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寫堅強的作文

時間:2024-10-30 19:37:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的寫堅強的作文集合十篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫堅強的作文10篇,歡迎大家分享。

實用的寫堅強的作文集合十篇

寫堅強的作文 篇1

  我留戀著童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂觀的我;我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來的,卻是那個鋼琴前堅強的我。

  “我看你考級怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話,摔門而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。

  是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應該坐在考場中了,而我的.手總是在“很必要的時候”劃出鍵盤,讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓他們,而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動了七年,幾多風雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽光擠進窗戶,在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見,在那束陽光投下的陰影里,閃爍著一個小小的身影——騰飛的鳥!

  我突然靜下心來,剛才煩躁的心猛然堅強起來,,一只小鳥都會克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對這些音符?不去堅強地挺過這個難關?

  我輕輕閉上眼睛,堅強的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的沉默過后,我突然發(fā)現(xiàn),這份音樂一直是美麗的,一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來,在考場中定格一個美麗的微笑……

  如今,當我終于把“優(yōu)秀”的結果捧到手心里的時候,我再次敲擊起了鍵盤,歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動人的旋律里我盡情地笑——不正是因為堅強嗎?堅強后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅強,堅強的我。

寫堅強的作文 篇2

  每個人的一生不可能都是一帆順風的,更不可能是風平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗。

  但我在我的人生當中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦,而這些挫折和痛苦并沒有把我打倒,而讓我更加的有勇氣和自信的去面對這些挫折和痛苦,在勇敢的面對挫折和痛苦的時候,你就會發(fā)現(xiàn)這些挫折對于你來說其實并沒有想象中的困難。

  在我的童年時,生活讓我受到了挫折與痛苦,當時我一個人靜靜地坐在家里面,我想是不是老天對我不公平啊,為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢?為什么把我變成這樣,但是我知道我不能對生活沒有自信和勇氣,我想老天既然對我不公,我也不能對自己不公啊,所以我就這樣堅強的面對生活中的挫折,而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅強。我想也許這樣,我會更加的.堅強吧。我知道生活中沒有什么不能成功的,只要你努力過,勇敢的去面對困難,我相信就能成功,俗話說‘你付出多少就能回報多少’,這句話一直鼓勵著我向成功前進。面對困難不要退縮,勇敢得去面對,告訴自己我是最棒的。

  我相信付出就會有回報,就像風雨過后會有彩虹,只有風雨過后的彩虹才會是最美麗的,我們要在我們不公平的生命中用公平對待我們的生命,要學會在挫折和困難中尋找苦中樂,

  我相信我一定會成功,希望人類都會變得很堅強。

寫堅強的作文 篇3

  “推開夜的天窗,對流星訴說愿望,給我一雙翅膀,放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來,渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折,我懂得了成長的酸甜苦辣。也許只有挫折,我才真正明白“成長”二字的深刻含義。

  一進中學,我原以為自己解放了,可以好好享受人生給我的無窮樂趣,因而腦海時常浮現(xiàn)獨自踏青,呼吸新鮮空氣,躺在棉花糖似的床上,抱著心愛的洋娃娃,看著有趣的漫畫,盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫面都被老師那“好好學習,努力再努力”的話語擠得煙消云散了,我喃喃自語道:這些話從小學聽到現(xiàn)在,我早已耳熟能詳了,真沒勁!

  曾記得,進入初中的第一次考試,剛好給我這個好好享受人生的人來個措手不及。那時候每個人心中都繃著一根弦,都希望能給老師一個好印象,而那時的我又拿什么去兌現(xiàn)呢?我懊惱極了,看同學們個個埋頭苦讀的樣子,我也只能臨時抱佛腳了。結果不出我所料,當我正想著如何向老師交代時,老師的手正輕輕的落在了我的肩上,頓時,我下出一身冷汗,臉熱辣辣的,心跳得像揣只小兔似的,語無倫次,手拳心都捏出汗來了。還好,老師的話我聽得比任何一次都懂。

  老師走后,我心里想著那張不到七十分的語文考卷,淚水在眼眶里打轉著,心里煩透了。無精打采地漫步在路上,不經(jīng)意間走到了那兒時讀過的'小學。透過圍墻,映入我眼簾的是小朋友們快樂的追逐,無拘的嬉戲。微風吹過,忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。

  那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我做個深呼吸,大跨步的往家走去。

  每當我回憶起那魂牽夢系的往事時,冥冥之中就有一股力量在催促著我前進,讓我堅強的跨過每一道坎坷。

寫堅強的作文 篇4

  綠色點亮在蒼茫的山間原野,仿佛一位位忠誠的衛(wèi)士,堅守著自己防沙固土的重任,癡情于自己的固守,以倔強的姿勢,與惡劣的環(huán)境做著抗爭。而激情燃燒的青春,卻將自己翻成一片綠波,像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!

  隨著起伏的層層峰巒,你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運,使你無數(shù)次面對狂風而哭泣。許多的情節(jié),你不愿向我們講述,只是在惡劣的環(huán)境中頑強地再次吐綠,將綠色的青春無私地獻給世界。默默地把山野點綴著,綽約的風姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度,碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!

  無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長的痕跡,而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節(jié)節(jié),在蒼白的'日子里,無言獨立,成一片恒古的風景,默默地奉獻著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上,不辭艱辛地耕耘著,奉獻著,將青春留在了我們成長的歷程中,無怨無悔!--我崇敬的白楊樹!

  白楊樹,你是普通的,也是偉大的:你是平凡的,也是高尚的,我將隨著你生命的軌跡,向前走去。

寫堅強的作文 篇5

  我是一個意志堅強的小男生,我有一頭烏黑的頭發(fā),大大的耳朵,最重要的是我有一個乖巧的嘴巴。每次媽媽帶我出去吃飯的時候,媽媽的朋友都說,你的兒子的嘴巴太會說了,聽了這話我媽媽樂得比向日葵還漂亮。

  有一次,我在校園里上體育課,我們在比賽跑步,我是最后一名,開始我還覺得沒什么,可到后來我每項比賽都是最后一名,我傷心地哭了起來。自從這件事以后,我就下定決心一定不能再落后了,我每天起床后都堅持在我家附近的公園里小跑一小時。中午回家就拿起繩跳到吃飯的時候。又上體育課了,老師又開展了比賽,也是賽跑步。起跑的'時候我遙遙領先,可到半路我摔了一跤,我又落到最后一名了。我心想我就不信我跑不到第一名,最后幾秒鐘,我像火箭一樣往終點沖去,拿到了第一名。我的自信回來了,接下來的比賽我都拿了第一名,理所當然我也就成為本次比賽總分的第一名。聽到同學們的掌聲比當了世界冠軍還高興,當時我真想大喊一聲:“我終于得了第一名。”那是我人生第一次得的第一名,所以對我來說非常非常的珍貴。

  這就是我,一個意志堅強的男生。我不光要體育好,還要向其他的方面發(fā)展,做個好學生。

寫堅強的作文 篇6

  寒假里又細細地讀了遍《草房子》,在詩情畫意中我再次用心地感受成長,也漸漸地學會了堅強。這份堅強來自桑桑,來自杜小康,來自細馬還有那個溫柔美麗的女老師溫幼菊。

  《草房子》的主人公是個可愛又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學時光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也是他從一個懵懂無知的孩童成長起來的六年。

  桑桑的同學杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長為一個男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導致他們一貧如洗。杜小康輟學跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風大浪,忍受了無邊的孤獨和寂寞。鴨子長大了,杜小康也長大了。他不再是杜家少爺,而是一個在暴風雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學會了堅強,學會了坦然面對生活。油麻地小學校長桑喬說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”相信風雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!

  《草房子》中還有一個很有個性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子,是過繼來的。細馬喜歡放羊,不喜歡上學。在一次大雨中,邱二爺?shù)募冶粺o情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來。但是細馬沒有放棄,他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個樂觀而不善言談,甚至有些倔強的`男孩,其實在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽,早已把他們當做自己的親父母對待。堅強的細馬——一個孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。

  讓我心里感動的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實,溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話題作文。她戰(zhàn)勝了病魔!

  人總要學會堅強。只要我們永不低頭,終會戰(zhàn)勝困難。學會堅強,我們的路上才充滿了快樂。

  學會堅強,勇敢面對,勝利的曙光在向我們招手。讓我們學會堅強,去迎接美好的明天!

寫堅強的作文 篇7

  夕陽向大地灑下最后一片余暉,渲染出最為耀眼的金色。我獨自坐在陽臺上,卸下了堅強的面具,眼神迷離,呆呆的望著那輪夕陽。我努力到底是為了什么?事事都不盡人意,自己又無力改變,童年的時光早已逝去,身邊的人事皆非,所有的都已變更。

  成績,雖不是最差,卻也不算最好,就在這兩者之間徘徊不前,總行走在成功與失敗之間。特長,一個五音不全的人難道還指望唱歌?從未碰過樂器的人難道還能彈鋼琴?這簡直就是天大的笑話。我不是方仲永,也不是貝多芬,更不是偉大領袖毛主席,除了學過幾年的民族舞,拿了張證書,還勉強可以撐撐場面,但其實卻連基本功都已經(jīng)不會了,更不要說跳舞了。成績、特長都不行,我會干什么?我能干什么?我有什么用?就算從頭來過,又能如何?再重復一遍相同的路罷了。

  夕陽已漸漸落了下去,四周一片昏黑,只有半個月牙兒在云從間若隱若現(xiàn),灑下淡淡的光亮。爸爸應該在趕回家的途中,媽媽不知道在忙些什么,我的腦海里浮現(xiàn)出他們的身影。爸爸不知什么時候又多了幾縷白發(fā),媽媽不知什么時候開始不能熬夜了;爸爸不知什么時候爬樓梯開始喘氣了,媽媽不知什么時候體力大不如前了;“古板”的爺爺不知什么時候已經(jīng)不起磕碰,小的時候照顧我的外婆不知什么時候眼睛已看得模糊不清……我出生時就已患上腦年癡呆癥的`奶奶已離我而去,小時候非常疼我的外公也已在一年前離開了我,為什么,他們都還未等到我來孝敬他們,就開始衰老,甚至已經(jīng)離開了人世?

  天上,月亮已從云間飄出;窗內,依舊如故,那些殘酷的現(xiàn)實,讓我感到太累,太累。我仰起頭,眺望殘缺的月亮,自己好像就如這月亮一樣,人生殘缺。突然,我好像懂得了些什么。夜雖然黑暗,但也有著一點光明,只要憑著這一點光明,就能熬過黑暗。黎明的到來,是黑暗的離去,也是夜的追趕!

  在人的一生中,下一列火車,沒有這一站的過客。我要做的不是抱怨,不是哀嘆,不是軟弱,而是繼續(xù)趕路,繼續(xù)向前。人,終究要在掙扎中蛻變,最終羽化成蝶。既然我認為自己能夠成為蝴蝶,那就應該忍住疼痛,去咬破自己織的繭。酸甜苦辣我自己嘗,喜怒哀樂我自己扛,我就是我的太陽,無需憑借誰的光!成功的人不會有軟弱的想法,因為他們沒有軟弱的資格,只有堅強的權利!

  我若不堅強,拿什么笑著對別人說起那些過去的云淡風輕?

  我緩緩地從椅子上站起來,眼中的迷霧已經(jīng)消散了,今日的迷茫,會成就明日的朝陽。

寫堅強的作文 篇8

  一頭像仙人球似的黑發(fā),眼皮一只單一只雙,鼻子旁邊有一顆黑痣。因為喜歡穿白色的衣服,所以外號叫“白馬王子”。他是誰呀?他就是我——李向欣。

  有一次,老師組織同學們拔草勞動,我積極踴躍地投入了拔草“戰(zhàn)斗”。我們在校后院找到了一片該拔掉的雜草,司天宇高興地說:“誰撥的雜草多,就給誰獎品”。這時,董心插話說:“可是,這不在我們的'拔草范圍呀!”司天宇不以為然地說:“不管了,今天萬里無云,秋高氣爽。這么好的天氣一定會給我?guī)砗眠\,我可不想得不到獎品。”我聽后心里暗想:如果我拔得多,說不定我也能得獎呢!想到這兒,我和同學們就爭先恐后地把那些雜草拔掉,全都抱了回來。校園后沒有雜草了,我們只好在土操場上拔草了。雖然是涼爽的秋天,但是,干了將近兩個小時的活,我們就汗流浹背了。后來,校長點火把我們拔的草焚燒了,我們就陸陸續(xù)續(xù)地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流,但我也沒有喊疼,用衛(wèi)生紙簡單地包扎了一下,仍舊繼續(xù)拔草。被焚燒的草放射著火光,那火光照耀著那塊土地,照耀著我們,照耀著整個校園。

  我不但在勞動上表現(xiàn)得很堅強,而且在生活上我也很堅強。有一次,正值放暑假的時候,我看見班里的幾位同學都會騎自行車,而且騎得像風一樣快。而我卻不會,內心十分羨慕。后來,我經(jīng)過一次又一次的苦練,雖然摔得滿身青一塊紫一塊的,但我終于學會了騎自行車,我歡欣鼓舞地把車騎回家,心里有一種說不出的喜悅。

  這就是堅強的我,現(xiàn)在你對我了如指掌了吧!

寫堅強的作文 篇9

  人,總會遇到挫折。只有選擇堅強,我們才能脫穎而出。----于是,我想讓自己更堅強

  在家里,我是一位姐姐,我有責任照顧好妹妹,有必要幫助爸爸媽媽分擔家務上的一些瑣碎事情,可是…… 我卻還沒真正承擔起這個責任,因為我感覺到自己根本還沒有承擔起這個責任的必要。而當我看到了那一幕的時候.....我愣了,我徹底意識到自己真的該承擔起這個責任了,而且無論再怎么艱難,我都必須堅持下去。

  那是一個真實的故事。這個故事的主人公是馬鵬飛,他,僅是一個14歲的小男孩,年齡和我不相上下,可是當我還會和爸爸媽媽頂嘴、討價還價的時候,甚至埋怨他們對自己不夠關心,不夠理解的時候,這個小小的孩子,卻已經(jīng)學會了承擔責任,學會了感恩。

  年紀小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責任。他的故事講起來令人心酸,馬鵬飛很小的時候,最親愛的父母就相繼離他而去,從那個時候開始,他便失去了孩子應該得到的溫暖與關愛,而他也是幸運的,因為這一切他的奶奶都無償?shù)亟o了他,而他就是在奶奶的莫大關懷與呵護中成長為一個堅強、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學會了自立、自強,當我們五歲的時候還會對長輩撒嬌,愛鬧愛玩,總愛調皮搗蛋,可是他卻已經(jīng)學會了煮飯做菜。他說:“奶奶含辛茹苦把我拉扯大,她多不容易啊,現(xiàn)在奶奶老了,行動又不方便,我應該照顧好奶奶,回報奶奶的養(yǎng)育之恩!眾W,這是一個多么懂事的孩子!他那時才五歲啊,卻已經(jīng)懂得了感恩,是多么難得啊!現(xiàn)在,隨著他的年齡增長,他感恩的心并沒有漸漸變淡,而是變得更加堅定,更加濃烈。每天拂曉的時候,他就要起床為奶奶做好早餐,幫奶奶換好藥等等,確定做完所有的事情后,他才背起書包匆忙趕向學校;中午他又要從學校跑回家里去喂奶奶吃飯---學校距離他的家有幾公里遠,雖然路途遙遠,但是他卻是從未中斷過,不論風有多大,雨有多大,這個孩子還是堅持著,堅持著……;晚上他又要做很多很多的'事情,他總是那么忙碌,簡直就是一個典型的睡得晚,起得早的勤勞人士。馬鵬飛,一個懂得感恩且堅強的孩子!

  是的,有了感恩的心,如果我們不能為感恩別人而堅持戰(zhàn)勝困難,那是遺憾的!我佩服馬鵬飛,他會感恩,更懂得堅強,他也許很不辛,但是他同時也是辛運的,因為他擁有堅強的意志,使他戰(zhàn)勝了挫折,并學會了感恩萬事萬物。

  我想讓自己更堅強!就像馬鵬飛一樣,有厄運打不垮的信念,有知恩圖報的決心!我想讓自己更堅強!就像頑強的小草一樣,不甘向命運低頭認輸!我想讓自己更堅強!就像沙漠里的仙人掌一樣,不屈不撓,頑強生存!

  是的,我要堅強,堅強,再堅強!

寫堅強的作文 篇10

  有一本書,讓我愛不釋手,百看不厭:有一本書,讓我掩卷沉思,回味無窮;有一本書,讓我學會勇敢,學會堅強,作文 學會堅強。它,就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

  魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當他遇上風暴,只身流落到荒島的時候,堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關,堅定前行。這是為什么呢?因為他選擇了堅強,只有選擇了堅強,才會知難而進,超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

  魯賓遜曾說過這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手。靠著這股韌勁,他堅強的活下來。面對荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養(yǎng)起了動物,只有堅強,才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

  二十八年!多么漫長的一段時間,多么驚人的一個數(shù)字,可是魯賓遜頑強的堅持了下來,小學六年級作文《作文 學會堅強》。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅持多久?我有這么頑強的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅強呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂園玩,看見一座座驚險刺激的.大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說:“爸爸,我不想玩了,我想回家!倍职謪s說:“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰(zhàn)自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當游戲結束時,我已是淚流滿面,渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風順,生活的苦難,命運的不幸,前途的坎坷,將應運而生,隨時相伴,連玩?zhèn)游戲都害怕,又怎么能去面對生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂園,一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個勇敢的男子漢。

  生命中有太多的困難,讓我們學會堅強吧!有了堅強,人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

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