就逗它玩，我走過去，它藏起來了，我走遠(yuǎn)了，它又繼續(xù)吃飯。即使很餓了，它也從不埋頭大吃，而是啄兩粒小黃米抬頭看一下四周，如果有人，它寧可躲起來餓著也不出來吃飯。
鸚鵡的膽小更表現(xiàn)在它睡覺時(shí)：必須要找個(gè)地方藏起來才入睡，睡覺的中途若有什么動(dòng)靜，它便放聲大叫，有時(shí)候甚至?xí)盐覀円患胰硕汲承涯亍?/p>
轉(zhuǎn)眼間，鸚鵡來我家已經(jīng)有兩年了，已成為我們家庭中的`一員，對(duì)我家也很熟悉了，不再是剛來時(shí)候那么膽小。我想我和它已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，不知道它是怎么想的。
四年級(jí)狀物作文 篇3
前幾天我去理發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)收銀臺(tái)上的一只一只長方形玻璃水缸，而水缸里，則是兩只可愛的小烏龜。
這兩只小烏龜?shù)纳碜佣际呛谏�，上面還有深綠色的斑紋，尖尖的小腦袋上嵌著一雙綠色的小眼睛，針尖大鼻孔不仔細(xì)看根本看不清。堅(jiān)硬的龜殼好似古代時(shí)士兵的盔甲，上面還有著排列整齊的六角形的.圖案，一條黃色的線穿過了每個(gè)圖案，像是一條項(xiàng)鏈。每條又短又粗的四肢上都有三個(gè)小而鋒利的爪子。它們一只大，一只小，我給小的取名叫“天麟”，大的叫“君姐”。
我閑著無聊，便想逗逗這兩個(gè)小家伙。我把魚缸旁的一棵小樹的樹枝住下壓了壓，這兩只小烏龜馬上把頭和四肢縮進(jìn)龜殼里，一副“拒人于千里之外的樣子�！边@樣反復(fù)了幾次后，它倆分現(xiàn)我并沒有惡意，就把小腦袋探了出來，伸長了脖子，一口咬住了樹葉，可樹葉太老了，兩只小烏龜根本咬不下來，卻又不肯放棄到嘴的美味�！疤祺搿钡纳碜有�，也輕，這么一咬，把它整個(gè)身體都吊起來了，四只小短腳就在那里瞎撲騰，那滑稽的樣子逗得我“哈哈”大笑。有好幾次“天麟”想用腿把“君姐”“踢”到玻璃缸的底部，但是只恨腿太短，最后，還是年長幾歲的“君姐”“一招制勝”，用頭把“天麟”給頂了下去。
你們喜歡這兩只小烏龜嗎？
四年級(jí)狀物作文 篇4
鮮花點(diǎn)綴了我們生活，給我們帶來了清香，帶來了美麗，更帶來了美好的期盼與祝愿。有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡端莊素雅的蘭花，還有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我則喜歡繽紛五彩的杜鵑花。
杜鵑花的花莖筆直向上，呈褐色。它從上部開始分叉，碧綠的葉子在莖上長著，橢圓形的綠葉被陽光一照，亮亮的簇?fù)碇欢涠鋴善G的杜鵑花。杜鵑花在這些翠玉之間舒展著嬌嫩的花瓣：有的花瓣全展開了，露出了嫩嫩的花蕊；有的'才展開兩三片花瓣，就像亭亭玉立的少女，羞答答的；有的還是花骨朵兒，看起來猶如一個(gè)個(gè)小絨球。盛開的杜鵑花呈傘狀，由數(shù)十朵鐘狀或漏斗狀的花朵組成，宛如一個(gè)個(gè)飽滿的繡球。那花朵有的粉紅，有的深紅，還有的紅中帶白。從遠(yuǎn)處看：那粉紅色的花兒，就像鑲嵌在綠毯上的寶石；而那深紅色的花兒，則像早晨的太陽；還有那紅中帶白的花兒，宛如綠葉上滾動(dòng)彩色小球。
花苞形狀不一：有長長的，也有圓圓的。花苞的顏色也大不相同：嫩綠的是剛剛長出來的；碧綠的，是長出來已有一段時(shí)間的，但還未必開放；二紅中帶白的則就是即將要綻開笑臉，迎接這美好的春天的！
杜鵑花的適應(yīng)性較強(qiáng)，耐干旱、瘠薄，土壤PH值在7~8之間也能生長。
我愛杜鵑花，愛它的優(yōu)雅，愛它的美麗，愛它的安靜。愛它的沁人心脾的幽幽香氣。更愛它的不論在什么情況下也能頑強(qiáng)生長、拼搏向上的精神。
四年級(jí)狀物作文 篇5
嗨，大家好！我是美麗的鋼筆小姐。自從我被一個(gè)小女孩帶走后，便住進(jìn)了新家，還結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友：鉛筆大哥、橡皮妹妹、自動(dòng)鉛筆大叔還有文具盒姐姐。
看，我身軀修長，臉蛋漂亮，又很會(huì)著裝打扮，你對(duì)我肯定是再熟悉不過了吧！我的作用可大了，大家都離不開我。比如：老師要閱作業(yè)時(shí)，同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)要用……
有一天，我的墨水用完了，主人就把我的“小帽子”和“小衣服”給我“脫”了下來，我光著“小身子”就被主人放進(jìn)了墨水大哥的“肚子”里。我最愛“喝”墨水了，因?yàn)樾≈魅藢懗鰜淼淖旨纫?guī)范又美觀。
記得在上一次小主人考試的時(shí)候，我“肚子”里的墨水用完了，小主人怒火沖天地把我狠狠摔在了地上，摔得我鼻青臉腫的，我就“嗚嗚”地哭了起來。小主人又重新?lián)Q了我的一個(gè)好朋友�？纪暝�，我被一個(gè)和藹可親人撿了起來，又交給了小主人。哎呦媽呀，我的“小嘴巴”被摔歪了，“帽子”也裂了口，我藍(lán)黑色的'“淚水”流了一地。小主人后悔了，回到家中，就把我交給了他萬能的爸爸給我“看病”了。過了幾天，我的“身體”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。
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