【熱門】打羽毛球小學(xué)生作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球,羽毛球像小鳥一樣,一會(huì)兒飛到小明這邊,一會(huì)兒飛到媽媽那邊,在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時(shí),媽媽打了個(gè)高球,小明措手不及。小紅剛好路過這里,小明不小心打到了小紅的頭上,小明也沒有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說:把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說:不是我打的`你,是球打的你,快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說:我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時(shí),小明的媽媽走過來,和藹地對他倆說:小明是你錯(cuò)了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地說:小紅,是我錯(cuò)了,咱們握握手和好吧!小紅對小明寬容地說:好吧。媽媽說:當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友,自己也能感到快樂。你們說對嗎?小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說:我記住了。小紅高興地說:今后再遇到這類事,我們知道該怎樣做了。說完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
生活中誰都會(huì)有“第一次”“第一次”的印象特別深刻,“第一次”不會(huì)十全十美,總會(huì)弄出一點(diǎn)小笑話,會(huì)受到一些小挫折。這很正常,更是“第一次”的特點(diǎn)。
一天,媽媽問我,要不要打羽毛球,我二話不說就答應(yīng)了。我自信地拿起羽毛球拍,說:“媽媽,來吧!”好像自己是個(gè)羽毛球高手一樣?墒,媽媽打過來的球,我怎么也接不住,這時(shí)我才明白。打羽毛球并不是我想象得那么簡單。媽媽對我說:“你一定要盯著球看,球到了你能拍到的.時(shí)候,你再出手打.”可是我太心急,眼看著媽媽的球往我這邊飛過來,我迫不及待地跳起來一拍,可是球呢?我轉(zhuǎn)頭一看,原來球正可憐巴巴地趟在地上呢!現(xiàn)在該我發(fā)球了,我學(xué)著媽媽的樣子發(fā)球,可球怎么也不落在我的拍子上,真不聽話!后來媽媽教我另一種發(fā)球方式,把球向上扔著發(fā),可我掌握得還是不怎么好,我發(fā)了一次、兩次、三次……我好不容易發(fā)了一個(gè)好球,我樂得手舞足蹈,可是媽媽一回球,我光顧高興,忘了接球了,這讓我白高興一場。
我以后一定要努力把羽毛球練好,和媽媽一決高下。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有下跳棋、騎自行車等,不過,我最喜歡的還是打羽毛球。
星期五下午,我放學(xué)回家,做完作業(yè)。對爸爸說:“我們下樓打羽毛球吧?”爸爸說:“好,下去打吧!”我拿好器材,拉著爸爸的手,蹦蹦跳跳的'來到樓下操場。
開始打球了,爸爸先發(fā)球,只聽到“啪”的一聲,哇!好高!我都看得差點(diǎn)翻過去了。心里想:“第一個(gè)球就沒接上,”我要集中全部精力了。接下來,我穩(wěn)穩(wěn)的接住老爸的球,不料,爸爸一球打歪了,我連忙跑過去接住球,球是接到了,但我沒站穩(wěn),一不小心摔倒了,我連忙站起來拍拍灰塵,繼續(xù)跟爸爸pk。天漸漸的黑了,爸爸說:“明天再打吧!今天不打了,”我擦了一下汗說:“好的。”我們依依不舍的回家了。
打羽毛球告訴我們,做任何事情只要努力,永不放棄,就一定會(huì)成功。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
羽毛球是一項(xiàng)大眾運(yùn)動(dòng),喜歡的人很多,特別是早晨,打球的人很多。聽爸爸說:羽毛球也跟乒乓球一樣,也是我國的強(qiáng)勢項(xiàng)目呢?粗鴦e人玩,我也心動(dòng),可是學(xué)了幾次都沒學(xué)會(huì),心里很沮喪。上次回姥姥家,看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球!真的讓我吃驚!妹妹可比我小兩歲呢,她都學(xué)會(huì)了啊!爸爸看著我,笑著說:“妹妹真棒!比他哥哥強(qiáng)!看著爸爸的笑臉,我心里不服氣,我說:“我也會(huì)打!”爸爸說:“好哇,正好爸爸陪你打球!”
擺好架勢,我就開始和爸爸打球了?墒前职职l(fā)的球,我接不住,我自己發(fā)球,又打不住球!急得我真想把拍子扔了!爸爸告訴我不要急,要讓手和眼配合好,耐心的跟我演示怎么發(fā)球,怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好,但是接球比較好,就專門給我發(fā)球讓我接,不一會(huì)兒,我就打的像模像樣了,我真開心呀!看著接球練習(xí)的差不多了,爸爸又讓我練發(fā)球。當(dāng)看到我心急的時(shí)候,爸爸就鼓勵(lì)我說:“小妹妹比你小,都學(xué)會(huì)了打球,瑾瑾也一定會(huì)學(xué)會(huì)的!你看,你已經(jīng)會(huì)接球啦,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,不要放棄呀!”我也覺得,我不能輸給妹妹呀!我一定要學(xué)會(huì)打球!累了,就歇一會(huì)兒,歇好了,就繼續(xù)打。經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),我的`努力,一個(gè)下午我就學(xué)會(huì)了打球!
那時(shí)候,我真的太高興啦!雖然還是打得不好,可是我學(xué)會(huì)了打羽毛球!爸爸夸我是個(gè)能吃苦,有毅力的孩子!我也覺得:打羽毛球球真的不算難!
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
今天下午4:30放學(xué),我像往常那樣回到家里,看了會(huì)書,覺得沒意思,便去找同學(xué)玩。剛到他家,看到他正在打羽毛球,便他教我,他很爽快的答應(yīng)了。
他先教我發(fā)球“先把球往上一扔,然后看準(zhǔn)球猛打一下!笨墒,我一連打了十幾下,都沒打著球。第一次,我把球一扔,還沒來得及打,就落地了,球拍落了空。第二次,第三次,第四次,都是這樣的結(jié)果,打出的球不是偏左,就是偏右,要么就是往后‘跑’。同學(xué)不厭其煩的指導(dǎo):“要往上扔,不要扔斜了!你先在空中選好位置,扔球力度適度,球拍瞄準(zhǔn)打!”他邊說邊給我做示范,我仔細(xì)得看著,然后學(xué)著他得樣子使勁一扔,剛好到了我預(yù)定得地點(diǎn),掄起球拍使勁一拍,心想:這次一定會(huì)成功!可是拍的`太快了,剛拍完,球也剛落地。我繼續(xù)練著,想著‘萬事開頭難’這句話,鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。大概過了十幾分鐘,終于球是準(zhǔn)了,不再偏了,但是拍子怎么也跟不上,要么拍快了,要么打慢了,雖然有的時(shí)候拍子也會(huì)打中球得一側(cè),或者沾到球的邊兒。同學(xué)見我始終打不中球,就又建議讓我以網(wǎng)得中心,一只手拿著球,球拍由下往上掄,瞄準(zhǔn)球猛打,在球拍快接近球時(shí),手迅速松開。我按照他的話去做,第一次,沒打著,第二次,打著了,第三次,又沒打著,……時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)天黑了,我戀戀不舍的收起球拍,并和同學(xué)告別。
今天,我的收獲可真大呀,我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球,并且體會(huì)到了萬事開頭難,只要有恒心的道理。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
今天,是我挑戰(zhàn)我們院子里的羽毛球高手——浩浩哥哥的時(shí)候了,我可是精心準(zhǔn)備了好久,就等這一天了!
浩浩哥哥來了,他對我有些不屑。雙方開戰(zhàn)了,浩浩哥哥的輕敵使他失誤連連,我抓住機(jī)會(huì),來了幾個(gè)“絕殺”,比分很快到了6:0,我比分領(lǐng)先,不禁有些得意?珊坪聘绺邕@時(shí)也很快進(jìn)入狀態(tài),抓住我個(gè)子矮、不會(huì)接輕球的缺點(diǎn),向我發(fā)起猛攻,此時(shí),輪到我頻頻失誤,比分瞬間變成了7:9,我落后了,但我示甘示弱,又發(fā)了一個(gè)球……雙方你來我往,比分到了19:22,眼看我要輸了,浩浩哥哥又明顯得意起來,故意發(fā)了一個(gè)輕球,想及于求勝,哪有那么容易!說時(shí)遲,那時(shí)快,我深吸一口氣,一個(gè)側(cè)拍,還了回去,而浩浩哥哥顯然沒料到我接得住,以為自己贏定了,根本沒在意我飛來的`球,終于球在他的場地上觸地了。耶!我又得了一分!可浩浩哥哥畢竟也不是吃素的,又一個(gè)側(cè)拍絕殺,我連忙招架,浩浩哥哥故意“戲弄”我,一會(huì)兒發(fā)左邊,一會(huì)兒發(fā)右邊,我像個(gè)機(jī)器人,被他“指揮”得滿場跑,結(jié)果,球最終落地了……
浩浩哥哥看我明顯無招架之功,就勸我干脆放棄算了。我心里矛盾著:“認(rèn)輸吧,大勢已去,別費(fèi)力了!”“不行,我可不能輕易言敗,堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持!”兩種聲音交織在我的耳畔,我有些猶豫了,但最終選擇了堅(jiān)持。雙方又繼續(xù)“開戰(zhàn)”了。
我揪準(zhǔn)浩浩哥哥喜歡輕扣,站的位置靠前,后方比較薄弱,一個(gè)大力扣殺,浩浩哥哥連忙撤退,摔在了地上,才勉強(qiáng)把球接住,我輕輕一挑,球飛過網(wǎng),觸到了地面……接著,我采用策略,以其人之道反治其人之理,打得他也滿場跑,比分到了25:24,到了我的賽點(diǎn)了,我全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浩浩哥哥,輕輕深吸一口氣,一躍而起,假裝要大力扣殺,浩浩哥哥吸取上次的教訓(xùn),連忙后退,沒料到我虛晃一槍,輕輕一挑,浩浩哥哥看出有詐,可已來不及了,球在他的前場落地了!我贏了!我成功戰(zhàn)勝了“霸主”……
打羽毛球小學(xué)生作文 篇7
吃完晚飯,爸爸媽媽和我在門口打羽毛球。剛開始爸爸和媽媽打,我在旁邊看。過了一會(huì)兒我也想打了,可是我不會(huì)。媽媽聽見了就來教我打羽毛球。教了我好一會(huì),我才學(xué)會(huì)發(fā)球,我慢慢的我也會(huì)些了,我就能和爸 爸打了。我越打越好。玩著玩著我也喜歡打羽毛球了。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇8
放假在家,可不能做小懶蟲,要不忘體育運(yùn)動(dòng)。
我選擇的家居運(yùn)動(dòng)是打羽毛球,因?yàn)閶寢屨f,打羽毛球能長高個(gè)兒。正好我們家有一個(gè)院子,就成了我活動(dòng)的場所。
剛開始練習(xí),我有點(diǎn)手忙腳亂,發(fā)球打不到球,接球看不準(zhǔn)點(diǎn),羽毛球就像調(diào)皮的小鳥,時(shí)而啄我的`額頭,時(shí)而啄我的鼻子。經(jīng)過爸爸的訓(xùn)練,加上我自己的反復(fù)練習(xí),情況有了好轉(zhuǎn),羽毛球變得聽話多了,不再像調(diào)皮的小鳥到處亂啄了。
看來做任何事都不能向困難低頭。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇9
最近一段時(shí)間我每天一放學(xué)就回家,先寫作業(yè),看寫博文,練葫蘆絲,這些事情爭取都在吃飯之前完成,因?yàn)槌酝晖盹埌职纸涛掖蛴鹈颉?/p>
以前站在球場里看到別人打那么好,我只有羨慕的份,爸爸好像看出了我的心思,問我“你想不想學(xué)?”我大聲說想,所以爸爸決定耐心的教我,先學(xué)怎么發(fā)球,怎么接球。開始發(fā)球的時(shí)候我總是往前或者往后拋,拋不到合適的位置和高度,所以球要經(jīng)過幾次才能發(fā)出去,爸爸耐心的給我講,雖然我打的不好,但我不氣餒,積極勤奮的練習(xí),現(xiàn)在發(fā)球,接球的次數(shù)越來越多了,心里非常高興。
今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球,剛開始沒找到感覺,打的不太好,由于我太急躁,總是犯原來的毛病,后來越打越順利,再后來我和媽媽打,媽媽總是接不住我的球,自稱成了我的“手下敗將”,我心里更得意。最后我和一個(gè)好朋友交手,爸爸媽媽都說他打的.比我好,我心里不服氣,就說我也要讓他成為我的手下敗將,我們倆打的雖然不太好,但進(jìn)步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。
回家的路上,爸爸媽媽告訴我:要做一個(gè)虛心的人,要看到別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,這樣才能成為一個(gè)越來越優(yōu)秀的人。我把他們的話記在心間,以后要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不能再像以前一樣眼里只有別人的不足,自己的長處,這樣自己永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇10
爸爸午睡后,和媽媽一起在樓上收拾東西,我也去幫忙了。
在收拾的`過程中,我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球,我高興的說:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球,收拾好東西后,我們打羽毛球好嗎?”媽媽說:“好呀!那趕緊收拾吧!”
不一會(huì)兒,我們就收拾好了。我就叫姐姐和媽媽陪我一起打羽毛球。開始時(shí),我和媽媽先對戰(zhàn),我發(fā)球的時(shí)候老是打不著。后來,姐姐和媽媽一起叫我怎么發(fā)球。然后,我和媽媽打了幾個(gè)回合,我就會(huì)了。再后來,媽媽都接不住我的球了,我好高興。媽媽輸了,姐姐上場了,姐姐拿起羽毛球拍,把球扔在空中,打到了我這里,我沒接住。之后,連續(xù)了六個(gè)回合,姐姐贏了。我又和媽媽打,又和姐姐打連續(xù)了三次,基本上都是媽媽和姐姐贏,我也贏過。但畢竟我贏過媽媽,但輸給姐姐。
我們都打累了,回家了。打羽毛球真好玩,我下次一定要打個(gè)痛快。
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