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小學(xué)生游玩作文

時(shí)間:2023-05-07 08:00:33 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生游玩作文匯總6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生游玩作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生游玩作文匯總6篇

小學(xué)生游玩作文 篇1

  游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級(jí)的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。

  xx月31日是20xx年最后一天。

  下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì)和一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會(huì)在綿綿細(xì)雨中開(kāi)始了,先是瑞校長(zhǎng)發(fā)言,接著高校長(zhǎng)給每個(gè)年級(jí)每個(gè)班得獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀,并把新一任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)介紹給大家,最后五年級(jí)給一年級(jí)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學(xué)宣誓,入隊(duì)儀式結(jié)束。

  游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級(jí)的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進(jìn)門我看大家都在吹,我就要了一個(gè)吹了起來(lái),吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三(1)班,迷語(yǔ)的題目是上山一步一步走,下山一個(gè)一個(gè)溜(打一個(gè)玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來(lái)答案是滑梯,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個(gè)大笑話。

  接著我到三(3)班猜的歇后語(yǔ),我把十五個(gè)吊桶打水七上八下報(bào)給了老師,一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五(2)班的`釣魚(yú)活動(dòng),我排了好長(zhǎng)的隊(duì),等了好一會(huì)才到了我,我聚精會(huì)神地看著魚(yú),十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn),得了一個(gè)印章?从嗡嚮顒(dòng)快結(jié)束了,我就跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)點(diǎn),拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂(lè)和喜悅。

小學(xué)生游玩作文 篇2

  陽(yáng)光明媚,正是去洞頭的好天氣,坐在車?yán),可以看到一只只隨波而起的捕魚(yú)船,微風(fēng)吹過(guò),小船輕輕地?fù)u晃著,仿佛躺在大海媽媽的懷抱里,睡著了。突然,一陣大浪打來(lái),小船忽然從夢(mèng)中驚醒,相互碰撞起來(lái),真是調(diào)皮!

  到了洞頭,應(yīng)該先去撿貝殼吧!穿著拖鞋,走在亂石灘上,真是難!我甚至還穿破了一雙鞋子。海浪一波又一波地打過(guò)來(lái),又涼又癢。因?yàn)槭菨q潮時(shí)間,我們的收獲并不大,只撿到了幾個(gè)形狀不一的石頭,但我和我的.小伙伴們依然玩得很開(kāi)心。

  最有趣的要數(shù)海濱浴場(chǎng)了,浴場(chǎng)里人滿為患,可抬眼望去,天與海成為一條線,海的邊際在哪里,天的起始在哪里,竟然分不清了。拿著游泳圈,坐在波浪上沖過(guò)來(lái)又回去,沖過(guò)來(lái)又回去,游泳圈上上下下地漂浮著,我的心也上上下下地漂浮著。準(zhǔn)備回去時(shí),爸爸躺在沙地里,大家一起把沙往他身上撒,爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“這沙能美容呢,多撒點(diǎn)!”不一會(huì)兒,除了臉部,爸爸身上其他部位都已經(jīng)被沙蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。大伙七手八腳地拿過(guò)游泳圈給爸爸當(dāng)枕頭, 把礦泉水插到爸爸身上,一個(gè)沙人出現(xiàn)在我們的面前了。

  洞頭還是一個(gè)海鮮之鄉(xiāng),晚飯時(shí)間,我們來(lái)到海鮮館大快朵頤了一番,真是美味!

  同學(xué)們不妨也去玩一玩吧!

小學(xué)生游玩作文 篇3

  今年暑假我從家到廣州去游玩,使我感受到廣州人的熱情和友善,使我學(xué)到了許多有意義的東西,其中有一件事令我至今難忘。

  來(lái)到了廣州是一定要去動(dòng)物園里瞧一瞧,看一看的,我和媽媽,弟弟走在坐公交車的路上,弟弟突然說(shuō):“媽媽廣州好像開(kāi)通了地鐵,我們也去坐一回吧!蔽亿s忙說(shuō):“好啊,好啊!眿寢尶鄲赖卣f(shuō):“我也不行啊,況且還帶著你們兩個(gè)調(diào)皮鬼!辈痪,媽媽就在我和弟弟的軟磨硬泡下答應(yīng)了,我和弟弟大叫:“yes,go,go”。

  不久我們就到了地鐵站,對(duì)于不太熟悉坐地鐵的我們找了好長(zhǎng)時(shí)間才終于找到了賣票口,是自動(dòng)賣票機(jī),我們要在地圖上去尋找同和到動(dòng)物園的路,我先排在別人之后,正好別人點(diǎn)別是這個(gè)地圖,可是由于我們的'速度太慢了,所以又變成了原來(lái)的那個(gè)地圖,媽媽和我在圖上亂點(diǎn),就是點(diǎn)不出到動(dòng)物園的路。

  正在我和媽媽急得焦頭爛額不知所措的時(shí)候,后面的年青人好像看出我們的難處,關(guān)切地問(wèn)我們?cè)趺戳,我求助地說(shuō):“我們點(diǎn)不出去動(dòng)物園的路了。”年青人微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有第一次,我來(lái)幫你們吧!

  果然,不久地圖就出來(lái)了,我們按照年青人的說(shuō)法,馬上付了錢,領(lǐng)了票,但是我們不知怎么走,不過(guò)年青人馬上領(lǐng)了他的票,拉著我們說(shuō):“走,我?guī)銈內(nèi)グ桑边@時(shí)我覺(jué)得年青人很偉大,他幫助了我們,媽媽也有感而發(fā)的說(shuō)了一句:“這個(gè)世上還是好人多呀!”我笑著說(shuō):“是啊!蹦欠轀嘏镁玫亓粝滦睦铩

  今年的暑假我學(xué)到了幫助這個(gè)詞,讓我知道在我們生活的這個(gè)家園中處處有朋友,處處有友情,而我們也應(yīng)該伸出友情之手幫助別人。

小學(xué)生游玩作文 篇4

  星期六下午,我和媽媽,還有她的同事們一起去海邊,那個(gè)叫北山灣的地方玩!

  我一到北山灣,就被那里的沙子迷上了,這些沙子白白的,細(xì)細(xì)的,軟軟的。我馬上就到沙子上滑滑梯,一下子就踩著軟軟的沙子從高處滑下來(lái)了,耳邊只有海風(fēng)呼呼地吹。我一邊滑一邊高興的喊著: “真好玩,真好玩!”我忽然想讓我腳下的.沙子也來(lái)玩玩滑梯,于是我坐下來(lái),捧了一些沙子從我膝蓋上,讓它順著我的腳滑下來(lái),沙子是不是也在高興的喊著真好玩呢!

  玩完沙子,我又跑到海水里玩,浪花一會(huì)兒跑過(guò)來(lái),一會(huì)兒又跑過(guò)去,正好幫我的腳輕輕地按摩,“真舒服,真舒服”我不停地喊著,我好想和浪花聊聊天,于是捧起一捧水,還沒(méi)有等我開(kāi)口,浪花像 個(gè)調(diào)皮的孩子從我的指縫里一溜煙逃走了。

  “寶貝,烤雞翅好了!眿寢屧诮形胰コ詵|西,我連忙跑過(guò)去,哇,黃燦燦,香噴噴的雞翅讓我忍不住流口水!我接過(guò)雞翅就啃起來(lái),味道真的一點(diǎn)也不比肯德基的差!“真好吃,真好吃”我不停地說(shuō) 著,接著又吃了烤牛肉串,烤火腿腸啊,吃得肚子像個(gè)小皮球,吃累了,我躺在地上,剛好旁邊有個(gè)西瓜,我就拿起西瓜做枕頭,呵呵,這個(gè)枕頭與眾不同,很舒服的。

  今天真是個(gè)讓我十分高興,又難忘的日子。

小學(xué)生游玩作文 篇5

  星期天,老師帶我們?nèi)タ春。一大早,我們帶著早已?zhǔn)備好的旅行用品來(lái)到學(xué)校。

  三輛漂亮的“東風(fēng)”牌大客車,停在學(xué)校門口,不等司機(jī)叔叔招呼,我們就迫不及待地鉆進(jìn)了車廂,似乎這樣就可以早看到大海似的。

  “笛!笛,笛!”汽車終于開(kāi)動(dòng)了,我們坐在軟皮椅上,一邊談笑,一邊欣賞著撲面而來(lái)又飛快向后退去的景色。汽車滿載著歌聲、笑聲,向大海的懷抱奔去。

  在一個(gè)名叫減家荒的村莊,我們下了車。繞過(guò)村中的幾排房屋,忽然,大海展現(xiàn)在我們的眼前。放眼望去,金黃的沙灘,密集的礁石叢,一望無(wú)垠的海水,滾滾的浪潮……這就是大海,我做夢(mèng)也都想見(jiàn)的大海呀!

  “哈,到大海嘍!到大海嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍,跑向海邊。我手搭涼棚,極目遠(yuǎn)望,大海真遼闊呀!碧水茫茫,一直仲向遙遠(yuǎn)的天邊。天水相映,例讓人覺(jué)得,天空也不過(guò)是大海的一部分呢!

  正趕上落潮,礁石從海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身軀。瞧,這一塊象一只大烏龜臥在沙灘;那一塊又象一葉小舟,隨波逐浪。一叢叢礁石,在金黃的沙灘和碧綠的大海之間,鑲上了一道黑寶石般的花邊。

  “去捉螃蟹、撿貝殼嘍!”不知誰(shuí)喊了一聲。大家象一群出籠的小鳥(niǎo),撒開(kāi)腳丫,向大海撲去。

  大海敞開(kāi)了他寬大的胸懷,歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的小客人,并慷慨地捧出了數(shù)不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一只小蝦!”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼:”“海星!”“好玩的海螺!”……大海的豐富贈(zèng)禮,使我們應(yīng)接不暇了。

  我最喜歡螃蟹。我蹲下身去,用小木棒撬開(kāi)小石頭,小心翼翼地從石縫里摳出一個(gè)褐色的小蟹。這真是個(gè)可愛(ài)的小生靈,鈕扣大的'身子,細(xì)巧創(chuàng)小腳,前邊那一對(duì)小鉗似的大腳不安地晃著。它顯然受驚了,在我的手掌上慌。里慌張地橫行。我看著它那傻相,又喜愛(ài)又可憐,于是我把它輕輕地放回海里。

  學(xué)們?nèi)轮χ。一根海草,一個(gè)海星,或一塊鵝卵石都會(huì)激起一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

  “咯嚓,咯嚓!”老師手中的“海鷗”留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的鏡頭,攝下一個(gè)個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上,背向無(wú)邊的大海。我想:大海呀,大海,等我長(zhǎng)大了,要讓你變得更美、更美……

小學(xué)生游玩作文 篇6

  昨天,我和爸爸媽媽一起到中國(guó)科技館玩。

  我們先到主展廳,那里有個(gè)觀察點(diǎn)。前面有幾根大柱子,站在觀察點(diǎn)上面看太陽(yáng)從哪些柱子縫里升起來(lái),古人就按照那個(gè)節(jié)氣干農(nóng)活。我們?cè)俚嚼锩婵矗懒松F、熟鐵、和鋼怎么通過(guò)聽(tīng)聲音去辨別。我看見(jiàn)爸爸正在使勁地推著犁,不知道在干什么,我和媽媽跑過(guò)去一看,哎呀!原來(lái)在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開(kāi)了。我還去看了天文館,在那里鉆進(jìn)一個(gè)球,仰望上方,能找到北斗七星。我還看見(jiàn)了滴漏,滴漏是古人計(jì)時(shí)間用的。

  我們?nèi)ザ䴓菂⒂^了“生命與發(fā)展”展區(qū),里面把人類嬰兒時(shí)期的骨頭模型連起來(lái)。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的成長(zhǎng)過(guò)程,聽(tīng)了寶寶在媽媽肚子里時(shí)聽(tīng)到的聲音,玩了小鳥(niǎo)吃東西的嘴的模型,觀看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋,眼鏡感覺(jué)地面是平的',耳朵里的前庭器官卻覺(jué)得是斜的,這讓我們的身體覺(jué)得不平衡。我們還去了黑黑的迷宮,它叫我們靠聞花香和聽(tīng)鳥(niǎo)叫走出迷宮!

  我們又到三樓的A廳玩,那里有個(gè)大心臟,只要把手放在手印上面,它就會(huì)測(cè)出你的心跳速度。接下來(lái),我還體驗(yàn)了:探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機(jī)發(fā)電……

  最后,我們看了3D電影《海底世界》,影片結(jié)尾有一只海獅游過(guò)來(lái),親了我一口呢!

  中國(guó)科技館讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘!

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