友愛的作文(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的友愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友愛的作文1

　　生活中人們要互相關(guān)心。那就由我來告訴你一件一位陌生的姐姐和我的事情吧！

　　在一個寒風呼嘯的冬天我去鐵路局上課外班，當我走到車站時，才想起來還沒有把錢拿出來，于是我把手放進冰涼的口袋里面摸著，可是里面空空的，一分錢也沒了，我著急的找著雖然外面很冷但是我卻以近滿頭大汗了，汗水想水龍頭一樣往下滴著。就在這時一個大姐姐走了過來對我溫柔地說：“小妹妹你怎么了？”我看了看大姐姐說：“我坐車的一元錢丟了�！边@是大姐姐立刻從包里面拿出一元錢遞給我說：“拿著吧！”這時我等的車來了我大聲的'對大姐姐說：“謝謝你大姐姐，我該走了，再見！

　　我上車之后發(fā)現(xiàn)大姐姐也再車上。車上的地面特別滑我好幾次都差點摔倒都是大姐姐在后面扶著我，我才沒有摔倒。

　　后來姐姐身旁的一個坐著人下車了，姐姐連忙叫我過來坐，還沒等我說：“姐姐還是你坐吧”！姐姐就把我拉到座位上了，我看著姐姐，姐姐對我甜甜地一笑說：“你去哪呀？”我說：“我去鐵路局�！贝蠼憬阏f“我也去鐵路局，好巧呀！”我們兩對視著一起笑了起來。到站了姐姐先下去了，我緊跟著她后面下，身后的人突然擠了一下，由于我重心不穩(wěn)所以到了下去，這是姐姐用她那溫暖的懷抱保住了我我才沒有摔下去。

　　雖然大姐姐只給了我一元錢，但是里面卻包含了滿滿的溫暖。(

友愛的作文2

　　我家住在黃金花園小區(qū)，我們小區(qū)里有一片草地，每次經(jīng)過草地旁邊我都會發(fā)現(xiàn)許多螞蟻洞，我每天都在觀察著，它們有著一種友愛和團結(jié)相互幫助的精神。

　　有一次，我一放學就行色匆匆的趕回家，經(jīng)過草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望，然后心想：我去拿些食物，看看會怎么樣？我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去，不一會兒，地上熙熙攘攘的螞蟻看見了，饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的'螞蟻，先去搬并想吃掉葡萄皮，可小螞蟻搬了一會兒，葡萄皮一點兒都沒有動，于是它叫來同伴一起來搬。你們知道嗎？小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類，它們雙方只要把觸角一碰，一下子就知道對方的信息。所以，一大群螞蟻很快圍上來，而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。

　　小螞蟻也懂友誼。還記得那次，我和哥哥想到一個法子，我們把棉簽點上火，然后用火來燒螞蟻，這殘忍的方法讓我更驚奇了！我先看見小螞蟻知道我要燒它們，就馬上往回跑，可是這也跑不過我的手掌心，我一下子就把好多螞蟻燒傷了，卻沒燒死它們，而是為了觀察小螞蟻。我又看見兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來，來到傷員面前，幾分鐘后，我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了，那只螞蟻好像是醫(yī)生。通過這幾次實驗，我越來越喜歡小螞蟻了。

　　小螞蟻是那么友愛，那么互助，那么團結(jié)，雖然它們是那么弱小，但是我們要好好保護它們！

友愛的作文3

　　談起友愛，總是不由得想起那件事。

　　那是一個陰天的下午，天空灰蒙蒙的，有些昏暗。今天和兩個朋友——小潔和小寧大吵了一架，一想起這件事，怒火就涌上心頭。這怎么就是我的錯了呢？我倔強地想著。

　　我拿起一本書來看，看著看著，外面?zhèn)鱽砹宋�嘻哈哈的笑聲，是小潔她們在玩。我心癢癢了，也想出去和她們一起玩，但又想起了小潔怒氣沖沖的面孔和小寧生氣又憂慮的神情，我想把注意力轉(zhuǎn)移到書上來，但耳邊老響起她們的`聲音。我嘆了一口氣，把書放下，決定出去看一看她們。

　　我出了門，躲在一輛車后面看著。突然，小寧往這邊走來，我嚇了一跳，急忙跑走。跑了沒多遠，腳下突然絆了一下，“砰”！我摔倒在地，膝蓋一陣刺痛向我襲來。我哭了起來。小寧聽到了動靜，過來看個究竟。當她看到倒在地上的我時，嘴巴呈大大的“o”型，驚訝極了�！澳恪�…你怎么在這？”只有不停的嗚咽聲。她很快回過神來，把我扶起，把小潔她們叫了過來。那些人聞訊過來，十分詫異，七嘴八舌地問這問那。我停止了抽泣，沒有回答，一面看著受傷的膝蓋，一面緊張地望著冷冷的小潔和小寧，她們似乎在思索著。小潔開口了：“小寧，拿紙巾給她的膝蓋擦一擦。”小寧應(yīng)著，從口袋里拿出了紙巾蹲下身，細細地幫我把膝蓋的血擦凈。然后，她們倆慢慢地扶我回家。她們很小心，仿佛我是一件易碎的瓷器。我心里不由得羞愧起來：我連道歉都不愿意說，她們卻對我那么好。

　　友愛就像橙色，明亮鮮明，也有一點點的苦澀；友愛也像小火苗，溫暖舒服，但也會灼傷我們自己。或許我們會與伙伴發(fā)生矛盾，但我們還是能感受到朋友那無時不刻的關(guān)心。

友愛的作文4

　　天高云淡，天空中飛翔著幾只小鳥，一只小鳥站在枝上依依不舍地目送自己的同伴，不一會兒連影子都看不到了，小鳥流下淚水，這是永別同伴的淚，是回憶過去的淚。突然，一顆小草說話了：“你別哭了，你的同伴雖然走了，但以后肯定還會遇見的�！毙〔菡f完，小鳥便慢慢停止了哭泣聲，看著小草：“你說的都是真的'嗎?”小草抖了抖：“真的，我不騙你”，小鳥飛下來，對小草說：“我們可以做朋友嗎?”小草吐了吐舌頭：“你愿意的話，我們就做形影不離的朋友吧!”小鳥點了點頭。

　　一天，它倆正玩得開心，二只蝴蝶和蜻蜓這一對好朋友看它們玩得那么開心，也想跟它們玩，便一起飛過去說：“我們可以跟你們玩嗎?”小草和小鳥互相看看，又點了點頭：“你們愿意的話，我們一起做朋友怎么樣?”蝴蝶和蜻蜓說：“好啊!好啊!”我們一起玩游戲吧!它們一直玩到了晚上。

　　第二天，一只蝸牛路過這里，看它們玩得那么開心就問：“我能跟你們玩嗎?”它們四個說：“可以呀!你們愿意跟我們做朋友嗎?”

　　蝸牛喜不自勝：“好啊，但你們不能玩跑步的游戲，因為我跑得太慢了�！�

　　小草說：“可以，我們不玩跑步的游戲�！�

　　蝸牛說：“噢，那太棒了!”

　　它們又多了一個小伙伴。

　　春夏秋冬過去了，小草的生命即將結(jié)束，小伙伴們一一跟它告別，第二天，小草閉上了眼睛，小伙伴們知道明年春天，小草又會重新長出來和它們一起玩耍的。

友愛的作文5

　　那夜，天下著蒙蒙的細雨，我發(fā)現(xiàn)我失去了友愛。

　　就在那個夜晚，我的一個同學不小心把我的文具盒弄壞了，我火冒三丈地罵了她一句：“這個筆盒是我在美國的一家限量版的店里買的，你賠得起嗎？”她剛想回答我的話，卻被我搶先一步，“如果你賠不起，我們就別做朋友了！”我的情緒升高了，用眼睛瞪了她一眼�！昂谩�…好……吧�！彼�吞吞吐吐地說。

　　她回到家，心想：她說如果賠不起就不再做朋友，那我該怎么辦��？她冥思苦想，想了三天三夜，終于想出來了。她把我原來的筆盒試著粘起來，“不過還是有些缺陷，她應(yīng)該不會介意吧。”她自言自語道。

　　第二天清晨，太陽才剛露出一絲微微的笑容，她就匆匆忙忙地趕到我家。她在我家門口猶豫了一會兒，才按下門鈴。“我……我……把……筆盒……還給……你。”她又害怕，又緊張地把手從后面伸出來，把筆盒遞給我。我卻看都不看，一把推開，文具盒裂了，她難過地從地上撿起文具盒。我又罵了她一句：“你只是把它粘好了，但你沒給我完整的。”

　　她家沒我家富有，但她依然沒有放棄還我文具盒。她向媽媽要了50元。她走到文具店，挑了一個最貴的50元的文具盒。

　　下午，我們兩個碰到了，我旁邊還帶著一個朋友，她正想把筆盒給我�！皢�，這不是把我筆盒弄壞的那個人嗎？真好笑！”我趾高氣揚地說�！皩Σ黄�，對不起，你要的筆盒我買了，你看看，我們還能做好朋友嗎？”她誠心誠意地對我說。這時我愣住了，不好意思地說：“說對不起的是我，我罵了你，你還一直為我想辦法，不放棄，你是我心中最好的`朋友�！�

　　那個雨夜，我發(fā)現(xiàn)自己失去了友愛，還不斷的責怪，但她的友愛讓我醒悟過來，讓我將友愛看的無比珍貴。

友愛的作文6

　　我有一個，她是我們班個子最高女孩子。她聰明、好動，具有豐富想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽女中豪杰——齊靈。

　　齊靈相貌平平，你夢絕不可能出現(xiàn)她身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛臉：雪白皮膚襯著一雙水靈靈大眼睛，頭發(fā)不長不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅小嘴能說會辯，愛穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。

　　說到她聰明，按老師話來說，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經(jīng)誠懇地勸過她：“你也真是，明明可以考得很好，為什么不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我說：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”

　　不過，齊靈作文，在我們班，那是相當一流。被們稱為作文高手，她作文經(jīng)常在班里被老師當作范文來介紹！引來許多嫉妒目光和超多Fans！告訴你，我也成了她粉絲了！

　　當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性，讓我們也有吵架時候：

　　有一次星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服我伸了個懶腰，正好靠在了齊靈身上。她讓開了以后，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒�！鞍�！齊靈，你干啥？”我很生氣�！澳愀墒裁�？”齊靈比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地說，“躺在別人身上，像什么樣？”你說，她還講不講理？

　　她優(yōu)點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經(jīng)常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小說！可是在我眼中，她仍是個十全九美小女孩。

友愛的作文7

　　有一戶人家，住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子，家里還養(yǎng)著一只神狗和一只神貓，狗叫哈利，貓叫雪兒。

　　我們都知道，狗和貓是仇人，所以老是打架�？墒�，這家人養(yǎng)的狗和貓卻是和睦相處，很是友好。雪兒是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪兒大。

　　每一次，該吃飯的時候，奶奶就用一個碗給哈利和雪兒飯，哈利的狗食在右邊，雪兒的貓食在左邊，哈利總是讓雪兒先吃，雪兒吃完了，哈利再吃。在一起玩的時候，哈利也總是很自覺地讓著雪兒。它們相處得真友好。

　　但是，家里人總是覺得哈利比雪兒大，因此更喜歡雪兒一些。

　　當然，什么也逃不過哈利的眼睛，這讓他很傷心。哈利想找一個機會，跟爺爺奶奶說讓它們對自己好一點。

　　有一天，爺爺要帶哈利去散步，散完步，該回去了，哈利想：這是個好機會！爺爺讓哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶過來了，哈利就開口說話了：“爺爺、奶奶，你們?yōu)槭裁磳ρ﹥汉�，不對我好呢？”爺爺奶奶好像意識到自己錯了，忙說：“哈利呀！對不起，想不到你會這么在意，我們以后一定會好好補償你的。”哈利點點頭，跟爺爺奶奶回家去了。

　　這一切，也讓小小的.雪兒聽見了，雪兒很愛哈利，一直把哈利當哥哥，所以，她聽見這些話，很傷心。哈利回到了家，雪兒就跑到哈利面前，難過地對他說：“哥哥，對不起，是因為我才會讓你很不高興嗎？”哈利自然還是友好地說：“不，我現(xiàn)在已經(jīng)很高興了。我愛你，雪兒！”他們擁抱在了一起。

　　他們以后更加知道要互相幫助、團結(jié)友愛，可愛的哈利和雪兒是多么快樂和幸福呀！

友愛的作文8

　　我的記憶就像是廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中貴林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但是我們始終保持著聯(lián)系。

　　我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，貴林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，貴林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間，貴林幫我補習到十二點才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了�！百F林站起來”老師嚴厲地說。貴林沒有聽到老師的話，過了一會貴林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了貴林的跟前。老師再次生氣地說：“貴林站到后面去，不要浪費大家的學習時間�！辟F林羞愧地站到后面。

　　在放學的'路上，我對貴林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了�！辟F林堅定地說。晚上貴林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而貴林卻因為我生病了。

　　我與貴林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

友愛的作文9

　　“吵死了!吵死了!你們別吵了�！敝魅税l(fā)脾氣了。主人為什么要發(fā)脾氣呢?哦，原來是這樣。原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀這些好朋友吵架了，他們在爭論誰的本領(lǐng)最大。鉛筆神氣地說:“沒了我，主人可怎么能寫字呢!”。橡皮怒了，說:“哼，你有什么厲害，主人寫錯字了，還不是需要我來擦!”“你們都沒我這樣的本事，鉛筆需要我削，鉛筆不能寫字了，橡皮自然也就沒用了。”卷筆刀傲慢無禮地說。他們就這樣分開了。

　　一次，主人寫錯字了，橡皮不愿意來幫忙；一次，主人把鉛筆寫粗了，卷筆刀不愿意來幫忙;一次，橡皮多擦了，鉛筆也不肯來幫忙。后來主人就把他們當廢品丟了。

　　鉛筆的`另一個好朋友字典得知了這個消息，于是找遍了很多地方，才找到了鉛筆，他對鉛筆說:“我知道你和橡皮還有卷筆刀吵架了。其實，你們不必這樣的。我們每個人都有自己的長處，就像我，我的長處是：如果主人有不會寫的字，它可以來找我，我的身體上有很多很多的字，都可以在我的身體上查找到。而你的特長是………所以，我們不用、也不能為這些事情而煩惱。”聽了字典的話后鉛筆感到非常內(nèi)疚，于是他就去找兩個伙伴和解，并一起回去向主人承認錯誤，又成為了主人最實用的工具。

　　朋友之間要有愛，即使有再大的矛盾也能解決。

友愛的作文10

　　世界上有一種愛，叫友愛。它雖然沒有親情般的血濃于水，卻也是每個人生活中不可或缺的風景。同學、朋友的愛，無私而溫暖。那場大病過后，我就深深感受到了來自同學們的熱情和關(guān)懷。

　　我記得很清楚，三年級的一天晚上，我突然生病了，而且是一場大病，以致第二天不能去上學。

　　雖然我的病漸漸有了起色，但我還是不能去上學，老師讓我呆在家里補作業(yè)。我急忙從床上蹦起來，一蹦三尺高，害我差點撞到了頭。然后下了床，拖著拖鞋“踢踢踏踏”地跑到放書包的地方，拿起書本找筆盒，可找了半天也沒有找到，我只好“稀里嘩啦”一股腦全倒出來了。終于找到了，原來藏在角落里。我打開筆盒拿出筆，從書包里神奇地”變“出本子，準備寫點什么，可我又要寫什么呢？我一拍腦袋突然想起來了我都沒去上學，不知道作業(yè)，又能寫什么呢？唉，我真是漁網(wǎng)里的山雞——插翅難飛了��！

　　我急忙打開電腦給同學發(fā)信息，一連發(fā)了好幾條，我估計他們看得眼花繚亂，連回復都來不及。終于，功夫不負有心人，有同學回復我了，而且是很多。而最令我感動的是，他們不僅告訴我作業(yè)，還告訴我老師上課講的重難點，不僅和我分享學校里的趣事還問候我，幾個和我要好的朋友還說買了水果要來看我，就在我看消息的那一剎那間，一股暖流注入了我的心。因為回復我的`人太多，所以我統(tǒng)一發(fā)消息回復他們：我很好，謝謝你們！這一刻，我的臉上洋溢著無比快樂的笑容，心里甜滋滋的，也就是這一次，我永遠也忘不了。

　　在我眼里，這就是友愛。它既不是那么偉大，也不是那么驚天動地，它也許只是一個真誠的笑容，一句簡單的問候，也能給彼此帶來溫暖，友愛就是這樣純潔、質(zhì)樸、美好！

友愛的作文11

　　親愛的同學們，你們一定聽過“管鮑之交”的歷史故事吧！

　　早在一千年前，管仲與鮑叔牙是一對很要好的朋友。當他們倆一起做生意時，管仲總會自己多分一些，鮑叔牙也不責怪他，而是知道他們家窮。當他們上戰(zhàn)場時，管仲總是躲起來，當戰(zhàn)爭勝利時，他卻走在最前頭，鮑叔牙認為他并不膽小，只是怕自己的老母親沒人照顧。管仲做官多次失利，被上級辭退，但鮑叔牙認為管仲沒有能力，只是認為管仲有才華而沒有被器重�！肮荃U之交”這個歷史故事影響了中國一代又一代人。

　　在管仲發(fā)出“生我者父母，知我者鮑子也”的感嘆。然我們回到現(xiàn)實，有些人因為被同學討厭，所以同學們經(jīng)常欺負他。那你們就錯了，雖然他這個人十分討厭，但他是我們團體中的一員，我們不該打罵他，應(yīng)該多看他們身上的閃光點，帶著欣賞的目光去看他，也許我們就不討厭他了。我們換個角度考慮，假如自己身上有很多缺點，不被自己知曉，而同學討厭嘲笑自己，那將心比心自己的內(nèi)心也不好受，所以同學之間應(yīng)該彼此欣賞對方的優(yōu)點，也應(yīng)該接納別人的缺點，善意的提醒他，把他的'缺點慢慢的改正過來。

　　我們要珍惜同學之間的友誼，即使成績差的同學也不能投去鄙視和不屑一顧的目光，應(yīng)該多幫助他提高成績。但愿我們同學之間純真的友誼之花開得更加絢麗燦爛。

友愛的作文12

　　我有一個特別要好的朋友，她和我經(jīng)常在一起玩，她與我之間有一種友愛。

　　一大早，她來到學校，看見我沒帶課外書，就立刻拿出她的書，對我說：“先給你看吧，我和同桌一起看�！币�是別的同學，恐怕連一本繪本也不肯借，而她卻毫不猶豫地拿自己的書給我，我十分感謝她。

　　中午，我出去聽講座了，所以沒有吃中餐。當我急急忙忙跑回教室時，大家全都去操場玩了，只有她呆在位置上，手里捧著一盒三明治。我剛坐下，她就把手里的三明治遞給我，說：“你快填填肚子吧，我特意讓我媽媽做的'。”我連忙道謝，心想：要是沒有她，我下午一定會餓得沒力氣上課。她似乎早就預料到了我沒有吃飯，她對我真好。

　　下午，我剛整理完書包準備回家，突然天空烏云密布，接著，就下起了傾盆大雨。我只好給爸爸打電話，讓他來接我，我蹲在教室門口發(fā)呆，等待下班的爸爸。這時，我的好朋友正巧走過，看我在發(fā)呆，便問我，“怎么了？”我無奈地說：“沒帶傘，我爸爸下班了才能來接我，家里其他人都沒空�！彼�馬上說：“我媽媽來了，我的傘先給你吧！”“謝謝！”我接過傘，興奮地與她道別，邊跑邊打電話，“爸爸，同學借我傘了，你不用來接了�！�

　　我知道她很喜歡我，我也很喜歡她，我們之間有一種愛，那就是友愛。

友愛的作文13

　　友愛，是我處在逆境時永不滅的光芒，成功時和小伙伴一起分享快樂的甜蜜，是我人生前進的動力與信念。

　　她是我的好朋友，從小一起的玩伴，那雙美麗的眼睛總是那么清晰的浮現(xiàn)在我眼前。

　　那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如水銀里養(yǎng)著那幾丸黑水銀，左右一顧一看，連坐在遠遠墻角子里的我，都覺得她看見了我，就這一眼趕走了我的恐懼與與害怕。

　　記得小時候，爸媽經(jīng)常外出，每天我一個人看家。一天我又獨自在家，看著這空蕩蕩的房子，我的心就特別恐懼。我整個人特別怕黑，白天，也沒什么，不過到了晚上，就算開著燈，我還是渾身打著顫，一人把頭蒙在被子，那滋味真不好受，我真是害怕極了，眼淚充滿眼眶。在這時，我就無助害怕的時候，她來了，看著她那雙仿佛有魔力的眼睛，我心莫名的安靜下來，我內(nèi)心的害怕與恐懼笑死的無影無蹤。

　　有一次，她第一次月考不理想，面對自尊心極強的自己是，她不知所措，父母不能理解。她的心，被狠狠的刺痛了。此時的她，仿佛失去了一切，看著她那雙眼睛，那雙眼睛不似從前，變得黯淡無光，變得沒有生機�？粗�她的'樣子，我的心被狠狠地揪起來了。在這個世界上，只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛護她，就像她用心愛護我。

　　讓我們用真心，去對待生活中的每一個人，讓我們用真心，去暖化別人冰冷的心，愿友愛永存于心。

友愛的作文14

　　上一個星期五，崔老師讓我們班的同學組成6個組，每個組可從三個紀念日里面選出來一個進行仔細的調(diào)查。因為我們組調(diào)查的是有關(guān)母親節(jié)的資料，所以下午放學我就和跟我一組的同學排練小品《母愛》。

　　在排練的'時候出了一點小叉子，任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點小矛盾。

　　韓亞鑫是組長。我在帶著其他同學排練小品的時候，任嘉寧趴在我耳邊小聲的對我說：“李欣悅，我們背臺詞時就是稍微慢了一點兒韓亞鑫就讓我們從頭來，都來了10遍了，快累死了！你看她，坐到哪兒抱著小狗玩，連休息都不要休息，是不是太過分了呀”我說：“確實有點兒！”過了一會兒，任嘉寧氣哄哄的對韓亞鑫說：“韓亞鑫，你來試試演女兒的感受。”韓亞鑫不在意地說：“來就來！”韓亞鑫演完，我把她倆做了個比較。任嘉寧演的時候站在那里認認真真地排小品，而韓亞鑫排的時候，一會兒這邊走走一會兒那邊玩兒玩兒，總跟心不在焉似的。我們幾個提醒她，她就不高興，還諷刺任嘉寧，故意大聲地說：“以后你們幾個都聽任嘉寧的話別聽我的了，什么時候排完回家寫作業(yè)都聽他她的……”任嘉寧聽了就熱淚盈眶，這是我們也耐不住了，就拿書包走了。

　　我就覺得韓亞鑫做組長應(yīng)該起到帶頭作用，可是，她怎么能這樣對待任嘉寧呢？

友愛的作文15

　　只有道德才能詮釋人之為人的根本，也只有道德才能使人活出其應(yīng)有的價值。大千世界，人來人往，形形色色，不盡雷同。每一個人，都應(yīng)該有自己的道德底線；反之，則它便是牲畜，或只是一具臭皮囊，即行尸走肉一塊。

　　——引題

　　A：團結(jié)，需要正確的意識來引導。日本當年歪曲了的武士道精神，很是表現(xiàn)出了團結(jié)，使之大半個中國遭受侵略。中國清政府，很是友愛，用天朝上國的.威號編織著夷人不足以為懼的黃粱美夢。團結(jié)，讓我們奮進，圓明園沒了，敦煌沒了。這，就是團結(jié)、奮進的結(jié)果。讓我們友愛，這就是腐朽的統(tǒng)治者與所謂夷人友愛的結(jié)果。

　　B：團結(jié)，不需要用虛偽來掩飾。在這個世界，所謂的世故也許就是這“圓滑（猾）”二字了。國共兩黨兩次合作，團結(jié)，不錯，共御外敵，確實不錯。但在虛偽的掩飾下，團結(jié)，能使之發(fā)揮的淋漓盡致嗎？團結(jié)的延伸變是友愛，真正的友愛又是什么？心情壓抑時一句溫馨的話語；被數(shù)學題絆倒時幾遍不耐其煩的講解；傷寒感冒時一杯熱水的到來，都能體現(xiàn)出真摯而又深切的同窗情�？�，在這樣的社會，又有多少學子莘莘？一群迷鹿終需老馬的指航，但，但……

　　S：“我要求知獲得文憑，我要當官享用權(quán)勢，我要下海飽攬錢色�！薄�—將這些庸俗的事物作為人生的引航燈，那么，那么這樣奮斗，換來的不是前進，而是墮落。

　　H：同學，聽完這只言片語的廢話，是否有所啟迪，是否有所哲思？世事不盡如人意，但求無愧己心。我想，團結(jié)、友愛、奮進，終會痛并快樂著。

　　這，才是真正的充實的生活；這，才是真正的道德之團結(jié)、友愛、奮進。

【友愛的作文】相關(guān)文章：

友愛的作文03-03

關(guān)于友愛的作文05-10

友愛相伴的作文10-05

友愛優(yōu)秀作文09-11

友愛的見證04-14

友愛的作文(精選15篇)05-23

友愛的作文15篇03-22

（實用）友愛優(yōu)秀作文09-17

[優(yōu)秀]友愛優(yōu)秀作文09-17