【精選】身邊的人物作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的身邊的人物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

身邊的人物作文 篇1

　　小眼鏡，豎鼻子，刺猬頭，一個(gè)淺紅色的嘴唇總帶著微笑。要問他是誰，當(dāng)然是老任啦！

　　要說他啊，眼鏡小、手掌小、個(gè)子更小，我們班的小個(gè)子排名，他就在我前兩位。在隊(duì)伍中，他只能艱難地探出腦袋，或者伸出雙手，以此證明，我還在隊(duì)伍中。要是學(xué)校弄出來個(gè)“三小學(xué)生”，他絕對(duì)在內(nèi)。

　　雖然他個(gè)子小，卻創(chuàng)造了大能量。

　　這學(xué)期，我們班七手八腳搞出來了個(gè)“男生女生大PK”。這一重大消息，讓全班的人都沸騰了，但女生是自信地沸騰，而男生……是緊張地沸騰。

　　吳姥姥看大家狀態(tài)不對(duì)，高聲問道：“比不比？”

　　“比！”女生們用堅(jiān)定不移的口吻說到。他們似乎早已習(xí)慣了比賽的勝利。

　　“嘰里呱啦……”男生群里的聲音混亂無比，就連士可殺不可辱的.我，也只是硬著頭皮叫了一聲“比”，心里的退堂鼓一直在響。

　　“比！”此時(shí)，一個(gè)如巨浪一般的聲音，將男生們的“混亂音”迎面撲滅。男生們齊刷刷地望向聲音的來源，那里站著一個(gè)戴眼鏡的小個(gè)子男生，沒錯(cuò)，他就是老任。

　　這一叫，就像一塊打火石，擦出了我們體內(nèi)男子氣概的火花。“我們?yōu)槭裁匆�怕女生？”男子氣概的火花越燒越大，最后成為了一片火�！?/p>

　　“堂堂大男兒，竟然輸給女孩子，丟臉！”老任堅(jiān)定不移的目光盯著男生們。男生們下意識(shí)攥緊了拳頭，眼里冒出了必勝的光芒。

　　“寧可站著輸，不可跪著死！”這一信念在男生們的心中播下了種子。

　　“比，誰怕誰！”叫聲中老任立在中央。這時(shí)，他不再是那個(gè)小個(gè)子小任，他是我們的首領(lǐng)，帶著我們，向前進(jìn)……

身邊的人物作文 篇2

　　每天天還沒亮，馬路，街道，小區(qū)兩旁的路燈全都齊刷刷的亮著，暈出一點(diǎn)點(diǎn)黃色的光，走上前能看到被拉長(zhǎng)的影子，而此時(shí)，太陽，羞澀的躲在云層背后，微紅的，便能看到他們排著整齊的隊(duì)伍，訓(xùn)練有素地繞著小區(qū)晨跑，還會(huì)喊出富有節(jié)奏響亮的口號(hào)。

　　他們分工明確，輪流值班，每天有五人在大門口站著崗，分別“守護(hù)”北南西三大門，小區(qū)的車輛進(jìn)進(jìn)出出她們不厭其煩的按著按鈕開門關(guān)門，同時(shí)臉上掛著笑容，面對(duì)來往的車輛，總會(huì)說一句你好，再敬上標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，讓人心里暖暖的。每次爸爸的'車駛進(jìn)小區(qū)時(shí)，他總是面帶微笑，軍禮，你好，從未遺漏過。這時(shí)，爸爸也會(huì)搖下車窗回應(yīng)一聲“你好”，我也如此。

　　上周周末，我閑暇時(shí)帶著小狗珊妮出來遛彎，剛走到小區(qū)門口，就聽見他禮貌性的問候語。我微微一愣，抬起頭看他勾起嘴角，敬禮和往常一樣，沒什么不同，我回過神來，也應(yīng)了他一聲。我站在門口仔細(xì)打量著他，黝黑的臉，一頂黑色軍帽，一身黑色職業(yè)服裝，手臂上還套著小紅布，上面印著黃色的兩個(gè)大字"執(zhí)勤”，袖口微翻著，露出里面白色的襯衣口，一雙被精心擦洗過的锃亮的皮鞋。門外正好一輛車駛進(jìn)，他照舊問候著，詢問著幾棟幾單元，仔細(xì)的填寫外來車輛登錄表格，最后一個(gè)軍禮，讓車輛進(jìn)去，不厭其煩，一遍又一遍，一聲又一聲。

　　他們辛苦地做著不為人知的后臺(tái)工作，默默付出，默默服務(wù)，雖然他們是個(gè)毫不起眼的小角色，但人民需要他們，世界需要他們便足矣。

身邊的人物作文 篇3

　　李姣是我班的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表是個(gè)苦差事，每天送交數(shù)學(xué)作業(yè)本到數(shù)學(xué)老師辦公室，來回一趟得十分鐘；因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)多，班上同學(xué)抱怨，她還是在黑板上默默的寫下作業(yè)題。

　　她還是班上的勞動(dòng)委員，她每天都將有關(guān)教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條，及時(shí)提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在向同學(xué)交代勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她總是微笑著。

　　她還兼任學(xué)校演講與辯論社社長(zhǎng)。這才明白，她每次出現(xiàn)在其它班級(jí)門口是為了布置社團(tuán)任務(wù)，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開心的做事，這讓我很佩服。

　　李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語文老師評(píng)講的范文。老師讓她介紹寫作經(jīng)驗(yàn)，她說：“拿到作文題，要反復(fù)揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了。”

　　她成績(jī)優(yōu)秀，這首先歸功于她的刻苦努力，每次走過她的.座位的時(shí)候，都看見她在寫一些平時(shí)同學(xué)們都不在意的知識(shí)概述，她是那樣的認(rèn)真，一些細(xì)小的方面，她都是那么的在意。

　　在宿舍的時(shí)候，她總是拿一些自己的東西來給我們分享，從來都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面的問題，把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們。有時(shí)候還很幽默，整個(gè)宿舍都因她的到來而充滿歡笑。

　　她是純農(nóng)民的孩子，有著農(nóng)民身上特有的淳樸，她生活很簡(jiǎn)單，衣著很樸素，卻有著不怕苦的精神，這種精神一定會(huì)帶給我們很大的觸動(dòng)。

　　這就是她。

身邊的人物作文 篇4

　　我們的生命就像正在旅行。在我們的每一段路途中，總會(huì)有一些人，他們并不有名，只是一個(gè)我們身邊的小人物，但他們身上也有不普通的地方，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。我就拿我身邊的一個(gè)人來說吧。

　　她住在我的樓下。她大約五十多歲，長(zhǎng)得不高，有點(diǎn)微胖。每天早晨七點(diǎn)多時(shí)，我出門上學(xué)總能看到她拎著幾袋蔬菜，往家里走。一見到我，便會(huì)對(duì)我一笑，說道：“這么早，上學(xué)去��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)她說：“阿姨好�！边@樣的她，看起來就像一位普通的、勤勞的家庭婦女一樣。

　　可是有一次，她卻放了我們好幾家的忙。那是去年的一個(gè)夏季，我們一家也和其他幾家一樣吧衣服晾在了樓頂上。夏季的雨來得總是最多的，于是，一場(chǎng)雨，降臨了。那天我正好是去上培優(yōu)班去了，而爸媽也不在家。在傍晚十分我們都匆匆到家時(shí)，急忙上樓去收衣服，卻發(fā)現(xiàn)樓梯口放著幾包塑料袋，其中有一包正是我們的衣服。我們十分驚奇，一打聽，才知道是樓下的那位阿姨做的。我們都十分感激她，于是和其他的衣服的主人一起去向她道謝。于是，我們兩家就逐漸認(rèn)識(shí)了。

　　阿姨沒有工作，但喜歡一些小花小草什么的。半年前，她與丈夫出錢購(gòu)買了八盆漂亮精美的盆栽，擺在樓門前。我挺喜歡其中的一盆小松樹盆景，每次回家是都會(huì)看上幾眼。而且我也經(jīng)�？匆姲⒁碳�(xì)心地拿著一個(gè)小噴水壺給盆栽澆著水�，F(xiàn)在那些盆景越長(zhǎng)越好了，總吸引著一些過往的居民來看上幾眼。每當(dāng)有人夸她把盆景料理地很好時(shí)，她總會(huì)呵呵地笑著，一邊說：“那里啊，也就是每天澆澆水罷了。不過也是長(zhǎng)得蠻好的吧�！蔽蚁�，她此時(shí)心里應(yīng)該非常有成就感吧。

　　今年寒假過年的時(shí)候，外面飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。屋內(nèi)，我與爸媽正看著電視。這時(shí)，我們聽見了一聲聲的輕輕的敲門聲。我跑過去開了門，發(fā)現(xiàn)是那位阿姨。她手里拿著兩盤餃子，遞給了我們，說：“祝你們過年快樂啊。這兩天我女兒和女婿回家了，我就包了很多餃子。這不，也給你們送來一些。你們嘗嘗，看看味道怎么樣�！蔽衣犃耍�立馬說：“阿姨的手藝肯定很不錯(cuò)！”阿姨的臉上立刻蕩漾出來笑容，說：“我女兒和女婿也是這么說的。那好吃你們得多嘗嘗，今兒下午我在包些送你們。先不打擾你們了�！闭f完竟有些像一個(gè)得了表?yè)P(yáng)的小孩子一般，哼著小曲下了樓。我們望著她幸福的背影，感激地想，原來她的幸福是那樣地容易滿足，那樣地簡(jiǎn)單。在我們?nèi)缃襁@個(gè)物欲橫流的都市中，顯得稀少而珍貴，值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

　　從那位阿姨身上，我學(xué)到的最值得肯定的'一點(diǎn)是把幸福簡(jiǎn)單化，但這就不等于我們要放棄追求。我只能說，那可以使我們用最簡(jiǎn)單的方法品嘗到滿足與幸福的滋味。

　　只要我們用心觀察，在我們的身邊，也會(huì)有一些普通人。但他們也有不普通，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的地方。雖說他們不是什么名人，只是我們身邊的一個(gè)小人物，但也有值得我們可敬的地方。心靈美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

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