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關(guān)于考試的日記模板五篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的考試的日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的日記 篇1
星期五,是我們學(xué)校期中考試的日子。我們大家抱著滿懷的希望來(lái)到學(xué)校。
我剛剛來(lái)到學(xué)校,就見(jiàn)到老師急匆匆地從辦公室里跑出來(lái)。跟我們說(shuō):“同學(xué)們,今天上午的數(shù)學(xué)考試,大家一定要加油!拿出自己最好的水平來(lái)考試!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“知道,數(shù)學(xué)老師!”后來(lái),語(yǔ)文老師來(lái),說(shuō):“同學(xué),準(zhǔn)備好所有考試用的東西,準(zhǔn)備好去考試!
我們準(zhǔn)備好東西,進(jìn)入考場(chǎng)。隨后,監(jiān)考老師舊來(lái),還帶著卷子。我的心中不由產(chǎn)生一種激動(dòng)之情,而在激動(dòng)之中包含著一點(diǎn)緊張;緊張之中包含著一種高興;高興之中又包含著一種……
發(fā)下卷子之后,我就集中精神開(kāi)始答卷?赡苁怯捎谝蚓o張而把所學(xué)的一些知識(shí)給忘吧?這可把我給急得都冒冷汗。不過(guò),后來(lái)經(jīng)過(guò)一些題所給我?guī)?lái)的`靈感,使我漸漸地又想起來(lái)。
啊!最后,終于把試卷給作完。心中的包袱也放下一些……
我相信勤奮的人,只要播下自己的汗水最終總會(huì)得到回報(bào)的!
考試的日記 篇2
“十天,九天,八天,七天……”半期考試的時(shí)間一天天臨近,我為了取得好成績(jī),決不浪費(fèi)時(shí)間,只要一有空閑,就拿著作文書(shū)來(lái)讀,拿閱讀訓(xùn)練題來(lái)做,把睡覺(jué)時(shí)間從21:30改到21:00。每天早上非常早就起來(lái)復(fù)習(xí).
半期考試近在咫尺,首先是語(yǔ)文,我在前幾天,把作文書(shū)看了個(gè)遍,把閱讀題了不少,就等今天了,雖說(shuō)這樣但我還是非常緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕,我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了,怎么辦,我眼看著時(shí)間分分過(guò)去了,沒(méi)辦法了,先做其他題,當(dāng)我做到改句子這題時(shí),我暗自高興,這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容,可是復(fù)習(xí)了非常多便的,我快速做完這題,接下來(lái)的'幾題真是“一帆風(fēng)順”,可“好景不長(zhǎng)”當(dāng)我做到“請(qǐng)歸納文章的主要內(nèi)容”這題時(shí),我又給難住了,心想:前幾個(gè)單元都錯(cuò)在這題上,怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納,最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順,意思對(duì)不對(duì),這讓我花了好長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)間只剩30分鐘了,我還要寫(xiě)作文呢,急得我想熱鍋上的螞蟻,在最后3分鐘時(shí)我終于把作文寫(xiě)完了。
語(yǔ)文考試結(jié)束了,但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、作文是固然重要的,但基礎(chǔ)知識(shí)也不能放松,要全面地復(fù)習(xí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真,這樣才能取得好的成績(jī)。
考試的日記 篇3
一眨眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了緊張的期末考試!
還記得考試前,我信心滿滿,興高采烈地來(lái)到教室,拿出書(shū)本,認(rèn)真地讀起來(lái),心里想:加油!你一定能超過(guò)楊泓澤、陶晗雨、吳振宇 的,你一定要全神貫注、專心致志地做試卷,確保能考到100分,加油加油加油!
叮鈴鈴、、叮鈴鈴 隨著上課的鈴聲。我們迎來(lái)了六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文期末考試。和藹可親的老師走進(jìn)了我們干凈又整潔的教室,過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)下了試卷,我的心 砰砰砰砰 地真跳,但我想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我又慢慢平靜下來(lái)。我看了看試卷,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,便飛快地做了起來(lái)?己煤,我趕緊和同學(xué)交對(duì),還好還好,排列順序的題目做對(duì)了,還有一個(gè) 琢磨 的近義詞,我寫(xiě)的是鉆嚴(yán),但我查了查字典,發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。哎!
數(shù)學(xué)考試也到來(lái)了,我懷著緊張、忐忑不安的心理,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。我拿著發(fā)下來(lái)的.試卷,看了看,心想;啊,不會(huì)吧,整張?jiān)嚲矶际敲苊苈槁榈念}目,根本就沒(méi)有空出來(lái)的地方。我嘆了口氣,做起試卷來(lái)。做到了最后,發(fā)現(xiàn)有一道題目不會(huì)做,我怎么算都除不盡,我心灰意冷,最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對(duì)時(shí)才恍然大悟 哦!原來(lái)是這樣做的呀! 我后悔極了!
第二天的英語(yǔ)考試,聽(tīng)力聽(tīng)得很清楚,我認(rèn)真、仔細(xì)地做每一道題目,有許多題目都是報(bào)兩遍的,我第一遍的時(shí)候就已經(jīng)做好了,等到第二遍的時(shí)候,就認(rèn)真檢查。做筆試部分時(shí),我很快就做好了,在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一頁(yè)沒(méi)有做,我急切地做起來(lái),不知道有沒(méi)有出錯(cuò)。
回家后,我把大概的情形告訴了媽媽,我媽媽反而沒(méi)有責(zé)罵我,還很心平氣和地說(shuō): 這次考砸了沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力,一定能取得好成績(jī)的! 我在心里發(fā)了發(fā)誓言,一定要取得好成績(jī)!加油!
希望我在下個(gè)學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績(jī)!
考試的日記 篇4
期中考試結(jié)束了,試卷也發(fā)下來(lái)后,總的'來(lái)說(shuō),成績(jī)不太滿意。
我語(yǔ)文試卷中閱讀理解沒(méi)有完全讀懂,所以我做錯(cuò)了兩個(gè)。以后我要多讀、多練、多想,提高閱讀能力。
我數(shù)學(xué)考試應(yīng)該可以考一百分的,可我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)單位。我真是粗心大意呀!
考試的日記 篇5
考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西等著我,那就是——我的成績(jī)單!
家訪時(shí),我顫抖的手從老師那兒接過(guò)成績(jī)單,眼睛不敢朝那看,我心里一直在說(shuō):“NO,NO!這實(shí)在是太殘酷了……”我先開(kāi)成績(jī)單一看,數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué),噢!太差了!這個(gè)成績(jī)可謂是空前的,可不 知道這是不是絕后的.。
看著別人考高分,再看看自己考得分?jǐn)?shù),內(nèi)心深處,真感到慚愧不已,都同樣是在一個(gè)教室里聽(tīng)課,同樣的老師輔導(dǎo),為什么差距就這么大?難道?……我笨嗎?“種瓜得瓜,種豆得豆”這話一點(diǎn)也不 假,哎!早知如此何必當(dāng)初!我自食其果,古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒”,今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”
說(shuō)到原因,是多方面的:第一,當(dāng)然是自己不知道努力,沒(méi)有堅(jiān)持到底的刻苦精神;第二,就是不聽(tīng)父母和老師的話,成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原因。以后一定要控制好自己!
考試透露出我內(nèi)心的那一份自以為是。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘。不管我有沒(méi)有考上三校,我不能氣餒,因?yàn)槲疫要面對(duì) :初中升高中、高中考大學(xué)以及以后生活的種種考驗(yàn)……一次失敗不算什么,失敗也許是成功的前兆。我們不可能知道以后,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
我們要面對(duì)這一切!不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò),不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅(jiān)持不懈地去努力!那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我 們呢?找回自信,找到自己!努力去奮斗吧!
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