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苦中作樂(lè)作文（通用44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的苦中作樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
苦中作樂(lè)作文 1
生活如一杯咖啡，既有那一絲絲清香，又不失那淡淡的苦味。但有人就有了異議，為何說(shuō)是一杯咖啡呢？何不說(shuō)成一盒草莓味的糖果，沒有令人討厭的事物與煩惱，只有令人愉悅的開心事。是啊！人人都希望這樣，希望生活只是甜蜜，但仔細(xì)想一想，這現(xiàn)實(shí)嗎？不！一定都不真實(shí)。這樣的生活，只會(huì)出現(xiàn)在我們美好的幻想中。但我們每個(gè)人都必須敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是整天沉溺在幻想之中，做個(gè)毫不努力，只擅長(zhǎng)幻想的人。
生活總是頑皮的，它總會(huì)在下一秒時(shí)，發(fā)生許多不可思議且令人驚奇的事情，就好似它總會(huì)在你認(rèn)為香甜的牛奶中加上一塊苦巧克力，雖然味道發(fā)生了變化，但卻多了幾分獨(dú)特的味道�，F(xiàn)實(shí)也是如此，在生活做惡作劇時(shí)，雖然事物的原樣會(huì)改變，但也會(huì)有可能增加幾分特殊的韻味。我們每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，鉆牛角尖的辦法是一定行不通，仔細(xì)尋找其中的奧妙，也許事情就不會(huì)那么令人煩惱，而會(huì)變得有趣，可以輕松解決。在人們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，其實(shí)也是一樣，不管你是孩子、成年人還是老人，生活會(huì)照樣捉弄你。學(xué)習(xí)的'過(guò)程是艱苦的，但你也可以用自己的方法，從中找到不同的樂(lè)趣。有許多的人，當(dāng)取得好的成績(jī)時(shí)，你會(huì)覺得幸運(yùn)女神眷顧了他們，卻從沒有想過(guò)他們吃過(guò)的苦。俗話說(shuō)的好：“吃得苦中苦，方為人上人�！鼻f(wàn)不要害怕挫折，因?yàn)檫@也許是生活開了個(gè)玩笑而已。別擔(dān)心，一切苦頭，總會(huì)在不知不覺中過(guò)去。
現(xiàn)實(shí)生活就如一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一顆是什么味道。在擔(dān)心下一顆會(huì)不會(huì)又苦又澀的同時(shí)，也有著一份期待的心情。若生活整整齊齊，全部都是一種事情發(fā)生，我們也自然少了那份期待以及品嘗到其它滋味的機(jī)會(huì)。既然我們避免不了挫折的到來(lái)，那么就想辦法在苦中作樂(lè)吧！
苦中作樂(lè)作文 2
星期六，我高興得又蹦又跳，好像遇上了什么盛大節(jié)日。其實(shí)也就是去奶奶家體驗(yàn)一下農(nóng)家生活而已。
沒多久，就來(lái)到了奶奶家。車門一打開，我就跑了出去。
“哎呦！”我一聲大叫。原來(lái)我不小心撞到了一位叔叔，他手里的飲料潑了我一身。
“眼睛長(zhǎng)哪去了？臭小子！”那個(gè)叔叔怒不可遏。
幸好爸爸過(guò)來(lái)了，他們彼此一看，認(rèn)識(shí)，要不然還不知道怎么收?qǐng)�。不過(guò)媽媽還是給我一頓臭罵。我無(wú)奈地陪著笑，因?yàn)槲义e(cuò)了。
來(lái)到奶奶家，沒坐一會(huì)兒，奶奶要去農(nóng)田里干活了，我當(dāng)然要去啦。
來(lái)到水田邊，我挽起褲腳，脫下襪子，把鞋襪往天上一扔。沒想到，我正要下田，一只鞋砸下來(lái)，正巧砸中我的鼻梁。老媽又一次批評(píng)我：“干什么都沒個(gè)老實(shí)的！”
我沒有在意，依然興致勃勃下田了。
哇，腳踩進(jìn)軟軟的泥土里，真是“特步——非一般的感覺”。
我高高興興地往前狂奔，忽然腳拔不出來(lái)了，一使勁，身子往后一仰——轟，倒進(jìn)了泥田里。
老爸走過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，媽媽陪我去小溪邊清洗。
一路上，媽媽提醒我，小心路滑。我得意地說(shuō)：“跌倒怕什么，這么大一跤都跌了，那些都是小菜一碟�！闭f(shuō)著，腳下真的一滑，撲通，我在田埂上跌了個(gè)嘴啃泥。
這下可好，前前后后，都臟了。
來(lái)到小溪邊，我想，我的鞋子也很臟，應(yīng)該脫下來(lái)洗一洗。
我把鞋子脫下來(lái)，放在水里，居然是漂的。
我正好奇呢，媽媽大叫：“鞋子給沖走啦！”
我趕緊在小溪里狂奔。鞋雖然拿到手了，但腳已經(jīng)被小溪里的.石子硌得生疼，有地方甚至破皮了……
看到這里，你一定覺得我的經(jīng)歷夠糟的吧？不過(guò)，我仍然覺得十分開心。
苦中作樂(lè)作文 3
有這樣一個(gè)故事，小明不小心吞下一小塊肥皂，媽媽打電話向醫(yī)生求助。醫(yī)生說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后才能趕到。媽媽問(wèn)醫(yī)生在來(lái)之前應(yīng)該做些什么。醫(yī)生說(shuō)：“給小明喝一杯白開水，讓他吐泡泡消磨時(shí)間�！笨吹竭@兒，我不禁為醫(yī)生的樂(lè)觀所折服，同時(shí)也想到了一句話，苦中作樂(lè)也是甜。
換一個(gè)角度看問(wèn)題，苦中作樂(lè)也是甜。去年，海南省因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的原因，發(fā)生了特大洪災(zāi)。當(dāng)洪水退去的時(shí)候，水從高層建筑流向低處，形成了形態(tài)各異的“瀑布”，不少當(dāng)?shù)鼐用駹?zhēng)相觀看。正是他們換了個(gè)角度看待這場(chǎng)洪災(zāi)，他們才能發(fā)現(xiàn)如此美麗的“瀑布”，才得以品嘗到苦中作樂(lè)的甜。
而有的時(shí)候，損失已經(jīng)產(chǎn)生，甚至已經(jīng)快擊垮你了，請(qǐng)苦中作樂(lè)吧，它會(huì)給你帶來(lái)成功的甜蜜。
像這樣的人有很多，比如愛迪生。
當(dāng)愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)。為了找到合適的材料做燈絲，他找遍了身邊的各種材料。棉絲，鐵，甚至是他自己的頭發(fā)！當(dāng)?shù)?61次失敗后，愛迪生聽到了他的助手的抱怨，便笑著拍拍助手的肩膀說(shuō)：“你應(yīng)該高興啊，我們已經(jīng)知道有731種材料不能做燈絲了。”如今的'我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生的苦中作樂(lè)，因?yàn)樗沟脨鄣仙芤宦纷呦氯�，知道找到了鎢，做成了燈絲，為我們帶來(lái)了光，也為愛迪生帶去了成功的甜蜜。
如果你肯吃苦，那苦中作樂(lè)肯定是甜的。我很喜歡《航海王》中索隆的一句話，“苦難算什么，我本來(lái)就喜歡阿修羅之路�！币簿褪撬髀】铣钥�，甚至是愛吃苦的性格，是索隆能在艱苦的戰(zhàn)斗中保持樂(lè)觀，不斷前進(jìn)。而苦中作樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)就像吃蜜一樣甜。在生活中也是如此，特別是對(duì)我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)甜蜜的結(jié)局，學(xué)習(xí)過(guò)程中的苦也能苦中作樂(lè)。
所以在遇上困難時(shí)，請(qǐng)不要放棄，學(xué)學(xué)醫(yī)生，學(xué)學(xué)愛迪生，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，要知道苦中作樂(lè)也是甜。
苦中作樂(lè)作文 4
都說(shuō)到臨海國(guó)防苑軍訓(xùn)苦，直到親身體驗(yàn)過(guò)，才知道軍訓(xùn)比想象中還要苦十倍，但苦中也有樂(lè)。
車到臨海國(guó)防苑門口，就有許多教官向我們打招呼，嗓門大是這些教官共同點(diǎn)。我們總共分成十個(gè)班，我在一連四班。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，魔鬼訓(xùn)練正式開始了。兩天的生活中，令我印象最深的是齊心協(xié)力的游戲。每組有五個(gè)人，坐在輪盤上。如果腳碰到了地上，就加罰五秒鐘。如果整個(gè)人摔倒在地上，那么整組重新來(lái)過(guò)，原地出發(fā)。哪組用時(shí)最少，哪組就獲得了勝利。
輪到我們組的時(shí)候，我小心翼翼地坐在了圓盤上面，之前我想用力，可是同組的人總是把我轉(zhuǎn)到旁邊去，我就先停了下來(lái)。后來(lái)，我可以拉了，就和張甫越雄一起用力，終于超過(guò)了他們。這次險(xiǎn)些再次發(fā)生類似的錯(cuò)誤，不過(guò)還是順利通過(guò)了，我們露出了滿意的笑容，玩得十分開心。此外，我們還玩了羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)、四面拔河、菠蘿蹲等好玩的游戲，這些游戲都留給我們歡樂(lè)。
來(lái)到國(guó)防苑軍訓(xùn)，要遵守那里鐵的紀(jì)律是必須的。訓(xùn)練認(rèn)真聽講，認(rèn)真觀看教官的示范。來(lái)到宿舍后，不能有任何的吵鬧聲，教官時(shí)不時(shí)地來(lái)檢查。來(lái)到飯?zhí)�，要在座位前站好，等�?duì)長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)坐時(shí)才能坐。坐下后不能馬上吃飯，還要調(diào)整一下座位。時(shí)間只限一秒鐘，一秒鐘后，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)吃飯才能吃。如有不守紀(jì)律者，教官的“軍事6+1”將嚴(yán)懲不貸。
什么是“軍事6+1呢？”就是1000下的蹲下起，1000下俯臥撐，1000下的`仰臥起坐，20圈籃球場(chǎng)跑，還有一些特別苦的運(yùn)動(dòng)了。如第二天的早上，我們班的宿舍有人吵鬧，被四班教官聽到了，他很生氣。讓我們一分鐘之后到門口排隊(duì)，做1000下蹲下起，害得我們腿腳發(fā)麻發(fā)痛。
臨海國(guó)防苑軍訓(xùn)，雖然苦，但是苦并快樂(lè)著。
苦中作樂(lè)作文 5
清晨，一聲急促的哨聲把我從夢(mèng)境中拽了出來(lái)，我揉著惺忪的眼睛走下了樓。新一天的訓(xùn)練又要開始了，距離回家還有4天。
做完了所謂的“快樂(lè)早操”，吃完了早餐，我便隨大部隊(duì)來(lái)到了老君山的太極廣場(chǎng)。雖然驕陽(yáng)似火，但那位于廣場(chǎng)西部的巨型老子像，還有周圍墻上的八卦圖倒是有幾分閑情雅致，我的心情似乎也跟著輕松了許多。
和昨天一樣，又是隊(duì)列練習(xí)，不過(guò)新增加了好幾個(gè)新動(dòng)作，比如：敬禮、半面轉(zhuǎn)、蹲起、齊步走等。今天的訓(xùn)練應(yīng)該說(shuō)比昨天輕松了許多，聽我室友說(shuō)：“這里的日子是越來(lái)越好，第一天最苦了，看來(lái)他沒有瞎說(shuō)。
下午又開始了站軍姿，烈日下挺直胸板站直，可不是一件容易的事情。不過(guò)今天并沒有像昨天那樣暈倒，正暗自滿足時(shí)，教官突然對(duì)我說(shuō)：“你叫杜敬心嗎？”“是的”我回答，教官又看看了她的手機(jī)，我一下子明白了，一定是爸爸媽媽發(fā)來(lái)了短信，這一刻，我猛地一下全身發(fā)熱，眼淚又一次涌上了眼眶。
“哎，我發(fā)現(xiàn)每一天都是煎熬啊。有什么快樂(lè)的呀！哎，什么時(shí)候回家�。 蔽医乐炖锏那嗖�，差點(diǎn)沒把我噎死。哨聲又響起了，我趕忙跑了出去。又看見了那位教官，真是有些反感。開始了晚上的活動(dòng)——疊方塊被。這正是我們夢(mèng)寐以求的'，原來(lái)我們?nèi)⒂^消防隊(duì)官兵宿舍時(shí)，看見那些整齊綠色方塊被，都說(shuō)是機(jī)器做出來(lái)了，今天自己也可以做了，倒是也倒是說(shuō)得出口，800元沒白花，學(xué)會(huì)疊被子了。嗯，一定要認(rèn)真學(xué)。看了一便示范之后，還是特別迷�！，F(xiàn)在教官要抽人檢查了，我雖然在心里一遍又一遍重復(fù)：“不要選我，不要選我�！笨山坦龠�是選中了我。我躡手躡腳地走上臺(tái)去，看了看教官那嚴(yán)厲的眼神，不僅咽下了一口吐沫。我小心翼翼的把被子疊上去，很多同學(xué)也看是幫我，最后竟然疊好了，還算可以吧�？墒俏以谶@里邊感受到了莫大的快樂(lè)，這快樂(lè)足以蓋過(guò)白天的淚水。
哈哈，趕緊睡吧，明天就好了，我不情愿的打了個(gè)哈欠，耳畔突然響起哨聲，是該睡覺了。我剛躺到床上便睡著了。
苦中作樂(lè)作文 6
生活是一杯醇厚的咖啡，又是一盞濃香的清茶，有人說(shuō)，生活的滋味太苦了，毫無(wú)一絲甜美與可口。每個(gè)人都如同在煎熬中度過(guò)，生活為人帶來(lái)了太多壓力與煩惱，卻無(wú)法讓人們?nèi)慷俭w味到快樂(lè)、享受到幸福。但這只是你沒有找到正確面對(duì)生活的方法與心態(tài)，沒有找到可以為這杯苦澀無(wú)比的咖啡與茶帶來(lái)一絲甜味的白糖與品嘗方式罷了。
生活本是苦的，學(xué)習(xí)亦是如此。若想擁有一個(gè)好的未來(lái)，就必須經(jīng)受這個(gè)苦的過(guò)程，可是，這實(shí)在是太苦了。于是很多人便在這過(guò)程中放棄。但是，難道你就甘于在臺(tái)下看著別人站在光鮮亮麗的舞臺(tái)上發(fā)表自己的勝利宣言，而自己就只能看著對(duì)手那居高臨下、不屑一顧的模樣嗎？然后承認(rèn)自己是個(gè)徹頭徹尾的失敗者嗎？不，我們有自己的追求，更有內(nèi)心的想法，倘若連這么一點(diǎn)點(diǎn)苦都受不了，又談什么未來(lái)。當(dāng)你打算要放棄時(shí)，在內(nèi)心問(wèn)問(wèn)自己：“你就這點(diǎn)兒毅力嗎？”難道自己真的到達(dá)了已經(jīng)無(wú)法再向前進(jìn)的地步了嗎？沒有。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只不過(guò)他并沒有被完全激發(fā)出來(lái)而已，每個(gè)人都不甘心在年少時(shí)代碌碌無(wú)為，都希望自己站在舞臺(tái)中央，讓所有人都承認(rèn)自己成功了，讓那曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手親口說(shuō)出：“你贏了�！比欢�，在這種快樂(lè)到來(lái)之前，就必須經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、苦難的'磨礪，還要學(xué)會(huì)從中體會(huì)到生命的快樂(lè)、人生的價(jià)值，這才是生命的最高境界。
人生本就是苦的。但我們不可甘于這種苦，為何不在其中增添一些糖？達(dá)到苦中作樂(lè)的境界，既可以讓人懂得只有付出了才有回報(bào)，而不是整天碌碌無(wú)為、無(wú)所事事，就認(rèn)為可以擁有一個(gè)真正幸福美好的未來(lái)。只有學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才能夠體悟到生活的那一絲清甜與香濃。
苦中作樂(lè)作文 7
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力就挺不過(guò)烈日下的軍訓(xùn)。在一中里，我們將進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，在別人看來(lái)軍訓(xùn)很苦很累，但我卻對(duì)軍訓(xùn)滿懷期待。
遠(yuǎn)不同于小學(xué)的訓(xùn)練，初中的軍訓(xùn)更刻苦，更嚴(yán)謹(jǐn)，穿上整齊劃一的服裝，帶上迷彩軍帽，與同學(xué)們一起站在烈日之下，之前的我，還天真的以為別人口口聲聲說(shuō)的"軍訓(xùn)"就是加長(zhǎng)時(shí)間的體育課，便天天盼著。但現(xiàn)在，我所有的盼望都被炎炎烈日曬的消失殆盡。
訓(xùn)練開始了，火辣的陽(yáng)光照在身上，汗珠從腦門，從背后流了出來(lái)，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)，"腰板挺直，頭抬起來(lái)，兩腳后腳跟緊貼，腳板保持60，手板直了，都給我繃緊了！要是放松了有你好受的！"這就是我們教官，他非常嚴(yán)格，只要有一個(gè)人做錯(cuò)就全班受罰。就這樣，在烈日下恍恍惚惚的過(guò)去了兩天，許多人都迫不得軍訓(xùn)快些結(jié)束。
最后一天到了，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我們還是整齊劃一，踏向操場(chǎng)。"一二一，一二一。"一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句令聲，盡管被雨滴蓋住了許多，但還是奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，一頂頂帽子，一套套紅衣，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣。
軍訓(xùn)使我見識(shí)到什么是服從命令。軍訓(xùn)讓我了解到軍人嚴(yán)肅的一面，軍訓(xùn)使我感到作為一個(gè)炎黃子孫的驕傲，軍訓(xùn)讓我看到什么叫華夏之光。當(dāng)然，軍訓(xùn)也是辛苦的，嚴(yán)厲的紀(jì)律，鋼鐵的意志，無(wú)不給人一種肅然起敬的'威嚴(yán)。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)完后都酣暢淋漓，我也要感謝一直訓(xùn)練我們的教官，讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，讓我意識(shí)到了正確的人生觀，讓我們卯足勇氣去面對(duì)新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。讓我們邁著矯健的步伐走向充滿美好的明天！
苦中作樂(lè)作文 8
人們的快樂(lè)來(lái)源有很多，或是一個(gè)小故事，或是一個(gè)好消息，甚至是一句話都可能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。生活中不乏甜蜜中的快樂(lè)，但是，我今天要講的，是苦澀中的那份快樂(lè)，最與眾不同的`一份快樂(lè)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。新年的鐘聲就要敲響了，我和我的家人們一起坐在沙發(fā)上收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這時(shí)，不知怎么回事，突然一下電視屏幕黑了，燈也自己熄滅了。媽媽一拍腦門說(shuō)：“哎呀，今天下午就通知了晚上要停電，這，我一忙就給忘了。"“什么？那我們今年豈不是要過(guò)個(gè)黑年？”我十分不開心地嘟囔著。媽媽沒有說(shuō)什么，我只聽見黑暗中有人起身了，還拉了抽屜。忽然，一個(gè)小火苗劃破了黑暗，散發(fā)出了光芒，照亮了整個(gè)房間。
原來(lái)是媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，這個(gè)蠟燭小小的，發(fā)出來(lái)的光亮卻是那么的耀眼。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們等一下就要去睡覺了嗎？”媽媽想了想，回答道：“可以再玩一會(huì)�！甭犃诉@話，我和妹妹一起圍著蠟燭跳起舞來(lái)，邊跳還邊唱歌“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了枯燥的等待時(shí)間。爸爸說(shuō)：“這一版春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也很精彩��！”
然而，好景不長(zhǎng)，蠟燭在時(shí)間的推移中越來(lái)越短，眼看著只有一層蠟在燃燒了，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽似乎看出了我的焦慮，她說(shuō)：“通知上說(shuō)還有半個(gè)小時(shí)就來(lái)電了，等一會(huì)你們就玩一下仙女棒吧！”“好耶好耶！”妹妹高興地蹦了起來(lái)。
仙女棒其實(shí)就是一根根灰色的小棍棍，用火點(diǎn)燃它就會(huì)綻放出一個(gè)個(gè)絢麗的小煙花，十分好看。我和妹妹每人兩手各拿一根，一邊蹦著一邊又唱起了我們的新年歌。霎時(shí)，燈亮了，電視的聲音響起來(lái)了，看來(lái)我們又能繼續(xù)看電視了。
那夜除夕令我至今都難以忘懷，后來(lái)的任何一次除夕都沒有那夜令我記憶猶新。這就是苦中作樂(lè)的魅力吧。我希望，自己可以一直保持一顆樂(lè)觀的心，在苦中作樂(lè)，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年。
苦中作樂(lè)作文 9
有人說(shuō)初中的學(xué)習(xí)生涯像一杯咖啡，先苦后甜。可惜要“苦”三年才能“甜”，而“甜”的前提是還要考上比較理想的高中。苦得太久，甜得太短暫。初一生活也是如此，我們只能樂(lè)在苦中。
在這個(gè)學(xué)期，我們一次又一次地被考試“烤”熟，老師們也因成績(jī)跟我們“大動(dòng)干戈”，一兩次沒考好就“請(qǐng)”家長(zhǎng)、罰抄N遍，搞得滿城風(fēng)雨�，F(xiàn)在，玉樹臨風(fēng)者，非英雄也；腰纏萬(wàn)貫者，非英雄也；英雄謂誰(shuí)？考試第一者也。
這個(gè)學(xué)期末的“疲勞戰(zhàn)”已經(jīng)打響。自從班主任下了“十點(diǎn)半之前不準(zhǔn)睡覺”的最后通諜，她恨不得把十點(diǎn)半之前睡覺的人關(guān)進(jìn)奧斯威辛。于是大家都成了夜貓子，迎來(lái)、送走了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
歷史老師的“重拳出擊”，班主任的“考試風(fēng)暴”，數(shù)學(xué)老師那令人發(fā)悚的“題海戰(zhàn)術(shù)”，讓我們天天生活在水深火熱之中。但同學(xué)們始終保持著樂(lè)觀精神。苦中作樂(lè)：上課時(shí)因老師的筆誤或口誤紛紛開懷大笑；下課玩剪刀、石頭、布等幼稚的游戲，就差沒玩老鷹捉小雞了，再哼幾首流行歌曲，盡管五音不全，但還是自?shī)首詷?lè)。
想想即將過(guò)去的初一上半學(xué)期，我沒有留下什么遺憾，真是充滿了苦與樂(lè)的'一個(gè)學(xué)期。盼望著期末考試快快到來(lái)，寒假快快到來(lái)，那時(shí)候我便能暫時(shí)推翻壓在我身上的“三座大山”，過(guò)一個(gè)好年了！
彌漫著學(xué)習(xí)氣氛的上半學(xué)期，充滿著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，還真有點(diǎn)留戀��！唉！玩亦我所欲也，學(xué)習(xí)亦我所欲也，兩者不可得兼。
在父母老師的逼迫之下——舍玩而取學(xué)習(xí)也！
Bye——我的初一上學(xué)期！
苦中作樂(lè)作文 10
樂(lè)藏在艱苦奮斗后進(jìn)步的喜悅中。剛轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校的我，面對(duì)陌生的一切，心里只覺忐忑不安，七上八下。陌生的題型，依靠刷題來(lái)逐漸掌握答題技巧、得分要點(diǎn)，桌子旁碼好的資料是證明。陌生的老師，依靠面批、上課時(shí)的全神貫注來(lái)摸清老師的套路，辦公室里老師親切的話語(yǔ)是證明。熟悉了一切后，心里提起了一根弦，高度緊繃。第一次月考的降臨讓我壓力陡增，幸虧這壓力化為了動(dòng)力，讓我的第一次月考大捷。樂(lè)便在這客觀的分?jǐn)?shù)中悄悄趕走了奮斗之苦。
樂(lè)藏在高強(qiáng)壓力下好友的陪伴中。面對(duì)每天排滿的課程，下課后作業(yè)的暴擊，同學(xué)們叫苦連天�？晌野l(fā)覺即使每天課程滿滿，我們依舊活力四射。每天的放松時(shí)刻便是那晚自習(xí)之前的一段時(shí)光，我與好友們相伴吃飯。四人圍成一個(gè)正方形，分享著今日的美味。飯后的散步是對(duì)一天疲憊的'撫慰。學(xué)校那一方天空，有時(shí)深藍(lán)伴隨朵朵白云，有時(shí)漸變層層鮮艷，有時(shí)只是灰暗一片，可就是這天空，會(huì)伴隨我們歡笑，訴說(shuō)和宣泄。幸而有這些好友，互相分擔(dān)壓力，砥礪前行。樂(lè)便在這散步的歡笑聲中悄悄趕走了高壓之苦。
樂(lè)藏在馬不停蹄時(shí)親人的溫暖中。每天的作息都排得很滿，無(wú)意發(fā)現(xiàn)自然的美，無(wú)心留意生活的瑣碎，可奶奶卻悄悄拾起了生活的美好，填滿了我有時(shí)的憤懣。早晨聽見門外的響聲，那一定是奶奶在為我做早餐，不論幾點(diǎn)，奶奶都一定會(huì)記在心上。中午，看見門口送飯的奶奶，手中一定是下午的動(dòng)力來(lái)源，同學(xué)們總是投來(lái)羨慕的眼光，手中的筷子悄悄伸向我的碗中，“偷走”我的一份美味，我也總是笑著假裝阻止，心里卻很樂(lè)意。回到家，奶奶還會(huì)幫我備好水。就這樣，瑣事都被奶奶完成。正所謂我負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)前行，奶奶便會(huì)完美墊后。樂(lè)便在這美味的吃食中悄悄趕走了煩悶之苦。
苦中尋樂(lè)，我尋到了學(xué)習(xí)進(jìn)步，好友談心，親人陪伴的樂(lè)。這些樂(lè)，讓初三的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味，迎來(lái)春暖花開。
苦中作樂(lè)作文 11
剛剛進(jìn)入中學(xué)，最令我難忘的是五天的軍訓(xùn)。雖然只有短短的五天，但是讓我的意志力增強(qiáng)了，體力也提高了。也讓我明白了許許多多的道理。
軍訓(xùn)的第一天，太陽(yáng)當(dāng)頭照有20多名同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng)，體力不支而達(dá)掉隊(duì)，我堅(jiān)持了不久，感到頭暈想吐，我便和教官報(bào)告，教官說(shuō)了一句話使我重新支持下去。教官對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。我想：別人能夠做得到的我也能夠做到！因?yàn)槲也⒉槐葎e人差！在軍訓(xùn)中，教官教了我們感恩的心，讓我懂得了感恩！感恩
父母，感恩老師，感恩我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人吧！在雙手合并的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)了媽媽拖地，累地滿頭大汗；爸爸在搬運(yùn)東西時(shí)，流下了汗水；看到了爺爺奶奶，老師
軍訓(xùn)的時(shí)候教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，《嚴(yán)守紀(jì)律》兩首軍歌，使我懂的了我們今天的生活來(lái)之不易，我們現(xiàn)在吃的這一點(diǎn)苦不算什么，我要堅(jiān)持下去。我是江智慧嘛！我們還跟其他班比賽呢！我那幾天不知道怎么熬過(guò)來(lái)的，教官脾氣有些暴躁，但是人挺好的，有些幽默。當(dāng)我們學(xué)習(xí)正步時(shí)，教官對(duì)我們說(shuō)：5班并不比其它班差，如果你們腳踏好了，教官請(qǐng)你們喝紅牛，如果你們腳踏錯(cuò)了，幫教官買紅牛，好不好？我們齊聲說(shuō)：好！你看我們多開心呀！
我們班在軍訓(xùn)的時(shí)候，經(jīng)常受到批評(píng)，但是我們十分努力了。我們還是十分開心！因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)！
轉(zhuǎn)眼間，五天的時(shí)間過(guò)去了。我們的'軍訓(xùn)結(jié)束了！最后一天下午，我們十分不舍得教官，我們開了一個(gè)表彰大會(huì)。我和另外幾名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，在我們的辛苦努力下我們雖然沒有被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)但是我這段日子十分開心。在給教官頒發(fā)禮物時(shí)我們沒有買東西，后來(lái)真的有人買紅牛！我們還照了一些相片，我們?cè)谡掌鲜珠_心！
在這次軍訓(xùn)中，我懂得了許多道理。我知道了堅(jiān)持就是勝利！我們并不比別人差，相信自己就是最厲害的人！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子，用它來(lái)激發(fā)自己的人生！
苦中作樂(lè)作文 12
生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與樂(lè)。
多彩的季節(jié)，苦樂(lè)的年華。每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷，都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志；每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)；每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過(guò)坎坷之后，自己增長(zhǎng)了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了歡樂(lè)。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會(huì)一向苦，你總會(huì)嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是樂(lè)的基本，沒有苦，怎樣會(huì)有樂(lè)呢？
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷�？墒�，他們?cè)诳嘀袑W(xué)習(xí)了很多很多的`知識(shí)，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂(lè)。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不歡樂(lè)嗎？
沒有哪一個(gè)人沒有煩惱的，沒有哪一個(gè)人沒受過(guò)苦的，也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不歡樂(lè)的。所以，只要當(dāng)你覺得自己苦時(shí)，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)豁然開朗。
苦與樂(lè)中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了苦與樂(lè)。因?yàn)橛辛丝嘤跇?lè)，生活才變得多彩，我們才會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
苦是為了讓我們懂的更多，樂(lè)是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，樂(lè)是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，樂(lè)是為了點(diǎn)綴生活。
苦中作樂(lè)作文 13
后天就要考試了，我得抓緊抓緊再抓緊（復(fù)習(xí)）。今天，我們語(yǔ)文老師布置了兩張卷子作為家庭作業(yè)。雖然很多，但是老師上午就布置了，所以，我回家一會(huì)就把卷子做完了。
做完了，當(dāng)然要拿著語(yǔ)文資料復(fù)習(xí)。所以，我在裝書包的時(shí)候，我把《教材全解》《教材全練》和今天做的去年考試卷都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了書包里，以便做完作業(yè)復(fù)習(xí)，呵呵。
雖然是要復(fù)習(xí)，但是得有個(gè)方法，才能有效果。比如：我把《教材全解》上面的詞語(yǔ)解釋、近義詞反義詞、字的間架結(jié)構(gòu)字義筆畫、重點(diǎn)句子的'含義等等都是我的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
剛剛復(fù)習(xí)完詞語(yǔ)解釋和重點(diǎn)句子的解釋復(fù)習(xí)完，我就已經(jīng)口干舌燥了，畢竟要復(fù)習(xí)四個(gè)單元的嘛，所以工作量很大，一時(shí)半會(huì)可能還完成不了呢。
看到這里，你會(huì)說(shuō)：“這么多知識(shí)，你今天會(huì)復(fù)習(xí)的完嗎？再說(shuō)，你復(fù)習(xí)完的話知識(shí)也記不了多少，一口吃不成大胖子的�！彪m然我要復(fù)習(xí)的東西很多，這幾天的作業(yè)量也很大，但是我不怕，復(fù)習(xí)都是這樣緊張�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)念一想，作業(yè)量很大，但是我喜歡清靜，一個(gè)人做題還很快，沒有別人的打擾，所以，慢慢的你的題就會(huì)做完了。
其實(shí)復(fù)習(xí)階段并不辛苦，你只是做做題而已。所以，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。在苦難中尋找快樂(lè)！
苦中作樂(lè)作文 14
步入初中的生活，就意味著要接受軍訓(xùn)的磨練，這是孤獨(dú)的五天，又是辛苦的五天，又是郁悶的五天，又是抱怨連連的五天，又是大喊大叫的五天，而我卻在這么艱苦的環(huán)境中，感受了軍訓(xùn)的快樂(lè)。
“抬頭！挺胸！立正！稍息---”，聽見教官嚴(yán)厲的口令聲。我的腿又立刻直了起來(lái)。就這樣，艱苦的軍訓(xùn)開始了。首先就是站軍姿，教官命令我們站十分鐘，我想：“我的'自制能力差，肯定難以做到�！惫�，十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就是煎熬�？墒�，這才剛開始，我怎么能就這么輕易放棄呢？于是，我一直在堅(jiān)持。腦子里不停地在回蕩站軍姿的要求：“兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度，雙肩要平打開向后張，雙手緊貼褲縫線，拇指尖放于緊貼食指第二關(guān)節(jié)……”
可太陽(yáng)就像在玩弄我們，散發(fā)著刺眼的光芒，把我們的臉、身上曬得像是著了火一樣。再看看大家，大家都一動(dòng)不動(dòng)，靜的就連一根針掉在地上都能聽得很清楚。每一秒我都感覺有千萬(wàn)只蟲子在我身上爬行，而我又不敢動(dòng)，豆大的汗珠從頭上滑落到地上，已經(jīng)是汗流浹背，頭暈?zāi)垦＃诟缮嘣锪�。就在我�?jiān)持不住的時(shí)候，我突然想到了救國(guó)英雄邱少云，他能在熊熊烈火里堅(jiān)持整整半個(gè)小時(shí)，一動(dòng)沒動(dòng)，而我在這么安全的地方站十分鐘，又有什么不能堅(jiān)持的呢？終于，時(shí)間到了，教官讓我們活動(dòng)了一下，喝了點(diǎn)水。此時(shí)的我們，全身關(guān)節(jié)一扭動(dòng)就咔嚓的響。我還是堅(jiān)持住了，戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。事實(shí)證明，堅(jiān)持就是勝利。
軍訓(xùn)生活是苦的，我們的教官是嚴(yán)厲的，而樂(lè)呢？就是我們?cè)谡拒娮说臅r(shí)候，看到的都是教官嚴(yán)厲的樣子，可是在我們休息的時(shí)候，卻看到了教官和藹可親的樣子，還有就是我們一起拉歌的時(shí)候，那種環(huán)境使我忘記了軍訓(xùn)的苦，感受到的都是快樂(lè)。
軍訓(xùn)生活是我們成長(zhǎng)的一部分，意義重大，具有里程碑的重要性，象征我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自主、自立，可以自己管好自己了。軍訓(xùn)生活磨練了我的意志；軍訓(xùn)生活使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍耐。有時(shí)候，你只要堅(jiān)持，就可以取得滿意的成果。軍訓(xùn)生活苦并快樂(lè)著。
苦中作樂(lè)作文 15
苦樂(lè)本是一對(duì)冤家，但苦卻可滋生快樂(lè)，即所謂“苦中作樂(lè)”也。
人生落魄，餐風(fēng)宿露，席地而臥，卻仍笑言“天當(dāng)房子地當(dāng)床”，這是典型的“苦中作樂(lè)”。
我景仰這種快樂(lè)者，景仰他們的樂(lè)觀與豁達(dá)！
春日耕耘，扛一柄鋤鍬，在黑色的土地上揮灑汗水，用手上磨起的老繭換得采摘碩果的笑顏，這是另一種“苦中作樂(lè)”——用自己苦澀的汗水澆灌快樂(lè)的秧苗。
我景仰這種快樂(lè)者，景仰他們的膽識(shí)與能力、勤奮與奉獻(xiàn)！
我們都希望擁有快樂(lè)，可是，我們卻常常找不到快樂(lè)的'身影。其實(shí)，快樂(lè)就在我們的軀體里——在我們的手上，在我們的心間。不過(guò)她常常是隱形的，對(duì)于惶惶然、愀愀然，皺著眉頭到處尋找快樂(lè)的人，快樂(lè)會(huì)躲藏得無(wú)影無(wú)蹤；而對(duì)于熱愛生活、創(chuàng)造美好的人，快樂(lè)才會(huì)在不知不覺駐滿你的容顏！
是的，閑者無(wú)樂(lè)，充實(shí)者快樂(lè)；惰者無(wú)樂(lè)，勤奮者快樂(lè)；盲目者無(wú)樂(lè)，有理想且努力為之奮斗者，其樂(lè)無(wú)比！
戰(zhàn)火連綿，內(nèi)憂外患，生活艱辛，你可曾聽到那些仁人志士們嘆息自己不快樂(lè)？在民族危亡的關(guān)頭挺身而出，救民于水火，被如此崇高的理想點(diǎn)燃的人們，即使浴血奮戰(zhàn)，也是其樂(lè)無(wú)窮！
洪水漫溢，災(zāi)民遍野，人民生命財(cái)產(chǎn)面臨巨大危險(xiǎn)。你可曾聽到夜宿堤防、日夜巡邏，甚至躍身入水、以身為墻的抗洪官兵們嘆息自己不快樂(lè)？無(wú)私者肩負(fù)的崇高職責(zé)讓他們關(guān)注的只是百姓的安危，他們的快樂(lè)就在這種無(wú)私的奮斗與奉獻(xiàn)中產(chǎn)生！
年輕的朋友們，當(dāng)我們身背書囊，腳踏書香，漫步在寧?kù)o的校園之中，我們有理由說(shuō)我們不快樂(lè)嗎？我們有資格說(shuō)我們不快樂(lè)嗎？
有人說(shuō)：是的，我們不快樂(lè)，我們的確不快樂(lè)。我們?cè)缙鹜硭�，我們夜以繼日，我們課堂連考場(chǎng)，日日辛勞。我們擔(dān)心成績(jī)不佳，我們擔(dān)心高考落榜，我們擔(dān)心……總之，有無(wú)數(shù)莫名的煩惱。
有人說(shuō)：是的，我們的確不快樂(lè)，我們不知道讀書是為了什么，活著是為了什么，日子過(guò)得空虛而無(wú)聊……
那么，你看過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？
一群年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧�！庇谑撬麄儠喊褜ふ铱鞓�(lè)的事放到一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。
獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”他們齊聲回答：“快樂(lè)極了！”
蘇格拉底道：“快樂(lè)就這樣，它往往在你為一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其它的時(shí)候，突然來(lái)訪�！�
尋找快樂(lè)的年輕人，讓我們和蘇格拉底一起來(lái)造一艘船吧！只要有了明確的目標(biāo)，我們就不會(huì)吝惜付出的汗水，就不會(huì)在意伐木的艱辛，就不會(huì)為雙手磨起起老繭而嘆息。
來(lái)吧，用汗水造一艘理想的船，我們將在奮斗的艱苦中提煉出屬于心靈的快慰！
苦中作樂(lè)作文 16
生活是一杯醇厚的咖啡，又是一盞濃香的清茶，有人說(shuō)，生活的滋味太苦了，毫無(wú)一絲甜美與可口。每個(gè)人都如同在煎熬中度過(guò)，生活為人帶來(lái)了太多壓力與煩惱，卻無(wú)法讓人們?nèi)慷俭w味到快樂(lè)、享受到幸福。但這只是你沒有找到正確面對(duì)生活的方法與心態(tài)，沒有找到可以為這杯苦澀無(wú)比的咖啡與茶帶來(lái)一絲甜味的白糖與品嘗方式罷了。
生活本是苦的，學(xué)習(xí)亦是如此。若想擁有一個(gè)好的未來(lái)，就必須經(jīng)受這個(gè)苦的.過(guò)程，可是，這實(shí)在是太苦了。于是很多人便在這過(guò)程中放棄。但是，難道你就甘于在臺(tái)下看著別人站在光鮮亮麗的舞臺(tái)上發(fā)表自己的勝利宣言，而自己就只能看著對(duì)手那居高臨下、不屑一顧的模樣嗎？然后承認(rèn)自己是個(gè)徹頭徹尾的失敗者嗎？不，我們有自己的追求，更有內(nèi)心的想法，倘若連這么一點(diǎn)點(diǎn)苦都受不了，又談什么未來(lái)。當(dāng)你打算要放棄時(shí)，在內(nèi)心問(wèn)問(wèn)自己：“你就這點(diǎn)兒毅力嗎？”難道自己真的到達(dá)了已經(jīng)無(wú)法再向前進(jìn)的地步了嗎？沒有。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只不過(guò)他并沒有被完全激發(fā)出來(lái)而已，每個(gè)人都不甘心在年少時(shí)代碌碌無(wú)為，都希望自己站在舞臺(tái)中央，讓所有人都承認(rèn)自己成功了，讓那曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手親口說(shuō)出：“你贏了�！比欢�，在這種快樂(lè)到來(lái)之前，就必須經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、苦難的磨礪，還要學(xué)會(huì)從中體會(huì)到生命的快樂(lè)、人生的價(jià)值，這才是生命的最高境界。
人生本就是苦的。但我們不可甘于這種苦，為何不在其中增添一些糖？達(dá)到苦中作樂(lè)的境界，既可以讓人懂得只有付出了才有回報(bào)，而不是整天碌碌無(wú)為、無(wú)所事事，就認(rèn)為可以擁有一個(gè)真正幸福美好的未來(lái)。只有學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才能夠體悟到生活的那一絲清甜與香濃。
苦中作樂(lè)作文 17
仿佛只是一夜之間，我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
記得小時(shí)候，我就很愛讀書，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味的到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來(lái)如醉如癡，書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的十分玄妙：在秋日的午后，靜坐樹下，幾縷暖暖的陽(yáng)光灑在書上，字里行間散發(fā)著淡淡的書香。這時(shí)的我盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛的勇敢、自強(qiáng)所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫凄美的.愛情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過(guò)舊中國(guó)那段最黑暗的日月，余秋雨先生則引領(lǐng)我穿越歷史去經(jīng)歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對(duì)話，與偉人對(duì)話，與那個(gè)時(shí)代對(duì)話。突然，這一切都消失了，仿佛流星轉(zhuǎn)瞬即逝，那些書也不見了。我從睡夢(mèng)中驚醒，真不知道，如果離開了書，我們還怎樣維系原本就短暫而脆弱的生命。學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書雖然苦，但讀書能讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書無(wú)悔！為了讀書，甘愿消得人憔悴！
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這又讓我感受到，讀書的快樂(lè)。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在大開眼界。一卷在手，可以穿梭時(shí)空，遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書能滋養(yǎng)心靈。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操，潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與力量。
讀書之苦，苦中作樂(lè)！讀書之樂(lè)，樂(lè)在其中！
苦中作樂(lè)作文 18
這一周，我跟隨學(xué)校到了拓展基地進(jìn)行了軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)過(guò)程中，我感到軍訓(xùn)生活非常的苦，但是，在苦中我也尋找到了快樂(lè)。
星期一，我高興的坐在車上，心想：軍訓(xùn)會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)很好玩？可是在過(guò)完星期一后，我立即否定了自己的想法。我們到達(dá)基地后，第一步是分班，要把四個(gè)班分成三個(gè)連，就必須拆散一個(gè)班，不過(guò)我們班沒有被拆散。上午我們一直都在休息，但是下午的軍訓(xùn)才讓我們嘗到了苦頭。首先從最簡(jiǎn)單的“稍息”、“立正”開始，別看簡(jiǎn)單，可要想做得標(biāo)準(zhǔn)真是不容易，時(shí)間剛過(guò)一會(huì)兒，腿就感覺到酸痛了。后來(lái)又練習(xí)“向右、向左看齊”，因?yàn)橐蟆褒R”就更不容易了。這時(shí)，又有調(diào)皮鬼忍不住小聲說(shuō)話，結(jié)果被教官逮個(gè)正著，結(jié)果連帶大家一起被罰做三百個(gè)蹲起。三百個(gè)�。〉却蠹易鐾甑臅r(shí)候，已是氣喘吁吁，腰酸背痛，那個(gè)辛苦，真是沒法形容。早知道這樣，真該在家里好好練練。下午訓(xùn)練結(jié)束，我們拖著疲憊的身體回到宿舍，本以為今天就該一切都OK時(shí)，可是沒想到因?yàn)樗X時(shí)有人小聲說(shuō)話，全體男生又被罰做蹲起。真是苦不堪言��！算一算，第一天我們就一共做七八百個(gè)蹲起。這在以前，我想都不敢想，可等我真正做完的時(shí)候，雖說(shuō)是被罰的，卻也覺得：哦，原來(lái)自己也行��！呵呵，真是苦中也有樂(lè)�。�
要說(shuō)周一是五天中最苦最累的一天，那么周四就是我們最快樂(lè)的一天。因?yàn)橹芩氖峭卣褂?xùn)練課，斷橋、滑降、攀巖等各個(gè)項(xiàng)目都很刺激，我早就盼望著了。尤其滑降，是我最最喜歡的�；稻褪菑母叩囊欢俗禉C(jī)到低的一端，只要手剎掌握好，平安停下，就是滿分。我一開始不敢跳，因?yàn)槭畮酌椎母呖兆屛腋械胶芸謶帧？煽吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都勇敢地滑下去，我頓時(shí)充滿了信心：他們能行，我一定能行！等我真正滑下去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么容易，其實(shí)只要掌握要領(lǐng)，一切都在自己的掌控之中，我平穩(wěn)停下，得了滿分。但有的'同學(xué)因?yàn)檎莆找I(lǐng)不得當(dāng)，不能平穩(wěn)停下而是直接飛起的時(shí)候，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。遺憾的是一人只能做一次，我們只能看著別人在做的時(shí)候，一遍遍享受那刺激又快樂(lè)的心情。
此外，我們還上了勞技課、拉練課等等。五天，就在不知不覺中過(guò)去了。到離別的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)所有的苦都變成了快樂(lè)。軍訓(xùn)的快樂(lè)、勇敢的快樂(lè)、團(tuán)隊(duì)的快樂(lè)，緊張的快樂(lè)，刺激的快樂(lè)，感動(dòng)的快樂(lè)。如有機(jī)會(huì)，真想再來(lái)這里，繼續(xù)感受其中的苦，繼續(xù)感受這苦中的樂(lè)。
苦中作樂(lè)作文 19
在年少時(shí)，我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能做很多自己喜歡做的事情。在經(jīng)歷了種種美麗與哀愁后，我終于長(zhǎng)大了。
這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，生活有時(shí)候真的很苦，做人有時(shí)候真的很無(wú)奈。
去年有一段時(shí)間，工作任務(wù)很重，同時(shí)有好幾家出版社向我約稿。因?yàn)樨澒�，我一個(gè)也沒有推辭。在接受之后，方知任務(wù)十分艱巨，如果到時(shí)候任務(wù)沒有完成，不僅沒有功勞，而且要賠上不少的違約金。
在嘈雜的都市，心情總難保持平靜。越寫越覺得沒有信心。于是，我?guī)еP記本，帶著一顆沉重的心，來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家，希望在這個(gè)寧?kù)o的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)能找到一些靈感。
每天早上起床，在門前刷牙的時(shí)候，我總能看見一對(duì)年輕的盲人夫妻從門前走過(guò)。
夫妻倆都很矮小，丈夫雙目失明，干癟的眼眶中沒有眼球；妻子尚有一只混濁的眼睛勉強(qiáng)能看見。走路的時(shí)候，妻子拄著拐杖在前面帶路，丈夫挽著妻子的手跟著。丈夫身上背著一個(gè)小箱子，這個(gè)箱子中裝著他們討生計(jì)的工具，每天他們?cè)缭绲氐浇纸墙o人算命，算命的收入大概就是他們的全部生活來(lái)源吧。
人活著，為什么總是那么苦？沒眼睛的苦于走路，沒靈感的苦于寫作。每當(dāng)看到他們，我心中都會(huì)有一種苦悶和憂郁感。
一天傍晚，我獨(dú)自一人在離奶奶家不遠(yuǎn)處的河邊散步，在思考著是否有一份合同不得不違約。就在我坐在草地上猶豫的時(shí)候，我聽到了一個(gè)爽朗的笑聲。
我回頭一看，河邊一處破舊的小屋前，一個(gè)女人好像剛給男人洗完頭。男人坐在小矮凳上，動(dòng)作緩慢地擦拭濕潤(rùn)的頭發(fā)，女人把水潑掉，一只手端著盆，一只手扶著門走進(jìn)小屋去。
他們住在這里？正是我每天見到的那對(duì)盲人夫妻！
一會(huì)兒，男人嘴里開始哼起歌來(lái)。只見，女人拿了個(gè)盆，又慢騰騰地摸索著出來(lái)了，咧開嘴笑著提醒丈夫說(shuō)："喂，喂！唱錯(cuò)了，走調(diào)了！"
"誰(shuí)說(shuō)走調(diào)了，就是這么唱的！"丈夫不服氣，像個(gè)孩子一樣強(qiáng)辯著。接著更是來(lái)勁了，唱歌的聲音比前面更大，幾乎不是在唱，而是在叫。
女人笑得前仰后合，臉都變了形，那種樣子我無(wú)法形容。他們笑，我也忍不住笑了起來(lái)。那大概是我第一次見到兩個(gè)盲人大笑。
他們沒有注意到不遠(yuǎn)處的我，而我卻在不遠(yuǎn)處注視著他們。兩個(gè)眼睛看不見的盲人，兩個(gè)吃了上頓沒下頓的窮人，這會(huì)兒卻好像比誰(shuí)都過(guò)得快樂(lè)。
分明就是苦中作樂(lè)！收回笑容，我覺得有些滑稽。
后來(lái)，回到家，我把瞎子夫妻唱歌的事當(dāng)成笑話告訴了母親，母親卻反問(wèn)我："窮人就不能唱歌？苦人就不能笑？"
曾經(jīng)，在我的心中，窮人就是一副嚴(yán)肅的'面孔，因?yàn)樗麄兠刻於家τ跒樯?jì)奔波，連歇息的時(shí)間都沒有，哪有時(shí)間去微笑？苦人就是一副苦瓜臉，生活的壓迫讓他們連喘息的力氣都沒有，哪里有力氣去唱歌？
現(xiàn)在，我不再這么認(rèn)為。佛說(shuō)，人活在這個(gè)世上，吃苦是注定的。既然人生中，吃苦在所難免，我們就應(yīng)該樂(lè)著吃，而不是哭著吃。一個(gè)人無(wú)論他多么貧窮、多么苦難、多么無(wú)奈，他都有笑的權(quán)利。
或許，生活真的留給你的是累累的傷疤；或許，人們給予你的是錐心刺骨的傷害。不如把自己從悲傷的情緒中拉出來(lái)，換一種態(tài)度去對(duì)待你所謂的悲傷。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活將會(huì)少一份艱難，多一份容易；少一份憂愁，多一份快樂(lè)；少一份痛苦，多一份甜蜜。
苦中作樂(lè)作文 20
軍訓(xùn)這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，是新鮮的。五天的軍訓(xùn)教會(huì)了我很多，從一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作開始練習(xí)，每一天都重復(fù)著，雖然每天都在練習(xí)，可是想做的整齊卻不容易，于是我每一天都沒有松懈。就是這次軍訓(xùn)教會(huì)了我的不只是那些動(dòng)作而已，最重要的是教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的精神和堅(jiān)持不懈的意志，我想軍訓(xùn)的意義就是這樣的吧。
在這次軍訓(xùn)中我們班中有一些比較慢的人，但我們沒有放棄他們，而是一遍又一遍的講解，終于在我們的努力下成功了。在剛開始訓(xùn)練時(shí)，我們站軍姿，那一刻我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)五分鐘那么漫長(zhǎng)。我漸漸有些堅(jiān)持不住了，感覺腰酸腳痛�？晌乙幌氲杰娪�(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，我就咬咬牙，挺過(guò)來(lái)了。隨著時(shí)間的推移，酸痛和勞累在腰間堆集，但堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈也在充實(shí)我的身體！或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲！而且我收獲的不只是耐力，還有堅(jiān)毅、勇敢與不屈，還有團(tuán)隊(duì)精神！無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了�！靶菹�！”教官的嘴巴里終于說(shuō)出了令我期盼已久的詞語(yǔ)，我渾身一癱，就坐在了地上�？墒菦]坐了幾分鐘，又被教官叫了起來(lái)，我想起了平常部隊(duì)訓(xùn)練的戰(zhàn)士，他們的訓(xùn)練比我們要艱苦的多，但是他們卻沒有一個(gè)叫苦叫累和當(dāng)逃兵的'。穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出威嚴(yán)！想到這，我打起精神，爬了起來(lái)，迅速回到了我指定的位置。我想我會(huì)堅(jiān)持到最后的！有時(shí)我們訓(xùn)練累了，娛樂(lè)活動(dòng)就是拉歌，先是氣勢(shì)嚇倒對(duì)方，再然后教官就扯著嗓子，唱起歌來(lái)。唱完軍歌后，不好的心情都沒有了。
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天了。不過(guò)還好，天公作美，天氣是有史以來(lái)最涼爽的一天，因?yàn)橛嘘囮囄L(fēng)吹來(lái)，所以我們不會(huì)感到熱，就把全部精力投入到了訓(xùn)練中，于是就格外認(rèn)真。雖然我嘴上說(shuō)著軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束吧，但是我心里還是蠻喜歡軍訓(xùn)的，因?yàn)槲覀兝哿耍黄鸪�，苦了，一起講個(gè)笑話。漸漸就覺得這是一種享受。
在我們的共同努力下，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，這也算是守得云開見月明了。我相信有了軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我們班會(huì)更加團(tuán)結(jié)！
苦中作樂(lè)作文 21
眾所周知，學(xué)習(xí)是一個(gè)磨練的過(guò)程，就必然是一個(gè)痛苦的過(guò)程。同學(xué)們所說(shuō)的苦無(wú)非于作業(yè)布置得多，學(xué)習(xí)得累，和在學(xué)習(xí)中遇到的困難。從鑿壁偷光到頭懸梁、錐刺股；從范進(jìn)的喜極而瘋到孔乙己的悲��；從孫中山屢屢落榜到孔子四處游學(xué)……種種事例無(wú)一不表明了學(xué)習(xí)的艱辛與痛苦。對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有時(shí)候真是苦不堪言啊。早上，鬧鐘響了，這意味著辛苦的一天將來(lái)臨，我是多么留戀溫暖的被窩啊，可是必須去上學(xué)，我極不情愿地起床去洗臉。之后，便懶洋洋地拿出書，拖動(dòng)疲憊的身影，無(wú)精打采地向?qū)W校走去。晚上，時(shí)鐘不停地敲動(dòng)，也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，直至到了10點(diǎn)，我趴在桌前，仍然在寫著、畫著，仿佛永不休止。眼剛剛合攏，桌上的作業(yè)，還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動(dòng)彈不得，唉，學(xué)習(xí)真是太累了。
然而，學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的，既然有苦，就必然有樂(lè)。學(xué)習(xí)雖苦，但樂(lè)卻學(xué)習(xí)很快樂(lè)。時(shí)間一天天逝去，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻在充實(shí)著自己的`大腦。每節(jié)課，我們都用滿意的笑臉?biāo)妥咭晃焕蠋煟钟每是蟮哪抗庥瓉?lái)另一位老師，就這樣，知識(shí)像泉水一樣涌入我們的心房，又像春天的雨露滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。每天，我們都沐浴在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活，有如此良機(jī)，誰(shuí)還會(huì)說(shuō)“苦”？
試想一下，一個(gè)人連學(xué)習(xí)中的苦都沒有嘗過(guò)，無(wú)法想象他能品位學(xué)習(xí)成功所帶來(lái)的甜，就算他一時(shí)嘗到了甜頭，那也是暫時(shí)的。因?yàn)橹挥锌啾M甘來(lái)的“甘”才是真正的甜，才是真正讓你回味無(wú)窮，終身受益的。學(xué)習(xí)上如果不能吃苦，便不能出成績(jī)，如果不能吃苦，便不能得進(jìn)步，學(xué)習(xí)的目的也就永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到。
怎樣才能苦中作樂(lè)呢？普希金在一首詩(shī)中寫道：“假如生活欺騙了你/不要煩惱，不要心焦/陰郁的日子里要心平氣和/想念吧，那快樂(lè)的時(shí)光就要來(lái)到……”既然我們每個(gè)人都還做不到揮手出紅塵，就要在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)歌唱和歡笑。不要一味去苛責(zé)人情冷暖、世態(tài)炎涼，也不要一味去抱怨命運(yùn)多舛、天意弄人。關(guān)鍵要調(diào)整自己的心態(tài)，用心去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的美和樂(lè)。在沒有陽(yáng)光普照的日子里，要學(xué)會(huì)溫暖自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，使自己的心靈充滿希望。
同學(xué)們，吃得苦中苦，方位人上人；學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)，苦中作樂(lè)，苦并快樂(lè)著，它如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香......
我希望同學(xué)們能夠正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)，在復(fù)習(xí)的這段日子里，調(diào)整好自己的心態(tài)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接期末考試。
苦中作樂(lè)作文 22
生活就像一杯有點(diǎn)苦的茶。生活就像一本記憶深刻的書。生活就像一杯水，樸素卻不可或缺。
生活總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人都有他的痛苦和幸福。
五彩繽紛的季節(jié)，辛酸快樂(lè)的歲月。每一次痛苦和快樂(lè)的經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。每一次痛苦和快樂(lè)的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們前進(jìn)。每一次痛苦和快樂(lè)的經(jīng)歷都讓我們明白了很多道理。
人生難免會(huì)有起伏。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我增加了很多知識(shí)，并獲得了學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。我認(rèn)為生活就像一杯茶。雖然它是苦的，但并不總是苦的。你將永遠(yuǎn)品嘗到甜甜的回味。生活也像一杯咖啡，苦中帶甜。事實(shí)上，在生活中，痛苦是幸福的基礎(chǔ)。沒有痛苦，怎么會(huì)有幸福
像綠野仙蹤一樣。小女孩、鐵人、狗、稻草人，他們?nèi)ふ宜麄兿胍摹Ｒ宦飞�，他們�?jīng)歷了多少艱辛，遇到了多少坎坷。然而，他們?cè)诳嚯y中學(xué)到了很多知識(shí)，甚至在遭遇這些苦難后找到了自己想要的'東西。這就是所謂的痛苦中的快樂(lè)。
生活也是如此。表面上看，你很痛苦，但事實(shí)上，你已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和知識(shí)。這樣，你從痛苦中獲得了很多你所缺乏的東西。當(dāng)你得到這些
時(shí)，你難道不快樂(lè)嗎？沒有人沒有麻煩，沒有人沒有痛苦，也沒有人永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。因此，只要你想想自己的痛苦經(jīng)歷和教訓(xùn)，你就會(huì)突然看到光明。
我們?cè)谕纯嗪托腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。因?yàn)橥纯嗪托腋�，生活變得豐富多彩，我們將學(xué)到更多的知識(shí)。
苦難是讓我們了解更多，音樂(lè)是讓我們的生活變得美味，苦難是鍛煉我們自己，音樂(lè)是放松我們自己，苦難是磨練我們的意志，音樂(lè)是裝飾生活。
苦中作樂(lè)作文 23
抬頭是藍(lán)天，低頭是土地，環(huán)視一周——除了樹還是樹，倒也名副其實(shí)——綠景塘。
此時(shí)恰能心領(lǐng)神會(huì)邊走邊睡的“要訣”——實(shí)在太無(wú)聊了。就在這時(shí)，迎面走來(lái)一隊(duì)校友，幾乎每個(gè)人手里都拿著一枝結(jié)著青果的樹枝。此果圓溜溜的表面長(zhǎng)滿了刺，更像是尚末成熟的紅毛丹，我實(shí)在難以將其與板栗相聯(lián)系。
看著別人都有果子，難免自己也想弄幾個(gè)——這是年輕人常有的心態(tài)。但大部分的同學(xué)比較理智，果之利刺，坡之陡峭，讓他們立刻就打消了采板栗的念頭，隨大部隊(duì)下山了。但像我這樣又調(diào)皮又不知天高地厚的野丫頭，會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？
山路一邊的斜坡上長(zhǎng)滿了板栗樹，沒等老師開口，我們就開始動(dòng)手了，事實(shí)上，老師自己也沒閑著，甚至比我們還樂(lè)呢！
雖有此心，但技術(shù)不夠 。瞧張老師，二話沒說(shuō)，邁開大步，瀟瀟灑灑，借助皮鞋，有力蹬地，一下子就上去了。掠過(guò)的身影帶來(lái)一陣風(fēng)，吹起地上的塵土，給我好好地抹了一把。
我們幾個(gè)女生，只能找最矮的板栗樹來(lái)采。但由于經(jīng)過(guò)前面班級(jí)的“掃蕩”，剩下的已經(jīng)不多了，并且我們?nèi)匀粵]有清楚地認(rèn)識(shí)到這些渾身帶刺的家伙的危險(xiǎn)性，于是換來(lái)了血的教訓(xùn)：“欲摘其果，先折其枝”。
不用多久，底下的板栗樹上的果子已被我們盡數(shù)消滅，大家決定繼續(xù)向上攀登，與張老師“會(huì)師”。
剛跨出第一步，我們就意識(shí)到其中的'難度。由于斜坡比較陡，而且又是沙地，很容易滑下來(lái)。所幸我們都是物理實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，都學(xué)過(guò)力的分解、合成，懂得將身體的重心前傾，一鼓作氣跑上了坡。
高處是另一片新氣象。雖然我們爬得不高，但周圍的板栗已經(jīng)十分充足，這是我們與張老師之間的默契：他從上往下展開攻勢(shì)，我們自下向上進(jìn)攻，形成地毯式攻略。
我們幾個(gè)女生圍著一棵樹，相繼把樹枝拉下來(lái)，由于枝枝相連，樹頭漸漸向我們低頭，然后，其余人就能夠得著果實(shí)，并采下來(lái)，塑料袋一下子被裝滿�？芍^是滿載……
麻煩來(lái)了，我們?cè)撛趺聪律侥�？有句話說(shuō)得好：“上山容易下山難”，倒還真確切，然而張老師很快就推翻了這個(gè)命題。
他手拿一大把板栗，一邊吆喝：“走了，走了！”一邊一陣風(fēng)似地跑下了山，于是他上山時(shí)帶來(lái)的狀況再次發(fā)生。
我和另一個(gè)伙伴手拉手，想模仿張老師的動(dòng)作，于是一閉眼、一咬牙也沖下了山。如果對(duì)我們作一個(gè)運(yùn)動(dòng)分析，答案必定是“向下加速運(yùn)動(dòng)”。我們?cè)絹?lái)越停不下來(lái)，越來(lái)越不能自己控制自己的腳步，而坡底的路很窄，沒有多大的下腳處，邊上是小樹叢，眼看我的同伴要摔進(jìn)樹叢，我急中生智，將她的手向自己這邊拉了一下，但還是無(wú)濟(jì)于事，由于慣性太大，她摔進(jìn)了樹叢，我們雙雙倒地，摔了個(gè)人仰馬翻。
我慢慢爬起來(lái)，同伴趴在地上，身體急速地一起一伏，她哭了？我心里頓時(shí)亂極了。她慢慢抬起頭……天啊！這分明是一張笑臉，她笑得喘不過(guò)氣來(lái)！
她用極其精練和經(jīng)典的三個(gè)字評(píng)價(jià)這一跤：“好爽�。 �
確實(shí)，世上最幸福的事是收獲沒錯(cuò)，但最珍貴的是為收獲所付出的汗水！
苦中作樂(lè)作文 24
人們的快樂(lè)來(lái)源有很多，或是一個(gè)小故事，或是一個(gè)好消息，甚至是一句話都可能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。生活中不乏甜蜜中的快樂(lè)，但是，我今天要講的，是苦澀中的那份快樂(lè)，最與眾不同的一份快樂(lè)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。新年的`鐘聲就要敲響了，我和我的家人們一起坐在沙發(fā)上收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這時(shí)，不知怎么回事，突然一下電視屏幕黑了，燈也自己熄滅了。媽媽一拍腦門說(shuō)：“哎呀，今天下午就通知了晚上要停電，這，我一忙就給忘了。"“什么？那我們今年豈不是要過(guò)個(gè)黑年？”我十分不開心地嘟囔著。媽媽沒有說(shuō)什么，我只聽見黑暗中有人起身了，還拉了抽屜。忽然，一個(gè)小火苗劃破了黑暗，散發(fā)出了光芒，照亮了整個(gè)房間。
原來(lái)是媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，這個(gè)蠟燭小小的，發(fā)出來(lái)的光亮卻是那么的耀眼。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們等一下就要去睡覺了嗎？”媽媽想了想，回答道：“可以再玩一會(huì)�！甭犃诉@話，我和妹妹一起圍著蠟燭跳起舞來(lái)，邊跳還邊唱歌“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了枯燥的等待時(shí)間。爸爸說(shuō)：“這一版春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也很精彩啊！”
然而，好景不長(zhǎng)，蠟燭在時(shí)間的推移中越來(lái)越短，眼看著只有一層蠟在燃燒了，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽似乎看出了我的焦慮，她說(shuō)：“通知上說(shuō)還有半個(gè)小時(shí)就來(lái)電了，等一會(huì)你們就玩一下仙女棒吧！”“好耶好耶！”妹妹高興地蹦了起來(lái)。
仙女棒其實(shí)就是一根根灰色的小棍棍，用火點(diǎn)燃它就會(huì)綻放出一個(gè)個(gè)絢麗的小煙花，十分好看。我和妹妹每人兩手各拿一根，一邊蹦著一邊又唱起了我們的新年歌。霎時(shí)，燈亮了，電視的聲音響起來(lái)了，看來(lái)我們又能繼續(xù)看電視了。
那夜除夕令我至今都難以忘懷，后來(lái)的任何一次除夕都沒有那夜令我記憶猶新。這就是苦中作樂(lè)的魅力吧。我希望，自己可以一直保持一顆樂(lè)觀的心，在苦中作樂(lè)，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年。
苦中作樂(lè)作文 25
一聲哨響把我們拉入了軍訓(xùn)生活，“稍息，立正，報(bào)數(shù)”成了我們的每天要做的“入門課程”。看著教官那嚴(yán)肅的面孔，魁梧的身材，我就知道軍訓(xùn)生活是一段難熬的苦日子。
苦日子來(lái)了，軍訓(xùn)生活的第一課是練站姿。腰桿當(dāng)家，五指并攏，中指貼于褲縫線處，身體稍稍向前，雙腳分開六十度。過(guò)了不久，我有點(diǎn)挺不住了，可為了讓班級(jí)爭(zhēng)氣，我咬緊牙關(guān)，又精神起來(lái)了。這一站就是一小時(shí)，可把我給累壞了！終于聽見教官的嘴里“蹦”出一句救命的話：“大家去喝水吧！”全班一哄而散，紛紛跑去大口大口的.喝起水來(lái)。唉﹗軍訓(xùn)生活才剛剛開始，最讓我難忘的就是原地踏步走。揮汗如雨的我們?cè)诹胰昭籽紫潞椭?，2，1”的口號(hào)前進(jìn)。不知不覺的走了九個(gè)來(lái)回，教官讓我們女生休息，男生們繼續(xù)練。女生們走進(jìn)大廳里邊，紛紛席地而坐，而男生們卻在抱怨，說(shuō)不公平，可這一說(shuō)引來(lái)了女生們得意的目光，活該！“給我做俯臥撐，做十個(gè)！”教官大聲的說(shuō)。怎么回事？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是最后一排的男生走不好，被罰做俯臥撐�。∵@下可好，全班同學(xué)竟然鼓起掌來(lái)了！
兩天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過(guò)去了，想一想，我會(huì)有一種舍不得的感覺，因?yàn)檫@兩天的軍訓(xùn)有苦也有甜。在這兩天中，我們一起經(jīng)歷的人生中最難忘的時(shí)刻，使我從中學(xué)會(huì)了互相幫助，互相鼓勵(lì)。只有這樣班級(jí)才會(huì)強(qiáng)大，才會(huì)團(tuán)結(jié)。
苦中作樂(lè)作文 26
也許寂寞是我的，也許是你的，但是寂寞的快樂(lè)卻是我自己的。
一個(gè)人的生活，自在愜意，沒有訴說(shuō)的對(duì)象，因?yàn)槲以挶緛?lái)就不多。一個(gè)人可以寂寞可以快樂(lè)，快樂(lè)時(shí)寂寞，寂寞時(shí)快樂(lè)，沒有了熟悉的環(huán)境，卻習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，習(xí)慣了網(wǎng)上虛擬的世界，也習(xí)慣了周遭復(fù)雜的'社會(huì)。 人是很復(fù)雜的，寂寞的時(shí)候有快樂(lè)，快樂(lè)的時(shí)候又會(huì)感到寂寞，想想都是寂寞帶來(lái)的快樂(lè)，空虛的寂寞，畸形的快樂(lè)，危險(xiǎn)卻讓人流連忘返。
不能說(shuō)我是寂寞的，因?yàn)楹竺嬗泻芏嗳岁P(guān)心我；不能說(shuō)我是快樂(lè)的，享受寂寞的快樂(lè)，正如享受生活的都是我現(xiàn)在經(jīng)歷的，也是必須的。
寂寞是一點(diǎn)光，一段音樂(lè)，一杯咖啡，一段往事。沒人打擾，也沒人分享的快樂(lè)！
苦中作樂(lè)作文 27
不是所有的笑容都代表喜悅，就像不是所有的眼淚都代表悲痛；不是所有的順利都代表成功，就像不是所有的失敗都代表不幸。世間的事往往是一分為二的`，失敗雖然是從不愿意得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力。
面對(duì)失敗，我選擇微笑。生命是自己的，生活是自己的，為什么就要因失敗而滿臉愁容，我們?cè)摓樽约嚎鞓?lè)地活著�？嘀凶鳂�(lè)是人生的一大境界，成功的偉人總是在困苦中保持著微笑，他們有的是博大的氣魄，更體現(xiàn)的是他們積極的態(tài)度。惟有苦中作樂(lè)，才能抵擋人生中不測(cè)風(fēng)雨的來(lái)襲，才能得到失意時(shí)不失態(tài)�？嘀凶鳂�(lè)不是自我麻痹，不是消極退卻，而是以一種自強(qiáng)與自信面對(duì)命運(yùn)，莞爾一笑間接受命運(yùn)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。
少一些浮躁，多一些微笑，再堅(jiān)持一會(huì)兒，不要讓眼前的失敗蒙閉雙眼，不要輕言放棄，樹立起戰(zhàn)勝困難的信心和訣心，相信只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有執(zhí)著的努力，我們會(huì)成功的！
一定會(huì)成功的！
苦中作樂(lè)作文 28
記憶中，我總是熱切地期盼著軍訓(xùn)的到來(lái)，也許一開始并不是想去接受什么專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，只是想脫離父母的懷抱，去追求獨(dú)立的生活，去感受那離家在外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但當(dāng)時(shí)間定格在我離開軍營(yíng)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我所收獲的，無(wú)疑是我最初未曾想到卻又最珍貴的。
即便與父母道別時(shí)有千般不舍，即便手中的行囊明顯有些沉重，但眼前的那一輛輛酷勁十足的軍用大車早已將我全部的注意力吸引，頓時(shí)，我對(duì)軍訓(xùn)的好感也就更加多了一層，當(dāng)我還沉浸在個(gè)人無(wú)盡的遐想當(dāng)中時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，車上的人暗示要我上車，可這車這么高，我該怎么上去呢？可還由不得我多想，那只手就使力將我往車?yán)锢�，我腳一滑，原本以為要摔倒在地上了，可沒想到那只有力的手又將我拉了回來(lái)，我立刻卯足了勁，終于是上了車。
一路上，多數(shù)的同學(xué)很安靜的，或許是彼此還不太熟悉的緣故吧，只有少數(shù)幾個(gè)在說(shuō)著一些有的沒的。四十多個(gè)人擠在一起，原本看上去很大的車廂在此刻也顯得小了起來(lái)，我在夾縫中艱難的呼吸著，也許是剛剛提著重重的行李出了很多汗的.緣故，整個(gè)空氣里都彌漫著一股難聞的味兒，大車加速時(shí)吹來(lái)的一陣陣風(fēng)，成了我當(dāng)時(shí)最渴求的東西。
車是朝家的方向開的，不知怎的，隨著離家的距離越來(lái)越近，我的心愈發(fā)難受起來(lái)，看著眼前這一條條熟悉的馬路，一幢幢熟悉的房子，我心里的想念就愈發(fā)重了，還好，我們經(jīng)過(guò)了家門前那條馬路之后，馬上又與它拜別了，我們漸行漸遠(yuǎn)，這使得我的情緒還來(lái)不及蔓延，只是心里仍不好受，不過(guò)我明白，這就是歷練，是我必須經(jīng)歷的。
寢室里的空調(diào)和電視是我預(yù)先所沒有想到的，這讓我無(wú)知的以為會(huì)只在一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀摻拌下過(guò)完6天的軍營(yíng)生活，但接下來(lái)的軍訓(xùn)顯然將我的想法給否決了，一個(gè)最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的稍息立正就把我們弄得夠嗆，每一個(gè)動(dòng)作的精準(zhǔn)度是我們最大的挑戰(zhàn)，教官的眼里容不下一粒沙子，對(duì)我們的要求時(shí)的嚴(yán)格是可想而知的。
站軍姿對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一大挑戰(zhàn)，雖說(shuō)天氣在后來(lái)的幾天里并無(wú)高溫烈日，但每日遞增的站立時(shí)間卻是讓人望而生畏，記得第一天有幾個(gè)別班的同學(xué)暈倒，但神奇的是，在隨后的幾天中，這樣的情況卻再也沒有出現(xiàn)，想必大家都在心理上不斷給自己施加動(dòng)力吧，軍人的精神就是堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這也就是我們來(lái)這里的目的。
我原以為軍營(yíng)的伙食會(huì)做得很粗糙，并不會(huì)像家里的那么可口，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，軍營(yíng)里的飯菜似乎很合我的胃口，或許是因?yàn)榻Y(jié)束了一天的訓(xùn)練，身心疲倦，加上肚子的需求，自然對(duì)眼前看上去并不出色的飯菜產(chǎn)生了濃烈的好感。與我同桌用餐的全是清一色的男生，我注意觀察了一下，幾乎都是一餐兩三碗，顧不得形象就狼吞虎咽了。
記憶最深刻的，要數(shù)那次集體拉練了，可能我從未在凌晨四點(diǎn)鐘起過(guò)床，穿上還沒風(fēng)干的衣服，用水洗了個(gè)臉就跑去操場(chǎng)集合了，大家都很準(zhǔn)時(shí)，畢竟已經(jīng)進(jìn)行軍訓(xùn)有好幾天了，對(duì)于這樣的作息時(shí)間大家似乎都習(xí)慣了。四處都是黑壓壓的一片，天空中還飄著小雨，迎面打在臉上，滲進(jìn)衣服里，風(fēng)一吹，我們冷得直抖，胳膊上也起了一大層雞皮疙瘩，由不得我們多抱怨，迅速站好隊(duì)后，我們便出發(fā)了，我們訓(xùn)練是在沿著消防大隊(duì)的一條馬路上進(jìn)行的，路上除了我們的大部隊(duì)竟空無(wú)一人，兩旁的街燈也都寂靜地處于關(guān)閉狀態(tài)，路邊的居民房?jī)?nèi)只有幾扇窗閃著微弱的黃暈的光，肉鋪里的人像是早已開始了工作，或許黎明來(lái)臨之前并不是我所想象的那樣寧?kù)o吧，偶爾還能聽到幾聲犬吠，樹時(shí)而被風(fēng)吹動(dòng)，我們忽跑忽走，也許疲憊的我們并不能完全感受這愜意、這靜默之美，可那清新的空氣，那一日之計(jì)在于晨的詩(shī)意卻讓我們無(wú)比快活！
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教官，軍營(yíng)生活中有一半的色彩是來(lái)自于他們，雖然平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的他們會(huì)十分的苛刻，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格但他們畢竟還只是比我們大幾歲的哥哥，一道休息的時(shí)間，他們就會(huì)和我們玩在一起，說(shuō)說(shuō)笑話，聊聊天。他們與我們一樣，有喜有悲，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，自然比我們要強(qiáng)烈得多，在與教官的閑聊中我得知，有一位竟然有三年都沒有回過(guò)家，沒有見過(guò)父母家人了，這給我的不只是一點(diǎn)點(diǎn)震撼，也讓我感到自己的思念是多么渺小，比起他，我離家的這幾天又算得了什么？我不禁感到慚愧。但除此之外，我也要求自己，要像教官們學(xué)習(xí)，要用一個(gè)軍人的姿態(tài)要求自己！
短短6天的軍營(yíng)生活在我的人生畫卷上卻是重重的一筆，這樣的考驗(yàn)在我們以往的成長(zhǎng)過(guò)程中是為數(shù)不多的，即使口干舌燥，即使汗流浹背，即使有的同學(xué)會(huì)體力不支，但我們都堅(jiān)持下來(lái)了，至少我們從心態(tài)和行為方面都變得更加的成熟了，面對(duì)困難，我們懂得不拋棄、不放棄！即使軍訓(xùn)期間我們承受過(guò)再多的苦，但我們?nèi)杂浀�，我們�(cè)谶@份苦中收獲過(guò)快樂(lè)，收獲過(guò)人生中最美麗的片段，最可貴的精神！
苦中作樂(lè)作文 29
生活中，往往會(huì)有難耐的痛苦，但也會(huì)有非凡的快樂(lè)。痛苦是快樂(lè)的開始，快樂(lè)是痛苦的結(jié)束，每個(gè)人都難免要走過(guò)痛苦的時(shí)光，跨越上快樂(lè)的臺(tái)階。
這個(gè)暑假，可以說(shuō)是我此生度過(guò)最美的時(shí)光，但也可以說(shuō)是我痛苦的開始，因?yàn)楦绺缈忌狭酥攸c(diǎn)大學(xué)，馬上就要離開這個(gè)充滿溫馨、充滿快樂(lè)的.家庭，馬上就要離開可親可敬的爺爺、至親至愛的爸爸媽媽、手足情深的兄弟姐妹。這可是人生三大痛之一。我痛苦的是哥哥馬上就要與我們分開了，快樂(lè)的是哥哥考上了自己理想的大學(xué)，跨進(jìn)樂(lè)自己人生的道路，這可真是可喜可賀。
每個(gè)人都很高興哥哥能考上重點(diǎn)大學(xué)，但沒有人比我更高興，也沒有人比我更難過(guò)，要跟曾經(jīng)疼愛我的哥哥分別，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？
這個(gè)日子挺特別，早晨起來(lái)陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)道光芒。到下午，烏云布滿天空，下起了雨，它充滿了悲涼與興奮，它是我人生的象征，我也真的希望有朝一日，自己也能跨上這個(gè)臺(tái)階。我難過(guò)，但我更興奮，可是總要面對(duì)眼前的一切，就算黃河的水干枯地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，哥哥也要走的，所謂：“送君千里，終有一別。”還是順其自然吧！
哥哥流淚了，他一向都是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么鎮(zhèn)定，他從來(lái)都不會(huì)哭，這可真是罕見。然而在這個(gè)特別的日子里他哭了，俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈�！币粋�(gè)平時(shí)充滿正氣、永遠(yuǎn)向上的人哭了。當(dāng)他坐上車時(shí)，用手擦干了我的眼淚，甜甜地說(shuō)：“日后好好學(xué)習(xí)，要自強(qiáng)，不要自卑�！彼男θ莸臏I水盈盈。車開了，我的眼睛濕潤(rùn)了，他消失了。
苦中作樂(lè)作文 30
教官要我們反復(fù)練習(xí)稍息、正步走、齊步走等內(nèi)容，練得我們個(gè)個(gè)雙腳發(fā)麻，可到了第二天下午，教官卻告訴我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。因?yàn)椋橘肭斑M(jìn)不僅有趣，而且都是躺在地上練習(xí)的，正好可以緩解我們的腿部疲勞。
教官帶我們來(lái)到了一片草地，他先快速地演示了一遍，又一步一步地讓我們練習(xí)。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)草上有許多蜘蛛、蝗蟲和毛毛蟲，大家心驚膽戰(zhàn)地望著每一只爬來(lái)爬去的蟲子，生怕它們爬到自己身上來(lái)。教官告訴我們，先把左手臂向前撐，再把右腿向前一跨，身體再向前移，就能前進(jìn)了。我們一邊注視著蟲子，一邊按教官教的方法練習(xí)。突然教官要我們安排進(jìn)行演練，雖然有許多人都很怕蟲子，但教官的話就是命令，是必須服從的。大家趴在地上，“開始”，隨著這響亮的聲音，大家快速向前進(jìn)，可過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)都落了下來(lái)，大家都想得第一，所以把全部心思都花在了前進(jìn)上面，再也不理蟲子了。
軍訓(xùn)第二天的上午，教官讓我們到跑道上的訓(xùn)練器械上去，我們看著這些器械，心想，這些器械這么短，肯定能跳上去，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳了過(guò)去，但都沒成功，原來(lái)是這些大水泥塊上的'油漆太滑了，現(xiàn)在輪到我們班比較矮的同學(xué)跳了，你別看他們?nèi)诵。饪刹恍�，他們一個(gè)接一個(gè)快速地跳了過(guò)去，這又一次讓我明白了“人不可貌相，物不可觀壯”的道理。
苦中作樂(lè)作文 31
印象中，媽媽熱愛鋼琴曲。記得小時(shí)候，每次周末家里只有我們倆的時(shí)候，媽媽就打開電腦播放那些舒緩柔美的曲子。媽媽或做家務(wù)，或看書，每次聽著聽著都不由自主地跟著邊輕聲吟唱，在一旁玩的我久而久之，也迷上了那優(yōu)美的旋律。
于是，一年級(jí)暑假，我開始學(xué)鋼琴。
剛開始，覺得挺好玩的。可是漸漸地，老師的要求越來(lái)越高了：
“一茜，手腕要抬高一點(diǎn)！”
“一茜，四五指不能塌！”
“一茜，你這個(gè)指法又錯(cuò)了……”
每次會(huì)琴這些聲音不絕于耳；回到家里每次練琴媽媽又絮絮叨叨指指點(diǎn)點(diǎn)。終于，有一次，我忍不住爆發(fā)了，一邊砸著鋼琴一邊嚎啕大哭……“人家放學(xué)回來(lái)就可以去玩，我每天卻都要在鋼琴前活受罪，辨認(rèn)那些討厭的音符，識(shí)記那些變化無(wú)常的指法，彈奏那冰冷的按鍵……”
媽媽目睹了這一切，任由我撒潑，等我稍稍安靜了，才蹲下來(lái)望著掛滿淚珠的我說(shuō)：“茜，鋼琴學(xué)的是耐心。你知道電視上看到的那個(gè)鋼琴家朗朗嗎？他彈出來(lái)的曲子特別棒吧？可是你知道他每天彈多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”媽媽頓了頓做了個(gè)手勢(shì)說(shuō)：“八小時(shí)，甚至更長(zhǎng)！每天，風(fēng)雨無(wú)阻！幾年如一日才有他的今天。我家阿茜每天才彈多長(zhǎng)時(shí)間？……”不知為什么，聽了媽媽這一通話，我煩躁的心從此就平靜了下來(lái)。
接下來(lái)的四五年時(shí)間里，我每天放學(xué)回來(lái)按時(shí)練琴，及時(shí)完成老師每次布置的作業(yè)，努力改正存在的問(wèn)題，多次得到老師的表?yè)P(yáng)和肯定。
如今，我已考過(guò)八級(jí)正向十級(jí)沖刺，同時(shí)，已學(xué)完了《鋼琴基礎(chǔ)教程》一二冊(cè)，《車爾尼鋼琴流暢練習(xí)曲》、《哈農(nóng)鋼琴練指法》、《少兒基本練習(xí)曲》等。到了今年，課余時(shí)，我自己已能彈奏一些名曲、流行歌曲。像《夢(mèng)中地婚禮》、《天鵝湖》、《在水一方》、《神話》……
每次坐在鋼琴前，當(dāng)手指觸碰琴鍵，柔美的.琴聲在手指下流淌，看著媽媽聽著我彈的曲子，眼睛里盡是無(wú)限的柔和；坐在鋼琴旁等我回來(lái)練琴的奶奶一臉的期待和慈祥，我突然覺得這五年來(lái)的刻苦是多么值得！
感謝鋼琴給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
苦中作樂(lè)作文 32
早晨，一覺醒來(lái)便聽見爸爸在叫，讓我陪他上山工作。我一口答應(yīng)了，來(lái)到山上，山上的路凸凸凹凹，還好大部分已讓我爸爸修好了。
我們開始工作了，爸爸拿著鐵楸，在地上鏟著土，并把它放到了路上凹的`地方。我學(xué)著爸爸的樣子，拿起小鏟楸，鏟著土放到了地上。松的土沒了，爸爸拿著鋤頭，在地上鋤了起來(lái)，不一會(huì)兒已經(jīng)有一大片被鋤了起來(lái)。做了半個(gè)鐘頭后，我越來(lái)越覺得無(wú)聊，忽然我眼前一亮。
在路的一旁有一塊石頭。石頭上有一幅山水畫，上面有黑色的樹，黃色的背景更像是黃昏后的景色，石頭上有一片樹林，那景色妙不可言。今日我終于看見了大自然的杰作。在石頭旁邊有一大馬來(lái)頭。不過(guò)可惜馬來(lái)頭已經(jīng)很老了，不能在吃了。我隨手拔起一株，只見馬來(lái)頭的根四通八達(dá)，一株上又有好幾株馬來(lái)頭，根已經(jīng)深入地下，不能再拔出來(lái)了。
我還發(fā)現(xiàn)了許多許多，如果你來(lái)了，我一定帶你來(lái)看一看。
苦中作樂(lè)作文 33
我熱愛寫作，并把它當(dāng)做一門我心中的藝術(shù)。在這條追逐文學(xué)的路上，我快速地成長(zhǎng)起來(lái)，而充斥在文學(xué)路上投稿的苦與樂(lè)，也會(huì)是我一生中最寶貴的財(cái)富。
記得還在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)寫作有了超乎常人的熱愛。只要一有空，我就會(huì)像只乖順的小貓咪伏在書桌前，手中握著筆，入迷地寫著一些流淌在我心底的最真實(shí)的文字。
一切所劃過(guò)我眼睛的美好，一切流經(jīng)我耳朵的純真，一切跳躍在我舌尖的美味，我都不肯輕易放走它們，而是不遺余力地記錄著。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力，將我的一篇習(xí)作推薦給了校報(bào)。
于是，我就這樣走上了投稿的路。以后的日子，我都堅(jiān)持著，每一周都會(huì)寫寫自己的讀書感悟，把它投到學(xué)校的報(bào)紙上。雖然這只是小小的成就，但也總算打開了我的知名度，所以我小小的心不勝歡喜。
漸漸地，我已經(jīng)不滿足于這一點(diǎn)。我就像一只有著豐滿羽翼的大鳥，正迫切地張開自己的翅膀準(zhǔn)備高飛，我渴望屬于自己的一片藍(lán)天。那一年，我們家里添置了電腦。我欣喜若狂，每天一有空就來(lái)到網(wǎng)上搜索一些征稿的網(wǎng)站和雜志。
但與此同時(shí)，我也看到了很多人不同的意見和投稿經(jīng)歷，深深明白了投稿的不易。但我不肯就此停下自己的腳步，我依舊像個(gè)瘋子似的在這條路上摸索著。利用節(jié)假日，我孜孜不倦地寫下了很多習(xí)作，寫人的，記事的，寫景的，議論文，童話故事……只要是我所能涉足的`領(lǐng)域，我都犧牲自己所有的課余時(shí)間，竭盡全力地去努力，去嘗試，像個(gè)不知疲倦的機(jī)器。
可是，時(shí)間一天天過(guò)去，我投出去的那些稿子，卻都石沉大海，一點(diǎn)兒回音都沒有。
于是，我真正體會(huì)到了投稿的苦澀，明白了一切都不是那么容易的。我哭泣，甚至準(zhǔn)備放棄。可就在我即將失敗的時(shí)候，一個(gè)喜訊傳來(lái)了。那只是短短的一封郵件，十幾個(gè)字，卻擊中了我的內(nèi)心！
它告訴我，我的文章成功被選中，已經(jīng)刊登在雜志上！
它告訴我，我的努力終究沒有白費(fèi)！
這就是我投稿路上的苦與樂(lè)，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這份感動(dòng)。
苦中作樂(lè)作文 34
人生充滿著美好向往。
一個(gè)人的人生中，磕磕絆絆是長(zhǎng)有的，在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，不會(huì)一路上都是綠燈，難免會(huì)遇到紅燈。
有的人，遇到困難就會(huì)被打敗，而還有一些人，則會(huì)迎難而上，去挑戰(zhàn)，最后，迎接勇敢者們的，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的自豪。
苦難中，也會(huì)有一些不屈服的人，像貝多芬，雖然雙耳失鳴，但依舊不放棄自己的事業(yè)，創(chuàng)造了不朽神曲《歡樂(lè)頌》；像居里夫人，歷經(jīng)十二年的努力，最后提煉出世界上第一克鐳；像愛迪生，發(fā)明燈泡的路上經(jīng)歷許多困難，但是最后，他同樣成功了，發(fā)明出了燈泡。
可想而知，當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)時(shí)，一定會(huì)是喜悅的，因?yàn)榭嗯c樂(lè)是相互的，也許不是。因?yàn)樵诳嘀谐晒κ呛茈y的，所以，這同樣來(lái)之不易。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想，那一刻，我會(huì)覺得原來(lái)通往理想的攀登上，每一步都彈奏著苦與樂(lè)的.樂(lè)章，沒有人可以不付出辛苦實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而這條路上，也許有歡笑，也許也會(huì)有悲傷。但是人生充滿著美好向往，每一天的努力，都是為了將來(lái)。
世界，充滿了七彩陽(yáng)光，苦難不一定會(huì)讓人墮落，也許會(huì)讓人更加努力地去拼搏，快樂(lè)不一定會(huì)讓人愉快，也許會(huì)讓人更加地沉醉在自己成功的喜悅中。
苦與樂(lè)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，當(dāng)人拋出一條繩子，你可能會(huì)拿到那根苦難之繩，也可能拿到那根歡樂(lè)之繩，但是無(wú)論是哪根繩子，你都應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，只要記住，苦與樂(lè)，都可以成就一個(gè)人，關(guān)鍵是你對(duì)待它的態(tài)度。
苦中作樂(lè)作文 35
二十一世紀(jì)，我又怎受過(guò)苦？哪個(gè)孩子不是溫室里的花朵？苦，聽起來(lái)容易，寫起來(lái)輕松，可真正做來(lái)，那可就是難過(guò)上青天了。
苦之一字，實(shí)在太神秘了。不知何時(shí)，一句順口就傳揚(yáng)四海：“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，看看人家老前輩！”帶著一種探索，好奇的心態(tài)，我在表格中的“是”這一個(gè)鐘，艱難地打上了一個(gè)勾。
哈，夏令營(yíng)，我來(lái)了。說(shuō)好聽，是體能夏令營(yíng)，坦開了說(shuō)，就是軍訓(xùn)。發(fā)下軍服，大呼“坑爹”軍訓(xùn)時(shí)從發(fā)軍訓(xùn)服開始的。當(dāng)一片綠色的迷彩服發(fā)下時(shí)，我們沖入廁所，爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上這衣服。心情再好的人穿上這種奇葩的軍服，列克從天堂躍入地獄。軍服內(nèi)部滿是粗糙，穿在身上一陣酸癢，褲子則是普通至極，心中暗道：“這就是傳說(shuō)中的軍訓(xùn)生活？太讓人咋舌了！”穿上這套衣服，頓時(shí)生出夏日炎炎八月穿棉襖的“快感”，對(duì)這套軍服有什么辦法呢？只有一忍再忍了�！袄蠋熝鼛г趺聪担俊币蝗说��！袄蠋熃o跟繩子行么？”一邊聲音又起�！袄蠋�，我這條褲子太長(zhǎng)了，有短點(diǎn)兒的么？”一人拖著褲子問(wèn)。
“……老師……”看著這軍服，開始時(shí)確實(shí)有所不適，大呼“坑爹”。但是，我們很快就hold住了，凜然走到操場(chǎng)上去。吃得苦中苦，方為人上人下午兩點(diǎn)后，我們走入操場(chǎng)。當(dāng)我的腳邁入操場(chǎng)的一瞬，便有種烈火燎原的苦感，放眼整個(gè)操場(chǎng)，紅綠交綴，甚是好看，幾位教官立在驕陽(yáng)之下，沒有絲毫埋怨。接下來(lái)是看表演，就是看幾位教官一起走路罷了（切，我也會(huì)），但在烈日下看到這整齊劃一的動(dòng)作，先前的不服瞬間被沖入九霄，煙消云散。出腳，步伐，擺手，手腳，甚至連目光也是一致，“出乎神技”我在心中暗叫一聲。吃得苦中苦，方為人上人。教官們熬過(guò)幾個(gè)這樣的夏日寒冬，次優(yōu)這番成績(jī)？我此時(shí)心中余下的，恐怕只有尊敬與佩服了。站軍姿，守軍規(guī)箭在弦上，不得不發(fā)，既然選擇報(bào)名，就必須射中靶心。我總不能叫一聲“老師，我中暑了！”便“直奔西天”了吧，這個(gè)我才不會(huì)干呢！按照教官的`要求，站在操場(chǎng)中央，太陽(yáng)以最純的火力向我們開炮。背后一涼，一條小蟲從其中爬過(guò)，我已經(jīng)，看去，原來(lái)竟是我的汗水！汗水從我的最高處開始流淌，垂下，蔓延，碧空如洗，我盯著碧藍(lán)的天空，41個(gè)人卻無(wú)人愿意欣賞這份美景，全顧身于軍規(guī)之中�！昂昧�，原地休息一會(huì)兒好了！”教官大人一聲令下，全班如洪水般倒了下來(lái)，“呼——呼”喘著粗氣，當(dāng)三個(gè)女生倒下，一碗綠豆湯下肚，一天的軍訓(xùn)，三十分鐘的小磨練終于告一段落。
軍訓(xùn)，鍛煉的不僅是體能，更是毅力，古人云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，相信我們個(gè)個(gè)都是削鐵如泥的寶劍，香徹嚴(yán)冬的寒梅！軍訓(xùn)我們來(lái)了！
苦中作樂(lè)作文 36
我家書架上有一套《西游記》的剪紙，來(lái)家里的客人見了這套剪紙，都嘖嘖稱贊，夸我心靈手巧�？捎钟姓l(shuí)知道，為了學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，我可花了好大的一番功夫呢！
以前，每到星期日，哥哥就會(huì)來(lái)我家吃飯，那時(shí)媽媽不讓我玩電腦。哥哥提議說(shuō)我們剪紙吧！他便拿來(lái)紙、剪刀和美工刀，仔細(xì)做起來(lái)。不大一會(huì)兒，一張精美的剪紙作品就展現(xiàn)在我眼前了，我贊嘆不已。慢慢地，我心中萌生了一個(gè)愿望——我也要像哥哥那樣剪一手精美的剪紙工藝。從此，我便踏上了我的剪紙之旅。
以后的日子里，每當(dāng)哥哥要剪紙時(shí)，我便找個(gè)借口，裝著跑出去，然后躲在角落里學(xué)，自己也嘗試著剪。剛剛開始時(shí)，一切似乎還不太順手。每當(dāng)我把“杰作”展示出來(lái)時(shí)，哥哥總是笑得前俯后仰，說(shuō)我做的是“四不像”。幾次之后，我再也不敢展示自己的作品了，我用零花錢買剪紙的書，邊看邊學(xué)著剪……
為了做好剪紙這種工藝，我可下了苦工。在炎熱的`夏天，我躲在房間里剪紙，額頭上一顆顆豆大的汗珠從臉龐滑落，我也沒顧得擦；有時(shí)美工刀劃傷我的手指，滲出了密密的血珠，我貼上創(chuàng)口貼繼續(xù)做……就這樣，暑去寒來(lái)，我剪得越來(lái)越熟練，越來(lái)越精美，剪得花樣難度也越來(lái)越高了。每一次做壞了，我也決不灰心，換張紙繼續(xù)做……
記得我為了做《西游記》中的四個(gè)人物， 還 費(fèi)了好大一番波折呢！《西游記》中的其他三個(gè)人物都剪完了，只剩下孫悟空了，為了更形象地刻畫孫悟空的活潑、好動(dòng)，我認(rèn)真地比畫了好幾天，比以前更加細(xì)致、認(rèn)真了。那天，我拿起剪刀和美工刀，準(zhǔn)備剪了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著剪刀，連媽媽叫我，我都裝作沒聽見，生怕一不小心，剪壞了，那這幾天的辛苦都要白費(fèi)了……最后，只剩下最難的一部分——臉。為了表現(xiàn)他嫉惡如仇的神情，我小心翼翼地剪著，就怕一個(gè)不留神，一個(gè)星期多的心血都付之東流了。但是，悲劇性的一幕還是發(fā)生了：我沒把力度掌握好，一刀剪下去，竟剪出了一個(gè)大口子�！巴炅�，沒救了，這么大的一個(gè)口子，怎么補(bǔ)救！”我心想：算了，我不做了……忽然我又想起了爸爸的話：無(wú)論做什么事，都要持之以恒，知難而進(jìn)，才能取得成功。我又坐下來(lái)，重新做起來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，一個(gè)栩栩如生的孫悟空展現(xiàn)在我眼前。
現(xiàn)在，每當(dāng)過(guò)年去鄉(xiāng)下前的那個(gè)晚上，外婆都要我剪幾只窗花，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)回憶起往日的情景……
苦中作樂(lè)作文 37
很多時(shí)候，只有體驗(yàn)到苦，才知道什么是樂(lè)。
我喜歡在吃糖的時(shí)候先吃黑巧克力，苦苦的黑巧克力。因?yàn)椋?dāng)這種苦在口中一點(diǎn)點(diǎn)融化、彌漫開后，再吃其他的糖的時(shí)候會(huì)有一種別樣的甜。這甜味兒比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石，把甜打磨的更鋒利，直抵我的味蕾，令我感到快樂(lè)。如果直接吃其他的'糖的話，充斥在口中的便是單純的甜，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)令人感到單調(diào)與乏味，甚至是厭惡了。
我討厭夏天，討厭它悶熱的空氣，討厭它煩鬧的蟬鳴，討厭它刺目的陽(yáng)光，于是，便開始盼望著冬天。然而到了冬天，我興奮了幾天，又開始討厭起它了，討厭起夏天所盼望的一切：飛舞的雪花兒、凜冽的寒風(fēng)、襲人的寒氣。我又開始懷念起夏天。
其實(shí)我真正喜愛的是，是春天與秋天。我喜愛春天的溫暖，喜愛秋天的涼爽。其實(shí)這兩個(gè)季節(jié)溫度差不多，只是春天由于冬天剛過(guò)覺得暖和，秋天由于夏天剛過(guò)所以覺得涼爽。身處于春秋兩季之中的時(shí)候，我是無(wú)比快樂(lè)的的。春天的春暖花開，秋天的金風(fēng)落葉，我都一樣的喜愛。盡管春后有夏，秋后有冬，但這并不影響我當(dāng)時(shí)的心境。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)上一個(gè)季節(jié)厭倦了，現(xiàn)在只是忙著享受當(dāng)下的喜悅。
苦與樂(lè)就是這樣，快樂(lè)感受多了，期間沒有痛苦的間斷，快樂(lè)就會(huì)變得平淡無(wú)奇，最后就會(huì)麻木，甚至快樂(lè)變成了痛苦。
苦與樂(lè)，苦在樂(lè)之前，并不是因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)的先苦而后樂(lè)的道理。而是因?yàn)椋合瓤喽笾獦?lè)。
苦中作樂(lè)作文 38
讀書，對(duì)于一個(gè)愛看書的人來(lái)說(shuō)，是一件非常高興快樂(lè)的事情�？墒菍�(duì)于一個(gè)不愛看書的人來(lái)說(shuō)，是一件非常無(wú)聊的事情。我從一年級(jí)到五年級(jí)，體會(huì)到了讀書的苦惱與快樂(lè)。
晚上在家看電視，正看得起勁。“把電視關(guān)了，看一會(huì)兒書吧！”媽媽說(shuō)道。我嘟囔道：“讀書有什么好的，不僅沒有意思，而且占用了我玩的時(shí)間�！钡疫�是不得不拿起了書。
星期天�！白�，去公園玩吧�！蔽业耐瑢W(xué)叫我。我急忙放下剛看了一半的書，想去公園玩�！翱�！咳！”爸爸突然咳嗽了起來(lái)。我心不甘情不愿地說(shuō)：“你先去吧，我這個(gè)故事還沒看完呢！”同學(xué)走后，爸爸對(duì)我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭�？晌业男睦餁鈶崢O了，書奪走了我玩的時(shí)間。
正是這樣，父母一次又一次的嚴(yán)格管教，使我讀了許多書�，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w；保爾雖然身殘但志堅(jiān)，他那種不向命運(yùn)低頭的意志讓我折服不已，明白了作為常人我們應(yīng)該做出更多貢獻(xiàn)。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》讓我對(duì)中國(guó)名著有所認(rèn)識(shí)，了解了古代歷史，了解了英雄人物，并學(xué)會(huì)了表現(xiàn)人物形象的寫作手法；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》提高了我的作文水平；就算是看漫畫，也讓我更加幽默，更加富有想象力。
原來(lái)不愛看書時(shí)，和哥哥玩成語(yǔ)接龍我總是輸，可現(xiàn)在和哥哥玩，哥哥就是我的手下敗將了。
讀書的過(guò)程雖苦，但我收獲了快樂(lè)。沒有讀書的苦就不會(huì)品嘗到收獲的甜。讀書讓我知道了怎樣為人處世，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也像一個(gè)蛋糕，美味無(wú)窮；它像一棵蔬菜，補(bǔ)充我們的營(yíng)養(yǎng)，也像一杯水，為我們解渴，我覺得讀書不僅有快樂(lè)，也有痛苦。
在中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多學(xué)生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書好苦。的確，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒有自由時(shí)，心里確實(shí)很難受啊！在我進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，面臨著小升初的`考試。老師、家長(zhǎng)都很為我們擔(dān)心，因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿，同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎，讀書真的苦啊。
讀書是苦，可苦過(guò)之后便是樂(lè)。這種樂(lè)要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng)、高興、自豪。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著獎(jiǎng)狀，你高興；當(dāng)你拿著第一名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪；這一切一切的快樂(lè)都是苦過(guò)才得來(lái)的，它并不短暫，而是永遠(yuǎn)成為自己的驕傲。我也常體會(huì)到讀書的快樂(lè)。比如上學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，花了許多休息時(shí)間，最后終于功夫不負(fù)有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jī)。這就是先苦后甜��！
讀書有苦也有樂(lè)，它的樂(lè)總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè)，這是很值得的。
所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂(lè)。
苦中作樂(lè)作文 39
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我即將進(jìn)行女子1500米長(zhǎng)跑，我的心情既激動(dòng)又擔(dān)憂。
我的雙手冷如冰，可我的心卻跳動(dòng)得似一顆炙熱的火球。同學(xué)們借來(lái)了一個(gè)大喇叭，嘰嘰喳喳地圍著噓寒問(wèn)暖，為我加油打氣，不斷地鼓勵(lì)我。小伙伴們追逐打鬧著，發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，可我的心情卻沒有隨之高漲。七年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的意外奪冠使得同學(xué)們對(duì)我期望很高，可正是因?yàn)樗齻兊年P(guān)心及問(wèn)候，恰似一塊巨大的石頭，壓得我喘不過(guò)氣。我害怕我失誤，越怕越緊張，惡性循環(huán)。恍惚間，我似乎看到了我失誤時(shí)同學(xué)們失望的表情，如針扎，令人撕心裂肺。苦，就是如此吧！
檢錄時(shí)，一位位對(duì)手逐個(gè)取了號(hào)排著隊(duì)，我的`心忽上忽下地。目之所及——有的人盛裝出場(chǎng)，一席運(yùn)動(dòng)裝，短袖短褲長(zhǎng)襪，專業(yè)打扮，令我無(wú)地自容；也有的人高出我一個(gè)頭，身高直逼一米八，高高瘦瘦大長(zhǎng)腿，令我心生怯意；也有的人看上去不咋的，中等身材，似乎跑不快，令我于絕望中看到了一絲希望�？芍^苦樂(lè)交織。
踏上烈日之下的跑道，我的雙腿顫抖著，同學(xué)們的加油打氣之聲一浪高過(guò)一浪，“能跑第幾就跑第幾，千萬(wàn)不要有心理負(fù)擔(dān)�！边@時(shí)，班長(zhǎng)的一句話如同一劑良藥，精確地打在了我的苦疾之上，那一刻，竟有幾分釋然。
“各就各位！預(yù)備——砰！”發(fā)令槍聲余音未散，參賽選手們?nèi)缫患R發(fā)，如破籠之困獸，飛速占據(jù)著好位置。
我緊緊地跟住第一位選手，就是那一位打扮齊全的專業(yè)選手6號(hào)，一圈、兩圈……每一次經(jīng)過(guò)班上的大本營(yíng)，都能清晰地聽見那親切、熟悉、發(fā)自肺腑的加油聲，為我打足了氣，助推著我前進(jìn)。還有那一字字，一句句感動(dòng)的話語(yǔ)，飄入耳中，傳進(jìn)心底，幸福感油然而生。
我一步步地超過(guò)她，發(fā)令槍響起，我卯足了勁向終點(diǎn)沖刺，與身后的第二位選手差距越來(lái)越大，耳畔邊的歡呼聲此刻爆發(fā)，笑容就此定格……
塵埃落定，心頭上的巨石落入十八層地獄。此時(shí)此刻，雖累，但快樂(lè)喜悅頓時(shí)填滿了空虛之處。釋然之樂(lè)，無(wú)語(yǔ)倫比。
“責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事�！绷�?jiǎn)⒊@話一針見血，形容得恰到好處。心中沒了負(fù)擔(dān)，有誰(shuí)會(huì)難過(guò)呢？
苦中作樂(lè)作文 40
人生漫漫，尚有幾萬(wàn)個(gè)晝夜；人生苦短，唯有數(shù)十度春秋。在成長(zhǎng)的路上，苦和樂(lè)，交織成了我們精彩的生活。
成長(zhǎng)中的辛苦自然不言而喻。不必說(shuō)生活中的煩惱，也不必說(shuō)與同學(xué)間的小矛盾，單單是在中學(xué)的學(xué)業(yè)方面，就有無(wú)限辛苦。每天早上五點(diǎn)半起來(lái)背課文，緊接著便是一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)，晚上往往要等到十一點(diǎn)左右方能上床休息，其間的辛苦毋須多言。
拋開白天的努力，單是晚上的作業(yè)便要四個(gè)小時(shí)才得以完成，往往是作業(yè)堆積成山，課文背誦不完。好容易完成了作業(yè)，還要寫周記、摘抄等額外作業(yè)。當(dāng)然，這一切的.努力都是為了我們能夠擁有一個(gè)更美好的未來(lái)，擁抱更燦爛的明天，但不管怎樣，學(xué)習(xí)方面的苦是確實(shí)存在的。與之相比，其余的辛苦若如交友矛盾、書包超重等就顯得微不足道了。
苦自然是我們最主觀，最貼切的感受。但細(xì)細(xì)想來(lái)，成長(zhǎng)中似乎也充滿了美好。早晨醒來(lái)，清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我們的臉龐，“我比太陽(yáng)起得早”的樂(lè)趣是其他人所感受不到的；作業(yè)雖然多，但午夜時(shí)分征服它們的喜悅也分外深刻……諸如此類的例子不勝枚舉。生活中的趣事、緊張但富有意義的校園生活、媽媽的微笑、同學(xué)的友誼，都蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣。
成長(zhǎng)，是一件苦樂(lè)交織的事，恰如一杯濃茶，淺嘗覺苦，細(xì)品才甜。成長(zhǎng)，是一個(gè)苦中作樂(lè)的過(guò)程。黎明起，午夜息，勤奮學(xué)，人不堪其苦，吾也不改其樂(lè)，苦中作樂(lè)哉，成長(zhǎng)也！
苦中作樂(lè)作文 41
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“閱讀作文的痛苦與快樂(lè)；書籍是人類進(jìn)步的階梯rdquo；閱讀是一件愉快的事情，但在閱讀的過(guò)程中，我們也會(huì)遇到很多困難和委屈。
我記得有一次，我和媽媽走進(jìn)一家擁擠的書店。我一到書架就被書架上種類繁多的書深深吸引住了。我從書架上拿出一本名為《紅樓夢(mèng)》的書，開始閱讀。起初，我只是看了一些插圖。讀完后，我又開始注意材料了。我看得越多，就越著迷。我真的沒想到這個(gè)故事的情節(jié)這么好看。一兩頁(yè)我靜靜地坐在書店的角落里看著它。路人投下奇怪的目光，不理會(huì)書店老板的一再“干涉”，這沒關(guān)系。更重要的是，我媽媽離開的.時(shí)候我沒有感覺到。那一刻，我只關(guān)心我的書和故事中人物的經(jīng)歷�？吹缴钋榈膼矍�，我不禁為主人公的遭遇而哭泣，這也吸引了其他人驚訝的目光。
不知不覺地，我整個(gè)上午都在那里。突然，一聲責(zé)罵把我吵醒了：“我；我很著急。你怎么能一下子消失？你在找我！你在做什么？回家吧母親怒目而視。然后她帶我出去了。我掙扎著，試圖甩掉她的手，大聲喊道：“我不知道怎么辦�！�；不，我想看。買它，“我媽媽突然生氣了：“你家里怎么有這么多書？先看然后再買。此外，我剛買了《孟卷》和《評(píng)論》這本書，我還是買了就這樣，我被媽媽拖著，不情愿地離開了書店。那天，為了回應(yīng)我生氣的媽媽，雖然我不敢說(shuō)一句話，但我還是買了他非常冤枉。離開這本書讓我感到“骨肉分離”，非常難過(guò)。
沉迷于書本就像生活，這讓我獲得了很多快樂(lè)，學(xué)到了很多知識(shí)，但我也嘗到了我想看的味道和痛苦，沒有時(shí)間看，想買，也買不到。閱讀，有痛苦也有快樂(lè)，但快樂(lè)仍然大于痛苦。
苦中作樂(lè)作文 42
打開書本，對(duì)于苦樂(lè)的理解，可謂是仁者見仁、智者見智。
古希臘哲學(xué)家泰勒斯認(rèn)為“成功最快樂(lè)”，而中國(guó)道家的教祖老子認(rèn)為“知足常樂(lè)”，宋朝的儒學(xué)大家歐陽(yáng)修認(rèn)為“與民同樂(lè)”，宋朝的一代名臣范仲淹卻認(rèn)為“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”……
其實(shí)，在我看來(lái)“苦”與“樂(lè)”似一對(duì)孿生兄弟，相輔相成，他們并非勢(shì)不兩立，水火不容�？嗫梢允菢�(lè)，樂(lè)亦可以為苦。換言之，苦樂(lè)是可以相轉(zhuǎn)換的。正如古人說(shuō)“苦盡甘來(lái)”“苦中有樂(lè)”。將苦樂(lè)放入時(shí)間的長(zhǎng)河中，今日之苦也許正是為明日之樂(lè)奠定基礎(chǔ)，今日之樂(lè)也許正為明天之苦埋下禍根。
古詩(shī)中也有“十年寒窗無(wú)人知，一朝成名天下知”、“少壯不努力，老大徒傷悲”這樣的詩(shī)句，說(shuō)的不是同樣的理嗎？面對(duì)人生中的困難和挑戰(zhàn)，是迎難而上還是避之三舍，這就取決于你對(duì)待苦與樂(lè)的態(tài)度。
我們要感謝“苦”，是在“苦”中一次次的跌倒，才豐富了我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷，鍛煉了我更加堅(jiān)忍不拔的精神。林肯25歲時(shí)經(jīng)商破產(chǎn)，三次競(jìng)選州議員失敗，七次參選國(guó)會(huì)議員失敗，但當(dāng)他第十一次參加美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)，他憑借他三十多年來(lái)累積的演說(shuō)經(jīng)驗(yàn)與卓越的政治才干，他抓住了這次機(jī)會(huì)，從而成功在競(jìng)選中勝出并連任。
在他任職其間，取得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，推進(jìn)了美國(guó)的發(fā)展。他自己也在歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。試想，如果林肯沒有飽嘗失敗的.“苦”，又怎能品嘗到成功的“甜”？
我們要感謝“樂(lè)”，是樂(lè)給予了我們信心與勇氣，讓我們懂得有付出才會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)定我們繼續(xù)前行的信念。陀思妥耶夫斯基的處女作《窮人》，因一次偶然機(jī)會(huì)，得到了他的偶像別林斯基的賞識(shí)。別林斯基激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)永遠(yuǎn)忠誠(chéng)，一直做一個(gè)偉大作家。”
從此以后，做一個(gè)偉大作家的夢(mèng)想就深深的在他心中扎根，使他為之奮半一生，哪怕是被流放，也從未改變。試想，如果陀思妥耶夫斯基沒有嘗到被賞識(shí)的快樂(lè)，那他又怎么可能為“成為一個(gè)偉大的作家”而奮斗一生呢？
我們要以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待苦，未來(lái)，總是讓我們無(wú)法預(yù)知，生活的海洋時(shí)而波瀾不興，時(shí)而波濤洶涌。但樂(lè)觀的心態(tài)就像燈塔，那明亮的光讓我們不至于迷失方向。
正如中國(guó)古語(yǔ)云：“塞翁失馬，焉知非福？”盡管禍福難測(cè)，但苦樂(lè)交織，這才是豐富多彩的生活呀，我們從苦中得來(lái)的樂(lè)才是真樂(lè)呀！
梁任公曾說(shuō)過(guò)：“大抵天下事，從苦中得來(lái)的才是真樂(lè)，這種苦樂(lè)循環(huán)便是有活力的人間一種趣味�！焙霌P(yáng)以苦為樂(lè)的精神，是現(xiàn)實(shí)的需要，更是我們每一個(gè)人書寫波瀾壯闊人生的需要。
苦中作樂(lè)作文 43
這是人間四月天，是草莓吐出酸酸甜甜氣息的流翠時(shí)節(jié)，是我們用和聲歌頌歌聲中的苦與樂(lè)的美好日子。
雖是初夏，但那干澀燥熱的夏風(fēng)就已經(jīng)灼烤著我們的每一寸身心。合唱教室里，說(shuō)笑聲、嬉鬧聲、腳步聲連成一片，使人心煩意亂。"現(xiàn)在開始排練！"老師一聲令下，我就像打了霜的茄子一樣，面色鐵青，好像是要投入無(wú)邊苦海。大家很快開始唱了，唱得參差不齊，如無(wú)數(shù)只蒼蠅在我耳邊嗡嗡。"練什么練！浪費(fèi)時(shí)間。"
我心中瘋狂的吶喊著。站了一會(huì)兒，雙腳的`麻木感如同藤蔓蔓延到大腿，勢(shì)不可擋。雙肩如同張開的弓，被拉扯的肌肉就像拉緊的弦，失去了彈性。沒練幾遍，我的嗓音就變得沙啞，空氣中彌漫著一股汗臭味兒，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。
或許更苦的，是在背后默默支持我們的老師。兩月來(lái)，我們見證了老師眉頭上的皺紋由淺淺幾道變得長(zhǎng)了，粗了，深了，像地邊的溝道，縱橫牽連。紅潤(rùn)的面色也因日夜操勞失去了原有的光澤。
生活常是如此：吃得苦中之苦，方得苦中真樂(lè)。合唱亦是，我們不知留下了多少滴痛苦的眼淚，才澆開了盛放的快樂(lè)之花。
"今天比賽，大家加油！"同學(xué)們臉上泛起自信的笑容，仿佛早已胸有成竹，躊躇滿志。昨夜厚重的雨云被調(diào)皮的清風(fēng)打得四散，似輕紗，似薄霧，中間透出點(diǎn)兒寶藍(lán)的天空，與幾束金光。終于，輪到我們上場(chǎng)了。在臺(tái)上，大家平日的不屑蕩然無(wú)存，站得如同一尊雕塑，挺拔而堅(jiān)毅。
優(yōu)美的音樂(lè)響起，同學(xué)們都縱情地唱了起來(lái)：大家口到心到，歌聲如同剛剛修剪過(guò)的平頭，齊嶄嶄，平覆覆，柔美卻充滿力量，充滿拼勁全力的決心！這聲音，一遍接一遍的回蕩，雙耳被穿透，懾人心魄。頓時(shí)，陽(yáng)光更艷了，但是即使在刺眼的陽(yáng)光，也掩蓋不住大家澄澈透亮的眼眸。
表演結(jié)束后，我們一遍又一遍地為自己喝彩，為自己脫離了痛苦而快樂(lè)。
最終，我們班獲得了一等獎(jiǎng)。我們跳起來(lái)，擁抱著，淚水奪眶而出，雙眼成了兩穴幸福的陷阱。天空藍(lán)的有些承受不住。風(fēng)送來(lái)花朵的芬芳與汗水的味道，像槐花里摻進(jìn)了密，還有點(diǎn)但酒的余味。
生活就像一場(chǎng)比賽，你為了榮譽(yù)而付出，吃盡所有的苦后，用快樂(lè)將痛苦一掃而光，用歌聲唱出苦與樂(lè)。
苦中作樂(lè)作文 44
自古以來(lái)，世上流傳著一句名言：苦盡甘來(lái)。是的，沒有苦，就沒有甜�？嗯c樂(lè)就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
每天早早的和那心愛的被窩告別，匆匆吃完早餐便要踏上一整天的學(xué)習(xí)旅途。
說(shuō)起學(xué)習(xí)中的苦，大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè)，一張張薄薄的紙，如同一個(gè)個(gè)惡魔，吞噬著學(xué)生的睡眠時(shí)間，為同學(xué)們涂上黑眼圈，令同學(xué)們不得不戴上眼鏡，而當(dāng)一摞摞的作業(yè)終于被完成的時(shí)候，會(huì)感到一種快樂(lè)，一種終于可以五體投床的輕松，甚至幸福。這當(dāng)然是樂(lè)。有時(shí)作業(yè)并不多，可總有那一兩道難題，如同攔路虎，令作業(yè)完成的時(shí)間推遲了，有題不會(huì)寫確實(shí)是一種痛苦，心里想要快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉(zhuǎn)，卻想不起來(lái)，心情煩躁的像有一萬(wàn)只螞蟻在心里爬來(lái)爬去，但是換一個(gè)角度或換條思路，一切便豁然開朗，有種車到山前必有路，柳暗花明又一村的感覺。煩躁的.感覺以光速消失，取而代之的是一種快樂(lè)，似有蜂蜜流進(jìn)心里，一種叫自豪的情感也在心里微微蕩漾，��！我真是厲害，這么難的題我也做了出來(lái)。
學(xué)習(xí)第二大苦，就是壓力。在考試時(shí)它就會(huì)逞強(qiáng)施威，它令學(xué)生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著要是考不好該怎么辦，結(jié)果成績(jī)下來(lái)自然不理想，不過(guò)有時(shí)候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動(dòng)力，有些學(xué)生正是因?yàn)橛辛藟毫Σ湃〉昧撕贸煽?jī)，但是壓力不能太大，適當(dāng)?shù)膲毫?duì)學(xué)習(xí)有好處。學(xué)生經(jīng)常會(huì)遭遇考試失利，所有學(xué)生都知道那種感覺，擔(dān)心父母批評(píng)，同學(xué)嘲笑，后悔為什么交卷前不好好檢查一遍凡事有好的一面，也有壞的一面，現(xiàn)在你厭惡這張成績(jī)不理想的試卷，將來(lái)說(shuō)不定你要感謝它呢，這樣一張?jiān)嚲砑瓤梢宰屇銟O度郁悶，又可以展現(xiàn)出你這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的漏洞，只要查漏補(bǔ)缺，東山再起還是可能的，當(dāng)你再次取得好成績(jī)時(shí)，也獲得了快樂(lè)！
事實(shí)證明，苦與樂(lè)是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無(wú)所謂樂(lè)；沒有樂(lè)，也就無(wú)所謂苦�？嘀杏袠�(lè)，樂(lè)中有苦。只要我們付出了艱苦，就能享受到成功后的幸福和快樂(lè)，沒有刺骨寒冬，就沒有早春的梅花盡情綻放，沒有千錘百煉，就沒有寶劍削鐵如泥。有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂(lè)相伴，才釀出酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生涯。
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