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讀書日記

時(shí)間:2023-05-07 15:19:57 日記大全 我要投稿

實(shí)用的讀書日記模板集錦8篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的讀書日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的讀書日記模板集錦8篇

讀書日記 篇1

  一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。我喜歡讀書,都可以到不吃飯不睡覺的地步。真可以說是廢寢忘食啊!

  從小到大,我讀過的書全都放在書柜中。他們有的是百科全書,有的是中外名著,還有名人傳記等。

  記得有一次我很早就起床了,不知為什么困意全無。我趕緊走到書柜前拿了一本有趣的書。坐在床上津津有味的讀著,遇到好詞佳句就用筆劃下來。一會(huì)兒功夫我便讀了好幾篇。我越讀越來精神,抬起頭來一看表,呀!都10點(diǎn)了!可是這個(gè)時(shí)候我正讀在興頭上。怎么辦呢?我心生一計(jì),便穿上鞋悄悄的把表里的電池拿出來,藏在床底下。然后我又開始讀書。不一會(huì)兒媽媽推開我的門,發(fā)現(xiàn)我正在讀書,便說:“好了好了,別讀了,該吃飯了!蔽蚁窈麗刍ㄋ频.不肯離去,這時(shí)我突然想起了“表”的事。這下可完了,雖然今天是星期六,沒有課,但是如果被發(fā)現(xiàn)了,那……這時(shí),我又想起了一個(gè)妙計(jì)。等媽媽一上廁所,我便三步并作兩步地把表中的電池放在表的旁邊。又跑回去繼續(xù)讀書。這時(shí),媽媽從廁所出來見我原封未動(dòng),便大聲對(duì)我說:“你看看都幾點(diǎn)了?”我假惺惺地說:“8點(diǎn)啊。”媽媽回頭一看,呀!表沒電了。怪不得呢!媽媽順手拿起表旁邊的電池放進(jìn)去。這下我可沒有理由不去吃飯了。

  飯,可以一日不吃;覺,可以一日不睡;書不可一日不讀。同學(xué)們,讓我們多讀書吧!

讀書日記 篇2

  《云朵上的學(xué)校》,聽名字就讓我感到好奇:學(xué)校不是建在地上的.嗎,怎么會(huì)在云朵上呢?如果學(xué)校真的在云朵上,同學(xué)們?cè)趺瓷先ツ?……為了揭開謎底的神秘面紗,我便迫不及待地捧起書讀了起來。

  書中的主人公是一位仙女,每晚她都拿一只粉口袋和一只黑口袋,去孩子們房間里收集夢(mèng),好夢(mèng)裝進(jìn)粉口袋里,噩夢(mèng)放進(jìn)黑口袋里。她把常做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵學(xué)校去。在那里,孩子們生活得很快樂,仙女帶著孩子們走進(jìn)自然界,讓他們一邊玩耍一邊上課。和云朵學(xué)校相比,我們的學(xué)校似乎就是個(gè)封閉的籠子,我多么向往在大自然中學(xué)習(xí)啊!

  我猜想著:也許蜜兒仙女深夜都撐著傘來到我們的窗邊,雖然我們看不見她,但她都在深情地望著我們甜甜地笑呢!

讀書日記 篇3

  一談到讀書;我的話就多了。

  在我的記憶中,我沒識(shí)幾個(gè)字時(shí)書便成了我人生中最好的朋友。那是我人生中第一次接觸它,當(dāng)時(shí)的情景清晰的記在我的腦海中。

  媽媽叫我讀:“天,地,日,月;看!這只小魚的魚頭,像不像魚字的角字頭?”媽媽總會(huì)編一些頂有趣的故事來幫助我識(shí)字,這大大的開發(fā)了我對(duì)書的熱愛。我漸漸從斗大的字不識(shí)一筐到了能自行閱讀了。從那以后,我便自己閱讀一些連環(huán)畫的書。一頁只有一兩行字,在那時(shí)我依然把它們讀的有滋有味。什么《爺爺一定有辦法》《我不給你》

  等等等等。

  可是這些比麻雀鼻子還短的東西漸漸不能使我滿足了,我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書---童話故事。,我結(jié)識(shí)了許多的好朋友。善良的白雪公主,聰明的小王子等。他們的命運(yùn)常常讓我牽腸掛肚,我不時(shí)的幻想和他們一起做游戲。他們讓我領(lǐng)略了人格的魅力。

  八歲那年,我在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本名叫《岳飛傳》的小說,我深深的迷上了他,他把我?guī)胄≌f中的世界,突出了岳飛之忠、秦檜之奸、兀術(shù)之橫。這本書把人物勾描的活靈活現(xiàn)。我與書中人物融為一體,有時(shí)竟捧著書傻笑。它讓我很早就掌握了許多修辭手法,對(duì)我的作文很有幫助,老師常常在班里范讀我的`作文。這一小小的榮譽(yù),更加讓我喜愛讀書。

  說實(shí)話,我上三年級(jí)就已經(jīng)盯上了爸爸那本《三國演義》。可我剛一說,爸爸就說我太小,看不懂那種似文言的書。在我的軟磨硬泡下,爸爸才勉強(qiáng)的給我看。

  于是,我便興高采烈的捧起來讀。里面的故事精彩極了!我讀的有滋有味,什么“諸葛亮火燒藤甲兵”“草船借箭”“赤壁大戰(zhàn)”等等。一字一句都融入著祖先的智慧與結(jié)晶?酌魃駲C(jī)妙算令我拍案叫絕!一次吃飯,爸爸讓我給他講幾篇,《三國演義》的故事,我此舉令他刮目相看。

  以后,我去給他說要看《水滸傳》他便不阻攔我。里面的人物情節(jié)我經(jīng)常給爸爸說的繪聲繪色,我的評(píng)價(jià)簡(jiǎn)直讓爸爸目瞪口呆,這些半文言的四大名著不但沒有阻礙我理解內(nèi)容,反而提升了我理解古文的能力。

  現(xiàn)在書更是與我形影不離,成為了我一生的伴侶。我悟出了一個(gè)道理:人在書中,其樂無窮;天文地理,盡在其中!

讀書日記 篇4

  一、“我們的日常生活中,有七成左右的事情,都是一些生活瑣事。我們究竟可以將這些小小的瑣事,變成多少“樂趣”呢?“

  有一句詞做“束手無策”,更愿意理解為,不管怎么樣做,都找不到解決的方法,陷入一種極度低潮的狀態(tài)。不管是什么樣的人,在人生的路途上,一定都有束手無策、非常無助的時(shí)候。想起剛畢業(yè)那會(huì)的自己,對(duì)于未來的不確定性,實(shí)習(xí)期生涯的處處碰壁,在努力的方向中卻害怕迷失了自己。

  有那么一刻覺得,其實(shí)我們的時(shí)間里,連接著過去、現(xiàn)在、未來。那么如何在不同的時(shí)刻,也能審視到自己的狀態(tài)呢。于是在20xx年開始之際,開啟了第一篇日記的記錄。新的一年給自己一個(gè)儀式感開啟,好像未來一切的生活,在待記錄中有了新的希望,日子也想要努力過得好些。

  以前所理解的日記,大概是將一天里做過的所有事都真實(shí)還原到文字里,好像就不會(huì)錯(cuò)過過去的體驗(yàn)。但當(dāng)我拿起日記,想要去找回過去生活的自己時(shí),快樂或不快樂的事的情緒對(duì)于現(xiàn)在的我并無太大感知,以至于錯(cuò)過了許多當(dāng)時(shí)珍貴而細(xì)小的回憶。

  二、“寫好的日記,必須是可以提供自己在必要的時(shí)候,能夠拿起來反復(fù)閱讀的!

  意識(shí)到自己的日記體系存在問題,開始尋找相關(guān)靈感。也許當(dāng)你關(guān)注一樣?xùn)|西的時(shí)候,總會(huì)在生活中遇到關(guān)與這件事的信息。于是看到了佐藤傳的《晨間日記的奇跡》,也開始了解晨間日記。

  晨間日記與晚間日記不同的地方在于:寫“夜晚日記”時(shí),由于剛結(jié)束疲憊的'一天,難免會(huì)有各種情緒,不管好事還是壞事。讀后感·這樣記錄下來的內(nèi)容,更多是抱怨和不滿,再象征性的寫著激勵(lì)自己的話語,來鼓勵(lì)自己面對(duì)新的一天。這樣的內(nèi)容更多是外在的自己,無法深入內(nèi)心看到真正所在意的東西。

  而“晨間日記”經(jīng)歷過一晚好睡眠后,情緒冷靜下來后在慢慢回想。在介于昨天與今天的分界點(diǎn),這個(gè)時(shí)候的“早上”寫日記,不僅記錄過去與未來事情的“過去日記”和“未來日記”,更利于新的一天用“現(xiàn)在日記”進(jìn)行計(jì)劃安排。

  三、“日記最好的體現(xiàn)方式還是用筆去記錄,很多東西也可通過筆跡來了解當(dāng)時(shí)的心情!

  不同于作者所提到的電子化筆記的記錄,在晨間日記的各種嘗試后,也算是找到了適合自己的日記方法。這里要說明一點(diǎn),無所謂哪種形式的日記才是最好的,反而不同的記錄方法,也記錄著不同時(shí)期的自己,只要在記錄的那個(gè)時(shí)候,享受寫下文字的感覺就好。但前提是,一定要選擇自己心儀的本本,來開始第一篇日記打卡。

  這里推薦兩年里所使用過的,幾種寫晨間日記的工具:

  1、日程手帳本

  優(yōu)點(diǎn):人只要看到“欄位”,就會(huì)產(chǎn)生一種想要把欄位填滿的心理。這種日常手帳本的書寫格式,有四象限和日計(jì)劃的欄位,適合想要做日計(jì)劃打卡卻不知如何規(guī)劃的新手,看到自己打勾的完成事項(xiàng),也是堅(jiān)持的一種動(dòng)力。

  缺點(diǎn):由于欄位是已經(jīng)固定好的,沒有更多可供隨心記錄的空間,一定程度上限制的內(nèi)容的呈現(xiàn)。

  2、活頁手帳本

  優(yōu)點(diǎn):可以隨意在手帳上拼接,享受做手帳的小樂趣。如果是活頁紙的話,也不用擔(dān)心紙張不夠的問題。假如想寫很多的事情,只要增加用紙就可以了。

  缺點(diǎn):有好多事情想寫在日記上,每日也貼了很多的紙和照片在日記上面,日記也因此變得很厚,根本合不起來。半年不到就要開新的一本,內(nèi)容太多也不利于做整年的復(fù)盤。

  3、空白手帳本

  優(yōu)點(diǎn):這個(gè)也是目前kk今年在用的手帳本,比較隨心的內(nèi)頁,剛好一年份的記錄剛好,也可隨心繪繪畫,靈活性較高的一種本子。

  缺點(diǎn):沒有固定欄目的規(guī)劃,年計(jì)劃及月計(jì)劃要根據(jù)自己的目標(biāo)去描繪,有時(shí)定出一個(gè)模板又會(huì)有推翻重來的想法。

讀書日記 篇5

  這本書主要講述的是安妮·弗蘭克被德軍迫害,無奈之下只得藏身密室兩年時(shí)的生活。安妮從13歲生日(1942年6月12日)寫起,一直寫到1944年8月4日整整兩年多。作為一名成長中的少女,她在日記中吐露了與他們家和另外四名猶太共計(jì)八位“室友”到她父親公司的“密室”躲藏的真實(shí)生活與對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡與恐懼。當(dāng)她13歲生日時(shí)收到一本日記當(dāng)生日禮物后開始寫日記,日記中,她常以“親愛的凱蒂(她為日記本起的名字)”為開頭,體現(xiàn)出了她將日記本視為極其重要的知己,向它說出自己不敢說也不能說的關(guān)于渴望和平,對(duì)德軍不滿的話語,我能感受到這個(gè)不滿16歲地少女希望停止戰(zhàn)爭(zhēng)的迫切和她真摯的情感。她樸實(shí)的文字,感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

  事實(shí)往往是不公平且極為殘酷的。雖然他們已經(jīng)極力躲藏,可是最后還是沒能躲過被捕這一劫,她不幸在16歲那年離開了,。戰(zhàn)后,朋友將安妮的日記交給了安妮的父親,她的父親是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一幸存的人。在她的日記里寫到:我希望在我死后,仍能繼續(xù)活著。她的愿望終于能得償。安妮在寫日記的兩年多里,生活困窘到我們根本無法想象的地步,連日常生活中最普通的飲食起居在他們眼里都變得十分危險(xiǎn),他們還得極力降低各種聲音的'音量,即使是咳嗽,打噴嚏都不能發(fā)出聲音,因?yàn)檫@關(guān)系到他們八個(gè)人的生命安全。安妮多次寫到她自己和室友們對(duì)阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼,她在見證著戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害的生活中艱難地活著,不過,她堅(jiān)持著過這種地獄般的生活,唯一能讓她毫無保留地吐露心聲的對(duì)象,便是這本日記,并且這本日記也是見證逃避納粹迫害與戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖為數(shù)不多的有力見證者。它告訴我們一個(gè)成長期的少女如何在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、種族迫害中頑強(qiáng)地成長。

  二戰(zhàn)雖然已經(jīng)過了六十多年,但是,安妮的日記仍然值得我們學(xué)習(xí)和深刻反思,認(rèn)識(shí)到和平的重要和生命的可貴。

讀書日記 篇6

  在我的讀書生活百寶箱里,有一顆顆亮閃閃的小珍珠,有的記載著生活歷程,有的記載著奇聞趣事,大大小小,或亮或暗。在這里我就挑出一顆最明最亮的來讓大家一飽眼福吧!

  在一個(gè)星期六的下午,我的作業(yè)早早地做完了,于是和媽媽一起來到博士書店看書。我直奔兒童書籍處,媽媽也去看成人書。我一頭扎進(jìn)了書的海洋里,在里面遨游。俗話說得好,一日無書,百事荒蕪。我來到青少版的文學(xué)寶庫,拿起一本我早已久聞大名的.《簡(jiǎn)·愛》來看,書中的小女孩簡(jiǎn)·愛發(fā)生的事讓我牽腸掛肚,有時(shí)生氣,有時(shí)快樂,完全與書中人物成為一體。正當(dāng)我看書看得入迷之時(shí),突然感到口渴,我已完全忘記了我是在書店,于是說道:“媽媽給我倒杯水來!”一句話說出,我頓時(shí)臉變得又紅又紫,書店里的人聽了,也哈哈大笑起來。

  這件事讓我明白了什么才是“如癡如醉”!

讀書日記 篇7

  暑假里我讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說,同時(shí)也是寫給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

  《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的'快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸媽媽,她們與眾不同。畢業(yè)考試前她們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里學(xué)習(xí),而是帶她出去玩;她想資助好朋友的媽媽開小店,爸爸媽媽全力支持;為了幫助同學(xué)馬加,她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……

  冉冬陽還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)美麗的寄語表,鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績(jī)只批“A、B、C、D”;音樂米老師利用一個(gè)小小的計(jì)謀,使同學(xué)在歌唱比賽時(shí),綻放出快樂的笑容,在比賽中獲得了第一名。

  我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣的家庭。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也很少責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊]考好而傷心,媽媽不但沒吵我,卻反過來勸我說:“過去的事情不可能再改變,在這樣懊惱下去,不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,讀書筆記。好好的為下一次做準(zhǔn)備,未來永遠(yuǎn)比過去重要!”聽了媽媽的話我又振作起來了。在下一次的考試中我考了好成績(jī),這時(shí)我想到了媽媽說的話確實(shí)有道理,我非常感謝媽媽。

  《女生日記》這本書讓我度過了快樂的時(shí)光,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書中大家都那么寬容友愛,我就會(huì)快樂起來,這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。

讀書日記 篇8

  在這個(gè)快樂的5.1假期,我讀了楊紅櫻寫的《女生日記》一書,共368頁。

  這本書的主人公是冉冬陽、梅小雅、吳緬、莫欣兒、沙麗、古龍飛、精豆豆、馬加、郝佳、羅老師、舒老師等。這本書主要講的是:冉冬陽和她的同學(xué)們?cè)谌粘I钪邪l(fā)生的一些有趣的事。

  令我最難忘的事情是:有一次馬加的爸爸、媽媽帶他的小弟弟馬達(dá)出去玩,在路上出了車禍,他的.爸爸媽媽受了重傷住院了。他和他的同學(xué)們齊心協(xié)力照顧他的小弟弟馬達(dá),他們分工干活,有的負(fù)責(zé)洗衣服,有的負(fù)責(zé)買菜和管賬,有的做飯,有的照顧小馬達(dá),還有的當(dāng)清潔工整理和打掃房子衛(wèi)生。

  通過這件事情,我知道了團(tuán)結(jié)起來力量會(huì)很大,我們平時(shí)要多做一些零零碎碎的小事,盡量多幫助別人,自己也會(huì)得到快樂。

  還有一件最可笑的事情是:愛搞惡作劇的古龍飛往可愛美麗的沙麗的鉛筆盒里放了一種玩具,這是一個(gè)上面有一些血跡和一只眼睛的可怕的玩具,專門是給愛搞惡作劇的男生準(zhǔn)備的。沙麗嚇得又喊又叫,古龍飛又裝出英雄救美的樣子拿走了玩具。

  通過這個(gè)故事我想對(duì)古龍飛說:“同學(xué)之間不能互相捉弄,會(huì)影響團(tuán)結(jié)!

  我覺得這本書中的事情,很接近現(xiàn)實(shí)生活中的我們班,我想把這本書推薦給大家,希望大家都來看。

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