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成長小學(xué)生作文300字

時間:2023-05-07 11:34:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的成長小學(xué)生作文300字匯總七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長小學(xué)生作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的成長小學(xué)生作文300字匯總七篇

成長小學(xué)生作文300字 篇1

  我是一個很懶得看書的一個人,因?yàn)槲矣X得看書是在浪費(fèi)時間,在看書的時候還不如去玩電腦,看電視,玩手機(jī)。

  有一次,媽媽叫我看一本叫《夏洛的.網(wǎng)》的書。我一拿到書“啊哦!”這本書跟字典一樣厚,我馬上跟媽媽說:“媽媽,這本書好厚,我不想看。”“不行,這是一本好書,還拍成電影了呢!”媽媽說。我心不甘情不愿的打開這本書看了起來。

  過了半個小時,媽媽說:“寶貝,睡覺了!”“不行,不行,不行,不行,我要看完這本書再睡。”“好吧!那看你在睡吧!”我被這本書給吸引住了,因?yàn)檫@里面寫得很好,而且很令人感動。

  從此以后,我就喜歡上了讀書因?yàn)槲颐靼琢俗x書的好處。

  讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。

  書中自有顏如玉。

  書中自有黃金屋。

  我讀書!我快樂!

成長小學(xué)生作文300字 篇2

  有的人說過,成長需要鼓勵,還有的人說,成長需要空間......但是我認(rèn)為成長需要挫折。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”

  暑假里,我從小和變奏的時候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚,它們靜靜地坐著,突然,一條魚咬住魚鉤了,釣魚的人迅速把它拉上來。

  我見到此情景,心里想,釣魚這么好呀。我走回家去,和爸爸說:“我也想釣魚!卑职终f:“不行!蔽耶(dāng)時心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。

  爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。

  爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊,媽媽拿出魚鉤來,將魚餌掛在魚鉤上,我照著媽媽那樣做。

  開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的`等著,等了好幾十分鐘,魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會,魚還是沒有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚這么難呀,我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔,跑去玩了,玩了一會又回來時,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚,釣了一會,釣上來了條魚。我很興奮。

  從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。

成長小學(xué)生作文300字 篇3

  每一個人在成長中往往會有一些煩惱,煩惱總是走向成長的橋梁。

  我還算是一個比較開朗的人吧,學(xué)習(xí)上,生活上,基本沒有什么煩惱或不愉快的事情,但有一件事在每周一就會像惡魔之爪一樣抓住我不放。

  我們學(xué)校每周一都會讓學(xué)生們參加社團(tuán)活動。我參加的是舞蹈社團(tuán),現(xiàn)任隊(duì)長。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團(tuán),我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到。可我的班主任不同意了,“今天中午要講題,反正我就講一遍,愿意聽就回位,不愿聽就走人!”老師在向我,我沒有辦法,只能像一只被馴服的獅子,垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱,真正的`煩惱還在后頭呢!我們班主任也是,不講到一點(diǎn)不罷休。每當(dāng)一點(diǎn)鐘的鈴聲響起,我的“死亡時刻”就到了。我們班在后二樓,可舞蹈教室在前五樓,中間還隔了個操場。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打開那扇“死亡之門”了。“你怎么來的這么晚?快去換衣服!”舞蹈老師怒氣沖沖地說。“就她還隊(duì)長呢!來的這么晚!”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。

  老師,我知道您是為了我好,但您能給我一點(diǎn)喘息的時間?如果兩位老師都能后退一步,也許會有更多的人受益。

成長小學(xué)生作文300字 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兒時,我并非真正懂得這詩句的含義,直到踏入書聲瑯瑯的校園,學(xué)習(xí)了知識,我才明白,這首詩原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯,老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。

  當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的'時候,我更加感激我們“潤物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中,令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里,你還是我的老師》的故事,故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中,北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,他們用生命上完了有生之年的最后一課。看著看著,我被深深的感動了,早已淚不成泣。在生死關(guān)頭,老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂,筑起了一座愛的豐碑!我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”,他們用知識和汗水澆灌著我們,才使得我們茁壯成長。

成長小學(xué)生作文300字 篇5

  小時媽媽就每天給我讀《三字經(jīng)》,我從那里學(xué)得了三字經(jīng)中孔融讓梨,學(xué)到了孝敬的品質(zhì)。

  從剛上幼兒園起我便接處到了童話世界,我當(dāng)時非常渴望到童話里的大森林去玩,里面的烏龜、兔子、小豬都是我的伙伴!故事的天真爛漫,我完全浸潤在美好的情節(jié)之中。

  涌讀了西游記,我感悟了孫悟空的神通廣大,豬八戒的.樂觀幽默,以及沙和尚的老實(shí);還有唐僧的慈悲。其中我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗沁@支取經(jīng)隊(duì)中最重要的一個。

  讀了《三國演義》,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后己”,我無法忘記劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的義氣、俠義、與忠誠。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯,書是我們成長的搖籃,那些經(jīng)典書本,則是無法超越的傳奇。我讀書、我收獲;我讀書、我自豪。

  從讀書中,我感悟了成長。

成長小學(xué)生作文300字 篇6

  最近,我煩躁不已!為什么呢?那不都是身高惹的禍嘛!

  聽到女生到初中就不能長高的消息后,我可是吃了一驚!讀六年級了,身高卻只還在150厘米徘徊!真是的,不能長高可就要被別人取笑了啊!我才不想有一個“小矮人”的稱呼呢!多難聽。

  記得一二年級時,我既能睡又能吃,長的'都比別人高一個頭!那時,我還怒氣沖沖,奇怪我為什么會長的那么高?走起路來還真是難堪!現(xiàn)在倒好,反倒過來了,身高可真是個“反面派”!我不想長高卻偏長高,想長的時候卻長不起來了!說到這里,主要的一切還得怪我自己。∷奈迥昙壍臅r候,我的飯量漸漸從一碗變到了半碗,中午還常常不睡覺!你說,這樣下去,能長高嗎?現(xiàn)在,爸爸媽媽也著急了,吃飯時總要給我塞兩碗,中午還硬把我往床上推!哎!付出的代價可真夠多的,可是好象一點(diǎn)作用都沒有。?

  望著周圍的同學(xué)們漸漸長高,我懊惱不已卻又無可奈何!這種情況何時才能停止啊!“成長別煩惱”我看是“成長真煩惱”!。

成長小學(xué)生作文300字 篇7

  小時,我還不識字,連拼音都不認(rèn)識。通過老師和家長的輔導(dǎo),我逐漸認(rèn)識了拼音,認(rèn)識了漢字。雖然認(rèn)識的字不多,但我可以看簡單的書籍了。以前我不愛看書,一有時間總想著看電視、玩游戲。媽媽為了讓我愛上看書,就從圖書館借童話書給我看。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)看書也是一件很有樂趣的事情。

  通過看書,我交了許多新朋友。毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不看!边@句話深深地印在我的腦海里。從此,我愛上了讀書。書是人類的朋友,多讀書 ,就仿佛得到一雙有豐富知識的翅膀,有了這雙翅膀,我們就可以飛向天空,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。蘇聯(lián)著名作家高爾基也是一個很喜歡讀書的人,他曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”從小到現(xiàn)在,我讀了大約35本書。我在慢慢地長大,也漸漸明白了:書是人類進(jìn)步的.階梯。你不讀書,就不能進(jìn)步;你不進(jìn)步,而別人在進(jìn)步,那就等于你在退步。

  時間是不等人的,少壯不努力,老大徒傷悲。從現(xiàn)在開始,讓我們愛上讀書,在知識的海洋中快樂成長。

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