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兒童節(jié)作文

時間:2023-05-08 09:13:57 城晴 作文大全 我要投稿

精選兒童節(jié)作文43篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選兒童節(jié)作文43篇

  兒童節(jié)作文 1

  今天,是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日,我們學(xué)校決定下午舉行游園活動,所以我今天一直都非常興奮。

  游園活動項目豐富多彩:有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子,我們班的游戲項目是開心套圈。

  下午,老師把我們班同學(xué)分成了6組,我和李和原擔(dān)任了第6小組的小隊長,我們先去了三年級6班,他們的游戲是:筷子夾玻璃球?曜訆A玻璃球的游戲規(guī)則是:用筷子把玻璃球,從一個盒子里夾到另一個盒子里,時間只有一分鐘,誰夾的最多誰贏?磩e的小朋友夾玻璃球,我以為很容易。輪到我了,老師一聲令下:“比賽開始!蔽壹泵τ每曜訆A玻璃球,玻璃球就像一個個淘皮的小娃娃,總和我作對,怎么夾都夾不起來。終于我夾了一個、二個、三個、四個,“比賽結(jié)束”老師喊道。。〔粫,我就夾了四個,而李和原卻夾了27,同是小隊長,怎么我和李和原差距這么大呀!可是,我又一想這才是一個比賽呀,還有5個呢,只要加一加油, 肯定會有一個好成績。

  接著我們小組又來到了投沙包的場地。投沙包游戲規(guī)則是:在規(guī)定的位置把沙包投到盆里面,機會只有四次。因為筷子夾玻璃球這個游戲沒有得到太好的成績,所以我剛?cè)サ?時候一直沒精打采的低著頭,等我打起精神一看,前面就剩一個人了,立刻我的心情開始變的緊張起來,輪到我了,第一個沙包扔給我,我沒有投進,第二個沙包扔給我,我的雙眼緊緊的盯著盆子,我一投竟然投了進去,馬上我信心十足。第三個、第四個扔給我,都因為用力過猛而沒有投進去,比賽結(jié)束了,我投進了一個,得到了一根棒棒糖。雖然只是一根棒棒糖,但是我非常快樂,因為好多同學(xué)還一根棒棒糖沒有得到呢!

  后來我們又興致勃勃的參加了搶凳子、灌籃等游戲,校園里每個同學(xué)都綻開了笑臉,開心極了。學(xué)校舉行的慶六一游園活動,真是令我又緊張,又快樂。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情。

  兒童節(jié)作文 2

  這次,我過的兒童節(jié)是一個非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時,我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時,我感覺自己是多么的孤獨。

  就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時候,三年級的一個同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著,這是一個多么強烈的對比,我不免覺得有點難過。

  可是,這個“六一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時候,雖然,因為爸爸實在太忙,而沒有時間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的手里,對我說:“今天是你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。

  原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的`禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

  雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時,我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

  兒童節(jié)作文 3

  快樂的六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,每年6月1日來臨之際,我的學(xué)?倳e辦一些有趣的.活動或是開六一慶祝會。

  去年的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了這樣一個活動:以每個班為單位,準(zhǔn)備一項游戲。一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券,憑券去各個班級玩游戲,獲勝者可得一張獎票,積到許多獎票就可以去學(xué)校門廳換取禮品了!我拿著游戲券,看看這張也好玩,看看那張也好玩,究竟先玩哪一項呢?有了!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”游戲!于是,我蹦蹦跳跳地跑進了一(6)班。只見黑板上掛了一張大白紙,紙上畫了一張滑稽的大臉,說它滑稽,就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是從三米遠處,蒙上眼睛的情況下,走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛,盡量保持直線,慢慢地走到黑板前,比著自己的高度一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一(6)班出來時,手中已經(jīng)有了一張獎票,我的好朋友羨慕地對我說:“哇!你這么快就得到一張獎票了!”我聽了可得意啦!可是后面運氣就不怎么好了,玩了好幾項游戲,一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆,雖然只是一枝小小的鉛筆,可是我一點也沒有不高興,因為玩游戲重在參與,我在游戲過程中得到了快樂。

  真希望今年的六一兒童節(jié)早日來到!

  兒童節(jié)作文 4

  “六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日,它也給我們帶來了歡笑。

  我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因為每到兒童節(jié),我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍,享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。

  在我心目中,“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比,它就可以當(dāng)“老大”了。就拿國慶節(jié)來比吧。國慶節(jié)雖然放假一星期,可這幾天老師布置的作業(yè)多得很,根本沒有時間玩!傲弧眱和(jié)雖然沒有放假,但當(dāng)天下午還有兩節(jié)課給我們活動啊,吃東西啊,或者進行一些比賽,而且還沒有作業(yè),可好了!

  我想未來的兒童節(jié)這樣過更有意思:讓校長在野外找一個比較黑暗的地方,而且要種有很多樹。然后租幾輛車載我們?nèi)ツ抢锱e行活動。一些膽小的.同學(xué)就在一邊燒烤,一些勇敢的同學(xué)就來進行一場比賽。這塊地里最好有好幾條路,不過只有一個起點和一個終點。而且只有一條路是正確的。每個同學(xué)身上帶一部手機,以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學(xué)分為兩部分,一部分帶上面具,藏在半路的樹叢中以便嚇人。如果有一個同學(xué)選擇的路是對的,就可以到達終點。校長在終點放兩磚頭,那個最先到達終點的同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去,最先帶著磚頭回到起點的同學(xué)就勝利了。

  我真的好想過這樣的兒童節(jié)。

  兒童節(jié)作文 5

  今天,是我們的節(jié)日,我們時代小學(xué)全體學(xué)生來到了美麗的天都城,舉行“六一”活動——“炫彩童年,我是主角”。

  早晨,我們背著書包,哼著小曲,心情十分愉快!我們坐了一個多小時的汽車到了天都城校區(qū),大家在食堂里略作休整后,就開始了今天活動的重頭戲——分組活動。我們組的活動內(nèi)容是做水果拼盤,我給我們的.作品取了個誘人的名字—“花團錦簇”。我們先進行了分工,我負責(zé)切水果,我先將香蕉切成片,在盤子的邊上為了一圈,緊接著我又把一個青蘋果精心地切成花狀,放在汪易花大力氣擠出來的檸檬水中護色。緊接著我又開始處理提子,我把提子一顆對切成四瓣,底部連著,提子就像一朵小小的紫郁金香,非常趣致可愛,同學(xué)們都很喜歡我的小小創(chuàng)意,我把提子間隔地放在香蕉上,盤子立刻增色了不少。接下來,洪銘祺把剝了皮的獼猴桃有勺子按成了果泥,堆在盤子的中間,我把泡了檸檬水的青蘋果拿出來,圍在果泥的周圍,這樣一個用料講究,制作精良的水果拼盤就完成了!我們把它小心翼翼地放到桌子上,我還取出事先畫好的產(chǎn)品說明放在旁邊,上面寫上標(biāo)價:10元,我們大聲地吆喝:“大家來看看啊,新鮮出爐的水果拼盤!”,我們起勁地叫了5分鐘,這個作品終于被一位高年級的大哥哥買走了,我們賺到了人生中的“第一桶金”——十元人民幣,我們非常滿足。

  這個游戲太有趣了!

  兒童節(jié)作文 6

  今天是六一兒童節(jié),但是我一點都不開心,因為別的學(xué)校都放假,只有我們不放假!

  在學(xué)校里,我傻呆呆地熬了一上午。到了下午,陳老師說:“為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校將組織一場游園活動!蓖瑢W(xué)們一聽就興奮地大叫起來!

  終于老師點了我和楊天慧、向續(xù)杉的名字。我們像箭一樣飛快地沖到了操場。

  跑道上到處都是開心的`小朋友。我們激動地跑到丟乒乓球的隊伍后。終于輪到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔,乒乓球馬上就穩(wěn)穩(wěn)地彈到筐子里去了。耶!中了!開局大勝!老師在我的獎票上蓋了一個印章!我拿著獎票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老師說只要把足球踢到網(wǎng)子里去了就行了。我心想:我從會走路開始就一直在家跟爸爸玩這個游戲,這對我來說是小菜一碟,太簡單了!哪知道當(dāng)我抬腳把球踢出動后,那個球就是進不了網(wǎng)子,真是氣死我了!唉?磥砝蠋熣f的“驕傲使人落后”真沒錯呀!

  不過,我知道“失敗是成功之母!”所以,我還是高高興興地去玩了我最喜歡的吹蠟燭和猜謎語、夾珠子游戲。

  最后,我得了十二個印章,兌了一些獎品。哈哈,我太得意了!本來以為這個六一節(jié)不好玩,但現(xiàn)在我覺得太有意思了。今天,我們班還有一大批同學(xué)光榮地成為了少先隊員。我希望明年六一兒童節(jié)快點到來!

  兒童節(jié)作文 7

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)最后又來臨了。

  這天,陽光明媚。下午一點半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門口,映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶,美極了!

  這次活動的'資料五花八門,有猜字謎,唱歌,跳舞,跳繩等。張老師走進教室,對大家說:“活動此刻開始!蔽液图仰╅W亮登場一起主持這天的活動。同學(xué)們拿著噴雪花和噴彩帶一向往我們頭上噴,頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時,教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音:“這天是我們的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師。請聽高若昀為我們帶來歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》!蔽覞M懷深情放聲歌唱,同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我開心極了。

  最搞笑的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原先有的把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

  活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶,面包,餅干,饞得口水都要流出來。但是,一想到昨日的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會愛別人,愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

  今年,我度過了一個愉快的“六一”。

  兒童節(jié)作文 8

  兒童節(jié)是大多數(shù)小孩子最喜歡的節(jié)日,因為小孩是大人的寶貝。所以我們二年級的小朋友,想了一些不同的慶;顒,要好好的幫自己慶祝一番,讓所有小朋友都很開心。

  我們的兒童節(jié)有好多種慶祝方式,有演戲、有運動派對......等,還有收到一份禮物呢!每個小朋友的心情又期待又高興。為了有高水準(zhǔn)的演出,大家都很認真的.練習(xí),希望那天表現(xiàn)的很棒。表演的那天,我們班是第一個上臺,同學(xué)們都好緊張。我演的是公雞,好朋友意儒演的是旁白,大家把“黃狗生蛋”的故事演的好好笑喔!讓大家笑得東倒西歪。

  接下來是運動派對,我們先把禮物打開,哇!里面有黏板球組、陀螺、溜溜球……都是我喜歡的東西。派對熱熱鬧鬧的開始了,有的同學(xué)比賽跳繩、有的同學(xué)玩溜溜球,一上一下的好好玩喔。我和意儒一起玩黏板球組,球兒好像跟我作對,怎么接都接不住,我跑得滿頭大汗,結(jié)果只接住一顆球,意儒很厲害,接到好幾顆球!大家在活動中心里跑跑跳跳的,玩得好高興!大家開心的大叫、大笑,都快把屋頂掀開了!

  今年的兒童節(jié)真是太棒了!明年的兒童節(jié)會有什么樣的禮物呢?會像現(xiàn)在一樣開心嗎?我好希望每天都是兒童節(jié)!我今天過了一個快樂的兒童節(jié),也希望每一位小朋友都有美好的一天。

  兒童節(jié)作文 9

  星期六,天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家,媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過六一。

  剛到外婆家,表弟馬上跑過來對我說:“小宇哥哥,我們學(xué)校下午組織要去龍泉的一所學(xué)校獻愛心,你去不去!蔽野亚闆r告訴媽媽,媽媽高興地說:“好啊,和他們一起去!”

  我們坐了一個多小時的大巴,走了半個小時的崎嶇山路,兩點半到達我們要去的學(xué)校。眼前的情景讓人震撼:站在校門口的同學(xué),個個穿著破舊的衣服和褲子,面色饑黃;掀開的.那塊破爛不堪的布,便是他們的門,校舍是低矮、簡陋,黑乎乎、臟兮兮,這是我的第一感覺,我想要是在冬天,北風(fēng)呼嘯著吹進他們的教室,那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平,“缺胳膊少腿”,有的甚至像是一塊腐爛的木板,幾個學(xué)生合坐在一張長板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經(jīng)拿不住的橡皮和破舊的小書包,還有樹枝上發(fā)出的上課的凄涼銅鈴聲……。看到這些,我的淚水在眼睛里打滾,相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。

  我捐出自己六一收到的紅包,同去的同學(xué)都捐出了一份愛心,希望能夠幫助他們,“涓涓細流匯成大海”,我想這些山區(qū)的孩子,有了大家的幫助下,一定會更加努力學(xué)習(xí),將來成為祖國希望。

  后天,我將要度過我人生中又一個兒童節(jié),我覺得自己又長大了,思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個大家庭里,都會有一個快樂、美好的童年。

  兒童節(jié)作文 10

  今天是,“六。一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日

  早晨,金色的陽光灑滿大地,同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進校門,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時,我們排著整齊的隊伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的`村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。

  接下來,同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

  最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

  表演結(jié)束了,雖然我這里只詳細說了三個節(jié)目,但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

  兒童節(jié)作文 11

  今天是六一兒童節(jié)。早晨,我來到學(xué)校?匆姶笃聊簧蠈懼鴰讉紅色大字:“六一快樂!”彩旗在微風(fēng)中飄揚。美麗的花向我點頭微笑,小鳥在枝頭上歡快的歌唱!這真是個美好的'日子。

  在這一次開幕典禮上,臺上有一個節(jié)目叫“白熊”,弄得全校師生哈哈大笑。吃過午飯之后,精彩的游戲活動開始了,我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室,因為那里有我最喜歡的頂氣球,只見一條長長的隊伍排在門口,我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見兩個女生面對面的站著,一高一矮,矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上,開始老師發(fā)出了指令,氣球順利地去了對面,她們頂來頂去,時間到了矮女孩贏了,她拿了獎券高高興興地離開了,該我和亭亭“對戰(zhàn)了”開始“老師又發(fā)出了指令,我蹲下身子把球用力頂?shù)搅送ねつ沁,亭亭把球頂(shù)搅俗雷由希谝粓鑫亿A了。第二場亭亭把球發(fā)低了,我連忙用腳一勾,球又飛了上來,我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外,我輸了,因為沒分出勝負,第三場,我抓住時機,努力拼搏,終于獲得了勝利。“祝賀你,成功了!”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉(zhuǎn)呼啦圈等游戲。一個下午,雖然只拿到了一張獎券,可我卻玩到了許多游戲。

  !今天真是一個美好的日子!

  兒童節(jié)作文 12

  6月里花兒香,6月里好陽光……終于盼到了大家心心念念的兒童節(jié)。

  今天是兒童節(jié),大家二1班陽光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤,張子萌四個同學(xué)主持,大家都穿上了好看的禮服,可精神啦!大家昂首挺胸走到舞臺中間,主持人清脆響亮的聲音宣布:“德昌學(xué)校小學(xué)二年級陽光中隊“慶六·一”活動開始!”。第一個表演的是賀瀚濤的架子鼓表演,他的表演活潑奔放,步伐明快,每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上,所有些同學(xué)都忍不住跟著律動起來。下面上臺的是蔡子涵,他的跆博舞可帶勁了,吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連,最后還踢碎了四塊木板,成了所有男同學(xué)崇拜的.偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》,她的歌聲甜美,情感豐富,讓大家感覺到了幸福的味道!還有張子萌表演舞蹈《像小時候一樣》,她的舞姿優(yōu)美動人,還是她自己編的哦,真是個才藝雙全的同學(xué)!下面還有羅子涵同學(xué)的詩朗誦《沁園春·雪》,她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的表演特別精彩,在優(yōu)美的歌聲中,大家結(jié)束了“慶六·一”活動。最后老師組織同學(xué)們合影留念,拍下這美好開心的一天,永遠記錄在大家的腦海里。

  兒童節(jié),讓所有些小孩都感覺到快樂與美好,真期望下一個兒童節(jié)快點到來!

  兒童節(jié)作文 13

  一年一度的兒童節(jié)終于到了,我們這群小孩期盼了好久好久。這一天我們把教室裝扮的漂漂亮亮的,4個角都裝上了,裝飾品墻上面都貼上了貼畫。我們每個人都穿著自己覺得最漂亮的衣服來到了學(xué)校。

  桌子上還擺著自己帶來的美食,一邊看班里邊的同學(xué)表演節(jié)目,一邊來吃東西。

  首先要表演的是黃曉西,他要表演的是他自己新學(xué)的芭蕾舞。瞧,他那優(yōu)美的舞姿如同一只白色的.天鵝,在水里跳舞十分美麗,連舞蹈老師都對他連連稱贊,我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師都對他拍起了照片,我們也為他鼓起了掌。第2個要上去的是王毅嘉,他要為我們表演的是他新學(xué)的歌曲。他那優(yōu)美的歌聲讓我們聽了對他連連稱贊都說他好。因為他之前十分的內(nèi)向,好不容易這一次上了臺,所以老師都給他獎勵了一個巧克力。再接著就是王子瑞了,他表演的是他要學(xué)的魔術(shù)。他把幾個小方塊放到一起,然后把他們打亂,然后把他們用杯子蓋住再搖一搖搖了半分鐘之后他便拿開,拿開后我們所有人都十分驚呀,我們發(fā)現(xiàn)他竟然把這些凌亂的小正方形全部都立了起來,老師對他連連稱贊。然后就是……

  在教室里表演完了結(jié)束,我們校長又讓我們開始在操場上面舉行六一要舉行的游戲如跳大繩,一二三木頭人,真心話大冒險等等。

  六一可真快樂啊,我們真希望天天都是六一。

  兒童節(jié)作文 14

  “唉,老師還讓人過兒童節(jié)嗎?”“Oh my gad我的兒童節(jié)計劃泡湯了!崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè),同學(xué)們就愁眉苦臉,誰叫老師這么狠呢!數(shù)學(xué)4條,英語5條,語文7條,誰要唉一聲,就要遭殃……

  星期五早上,我們吃過早飯,急匆匆地趕回教室,超起筆就寫,寫啥,家庭作業(yè)唄!為了回去多玩兒一會兒,只能這樣了……但過了幾分鐘,老師就上來了,大喊:“快點,排隊化裝!”今天可是要表演的',只好乖乖畫……經(jīng)過一系列的工序,總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè),管它是照抄、亂做,只要做完就行咯。而我剛寫完作文,就要表演了。

  我對自己的表演可是信心滿滿的,可是當(dāng)看完時裝秀、舞蹈后,覺得自己的節(jié)目好……還是不說吧。反正不管怎樣,拼一拼吧!

  不知不覺中,該我們了。老師一再強調(diào)上臺要微笑,但我看了看同學(xué),笑比哭還難看呢!還有同學(xué)開玩笑說:“恐怕上臺要哭出來了吧!

  “我們都是好孩子,異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了,唉,總算松了一口氣?觳阶呦屡_,回到自己班的位子上,立刻攤在了那里……

  11點,節(jié)目表演完畢,大家各自回到自己班上,生活老師領(lǐng)來了奶油蛋糕和牛奶,讓我們大吃了一頓,哈哈,真快樂呀!

  你說,我是開心還是難過?

  兒童節(jié)作文 15

  我過了很多兒童節(jié),但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動。

  兒童節(jié)那天早上,學(xué)校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇!它很豐富,包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖,我們收到禮物后,開始了花園活動。

  首先,我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夾去,但玻璃球像個淘氣的孩子,我夾不動。隔壁的`小哥哥已經(jīng)加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意,抓起一個玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個,但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夾就接住了玻璃球。最后,我輸了。卻得到了——的安慰獎,兩塊糖。

  然后,我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了,音樂響起,我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個人的眼睛都盯著椅子,好像害怕失去它。過了一會,音樂停了,大家搶椅子。我很容易抓住它,因為我離椅子很近。第二輪開始了,只剩下四個人和三把椅子。當(dāng)音樂響起時,每個人都慢慢地轉(zhuǎn)過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是,我反應(yīng)很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到?jīng)Q賽。只剩下兩個人和一把椅子。當(dāng)音樂響起時,我的眼睛盯著椅子,耳朵豎起來。音樂一停,我馬上抓起椅子,對方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽,贏了一包餅干。

  然后,我玩了很多游戲,贏了很多獎。我很開心!

  花園活動在我們的笑聲中結(jié)束了!

  兒童節(jié)作文 16

  今年的六一兒童節(jié),是令我最難忘的。記得六一兒童節(jié)的前幾天,當(dāng)老師說要讓我們在學(xué)校里過節(jié)時,整個教室都沸騰起來了,一片歡呼雀躍。

  因為兒童節(jié)這一天是星期六,所以老師就趕在了周五,提前給我們過節(jié)日。這一天,我抱著一大袋兒零食,興沖沖的來到了學(xué)校,并興奮地報名參演節(jié)目。我的節(jié)目被班長排在第六個出場。

  在老師的幫助下,我們把課桌拉好,圍成了個圓圈,圈里空出的場地,便是我們的“舞臺”啦!同學(xué)們都依次坐了下來,此時,我向四周看了看,干什么的都有:有吃零食的.,有說話的,也有互相交換零食吃的……

  主持人一一班長曹一方,大方地走到了“舞臺”中間,清了清嗓子:“請大家安靜一下!”教室里頓時鴉雀無聲,“下面請大家欣賞第一個節(jié)目——《春江花月夜》。”“小演員們”激情地表演完《春江花月夜》后,一個又一個的節(jié)目陸續(xù)登場啦。正在我津津有味的欣賞節(jié)目時,只見曹一方走進舞臺:“現(xiàn)在請欣賞第六個節(jié)目——《每當(dāng)我走過老師窗前》。”

  終于到我了,我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺,心里想著:我一定要把這首獻給老師的歌唱好!我靜靜心,鼓足了勇氣:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”終于唱完了,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲!

  這次兒童節(jié)真讓我難忘。

  兒童節(jié)作文 17

  在我的心中,六一兒童節(jié)是最快樂的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校,心里別提有多開心了!

  下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任叫同學(xué)們在教室里進行猜謎活動,有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的.同學(xué)在玩。過了一會,教室就變得特別熱鬧了。叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答,比喻:兒女雙全是“好”字,不是男孩是“姓”字,兩人手牽手,一根繩上走是“叢”字,草木中有一人是“茶”字……

  不知不覺,時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食蝦味條給我們。最后,宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好。〉菍ξ覀兊年P(guān)心是多么的令人感到。〗衲炅粌和(jié),我會聽的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔(dān),給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會是我最開心的一天!

  兒童節(jié)作文 18

  今天是每年一個的國際兒童節(jié),對于我們這些六年級的小學(xué)生來說,卻有著極為特殊的意義。因為我們是六年級的小學(xué)生。因為我即將褪去青澀懵懂,走進初中校園。

  為了我們最后一個六一文藝匯演,昨天我花了很多時間布置我們班的會場;丶业臅r候,當(dāng)我經(jīng)過一年級的走廊的時候,我想起了很多,想起了已經(jīng)過去的這幾個六一兒童節(jié)的點滴。同時也感到有些難過,因為這是我們最后一個六一兒童節(jié)了,而這一個卻還是他們的第一個。

  想著想著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

  還有兩周,我們就要畢業(yè)了。一想到這里,我的心里滿滿的都是舍不得。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了?吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的.臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

  現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭虝以S許多多的事情。老師,謝謝你們!

  兒童節(jié)作文 19

  一年一度的兒童節(jié)到了,清荷舉行了一場趣味橫生的“童心閃閃慶六一”活動,一陣陣歡笑聲從小荷班接踵而來。

  “哎呀,掉了!”瞧,我們迎來了“薯片跳舞”活動!笆砥琛本褪莿觿颖砬,讓額頭上的薯片掉進嘴巴里。一個個薯片宛如淘氣的孩子,在臉上蹦來蹦去。我擠眉弄眼,一下子,薯片就從凹陷的眼球滑到了高高的鼻梁。我又使勁地聳鼻子,想讓薯片繼續(xù)前進,但薯片在“山峰”上看風(fēng)景似的,遲遲不愿意下來。我用力哼了一聲,薯片正好掉在我吐出的舌頭上,我把舌頭一翻,薯片就掉進了“無底深淵”——我張大的嘴巴里。哈哈,又香又脆,還真好吃!再看看同學(xué)們,有的面目猙獰,好像要去打架,有的愁眉苦臉,好像遭受了災(zāi)難?刹宦犜挼男∈砥褪遣坏剿麄冏炖铮^戰(zhàn)的同學(xué)們都笑得前俯后仰了。

  最有趣的要數(shù)“大樹結(jié)果”了,“大樹結(jié)果”就是在同學(xué)扮演的`“樹”身上放下老師許愿的東西。瞧,郭苛樂斗志昂揚地走了上去,像一棵挺拔的梧桐樹,而老師的第一個愿望就讓郭苛樂變成了“歪脖子”——脖子那兒夾了個“愿望果”。游戲結(jié)束時,郭苛樂這棵“樹”已是奇形怪狀——脖子那有一張小卡片,口袋里有一塊手表,最好玩的是,他頭上還套著一個黃書包,活像一個江湖大盜,同學(xué)們笑得肚子都痛了。

  “童心閃閃慶六一”活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但它就像是天空中最璀璨的星星,一直閃爍在我記憶的海洋里。

  兒童節(jié)作文 20

  “太好了,太好了,六一兒童節(jié)最后到了!”這是我六一早上大聲說的。

  可早晨我和爸爸出去跑步時,情緒就變得很糟糕了。“什么鬼天氣,六一還下雨,天氣預(yù)報不是說這天是晴天嗎?下雨還怎樣開聯(lián)歡會!”我報怨著。

  吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又能夠照樣過了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。

  當(dāng)我走進校園時,發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學(xué)會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

  往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會,而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時,我看到同學(xué)們都露出了開心的'笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

  聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

  接下來的節(jié)目更精彩了,有笛子獨奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時間,最后到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

  六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因為這天我過得十分快樂!

  兒童節(jié)作文 21

  六一兒童節(jié)馬上就要到了,人們都在緊急排練中,每段的表演都是別具一格的。

  我們即將要驗收的當(dāng)天,更加的認真,專注,每個老師變得更加嚴肅了。我們也不由自主變自覺了,都在一個一個糾正動作,每個老師都希望自己能取得第一!我五段也在不斷的努力,每節(jié)早讀,第一節(jié)課都在排練,在烈日的暴曬,我們?nèi)匀粓猿,我相信,一份付出,一分收獲。

  時間過得真快,一上午過去了,下午時,我們到鳳凰廣場去彩排了首先是從一段到六段,一段的表演天真活潑,二段詩情畫意,三段是有個性的',四段是文雅的,而我們樣樣具備,六段是深情的。每個人有自己的優(yōu)點,而我們的表演一定很受大家歡迎,令人震撼。

  三段的表演也不錯,很給勁兒,當(dāng)然,其他年級也是最棒的,希望你們能繼續(xù)加油,在六一的舞臺能夠表現(xiàn)的更好!而我們對這個活動也很滿意,這也離不開老師的功勞,謝謝老師。

  我們一定會再接再厲,讓同學(xué)們對我們刮目相看。六一是兒童的節(jié)日,一定要過得快樂,我們一定要是最幸福的。我們會好好表現(xiàn)自己的,讓自己變得更優(yōu)秀。排練節(jié)目很辛苦,但是為六一而戰(zhàn),是值得的,人們常說:“先苦后甜”我們今天辛苦的成果,明天就會創(chuàng)造奇跡,一切都是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。

  六一是個快樂的日子,相信成功一定屬于你。精彩的藝術(shù)活動令人震驚,顯示出你們最好的一面。

  兒童節(jié)作文 22

  一天天過去了,終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)!下午第一個節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式,我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語,如小溪的涓涓細水一般柔美,時而激昂前進,像黃河涌動一般壯美,又時而有萬馬奔騰的氣勢,一曲終畢,博得了觀眾的陣陣掌聲。

  終于到了游園環(huán)節(jié),大伙像潮水一樣涌進了各個班級中,我以最快的速度沖進了大家班“祖國收獲知多少”的項目,滿懷期望地抽出一張問題紙,卻一下子蒙住了,只得隨便選了一個答案,竟然還錯了,看來我低估了本關(guān)的困難程度,我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙,看到題目,我心里懸著的一塊石頭立刻落地了,我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。

  接著我一路過關(guān)斬將,就是在踢毽子項目時出了差錯,我本來就不大會踢毽子,這次才踢了兩下,我擔(dān)憂關(guān)主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食,我一身冷汗,但關(guān)主直接讓我過關(guān)了。果然是六一兒童節(jié),對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的“飛花令”,我本以為要像古人一樣對對聯(lián),擔(dān)憂的`不得了,看到規(guī)則才松了口氣。原來只須抽一個字,然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候,我抽到了“春”字,就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時了,往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。

  六一節(jié)活動在大伙的歡聲笑語中落幕了,大家端著美味的零食作為獎品,回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……

  兒童節(jié)作文 23

  在我的記憶中,“六一”兒童節(jié)是特別地、快樂地、令人回味無窮地日子。

  在上幼兒園之前,我依稀記得有一個特別的日子。那天既不是我的生日,因為沒有香噴噴的蛋糕;也不是喜氣洋洋的春節(jié),因為沒有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮;更不是金桂飄香的重陽節(jié),因為沒有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天,商場、超市及大街小巷充滿了快樂,爸爸媽媽也會送我一個玩具。后來才知道,這就是特別的“六一”兒童節(jié)。

  上了幼兒園之后,“六一”兒童節(jié)的印象越來越深了。那天的歌是甜甜的,花是香香的,我們小朋友們個個都是美美的`。大家都化了妝盡情表演。記得我還當(dāng)過“慶六一”聯(lián)歡會的主持人呢!當(dāng)我那快樂而洪亮的聲音通過音響飄到現(xiàn)場的每一個角落、灑到每一個觀眾的心中,那種歡樂的場景,使我陶醉于其中,樂而忘返。

  上小學(xué)后,對“六一”兒童節(jié)的期盼就更濃了。因為那天的節(jié)目精彩紛呈,各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),有朗誦詩詞、有英語課本劇、還有舞蹈和樂器的共同表演等。愛表演的同學(xué)個個神采飛揚、大顯身手。那久久回蕩在操場上的童言妙語,令我永遠難忘,回味無窮。

  我長大以后,要當(dāng)一名小學(xué)老師,讓孩子們的每一個“六一”兒童節(jié),都是那么的特別,那么的快樂,那么的令人回味無窮。

  兒童節(jié)作文 24

  我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的希望,我們是祖國未來的接班人。今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日。今天,我們學(xué)校舉行了許許多多的活動來慶祝六一兒童節(jié),有流動少年宮的游園活動、有入隊儀式、有體藝2+1特色項目展示等等。

  少年宮的游園活動是最好玩的。我是活動志愿者,除了志愿者之外,每一個人都有一張玩游戲的票。我在毛毛蟲那里,有人來玩了,他們先將票放在桌子上,我和我的朋友手拿一個印章,一個是大拇指,一個是哭臉。贏的印大拇指,反之輸?shù)挠】弈。我?jīng)常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲之外,還有動手DIY、3D眼睛、動手動腳、垃圾分類、拼圖、桌上足球、吃糖果……游戲。最值得一提的是抽獎,我們志愿者可以抽獎2次,我拿到了一塊寫字板和挑棒呢!

  在入隊儀式中我是幫一年級的新隊員帶紅領(lǐng)巾的。入隊儀式啟動了,然后我們六年級的老隊員一個個排好隊,先是一班,再是二班。我們幫一年級的新隊員系好紅領(lǐng)巾,之后我們給一年級的新隊員行隊禮,一年級的.新隊員給我們還禮。入隊儀式就完成了。

  體藝2+1的節(jié)目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》,我們班的班級特色項目是竹竿舞。

  同學(xué)們,我們是祖國八九點鐘的太陽,我們是祖國未來的希望。今天的六一是一個快樂的六一,當(dāng)然也是我們最后的一個六一,我一定會把它牢牢的珍藏在心里。

  兒童節(jié)作文 25

  這個六一非常獨特,這是大家最后的一個六一,也是大家童年的最后一個回憶。

  六一聯(lián)歡會開始了,小b的謎語讓大家仿佛走進了迷宮通常,繞來繞去,總找不到出口和答案;陳宇凡的詩歌朗誦更是讓大家對馬上迎來的中學(xué)充滿期望,對馬上離開的母校感到十分依依不舍……

  “小馬小品”這幾個出目前屏幕上,大家全班同學(xué)都歡呼雀躍,像是有大明星要來咱們班表演似的。剛剛開始,就有一個矮矮瘦瘦的'人出來炫耀我們的手表了:“大伙看到了嗎?我這是蘋果手表,蘋果手表……”還沒有說完,一個人就“憤憤不平”地“跳”了出來:“切,我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表,比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來,他們吵得不可開交,最后,幽默搞笑的警察不知何時又“闖”了進去以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個過程使大家笑得前撲后仰,樂不可支。

  再說說雅婷的《最長的電影》,那高音飚得真是不能了啊,聽到那“再給我兩分鐘”,是啊,再給我兩分鐘,讓我再看看著漂亮的校園;再給我兩分鐘,讓我再看看同學(xué)們一個個可愛的笑容;再給我兩分鐘,讓我在這漂亮的四小留下我們的足跡,留下自己最精彩的一面!

  轉(zhuǎn)眼間,這次的六一活動就結(jié)束了,再過不久,大家就要離開相處了六年的同學(xué)了,離開母校,進入自己喜歡的中學(xué)。期望這一次的六一能讓大家全班同學(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都可以想起來,甚至記憶猶新!

  兒童節(jié)作文 26

  今天是一年一度的“六一”國際兒童節(jié),是全世界小朋友們的節(jié)日。

  早上,我一大上就起來,穿好新買的衣服和鞋子,高高興興地來到學(xué)校,剛跨進教室,就聽見同學(xué)們嘰嘰噶噶的.吵鬧聲,有的同學(xué)邊吃著自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈,還有更皮的同學(xué)帶來了游戲機。

  很快到了八點半,老師宣布開始游園活動了,有飛標(biāo)、有釣魚、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標(biāo),三班的老師看見我兩次都飛重了,就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級,在規(guī)定時間內(nèi)鉤到了魚嘴巴,又拿了個5分。接下來去玩自己班,看誰演的像青蛙,趙老師讓我們蹲下,像青蛙那樣跳過去,嘴巴還發(fā)出“呱、呱呱”的叫聲,可是我學(xué)得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子,差一點點就摸到鼻子了,所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著電視一邊吃著東西,你可不知道有多爽。∵^了一會有幾位同學(xué)來發(fā)禮物了,有的是筆記本,有的是女生用的夾子,還有的是圓珠筆,趙老師也發(fā)給我們發(fā)了獎品呦!

  很快中午放學(xué)了,我回到家和弟弟去吃必勝客,吃好了媽媽帶我們?nèi)タ础逗5卓倓訂T》電影,一邊吃著手中的冰琪琳,一邊吃著爆米花,津津有味地看著動畫片,別提有多爽!看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。

  今天的“六一”節(jié)過得真豐富、真快樂呀!

  兒童節(jié)作文 27

  時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,我很快又要升到五年級了。四年級的時候,發(fā)生了很多有趣的事,有開心的,也有難過的,還有,但是有一件事是我忘不了的,就是去同學(xué)家過生日。

  6月1日不僅是兒童節(jié),也是世界上所有孩子的生日。早上起來,我媽給我做早餐,去市場買菜。父親也上班了。我刷牙洗臉后,吃了早飯。因為我今天不用去上學(xué),所以我在家做作業(yè)。十點左右,我聽到永如和梁真在門口喊我。他們告訴我,今天正好是梁珍的生日,我晚上去她家給她慶生。下午,我在家做作業(yè)。4點多,阿姨和表姐來我家玩。不知不覺就和表哥玩了。當(dāng)時是晚上6點。我姑姑和表姐也在我家吃過飯。8點,梁真和勇如也來我家叫我上梁真家給她過生日。到了梁珍家,看到幾個孩子在她家玩耍。梁珍的母親買了一個大蛋糕,各種水果,包括蘋果、熏香、雪梨和葡萄,還有許多小吃。我們在玩的`時候,梁真的媽媽喊了一聲:“你可以吃了!蔽覀儙讉人圍著桌子走,開始吃水果。過了一會兒,阿姨把一個蛋糕端到桌子中間。姨媽把大廳的燈滅了,點起了美麗的蓮花蠟燭。美麗而肥胖的蓮花蠟燭終于張開了花瓣,火焰延伸到花瓣的中心。我們拍手唱生日歌:“祝你生日快樂……”梁真閉上眼睛許了個美好的愿望,于是我們開始品嘗。

  我對這個兒童節(jié)非常高興和興奮。

  兒童節(jié)作文 28

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。

  有兩個活動。一.5月31日上午的活動。二.6月1日下午的活動。

  5月31日,我一進學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)和往常不同,水泥地上貼滿了許多的大腳印,上面寫著一些字,仔細一看,哦,是我們學(xué)校的小學(xué)生一日行為規(guī)范上的'所有內(nèi)容。還有,瓷磚地上建了一個大舞臺,舞臺上畫了幾只老鷹在展翅飛翔。舞臺前,還搭了好多帳篷,給我們坐在下面。不知不覺,老師把我們帶下樓去看表演。表演開始了,首先是五(2)班的同學(xué)打鼓,接著是余校長致“六一”賀詞,然后是頒發(fā)校三好生和校優(yōu)秀少先隊員的獎狀,開始表演了:有二年級同學(xué)帶來的《小燕子》,三四年級的同學(xué)帶來的武術(shù)表演,健美操,唱歌,音樂,明月......可有意思了!最后,我們參加了《龍的傳人》的帶動唱,終于完了。我們依依不舍地離開了操場,回到了教室。

  6月1日那天下午,我背著裝滿了零食的書包向?qū)W校走去。今天要班級里搞活動,每人要準(zhǔn)備一個節(jié)目或是和同學(xué)一起表演一個節(jié)目。我和咼舜禹一起表演,她給大家猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,我給大家猜偵探游戲,答對的人有獎(給一個書簽),我們先看了別人準(zhǔn)備的節(jié)目:有相聲、故事......我們給大家猜的東西大家都猜出來了,看來以后要弄一點難的給大家做啊!

  多么難忘的六一兒童節(jié)!真希望天天都是六一兒童節(jié)呀!

  兒童節(jié)作文 29

  這天是六一,下午,媽媽帶我一起去了森林公園。

  一路上,我們有說有笑,不一會兒就到了森林公園的綠色水上健身樂園。我一進園就迫不及待地沖向渾水摸魚這個項目,媽媽付過錢后,我就玩了起來。開始,我有些力不從心,玩的'時間久了,我找到了很多小竅門,比如:怎樣分辨半死不活的魚?當(dāng)你抓住一條魚時,在空氣中待一會兒,看看魚兒蹦不蹦,如果蹦得厲害就很活潑,如果,只看到腮動,就說明是半死不活的魚,這樣的魚還是放生了吧。怎樣捕魚?一、把魚逼到死角就好捕了。二、在魚群聚集的時候,猛得向中心捕去,動作要快、準(zhǔn)、狠。三、能夠把小魚網(wǎng)隱藏在水里,趁魚游到小魚網(wǎng)上面時,把小魚網(wǎng)拉起來,這叫守株待兔。我捕得十分開心,臨走時,攤主還送我兩條活潑可愛的小魚呢。

  走出渾水摸魚,我躺在吊床上歇了一會兒,還蕩了蕩秋千,就來到了手搖船地盤。明白怎樣操作手搖船嗎?讓我來教教你吧。搖左面的手把,船會按順時針轉(zhuǎn);搖右面的手把,船會按逆時針轉(zhuǎn);兩個手把一起向前搖是前進;反之則是后退。我駕駛得很不錯,只但是總和別人“撞船”。

  天色漸漸暗了,我又爬了爬攀巖,才依依不舍地離開了綠色水上健身樂園。

  真是快樂的一天!其實,快樂就是這么簡單。

  兒童節(jié)作文 30

  “六·一”兒童節(jié)將至,我們寶帶實驗小學(xué)的學(xué)生也迎來了我校一年一度的盛會——外語節(jié)。這次外語節(jié)是關(guān)于美洲的。同學(xué)們聽到這個消息后,無不興高采烈,馬上開始做準(zhǔn)備工作了——搜集關(guān)于美洲的資料,并完成一張手抄報或電腦報。于是回到家后,我就馬上打開電腦,查起資料來。

  通過上網(wǎng),我了解到許多關(guān)于美洲的知識。例如,美洲分為北美洲和南美洲,總稱亞美利加州,也稱新大陸。美洲包括美國、墨西哥、加拿大在內(nèi)的`35個國家,面積4200余萬平方公里,人口6.47億。美洲文明的代表有瑪雅文明、印加文明和阿茲特克文明。此外,奧爾梅克文明、瓦哈卡文明、特奧蒂瓦坎文明、托爾特克文明等在美洲發(fā)展史上也占有重要地位。

  看了這些資料,我不由得吃了一驚:原來美洲有這么多國家!真是不看不知道,一看嚇一跳!接著,再來看看美食方面吧。通過查資料,我知道了美洲主要的快餐食品有漢堡包、牛排、三明治、肯德雞、油炸土豆片、烘餡餅、冰淇淋以及各種碳酸飲料等。而巴西人喜歡吃辣椒,墨西哥人喜歡吃玉米,美國人喜歡吃漢堡……各國喜好的美食也各不相同。

  這次外語節(jié)活動,使我既增長了見識,又陶冶了情操,真是令人受益匪淺。真希望校方以后能多舉辦一些這樣有意義、有趣味、有價值的活動!

  兒童節(jié)作文 31

  六月一日,這是小朋友們所期待的兒童節(jié),而我早已不是小朋友的年齡了。

  夜又深了,就快要到六一了,去年的這個時候,我還一個人孤苦伶仃的呆在深圳,在期盼著回家。二十多年了,每年都在過著兒童節(jié),呵呵,其實從年齡來講,早就過了享受這個節(jié)日的權(quán)利,但是,我卻依舊如故,不管別人的看法,我就是喜歡,就是喜歡孩童時代的無憂無慮,暢所欲言。也就是在這一天,我可以給自己一個理由,肆無忌憚的放肆,想做什么做什么。

  今年怎么辦呢?六一我要上班,我怎么過兒童節(jié)啊?

  真的不想長大,在還小的時候總是盼望著快快長大,長大了就可以無拘無束,長大了就可以隨心所欲。但是,真的長大了才知道,原來一切并不是想像中的`那樣,長大了才知道,原來童年是多么的美好,長大了才知道,原來生活是這么的不容易,長大了才知道,原來大人有那么多的責(zé)任與義務(wù)。

  是的,我在我的期盼中長大了,生活的壓力越來越多了,單純的快樂越來越少了,再也沒有心里不想任何事情的時候了。

  我不想長大了,我想變回小朋友,我想讓家人領(lǐng)著我去兒童樂園,我想每天只想想吃什么,想玩什么,不用去想該如何賺錢。我寧愿回到原來,家人逼著學(xué)這個學(xué)那個,如果真的可以,我一定會很開心很開心的去學(xué)習(xí)。真的長大了,真的不好玩。

  我想過兒童節(jié),我想去兒童樂園玩……

  小時候的記憶總是縈繞在腦海里,想起時總是那么的令人懷念!

  兒童節(jié)作文 32

  雖然今天天上下了點小雨,但是我們的臉還是很開心很漂亮。因為今天為了慶祝兒童節(jié)的到來,學(xué)校專門開了一個活動!我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)是慶祝十歲生日聚會。為了這次活動,我們排練了一個多月,終于迎來了十歲生日聚會的隆重前奏!雨水把繡花湖洗得干干凈凈,仿佛在慶祝!

  晚上,我迫不及待的去做第一個任務(wù):化妝。然后就是第二個任務(wù):休息。然后就是最后一項:演技!一開始我以為:如果沒有什么可怕的,臺下的人不過是一些木雕工藝品!但是一上臺,我的心又開始不穩(wěn)了。但我想:我要好好表現(xiàn),讓我媽睜開眼睛,知道我家多才多藝!

  彈鋼琴的時候,舞臺上響起了天籟之音,也就是有一點差距,但是臺下的'人還是熱烈鼓掌,我才知道臺下的人不是歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才應(yīng)該有那個想法。簡直是我同伴的恥辱!所以,我要唱好歌,為合唱團爭光。后來我們笑著離開了舞臺,后面的節(jié)目也很精彩!最后,我很想在舞臺上說幾句:觀眾們,你們給了我勇氣,當(dāng)然還有我的父母,你們把我?guī)Т,你們讓我過上了這個快樂的六一。我爸從重慶飛過來給我過生日,我卻拿到了只能選一個人看節(jié)目的票,我爸就放棄了,給了我媽!爸爸,我愛你!

  在這個節(jié)日里,我學(xué)到了很多,謝謝你:老師,觀眾,家長和同學(xué),我會永遠記得你!

  兒童節(jié)作文 33

  6月1日是兒童節(jié),這是我們孩子的節(jié)日。

  那天,我們想在操場上玩得開心。然而,天空并不美麗,開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

  我來到教室,老師布置學(xué)生,讓一年級的學(xué)生和一年級的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師,就和其他幾個導(dǎo)師去了一年級教室。當(dāng)我們來到一年級教室時,那里的老師讓我們負責(zé)活動。經(jīng)過一番小小的討論,我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學(xué)生拿出八個學(xué)生,然后搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開始了,我們一個當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門,快,慢,大聲,低……一年級學(xué)生不停的搶座位。突然,我重重地敲著桌子,突然停了下來。這時,六個人各占一個座位,兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規(guī)定沒有座位的人就被淘汰了,現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)栕谂赃叺耐瑢W(xué),知道一個人坐第一個,另一個學(xué)生坐的'慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù),F(xiàn)在,我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子,一個個被淘汰,最后剩下的一個就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎。

  我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,讓他們笑個不停。

  兒童節(jié)作文 34

  五月三十一日,我們學(xué)校舉行了快樂六一的活動。我玩得特別開心。

  首先,學(xué)校舉行了“六一開幕儀式”,臺上的兩名同學(xué)開始有聲有色得演講起來。

  之后一二三年級回教室做活動,四五六年級留在操場做活動。我們?nèi)昙壍幕顒邮亲鍪止ぃ贿M教室,就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的老師。她告訴我們,這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的取材料,有的'把紙卷起來,有的用白乳膠把材料粘起來,還有的正在檢查“小狗”的各個部位做的怎么樣,大家都很忙,但是臉上都掛著笑容。我無意中發(fā)現(xiàn)我的同桌——婁可婧很狼狽:手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來說,我的情況好多了:只有手上沾了一點點,其他的地方也只有需要粘的地方才會有它們,最后,我做完了欣賞自己的作品時,感覺就是兩個字:可愛! 之后全校到操場看木偶戲,給我影響最深刻的是第二場木偶戲“驕傲的小公雞”,因為它讓我們知道了不能驕傲的道理,也很有趣。故事大概是這樣的:小公雞很驕傲,看不起鴨子和青蛙,就罵它們丑,之后當(dāng)他看見鴨子游泳,就很嫉妒,就撒謊說自己會游泳,結(jié)果下了水,差點被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他,從此,他再也不驕傲了。

  六一真快樂啊!

  兒童節(jié)作文 35

  今天是六一兒童節(jié),大家一早就興致勃勃地來到了教室,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動。

  一大早,我們班級7位同學(xué)來到了分校,表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時,觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來!我們的表演給大家?guī)砹藲g樂,真是像吃了蜜一樣甜。

  一來到教室,就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道,一問嚇一跳,原來這些手套是許多同學(xué)花費了一早上的時間制作出來的?粗@些五顏六色的手套,我們仿佛看到同學(xué)們認真地制作手套時的場景。

  然而這時,“慶六一”活動開始了,只見鼓號隊的同學(xué)們排著整齊的隊伍,吹著號,打著鼓,舉著旗,擺弄著小叉,演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》,立刻使場上的'氣氛活躍了起來!接著,校長發(fā)表了講話,并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操,掌聲一樣激烈,我們發(fā)揮得更好了!整齊的動作,活潑的笑容!這就是我們!我們的表演結(jié)束后,口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節(jié)目,場下的掌聲此起彼伏。

  這是我們在小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)了,我們覺得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動中,我們展示了自我,享受了快樂!兒童節(jié),我們愛你!

  兒童節(jié)作文 36

  兒童節(jié),我和母親一塊去了兒童世界玩。母親答應(yīng)給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀,大家找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了,第二家水平不好,第三家還可以。翅膀是粉色的,母親對那個阿姨說:大家先去別的地方,等一下就來拿。我和母親就上樓了,我和母親要到哪里呢?要去翻斗樂園玩。我先去畫畫,我拿了一張鐵板,鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色,我開始涂了,我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色,把另外一個蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫完將來,我叫阿姨幫我烤一下我的.畫,烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。

  我又去挖糖機前玩,母親叫我去買幣,玻璃上面貼著一張紙條,上面寫著:1元5角錢,買一個代幣。輪到我付錢,我對阿姨說:買三個代幣。阿姨給我三個代幣,我去挖糖機前投了一個代幣,我開始挖糖。我第一挖了三顆糖,把它們倒到板子上,鐵板開始動了。推出了四顆糖,我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上,又推出了五顆糖,我照如此把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

  我和母親就離開了兒童世界去了書城,在書城母親給我買了幾本故事書,大家又遇見了李絲彤,我和李絲彤一塊到了樓下,大家兩個又去玩了跑步比賽的游戲,后來是李絲彤贏了。

  母親告訴我兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日,今天我過得非常高興。

  兒童節(jié)作文 37

  今天是我們兒童期待已久的節(jié)日:“六一兒童節(jié)”。

  早上還不到六點的時候媽媽就把我叫起來了,是為了今天學(xué)校慶祝兒童節(jié)表演節(jié)目,我很快就洗刷完了,媽媽給我穿了很漂亮的衣服和裙子,還給我化了妝,鄰居阿姨見了說我今天真像小仙女。

  我們在學(xué)校表演了精心排練的節(jié)目,迎來了全校激烈的掌聲和吶喊聲,我感覺很自豪。

  下午我們不上學(xué),是兒童節(jié)嘛,當(dāng)然我們要開心度過了。

  于是,我便在公園門口如約見到了好朋友柳敏和信宇欣,還有我們各自的家長。公園今天可熱鬧了,人來人往的,公園里的風(fēng)景本來就很好,空氣很新鮮,叔叔阿姨為了迎接我們的節(jié)日,還特意花心思布置了好多孩子喜歡的卡通圖案和花兒。

  我們玩了許多有趣的玩具,比如:碰碰車、水上漂浮球、瘋狂賽車還有恐怖的鬼屋。我們在玩碰碰車的時候,你碰一下我,我碰一下你,開心極了。水上漂浮球讓我們幾個感覺就像真的在水上漂一樣,好像并沒有在氣球里似的`。瘋狂賽車轉(zhuǎn)的很快,把我們轉(zhuǎn)的迷迷糊糊,都找不著東南西北了。最恐怖的就要數(shù)鬼屋了,進去之后只聽見一聲慘叫,然后是開門的聲音,還有一陣陣的腳步聲從耳邊傳來,嚇得我們抱在一起互相壯膽,“啊”我一聲慘叫,因為我看見了一個鬼,嚇得我和她倆急急忙忙跑出了鬼屋,并說著以后再不進鬼屋了,真害怕,可還是蠻刺激的,呵呵。

  今天這是開心的一天,好奇期待下一個兒童節(jié)快點來到,我們能再像今天一樣玩!

  兒童節(jié)作文 38

  一年一度“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久節(jié)日!我哪能不高興呢?

  這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周,上面擺放著同學(xué)們優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  !愉快“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。

  兒童節(jié)作文 39

  在每年的很多節(jié)日中,我最喜歡過的就是六一兒童節(jié)。因為兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日。

  有一年的兒童節(jié),我們在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動,在表演完節(jié)目后,老師帶著我們一起玩游戲:拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等,讓人興趣盎然、眼花繚亂。其中,我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給我們一人六個圈,我焦急地等待著,終于輪到我了。我手中拿著圈,第一個沒進,第二個也沒進。我有點失望,心里想:我要掌握技巧。先瞄準(zhǔn),再拋!于是我手中的圈就像自己找到了靈感似的,全都奔著目標(biāo)而去,我高興地跳起來,同學(xué)們向我投來了羨慕的'目光。

  這時,老師拍拍我的肩膀說:“不錯,繼續(xù)努力哦!驕傲使人落后,謙虛使人進步。”我連忙點了點頭。

  接著,我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊,前面人特別多,就像一條巨龍。我好想趕快開始玩。∵@時我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了,老師說:“游戲規(guī)則是:在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夾珠子,可是珠子像頑皮的孩子一樣不聽話,我開始放慢速度,我感覺到自己的手在顫抖,而珠子也差點滑落,后來,我掌握了技巧,夾住珠子兩端,平均用力,珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣,緊緊地粘在一起。功夫不負有心人,在最后的關(guān)頭,我終于完成了比賽!

  這真是個令人難忘的六一啊!

  兒童節(jié)作文 40

  終于到這個節(jié)日了,我心里夢寐以求的日子,終于放假了,我可以睡個大長懶覺了。

  早上我很早的就起來了,本來是想睡個懶覺,可為什么到了放假的時候偏偏睡不著了,有可能是內(nèi)心太激動了,今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下,今天是六一節(jié),是專門屬于我的節(jié)日,我們吃完午飯后,爸爸開車帶著一家人我們一起去游樂園玩。

  到了游樂場門口,爸爸把車停好了之后,我們一家四口,媽媽抱著弟弟,我們走進大門口就看到了有賣冰激凌,我迅速的跑到的那里,拿著媽媽給我的錢,我買了四塊雪糕,我們一起品嘗著,我們走到哪吃到哪,都是因為我的那個饞嘴的毛病,我們邊吃邊玩,邊玩邊吃,不一會的功夫我們走到了一個小型的游泳池,但對于我的年紀(jì)小的問題,我不能進入那游泳池里,心里還是特別的'不舒服,可一會走到了另一個地方,就是碰碰車使我忘記了那個使我難受的地方,我進入那里,只有爸爸可以陪我玩耍,因為媽媽還要看著比我小很多的弟弟,我們玩的很開心,玩完這個又開始了下一個,天慢慢的黑了,我們在那里吃完晚飯,也是非常美味的晚飯,我直到玩到天徹底的黑了,才回到家里,回到家后,因為今天的活動量很大,回到家后卻又餓了,媽媽又下廚給我做了許多吃的,吃完宵夜后,我的肚子脹的已經(jīng)不行了,躺在沙發(fā)上動不了了,等我的肚子慢慢的好受一點,我就回到房間后睡著了。

  節(jié)日也過完了,也開始正常的上學(xué)了,但還是比較的滿足。

  兒童節(jié)作文 41

  我們迎來了20xx年屬于自己的節(jié)日——兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉行了一次游園活動;顒拥捻椖坑校好と嗣贰⑦\乒乓球、夾彈子、投籃……

  活動一宣布開始,整個學(xué)校似乎都亂了,你擁我擠,一片嘩笑的聲音。我和好朋友一起去玩游戲,可每經(jīng)過一個班級,里面都是擠滿了人,根本看不到游戲是怎么玩的。嘿,都怪我們動作慢,好不容易找到一個人少點兒的游戲,我們也得排好長的隊,像一條龍,慢慢游進班級里。我們在教室里聽到了動聽的音樂,那時在一( 1 )班,我從布置得漂漂亮亮的摸獎箱里掏出一個乒乓球,上面寫著一個“ 10 ”,這個游戲我得了最高分,我興奮極了。

  接著,我們又到了貼鼻子的游戲場地,黑板上分別畫了缺少鼻子的'狗、貓、老鼠。我們搶到了位置,馬上輪到我了,我的心跳急劇加速,看到有人把鼻子貼到了眼睛上,有人把鼻子貼到了手上,更離譜的是,有人將鼻子帖到了離動物很遠的地方。我好擔(dān)心,我會不會把鼻子貼到外面呢?我的眼睛被蒙住了,看不出了,手只好憑著感覺,東摸摸西摸摸,不管三七二十一把“鼻子”貼了上去,摘下蒙住的布,還好!

  我們還一起玩了別的游戲,有的是滿分,有的只有 2 分,甚至是 0 分,但是,經(jīng)過我的努力,還是得到了獎品。我很想得到一等獎,雖然不是,我仍然很快樂,很開心,很興奮,很自豪……

  兒童節(jié)作文 42

  我們的父母或者老師,總是會在兒童節(jié)那一天告訴我們說,兒童節(jié)來了就意味著我們又大一歲了。所以我總覺得兒童節(jié)就像是生日一般。這一天過去我們便長大了一歲,過了這一天我們便會更加懂事,會更健康快樂地成長。

  今年的六一兒童節(jié)令我難忘的除了精彩的文藝匯演,便是文娛活動之后的蛋糕大戰(zhàn)了。因為那天下雨,所以老師把所有的活動都安排在了室內(nèi)。在所有同學(xué)都坐好了以后,我們的老師悄悄地拿出了一個大蛋糕。老師打開蛋糕的盒子,蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。我們看到后都開心地鼓起掌來。

  老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學(xué)的手中。于是,我們就開心地吃了起來。

  這時,有幾個學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的`同學(xué)的背后,趁那個同學(xué)不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學(xué)生的臉上一抹。剎那間,那個同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。

  哈哈哈”,教室里頓時爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟著我們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn),大家的臉都變成了大花臉了。

  今年的六一兒童節(jié)真是我們覺得最高興的一次。

  兒童節(jié)作文 43

  這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,此時可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿,此時很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行!钡谌齻小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,此時一旁的人又開始嘲笑起來……

  排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的.嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊了……

  游戲結(jié)束,我得了許多的糖。這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)!

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