真讓我著迷作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的真讓我著迷作文，歡迎大家分享。

真讓我著迷作文1

　　嗨，大家好!我叫鄭植。在這里我要吹一吹自己的特長，那就是書法。我的書法真是爐火純青，惟妙惟肖。而我是才高八斗、帥氣陽光、人見人愛花見花開……報(bào)歉，自戀過頭了。我們現(xiàn)在直奔主題：

　　我學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)四年了。我非常喜歡毛筆字。我總是一個(gè)人靜靜的在家里寫毛筆字。這不僅僅是才藝，還是一個(gè)字我休息的辦法。著說到毛筆字，我還有一個(gè)鮮為人知的故事呢！

　　在我學(xué)習(xí)毛筆字第二年時(shí)，老師叫我們創(chuàng)作作品，老師在黑板上寫下這八個(gè)字：“友天下士，讀古今書�！笨赡苁俏业�'悟性比較高吧，一開始我寫的非常好，可寫著寫著我感覺不對(duì)勁了：這個(gè)“友”字怎么寫的這么難看！我一連寫了好幾個(gè)“友” 字，可還是這樣。下課時(shí)，我非常郁悶，一回家我就趴在床上，哭了起來。我想放棄，但我想到了一句名言：“失敗乃成功之母”我想：“我可不能放棄呀！我的目標(biāo)可是拿到國家級(jí)書法家證書呀！遇到這么點(diǎn)小挫折就放棄可不像我的作風(fēng)呀！我從床上爬起來，，拿 起毛筆 一個(gè)一個(gè)寫著……不知過了多長時(shí)間，我一看，在我第209個(gè)“友”字寫完時(shí)，我看了一下，一次比一次寫得好。在這個(gè)字寫完時(shí)，我感覺到成功了！ 我成功了！

　　我在內(nèi)心大喊一聲“我成功啦！

　　生活就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們只有付出才會(huì)有回報(bào)。 我不打算放棄了，我要堅(jiān)持下去！

　　書法真讓我著迷。

真讓我著迷作文2

　　有一門藝術(shù)，被我當(dāng)成一種享受，它豪放，它嚴(yán)肅，它高貴，它端莊，它秀麗，它典雅，它總是讓我感到心曠神怡，它是我的摯友——書法。

　　每當(dāng)我看到一位大家的書法作品時(shí)，我仿佛看到了一種磅礴的氣勢(shì)向我涌來，又似乎看到了一場(chǎng)暴雨過后的清爽、寂靜，只感覺我的靈魂受到了一次美的洗禮。書法就是這樣總能給我以美的享受。

　　讀那些書法大家的帖，帖中情趣各異的.神韻，總能讓人聯(lián)想到很多。有的蒼勁，讓人聯(lián)想到竹子；有的秀麗，讓人聯(lián)想到梅花；有的高貴，讓人聯(lián)想到牡丹；有的端莊，讓人聯(lián)想到菊花；有的飄逸，讓人聯(lián)想到蘭花……而大師們的痛苦和歡樂，寧靜和熱烈，擺脫和追求，似乎也都在黑白交織的藝術(shù)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！

　　讀帖自然美不勝收，顛張醉素，顏筋柳骨，書法藝苑里一幅幅扛鼎之作讓我陶醉其中。但靜下心來，在雪白的宣紙上習(xí)上幾行楷行隸篆，卻又是一種沁人心脾的愜意。

　　記得有這樣一件事。有一次，各科作業(yè)都特別多，要想寫完書法作業(yè)，時(shí)間只有靠自己去擠了。還好，擠出了點(diǎn)時(shí)間，寫完書法作品是沒問題，但是，若想寫好就有點(diǎn)難度了。媽媽勸我別寫了，對(duì)我說：“這么點(diǎn)時(shí)間，就算寫完了，交上去也是個(gè)淘汰品，還不如不寫，弄一下數(shù)學(xué)。”我很倔，偏要寫，媽媽沒辦法，只好成全了我。我當(dāng)然不會(huì)隨便對(duì)付這樣一次與書法進(jìn)行心靈對(duì)話的機(jī)會(huì)，我拿起毛筆，感覺每一個(gè)蘸筆的動(dòng)作，都是那么的高雅，每一個(gè)提筆、收筆的動(dòng)作都是那樣的藝術(shù)，瀟灑。我已經(jīng)完全置身于一個(gè)書法的藝術(shù)世界了。

　　書法，你真讓我著迷。

真讓我著迷作文3

　　明朗的夜空中，點(diǎn)綴著幾顆閃爍的星星，閃閃發(fā)光，是夜空多了幾分生氣。皎潔的月光照射到地面，顯得十分和諧。我捧著一本書，在燈光與月光的交融下，品味了起來。

　　晚上，我趁著家人出去散步的時(shí)候，獨(dú)自安靜的品嘗著書中酸甜苦辣。一個(gè)美好、和諧的環(huán)境，主人公在遼闊的草原上，躺在草原上，仰望著天空，數(shù)著閃爍的星星。我仿佛進(jìn)入了這種意境中，感到舒適又愉快??

　　清新的空氣迎面吹來，令人神清氣爽，鳥兒在空中愉快的歌唱，為眼前增添了勃勃生機(jī)。這片遼闊、青翠的草地，顯得柔軟又舒服，我情不自禁地跑過去，撲在了草地上，全身頓感涼爽而舒適，享受著大自然的恩賜。仰望天空，星星對(duì)著我眨眼，凝視著天空，好像一顆顆閃亮的寶石，真想把它們摘下來永遠(yuǎn)的珍藏著，讓他們永遠(yuǎn)的發(fā)光。空氣中彌漫著一股花香，沁人心脾。蟋蟀們?cè)诓輩仓醒葑嘀�一支支�?yōu)美的樂曲，聽著歌，感到大自然真好偉大，它賜予了我們?cè)S許多多，讓我們享受。頓時(shí)，我便油然而生一種贊嘆之情。

　　“嘩啦啦??”一陣陣清脆而響亮的聲音頻頻入耳，我被這聲音又帶進(jìn)了另一個(gè)“世界”中。原來是一個(gè)寬大的'噴水池。在池水中，五顏六色的燈找到人的眼睛，使我不禁向這五彩繽紛的水投去贊美的目光。清澈的水噴了出來，把手浸入了水中，一陣涼爽竄遍全身。我慢慢的走出了這種境界，回到了現(xiàn)實(shí)中。回想起剛才那一幕，真令人回味無窮。

　　書經(jīng)常帶著我，讓我感受了許多令人陶醉的境界，帶給我無限美好與溫馨。 再次仰望天空，空中已成了繁星點(diǎn)點(diǎn)，生機(jī)勃勃的景象使我對(duì)讀書十分著迷。

真讓我著迷作文4

　　世界上真的有攝魂術(shù)嗎？有，書，就有這樣的攝魂功能。不信？我有親身經(jīng)歷為證。

　　一天上完興趣班回家，我在書架上上發(fā)現(xiàn)了一本名叫《小鹿斑比》的新書，一定是媽媽剛買回來的，我踮起腳尖正準(zhǔn)備把書拿下來大飽眼福，卻被媽媽制止了，吃完晚飯?jiān)倏础?/p>

　　晚飯進(jìn)過后，我立刻喜滋滋地拿起《小鹿斑比》來看。我深深地被里面的情節(jié)吸引了�？粗�看著，不知不覺表針已經(jīng)指向了十一點(diǎn)。媽媽催促了我好幾遍洗漱睡覺，我都沒聽見，因?yàn)槲业幕暌呀?jīng)被書勾走了。媽媽實(shí)在忍不住了，對(duì)我大喊：睡覺了。書精都被媽媽的大喇叭鎮(zhèn)住了，總算把我的魂魄給放了回來。唉，只好去洗漱了我自言自語道。

　　從衛(wèi)生間出來時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)睡下了。這時(shí)書精又開始施展它的攝魂術(shù)了。我躡手躡腳地走進(jìn)書房，取下了那本還沒看完的《小鹿斑比》回到臥室，借著小手電發(fā)出的微弱光芒來看書。生機(jī)盎然的葉了，起彼伏的`鳥叫聲突然，一陣急促的腳步聲傳來，再次把書精嚇走了。

　　完了，媽媽要來了，來不及多想，我把書往枕頭底一塞，把小手電往睡衣口袋里一揣，又一把扯過被子裝做熟睡的樣子。果然，媽媽把我嚇得大氣都不敢出，心想著，完了，這次肯定要挨罵了。出乎意料的是媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我是在裝睡，我瞇著眼睛看著媽媽走出了房間才長長地舒了一口氣，隨后慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　怎么樣？這書精的攝魂術(shù)是不是很厲害，它害得我長年累月地受其迫害，唉

真讓我著迷作文5

　　《讀書真讓我著迷》讀書真讓我著迷 “書讀百遍，其義自現(xiàn)�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”……讀書，一個(gè)我們很熟悉的詞，它給了我無限的樂趣，豐富了我的知識(shí)，提高了我的`寫作水平。我愛讀書，讀書真讓我著迷。 我，一個(gè)十足的“書蟲”，在這個(gè)世界上，我如果沒了書，就等于沒了性命，我常說：“書，就是我的性命，如果誰弄丟了我的書，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”書讓我著迷到天花亂墜的地步，我讀書，就等于在“吃書”。所以，我還會(huì)被別人叫做“吃書蟲”。 給你們講一個(gè)我讀書的事例吧： 記得有一次，我寫完作業(yè)，就到好朋友家跑，因?yàn)樗�家書多，常常讓我大飽眼福。我一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)他在看書，我不管三七二十一，奪過他手中的書，對(duì)他說：“這書我借了，沒意見吧，如果沒意見我就借走咯！”看他沉默的樣子，我就視為他默認(rèn)了。 然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天，到現(xiàn)在都還沒有還給他，這書實(shí)在是讓我太著迷了，我實(shí)在是舍不得它回到它那主人身邊，離開我的懷抱啊！ 我讀書也有個(gè)壞毛�。鹤呗房磿�、睡覺也看書。這樣看書簡直就用一個(gè)字來形容：爽。當(dāng)然也是有壞處的，但是全部被窩拋之腦后。 讀書真讓我著迷，為了讀書，我可以不惜一切代價(jià)！

真讓我著迷作文6

　　為什么說“手機(jī)，真讓我著迷”呢？是因?yàn)槲蚁矏鄣耐婢邲]有什么別的，就是手機(jī)了。

　　有一次，我的手機(jī)被我媽沒收了，所以我只能夠看書了。但有時(shí)我媽不在，便偷偷摸摸地去“偷”我的手機(jī)了！在我“偷”手機(jī)的所有經(jīng)歷中，讓我感受最深的是那一次。

　　那次，我好不容易“偷”到了手機(jī)，便發(fā)現(xiàn)了我媽經(jīng)常藏手機(jī)的地方：柜子里！我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)我媽不在，就把我的手機(jī)拿了出來。我走進(jìn)了廁所，把門一鎖，就開始我的“王者世界”。當(dāng)我把手機(jī)開機(jī)時(shí)，突然有人敲門，我在一瞬間慌了神，就立刻把我的手機(jī)放在我的衣服里了。打開門以后，才發(fā)現(xiàn)是我妹，我問她要干嘛，她說：“我要上廁所！”我“哦”了一聲，便回屋了。我打開了游戲，和我的小學(xué)同學(xué)一起開黑了。當(dāng)我聽見開門聲時(shí)，便立刻沖向了我媽的柜子面前，把手機(jī)放回了原處，便走回自己的臥室了。

　　當(dāng)我媽發(fā)現(xiàn)我“偷”手機(jī)時(shí)，便和我爸說了這件事，我爸生氣了，立刻把我的手機(jī)往地上一摔，手機(jī)就沒了。

　　我因?yàn)槭謾C(jī)太著迷，才把自己的`手機(jī)“作”沒了！到現(xiàn)在，我還想著拿著我手機(jī)的“殘肢軀架”，去手機(jī)店里修一修，但我一連幾次請(qǐng)求我媽一起去，她都說：“想修自己去啊，反正我不管你�！蔽沂�望極了，只好坐一邊兒去看書了。

　　直到學(xué)校組織去大使館玩兒，我媽怕我一個(gè)人走丟了，才把我妹那沒被沒收的手機(jī)拿出來給我用。自從那次以后，這部手機(jī)已經(jīng)被解除禁令了�，F(xiàn)在，那部手機(jī)就在我這兒呢！因?yàn)槲野终f：“玩兒，要有個(gè)度！不能整天在那玩兒！”聽了我爸的話以后，便再也不成天到晚地玩兒了。

　　就是這樣，手機(jī)曾令我十分著迷！

真讓我著迷作文7

　　在我剛出生三個(gè)月時(shí)，我就和國畫結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，外公買了一堆東西，放在我的四周，讓我抓一個(gè)，我抓中了什么我未來就可能是什么職業(yè)，我第一眼就看中了毛筆，變抓起它不放，這可把全家給樂壞了。

　　三歲半的時(shí)候，我就拿著毛筆在宣紙上亂涂亂畫，連自己都不知道在畫什么，外公見了，就把我送到舅公那里學(xué)兒童畫。我的舅公是國家一級(jí)畫家，八閩之子，我在他手里學(xué)畫，自然不會(huì)落后。

　　二年級(jí)下學(xué)期時(shí)我接觸了真正的國畫，舅公先讓我學(xué)用細(xì)筆勾出一朵朵小梅花。我學(xué)國畫后，見識(shí)到一位嚴(yán)厲的老師，但我學(xué)得非常開心，也很刻苦。回到家中，我仍然要練，每次都會(huì)練兩三個(gè)小時(shí)，就算餓肚子，也絲毫不厭倦國畫。

　　到了五年級(jí)，我開始學(xué)山水畫，我第一眼看到一幅完整的`山水畫時(shí)，我的心被震撼到了，只用區(qū)區(qū)幾把毛筆和一點(diǎn)顏料就可以創(chuàng)造出一幅美麗的景色，我便很想畫出它，可老師卻讓我一直畫樹和石頭，一向?qū)W畫快如風(fēng)的我有點(diǎn)兒不耐煩了，有時(shí)甚至亂畫一通，心思完全不在畫畫上了，回家也不愿意去畫，外婆似乎看出了點(diǎn)苗頭，就來跟我說道理，我懂了，原來將樹和那些石頭組合起來，就是一幅山水畫。于是乎，調(diào)整心態(tài)的我，又開始認(rèn)真學(xué)畫。不知不覺中，我已經(jīng)能畫出了一幅真正的山水畫。

　　那幅畫是我的第一幅山水畫，我拿它參加了哈爾濱，冰雪情，第20屆“真彩杯”中小學(xué)生書畫比賽，得了二等獎(jiǎng)。

　　國畫成了我不可割舍的愛好，國畫已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。

真讓我著迷作文8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，是打開智慧之門的鑰匙。書真讓我著了迷！

　　小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買許許多多的`書，打開每一本書。上面爬滿著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛看圖畫的我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書時(shí)，我都會(huì)找許多借口來推辭掉，但那一次，我愛上了讀書，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的廣告時(shí)，我不經(jīng)意地翻了一下旁邊的書，誰知，這一翻就上癮了，我開始拿著書津津有味地看。在書中，我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神，想像稻草人那忠誠、盡職盡責(zé)、心地善良的形象。

　　自從我愛上書，書仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因?yàn)闀�我被媽媽�?zé)怪。上一次媽媽讓我買鹽，而那時(shí)我正沉浸在書的喜悅當(dāng)中，怎么辦呢？真是讓我手足無措啊！唉！最后我還是決定帶著書一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買什么。隨便挑選了一樣調(diào)味料，付了錢，飛快地跑回了家里。到了家，媽媽頓時(shí)陰著臉，說道：“讓你買鹽，你買別的調(diào)味料。事不是又看書上癮了？”聽了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書館看書，因看書太入迷，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致我回家有些晚，被媽媽責(zé)怪了一頓。

　　書��！謝謝你！你讓我獲取了知識(shí)，讓我在課余時(shí)間充滿了樂趣。書，你真讓我著了迷！

真讓我著迷作文9

　　學(xué)海，讓我們游泳；書山，讓我們攀登。

　　——題記

　　我是一個(gè)非常愛讀書的“孩子”，讀書能讓我著迷，所以爸爸媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“小書迷”。

　　記得媽媽每次帶我上街，我都嚷嚷著要去看書。有一次，媽媽去買菜，我非要跟著去，媽媽只好帶著我上街了。本來說好的，我和媽媽一起去買我最愛吃的菜，可是我卻看見書店里，這可把我高興地手舞足蹈。于是，我對(duì)媽媽說我先去看書，然后在書店等她。我走進(jìn)了書店，如魚得水似的.，在知識(shí)的海洋，一心一意地吸收營養(yǎng)，其他都不會(huì)注意。所以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！边@句話形容我最適合不過了。

　　媽媽買完菜回來，幾次催我走，可是看得如癡如醉的我，哪里會(huì)聽到媽媽催促的聲音��！最后忍無可忍的媽媽生氣地揪著我的耳朵，我受不了疼痛，這才從書中抬起頭來，極不情愿地跟著媽媽出來了。出來的時(shí)候，我還不滿意地說：“怎么這么快就出來��？”媽媽聽見了，馬上生氣地說：“什么，你還嫌快，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，天都已經(jīng)全黑了！”這時(shí)，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)街上的路燈不知什么時(shí)候已經(jīng)全部亮了起來。

　　其實(shí)不管什么書，我都想翻一翻、看一看、讀一讀，不同的書可以讓我學(xué)到不同的知識(shí)，了解更多的科學(xué)，增長更多的智慧。

　　讀書真讓我著迷！如果你想做一個(gè)成功、有用的人，正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”，那你就多看書，多讀書吧！

真讓我著迷作文10

　　十五逛廟會(huì)，我在書畫廳里看到了這樣的場(chǎng)景。

　　一位老者，手持毛筆，筆在宣紙上隨意揮舞，畫出了一條大青魚，接著換了一支筆，用筆肚蘸了淡墨，筆鋒在水盤里輕輕一點(diǎn)，如蜻蜓點(diǎn)水。

　　他要畫下了一條了。只見他按筆，紙上出現(xiàn)了一個(gè)很有層次的墨點(diǎn)，他又一輕筆，調(diào)調(diào)鋒，一個(gè)潤滑的魚頭出現(xiàn)了。接著，側(cè)封向后，越走越細(xì)，最后圓滑的一收尾，魚身子也隨之出現(xiàn)了。他又換了筆，蘸了一點(diǎn)特別淡的墨在筆尖上，在魚背上勾勒著，線條直而細(xì)，真是好看。接著換濃墨，也在魚身上畫網(wǎng)形，使整條魚紋理較清晰，栩栩如生。

　　接著，他畫了魚肚。那顏色使我想起看日出時(shí)的場(chǎng)景：天邊翻起了魚肚白。那種顏色，是西方畫師無論如何也調(diào)不出來的。接著，他又用毛筆由輕到重的進(jìn)行筆邊按筆，畫出了魚鰭，又在魚身向按筆向下一挑，再按筆向下一勾，魚尾就出現(xiàn)了。

　　接著，老爺爺又畫出了須，那須仿佛不是固定在畫上的，而是蕩漾在微波粼粼的湖里的。他又點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)在魚頭上，如兩顆小黑豆，閃閃發(fā)亮，有如真魚的眼睛，隨著他畫出的水波紋，畫面上的.魚好像活了，扭動(dòng)著身子游戲在水中。

　　接著，又畫了荷花，他畫的荷花不像西方風(fēng)景畫一樣，一個(gè)綠圓盤加上黑線，它是用毛筆肚向四面八方刮，墨是由深到淺，再用毛筆加上紋理，十分好看。荷葉上長有蓮花，荷葉下是嬉戲的魚，這不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！�

　　畫畫完了，我還沉浸其中，像坐著小艇，看著這樣優(yōu)美的場(chǎng)景，流連忘返。

真讓我著迷作文11

　　我對(duì)舞蹈特別癡迷，也非常喜歡跳舞，巴不得每天都可以跳。跳舞就和古代人練劍一樣，要冬練三九，夏練三伏�？粗�同學(xué)們翩翩起舞時(shí)，我羨慕不已，在得到了媽媽的允許后，我報(bào)了拉丁舞這門課程，于是，我便踏入了跳舞的世界。從此，我的生活也就變成了兩個(gè)字——跳舞。這兩個(gè)字深深地刻在我的心中。

　　有一次，我在學(xué)舞蹈時(shí)，碰到了一個(gè)很難的動(dòng)作，通過反復(fù)練習(xí)，最后終于成功了。在學(xué)習(xí)這個(gè)舞蹈動(dòng)作時(shí)，我付出了太多的艱辛和努力，所以在學(xué)會(huì)了的那一刻，我覺得一切都值了。我想，我能把很難的動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，這都是對(duì)舞蹈的熱愛在支撐著我。

　　有一次舞蹈大賽，我積極報(bào)了名，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：就是在舞蹈比賽中拿到獎(jiǎng)。“加油！你能行�！蔽倚睦锇蛋禐樽约杭佑痛驓狻Ｋ�以在比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備呢！

　　終于等到了比賽的那一天，我的表演順序抽到了7號(hào)。比賽會(huì)場(chǎng)上已經(jīng)成了人的.海洋……現(xiàn)在終于輪到我上場(chǎng)了，我走上了舞臺(tái)……下臺(tái)時(shí)，盡管腳疼得要命，我依然面帶笑容。很驚訝，在評(píng)委宣布一等獎(jiǎng)的名單時(shí)聽到了我的名字，臺(tái)下的我高興的一蹦三丈高，邁著輕快的腳步，走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　功夫不負(fù)有心人，這張獎(jiǎng)狀就是最好的見證，我也對(duì)舞蹈這門藝術(shù)更加著迷了。

　　舞蹈讓我感受到了快樂，也可以愉悅?cè)说男那�。在舞蹈的世界里，我感受到了世界的美麗、美妙和光彩�?/p>

　　舞蹈，我對(duì)你著迷。

真讓我著迷作文12

　　書真讓我著迷。我只要一看書，天塌下來也不管。因?yàn)榭磿�，我也犯過不少糊涂呢！

　　鏡頭一：有一次，胡老師讓我們?cè)诮淌要?dú)自完成作業(yè)。我自認(rèn)為看書的最好時(shí)機(jī)來了，就把藏在桌肚里的小說書抽了出來，津津有味地看了起來，就在這時(shí)，胡老師不聲不響地出現(xiàn)在我的身后，我正在認(rèn)真地看著書，并不知道她已經(jīng)來到了我的身后，還是同桌及時(shí)地提醒了我，我才知道現(xiàn)在的處境很“危險(xiǎn)”，立刻把書推進(jìn)桌肚里，可為時(shí)已晚，胡老師皺起眉頭說：“這本書給我，先寫好作業(yè)再看課外書！”我也只有自認(rèn)“倒霉”。

　　鏡頭二：一天放學(xué)的'路上，我雙手捧著一本科幻小說邊走邊看，感覺自己已經(jīng)融入小說中所描繪的場(chǎng)景里了，穿越時(shí)空，遨游太空，走過一個(gè)個(gè)復(fù)雜的迷宮，最終到達(dá)神宮，完成了圣戰(zhàn)士的艱巨任務(wù)。我沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中，步履輕快，有點(diǎn)飄乎乎的感覺。就在此時(shí)，只聽見“砰”的一聲，我的腦門無比疼痛，抬頭一看，原來和路邊的一棵法國梧桐樹“打了個(gè)招呼”。我摸了摸腦門，笑著對(duì)自己說：“沒事沒事，圣戰(zhàn)士已經(jīng)出色完成任務(wù)，這點(diǎn)挫折算得了什么！”

　　鏡頭三：“先別看課外書，還不快寫作業(yè)去！”這是媽媽每天晚上到家對(duì)我說的第一句話。我正看得興起，哪會(huì)聽她的話！媽媽見我不聽話，便開始拉扯我的書，我哪里肯松手，死死拽緊書本，突然，書被撕成了兩半，可我還是把兩半書拼在一起繼續(xù)看。媽媽拿我沒轍，便搖搖頭走開了。

　　我愛看書，雖然經(jīng)常做出一些莫名其妙的事來，但我還是“屢教不改”。書真讓我著迷。

真讓我著迷作文13

　　我們家有兩只虎皮鸚鵡，它們渾身淺綠，兩只小眼睛瞪得滴溜圓。

　　這兩只鸚鵡特別貪吃，但它們的吃相依舊努力保持著淑女紳士的風(fēng)度。當(dāng)它們餓極了時(shí)，這兩個(gè)小家伙就會(huì)爭先恐后地涌向前，待把頭伸進(jìn)去，卻又慢條斯理的啄起一顆小米，細(xì)嚼慢咽。這時(shí)我總會(huì)把食盒拿來拿去，逗著它們玩兒。有一次它們竟站在食盒里故作氣憤般的瞪著我，一動(dòng)也不動(dòng)了，任由我把它倆拿來拿去，逗得我哈哈大笑。

　　這兩只小鳥兒的脾氣真是壞，三天一大吵，兩天一小爭。一旦打起來，場(chǎng)面那叫個(gè)激烈，一個(gè)張牙舞爪，一個(gè)頂峰而上；一個(gè)窮追不舍，一個(gè)東躲西藏；龍爭虎斗，你追我趕，打得不可開交。我在一旁津津有味地觀看著，儼然不像它們的主人，到像個(gè)過路人來看看熱鬧，等它們精疲力盡之時(shí)，我再雪中送炭般的送來小米。它們會(huì)一邊吃著，一邊抬起頭來露出一副“我很滿意”的樣子，讓我不禁一笑。

　　這兩個(gè)小家伙的虛榮心可強(qiáng)了。每當(dāng)我提著鳥籠出去散步時(shí)，它們總會(huì)放聲歌唱，引來一群小朋友的圍觀。小朋友們總會(huì)不住的拍手稱贊，那兩個(gè)小家伙會(huì)十分高興，站在秋千上互相摩擦羽毛，向大家展現(xiàn)自己獨(dú)特的美。我總會(huì)暗暗佩服：“你們也真是厲害，能吸引這么多的`小朋友來夸你們，心滿意足了吧”！不過看到小朋友們羨慕的神情，我也高興有了這兩只小機(jī)靈鬼。

　　我喜歡這兩個(gè)小家伙，也喜歡養(yǎng)鸚鵡，讓我著迷。我似乎懂了，我給予鳥兒陪伴的同時(shí)，鳥兒也在陪伴著我。陪伴，不是單方面的。

真讓我著迷作文14

　　這真讓我著迷……

　　我喜歡的事情有很多，但還是讀書最令我著迷！

　　那是不久前的事，老師講《鄧稼先》這篇文章時(shí)，講到了中國百年的屈辱歷史，我們都為之動(dòng)容。突然，老師問出一個(gè)問題，當(dāng)時(shí)俄、法、英等國侵犯我們的國家，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們比我們強(qiáng)大，那當(dāng)時(shí)的我們可以把他們稱為什么？當(dāng)時(shí)我們?nèi)�都回答不出，可我想起了曾�?jīng)讀過的一本書，便大聲說出：“列強(qiáng)。”老師說：“對(duì)，就是列強(qiáng)。”轉(zhuǎn)身在黑板上寫了下來。

　　經(jīng)過了這件事后，我更喜愛讀書了。讀《朝花夕拾》讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；讀《國難痛史》讓我為曾經(jīng)的中國而悲哀；讀《駱駝祥子》讓我為原本積極向上的祥子感到惋惜。

　　如果不讀書，我不會(huì)知道這些，不讀書，我不會(huì)回答出這些問題，如果不讀書……

　　對(duì)了，關(guān)于讀書，還有件趣事呢！那一天，媽媽做了我愛吃的菜，這要是平時(shí)，我早就不顧一切的沖上去，一陣風(fēng)卷殘?jiān)频腵吃完了。可這次我正在讀書，我好像進(jìn)到了書里，什么都不知道了。老爸奉老媽之命，來叫我吃飯。一聲沒聽到，二聲沒聽到，直到第四聲我才聽到，吃飯的時(shí)候，還想著書中的情景呢！

　　老爸老媽都說我的腦細(xì)胞是直的，不過，你說，我對(duì)讀書是不是很著迷呀！

　　書是人類進(jìn)步的階梯，從古到今，各大文人對(duì)書的評(píng)價(jià)多得無法計(jì)算，書里有知識(shí)，書可以讓我們懂得道理。

　　讀書如同探寶，像海底撈珠，林中尋參。

真讓我著迷作文15

　　我很喜歡運(yùn)動(dòng)，但我最喜歡的運(yùn)動(dòng)還是騎自行車，這還是要從我學(xué)騎車的時(shí)候說起。

　　剛滿四歲的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了騎自行車。還記得那時(shí)候是爸爸教會(huì)我的：那一次，剛下完雨，路還是濕濕的，爸爸把自行車搬到樓下，然后我們就開始學(xué)車了。首先爸爸給我講了關(guān)于騎車的注意事項(xiàng)，然后爸爸讓我騎上車，并且告訴我，他會(huì)在后邊扶著我。知道爸爸在后邊幫我扶著，我就大膽的踩著踏板前進(jìn)，不一會(huì)，我們就圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了兩圈。休息了一會(huì)，爸爸又讓我坐上車，我們又開始了第三圈，到了轉(zhuǎn)彎的地方，由于剛下完雨的路面很滑，我從自行車上摔了下來，才發(fā)現(xiàn)爸爸正急急忙忙的從后邊跑過來，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，爸爸早就已經(jīng)松手了。最開始我還在心里埋怨爸爸讓我摔了一跤，最后我才明白了爸爸的良苦用心，摔了一跤后，我對(duì)騎車更熟練了，也正是從這里開始我學(xué)會(huì)了騎車。

　　不得不說騎車帶給了我許多的好處，平時(shí)只要是去離家不太遠(yuǎn)的地方我都會(huì)騎上它。比如，放暑假時(shí)，媽媽還在上班，她不放心我一個(gè)人在家，就讓我到她辦公室做作業(yè)，每次我都是騎著我心愛的自行車去的。騎車是一件非�？鞓返氖虑�，騎在車上，感受著輕輕地微風(fēng)與我擦肩而過，這時(shí)候，我感覺自己就像是一只自由的'小鳥，在天空中飛翔，那么自由，那么快樂。不僅如此，騎車既是一項(xiàng)非常環(huán)保的交通方式，它可以使我們身邊的環(huán)境變得更好；又是一項(xiàng)鍛煉身體的好幫手，經(jīng)常騎車可以令我身體更加強(qiáng)壯。

　　總之，騎車是一項(xiàng)非常令我著迷的運(yùn)動(dòng)。

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