【精品】老師的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的老師的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的作文 篇1

　　我們是個(gè)農(nóng)村孩子，老師經(jīng)常因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)事情打罵我們，一到暑假就布置山一多的作業(yè)。導(dǎo)致我們做作業(yè)就像完成任務(wù)一樣。

　　老師，我希望您不要再因?yàn)槲覀兛疾缓枚�打罵我們，您不打罵我們的話，或許我們會(huì)考的更好;您在暑假少布置一點(diǎn)作業(yè)，或許我們把作業(yè)完成的更好，更整齊。

　　請(qǐng)您不要再以我們愛吵的借口，讓我們站在烈日下。

　　我和同學(xué)都希望成為城市孩子，因?yàn)槟抢锏?老師不打?qū)W生，不罵學(xué)生。

老師的作文 篇2

　　7月15日下午,嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)王勝、化學(xué)化工學(xué)院葉翠、陳艷君等4位老師來(lái)到信宜市北界中心小學(xué)，給晨曦實(shí)踐隊(duì)送來(lái)夏日的溫情問候。

　　北界中心小學(xué)校長(zhǎng)黃東親自接待了來(lái)自遠(yuǎn)方的4位老師。王勝院長(zhǎng)代表嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院向黃校長(zhǎng)為晨曦實(shí)踐隊(duì)提供了實(shí)踐基地表示感謝。他們共同回憶了當(dāng)年他們當(dāng)知青的生活，鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)，用心去體會(huì)，只有自己經(jīng)歷過(guò)的才是最好的。當(dāng)談及高校的情況時(shí)，王院長(zhǎng)夸贊晨曦實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員學(xué)風(fēng)好，懂禮貌，只要加以鍛煉，他日必是國(guó)家棟梁之才。隨后，老師來(lái)到了廚房重地，視察廚房的環(huán)境，關(guān)心隊(duì)員的飲食生活，并再三叮囑一定要保證食材的新鮮，注重營(yíng)養(yǎng)搭配，多準(zhǔn)備避暑的食材。緊接著，老師們來(lái)到了宿舍，查看了電路，宿舍衛(wèi)生等情況，并再次強(qiáng)調(diào)安全的重要性，現(xiàn)在正是夏天的高溫用電時(shí)期，一定要注重用電安全。

　　大一正是打基礎(chǔ)的重要時(shí)期，王勝院長(zhǎng)表示作為新時(shí)代的人才，一定要端正學(xué)習(xí)觀念，活到老，學(xué)到老。在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，王勝院長(zhǎng)希望晨曦實(shí)踐隊(duì)的`每一位成員都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，宣傳化學(xué)知識(shí)，在這個(gè)小集體中互相幫助，用化學(xué)化工學(xué)院的傳統(tǒng)傳統(tǒng)去感染身邊的每一個(gè)人，同時(shí)，也要善于從身邊的人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，使自己更上一層樓。

老師的作文 篇3

　　潘老師的眼睛上雖然架著一副眼鏡，可是潘老師的.眼睛會(huì)說(shuō)話。

　　一次上課，我看見桌子上那塊新買的橡皮，手不由地摸了摸，正巧被潘老師的眼睛發(fā)現(xiàn)了，它好象在說(shuō)：“江東哲，你怎么做小動(dòng)作呀？”我一看潘老師的眼睛，手馬上就不動(dòng)了。

　　還有一次，潘老師在教室門口和家長(zhǎng)說(shuō)話，同學(xué)們吵了起來(lái)，潘老師轉(zhuǎn)過(guò)身子，用眼睛看看我們。那眼睛好象在說(shuō)：“你們?cè)趺凑f(shuō)話了？”教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲了。

　　每次見到潘老師，我都要先看看潘老師的眼睛，看它要告訴我什么。

老師的作文 篇4

　　我最敬愛得人是老師，老師猶如咱們的父母。她們總會(huì)用不同的方法來(lái)教咱們。記得有一次，升國(guó)旗的時(shí)候我突然感到頭暈難受，老師立馬打電話叫我媽來(lái)接我，下午老師打電話問我怎樣？我愛老師，有時(shí)他們比父母都理解我。

　　我的老師不像其他那些各別老師，對(duì)學(xué)生不付責(zé)任，咱們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時(shí)就陰轉(zhuǎn)晴拉，每當(dāng)上課時(shí)老師就變的嚴(yán)肅起來(lái)，下課時(shí)咱們總愛和老師聊天，老師的愛是無(wú)私的不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出來(lái)得是黑色的，老師馬上送我回家。

　　咱們馬上就要畢業(yè)了，但語(yǔ)文老師總是上午不來(lái)下午來(lái)給咱們上課，后來(lái)得知語(yǔ)文老師的'兒子生病住院了。但語(yǔ)文老師還給咱們上課。老師就是咱們的父母咱們是她的兒女，他總是在咱們遇到困難得時(shí)候來(lái)幫咱們。我愛我?guī)�，老師教�?huì)咱們知識(shí)并教會(huì)咱們做一個(gè)有用得人，咱們愛你。

　　謝謝你，杜老師。

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