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小學(xué)生西湖的作文

時間:2024-07-02 06:06:51 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生西湖的作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生西湖的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生西湖的作文匯總五篇

小學(xué)生西湖的作文 篇1

  立冬那天,我和媽媽一起去了杭州西湖。那天正好趕上下雨,細細密密的,讓人看不清景物,但是絲毫沒有影響我們的游興,我們直接就去了蘇堤。

  蘇堤是由著名宋代詩人蘇軾在這里做官時修建的。蘇堤一共有六座橋。我和媽媽就站在蘇堤的第六座橋“跨虹橋”上向東眺望:水天一色,都是灰蒙蒙,白茫茫的一片。只有淡青色的遠山,才能讓我分清哪兒是天,哪兒是湖。湖對岸的垂柳,點綴著淡淡的灰綠,后面高大的梧桐樹泛著成片的金黃。而無處那些孤山上的植被,帶著青灰色融入這淡雅的景色之中。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的景象:在對岸西冷橋的湖面上,居然繚繞著縷縷的白霧,像那仙女飄浮的白紗。雨中的西湖讓人覺得可真像一幅渲染清雅的水墨畫!回頭向西,就是那著名的曲院風(fēng)荷,那里樹蔭蔽日,飛檐翹角、路徑曲折,滿湖落荷,真是引人注目。

  我們沿著蘇堤一路向南漫步。兩岸毛垂柳蔭蔭。湖中心的阮墩環(huán)碧、湖心亭、小瀛洲和三潭印月隱現(xiàn)在煙雨蒙蒙之中。冬雨中的`西湖是靜的,湖面上,那古色古香的龍舟靜靜地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。搖著槳的小漁船,載著觀湖的游客,悠然自得。在這恬靜的山水畫卷中,我體會到蘇軾說的沒錯,西湖真是“山色空蒙雨亦奇”,“淡妝濃抹總相宜”呀!

  冬雨中的西湖還是很冷的。我都已經(jīng)被凍得手腳冰涼了,可是看看身邊的杭州女孩,那可真是讓人太羨慕了:她們都穿著五顏六色的超短裙,打著漂亮的蘑菇開的雨傘,在蘇堤上漫步,構(gòu)成了一道美麗的湖畔風(fēng)景線。而我和媽媽卻不行。我們一下了第一座橋“映波橋”,就鉆進了一家面館,吃起了熱湯面。雖然只是一碗醬油青菜面,可里面居然有淡淡的肉香。老板真是好厚道!吃了這碗面,不僅溫暖了我的胃,還溫馨了我的心。

  走出蘇堤橋頭的面館,雨還在連綿地下著。雨中的西湖仍是那么淡雅、柔軟,充滿令人感懷的溫暖,讓人久久不想離去。

小學(xué)生西湖的作文 篇2

  一走進西湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺得滿眼都是綠色。走進林中,你仿佛就置身于綠色的海洋中,細細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)這里的樹木長得非常的茂盛。這里的樹木真高啊,高聳入云,似乎要將天捅破;這里的樹真粗,粗大得要二、三個成人才能合抱得過來,最小的幼苗也胡碗口那么粗;這里的樹木種類繁多,有高大挺拔的白楊,有俊俏優(yōu)美的柏樹,有婀娜多姿的柳樹……真是舉不勝舉。放眼望去,有墨綠、有淺綠、有翠綠,明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮,叫人無法形容。

  穿過林蔭小道,就來到了西湖邊。一眼望去,西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡,可以照出人影來。仔細地觀察,你會看到一些小紅魚正在水里游來游去,它們有的悠然自得地擺動著尾巴;有的還故意露出肚白翻著跟斗,好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風(fēng)吹過,原本靜的湖面起了波紋,在陽光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一陣沁人心脾的清香,撲鼻而來,我尋香望去,原來在湖的盡頭,有一個荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀!荷葉挨挨擠擠的`,好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來,有的荷花已經(jīng)開放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精靈;還有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩來,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  跨過小橋,穿過月芽門,舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前,這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細細觀賞,才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實是琉璃瓦,是陽光折射出來的。走進芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫,讓你感到濃濃書香味。登上頂層,吸一口氣,令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個衡陽的美景盡收眼底,一股贊美之情油然而生我不禁贊道:“真美。 

  這樣的林圍繞這樣的湖,這樣的湖倒映這樣的林,再加園中紅花綠草,湖中小橋游船,真讓人仿佛走進了一幅美麗無限的畫中,叫人越看越想看。

小學(xué)生西湖的作文 篇3

  那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季游人如織。

  春季,湖畔桃花盛開,柳樹垂下了它細長的枝條,任風(fēng)梳理。各色的花朵也隨風(fēng)翩翩起舞,扭動腰肢,伸展綠葉。蘇堤和白堤就像彩帶一樣漂浮在波光粼粼的湖面上。

  夏季,湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí),荷花亭亭玉立,湖水平靜的時候,映著季空的藍、花兒的紅、草兒的青、柳樹的綠,仿佛一位盛裝的新娘,是那樣的美麗。穿著金色燕尾服的金蟬先生也爬上了嫩綠的枝丫“知了——知了——”歌聲嘹亮無比,就連旁邊的樹木也搖頭晃腦地欣賞起來。

  秋季,丹桂飄香,一陣風(fēng)吹過,金黃色的桂花星星點點的飄落下來,引起了游客們一陣愉悅地驚呼。脫離了銀杏樹的懷抱的.銀杏葉如蝴蝶般飛向地面,仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

  冬季,雪后的西湖銀裝素裹,冰清玉潔。斷橋殘雪更是讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加嬌艷欲滴。

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛美麗的西湖。

小學(xué)生西湖的作文 篇4

  在一次外出旅游中,我和爸爸、媽媽去了一趟西湖,那里的景色非常的美麗壯觀。

  我就給你們介紹一下,我們心中那個美麗的西湖吧!聽別人說,西湖這個熱帶雨林的地方天氣變化是非常快,如果上午是一個很好的晴天,那么下午就可能下雨,所以它讓我們?nèi)タ次骱䲡r,帶上一把雨傘。接著,我們就去看西湖,正如那位老伯伯所料,上午還是一個大晴天,下午就開始下起雨來了。我們發(fā)現(xiàn)西湖晴天和雨天的天氣雖然大有不同,但是西湖晴天和雨天的景色都是那么的迷人!當(dāng)我們在上午那個陽光充足的上午來看西湖時,我仿佛是個嬌氣的小姑娘在盡情地綻放出她的美麗。在那個神秘的小世界里,我仿佛是西湖中的第一條小魚,我在那里盡情地玩鬧,我忘記了學(xué)習(xí)給我?guī)淼?苦惱;我忘記了夏日給我?guī)淼目釤幔晃彝浟嗽谏钪械拇煺;我只是想起我是一只小魚,一只沒有煩惱的小魚。此事,我發(fā)現(xiàn)西湖是那么的慷慨,他總是把自己最好的一面獻給人們。下雨時,西湖好像是一個密密麻麻的漁網(wǎng)。從那里我們可以釣到許多魚回家:有金魚、小紅魚……還有一些很奇怪對魚。哦!我陪伴爸爸和媽媽釣魚了,因為天氣很晚,我們該回家了。唉!我這只小美人魚呀,可真是慚愧,因為我還沒有在西湖玩夠呢!

  我喜歡西湖,因為不管是晴天,還是雨天西湖都給我們帶來了無限的快樂!

小學(xué)生西湖的作文 篇5

  自古以來,西湖以它獨特的美景揚名天下:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!比缃竦奈骱兊酶用利惲恕

  春天,西湖邊的樹木抽出新的紙條,長出嫩綠的葉子,在微風(fēng)中,柳樹的枝條像小女孩的辮子,隨風(fēng)飄動。旁邊還有許多棵魅力的桃樹,他們開滿了粉紅的花朵,像是被彩色筆描過似的,美麗極了!

  夏天,西湖邊的樹密密層層,樹上的知了唱著“知了知了”,好像在說:“我熱死了……我熱死了……”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花,一朵又一朵的姿勢:有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的.還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。≈灰娪稳藗兗娂娔贸鍪种械南鄼C,拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。

  秋天,西湖邊的植物園里更是另一番景象?蔹S的樹葉紛紛飄落下來,好像一只只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開得正艷呢!黃色的花蕾不時散發(fā)出一陣淡淡的清香,把過路的游人都陶醉了。

  冬天,西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被,地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們在西湖邊打雪仗、堆雪人,笑得眼睛都像月牙兒了!

  浙江杭州西湖一年四季景色宜人,我愛浙江杭州西湖!

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