【精華】人物的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的人物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人物的作文 篇1
他，個子有點矮，沒有什么特別引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同學(xué)，也是我的好朋友——賴振銘。
在上三年級時一個風(fēng)和日麗的上午，我們班大部分男同學(xué)都在玩“星電救電”的游戲，就在我去攻擊別人的時候，一不小心摔倒了。我摔到了手，摔掉了一塊皮。我和他們告別后就回教室了。
回到教室過了一會兒，我剛想趴下來休息的時候，賴振銘來了。剎那間，我被賴振銘的友誼感動了，因為他可以放下自己最愛玩的游戲，可以放下“星電救電”的大局而來陪我實在太難得了。過了一會兒，我的手慢慢好轉(zhuǎn)了，于是，我叫他下去玩，因為我的.手已經(jīng)基本沒事了，但是，賴振銘卻豪不猶豫地說：“不行，我可以放棄我最愛玩的游戲，因為以后可以再玩，但是你現(xiàn)在這樣子我放心不下，我必須留下來陪你�！甭犃怂脑�，一股熱淚涌上心頭，讓我差點流下眼淚。
賴振銘，你真不愧是我最好的朋友。你那舍己為人的精神真的讓我好感動。
人物的作文 篇2
我想大家都看過《西游記》這部名著，這本書的內(nèi)容生動而有趣，故事情節(jié)撲朔迷離，特別吸引人，讓人一看就想一口氣看完。這里面的人物形象各有千秋，人物性格也千差萬別。有靈巧機(jī)智的孫悟空，有忠厚虔誠的唐僧，有憨厚老實的沙僧，還有形形色色的妖魔鬼怪等等，其中豬八戒給我留下了深刻的印象。
豬八戒在讀者的心目中是以一種好吃貪玩的形象出現(xiàn)的，所以大多數(shù)讀者都不很喜歡他，甚至有點討厭他，認(rèn)為他一點優(yōu)點都沒有。但是在我心目中的豬八戒并不是這樣的。別看豬八戒長得有點丑而且有時好吃懶做，但是他還是有自己的優(yōu)點的，比如他的那種樂觀處事心理和自由自在的生活方式這就是別的`人物所不能及的，同時也是我特別向往的一點。
自由自在是豬八戒一生中最值得自豪的地方了。在陪伴唐僧去西天取經(jīng)的路上，每天都少不了快樂嬉戲的豬八戒。有時在處境比較險惡、困難的情況下豬八戒仍然還是輕松自在的只顧著吃和玩，一點緊張、拘束的情緒都沒有。比如有一次他們經(jīng)過一個國家，有一個女魔王想嫁給他師父，孫悟空、沙僧都在為師父著急，而豬八戒卻想，這下可好了，以后我每天都有好吃好喝的了。結(jié)果差點壞了師父的取經(jīng)大事。
樂觀處事的豬八戒也是值得學(xué)習(xí)的。豬八戒的這一點是我最喜歡的地方，因為它不僅僅是和唐僧西天取經(jīng)的一路上笑臉相過，而且他不論什么時候都是無憂無慮、輕松自在，一點煩心事都沒有。
其實豬八戒還有一種吃苦耐勞的精神，就拿他對他的師父來說。他師父累了，豬八戒就幫師父找地方歇息；師父熱了，他就拿來扇子給師父扇風(fēng)；師父渴了，他便給師父從大老遠(yuǎn)給師父找水喝，不管自己再苦再累也毫無怨言，為了師父他可以說是上刀山、下油鍋都在所不辭。
說起豬八戒，我便想起了生活中的“豬八戒”。他們同樣也擁有一種樂觀向上的人生態(tài)度，不管在為人處事上還是在生活娛樂上他們也是以一種快樂、開心的心情度過的。豬八戒都不因為自己長相的丑陋而感到自卑從而怨天尤人，相反他卻自由自在、樂觀向上的活著，這不由的讓我想到環(huán)衛(wèi)工人和拾荒者，他們沒有因自己做這樣的工作而感到自卑，相反他們也是積極向上的活著，他們不怕臟不怕累的為我們的社區(qū)環(huán)境做出了自己的一份貢獻(xiàn)，我同樣也很尊敬他們。
愛玩就玩，愛說就說，愛跳就跳的豬八戒我永遠(yuǎn)都忘不了，我想我也會是生活中的“豬八戒”。
人物的作文 篇3
感動是一陣雨，滋潤著我們的心靈；感動是一縷陽光，照亮著我們黑暗的心房；感動是一陣春風(fēng)，溫暖了我們冰凍已久的心。有這樣的一幕感動，常常浮現(xiàn)在我的腦海中。
那是一個下雨天…..
“滴答滴答……”雨不停地下著，一群小鳥從天上飛過，突然在隊伍最后的一只小鳥落對了。它飛呀飛，“砰砰砰——”地一陣槍聲，子彈打中了小鳥，小鳥掉了下來，躺在冰涼的地上，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
它的朋友吉米，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)米爾不見了，便從幾十米的高空著地。吉米不停地尋找著，心“砰嗒砰嗒”地跳著，生怕米爾遭到不幸�？墒敲谞栆呀�(jīng)被獵人給打死了，而吉米卻一點兒也不知道。
雨越下越大，好像要把整個世界都吞沒。吉米越飛越慢，“嘀嘀嘀——”一陣陣的喇叭聲傳進(jìn)吉米的耳朵，吉米跟著喇叭聲尋去。可還是沒有找到。她心急如焚，不停地拍打著翅膀，不停地叫喊著，可仍然得不到回報。
最后，它在一輛黃色的車旁邊發(fā)現(xiàn)了米爾熟悉的身影。吉米興奮地叫了起來，可米爾卻一動也不動。雨水不停地拍打在它身上，它仍不動彈。吉米著急了，它圍著米爾的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，及時車輪壓到它，它也感覺不到疼痛。因為它只想讓自己的.好朋友醒來，一輛又一輛的車從它們身邊呼嘯而過。吉米的眼里煩著淚花，可是并沒有人去理會它們。
半小時，一小時，兩個小時……..米爾仍然躺在地上，吉米一直陪在它身邊，及時它再也看不到，再也聽不見…….
一位記者拍下了這一幕，這個畫面永遠(yuǎn)的定格在人們的視線中，感動著我們。
人物的作文 篇4
每個人的心中都有一個人物，大多數(shù)人都喜歡歷史上有名的公眾人物。比如，三國的曹操，諸葛亮，劉備等一些公眾人物。
俗話說地好，蘿卜青菜各有所愛，我心中的人物她不像曹操那樣狡猾，更沒有諸葛亮那樣的才華。她只是一個普普通通地學(xué)生，一顆不知名的小草吧！沒有人會在意她的存在，也沒有人會關(guān)心她，只是無時無刻地在嘲笑她。
她就是我班的“�；ā保�(dāng)然這是貶義詞。她中等地個子，圓圓地腦袋，烏黑的頭發(fā)，黝黑的皮膚，雖然她的長相很一般，但一般人做的事卻不一般。
特別是她的那份勇氣，在我的心中就覺得她不是一般人物，記得這學(xué)期的體檢中有一個稱體重的項目。這使我們班的有些男生就有了談話的內(nèi)容，班內(nèi)的有一些稍微胖的女生就非常害怕，真害怕自己長得太胖，體重就很重。而她卻有一幅靜的樣子，有些男生就忍不住了一下子把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了她。用嘲笑地話語諷刺地說：“你是全班最胖的女生，你的體重有二百多斤重�！贝藭r在場地不管是男生還是女生都笑了起來。她沉默了許久，我以為那是被嘲笑抬不起頭來了，而就在我默默地回過頭向窗外看時。她卻鼓起勇氣地說：“沒錯，我是有二百多斤怎么，生活中要沒少些什么，又沒有挨你事，你平什么來怎么嘲笑我”。說著就向那些挑事的男生走去，狠狠說了他幾句，那個男生就默默地低下了頭，她居然當(dāng)著班里的人鼓起勇氣去說那個男生。
雖說她也干不出一場驚天動地泣鬼神地事來。卻也能讓我對她的`事感到佩服，她做的事，只是一個很平凡的事但在她的心中是一場很不平凡的事。那就是英語單詞聽寫，每一個學(xué)生只要1分鐘或最快30多秒時間就是背熟一個英語單詞，而她卻要花上比別人3～4倍的時間花在一個英語單詞上。每一個學(xué)生大約30多分鐘就能背1個單元的單詞，而她卻要比別人花上1～2倍的時間。這在她心中是不平凡的事，在我心中也感到不平凡。
班上的人能讀出來“她”是誰嗎？沒錯，她就是王長苗，是我心中的小人物。
人物的作文 篇5
從以前到現(xiàn)在，隨著時間的流逝，喜歡的東西漸漸淡忘了。不知為何，今天我想起了我從六歲就很喜歡的一位卡通人物——哪吒。
不為什么，不知為什么，一看見他，我就會被他吸引過去。他頭戴乾坤圈，腳踩風(fēng)火輪，身穿紅肚兜，頭扎紅綾帶，臂繞混天綾，手持火尖槍，身邊還跟著一只小嘟熊。
有人以為哪吒不忠不義更不孝，可我并不這樣認(rèn)為，只要你去看關(guān)于哪吒的電視或書籍，一定會被哪吒的忠義孝而感動。
哪吒的忠，忠于玉帝，為玉帝赴湯蹈火，在所不惜。
哪吒的義，義在傾力幫助齊天大圣孫悟空，幫孫悟空大戰(zhàn)兕大王，擒拿牛魔王，收服金鼻白毛鼠等等。
哪吒的孝，孝在為了父母斷臂剖腹、剜腸剔骨。最讓人感動的還是哪吒的那一句話：“一人行事一人當(dāng)，我打死了敖丙、李艮，我當(dāng)償命，豈有子連累父母之理！”
還令人欣賞的，就是哪吒的善。
一次，哪吒和他的哥哥金吒、木吒搶水果吃，他的哥哥們在走廊里飛奔而過，險些將送水果的仆人撞倒在地，不但不道歉，還將水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑過去，幫仆人將水果拾起，并且為自己的哥哥道歉。
雖然這只是一件小事，可是你遇到這些小事時，你會做嗎？由此可以看出哪吒是一個善良的`孩子。
哪吒其忠其義、其孝其善，處處透露他的個性，無論對父母對兄弟還是對待陌生人都表里如一、以誠相待。我喜歡哪吒，喜歡他的真誠、更喜歡他的忠、義、孝、善，這是我們必須傳下去的中華美德。
人物的作文 篇6
這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細(xì)長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。你們猜這是誰？哈哈，這是我姐姐!
姐姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的.白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。
這就是我姐姐！我喜歡我姐姐！
人物的作文 篇7
別看我們班的禹浩軒胖胖的，力大無窮，看起來兇巴巴的，其實他還有非�？蓯鄣囊幻鏇]展示出來呢！
噢！對了，他的外貌還沒說呢！他，一對水汪汪的眼睛，笑起來時眼睛比一條縫還細(xì)，大大的鼻子，胖嘟嘟的臉蛋，小巧玲瓏的嘴巴里還有幾顆斷落的`牙齒，真可愛！他全身非常胖，和我形成鮮明的對比；他，愛搞笑，技藝幾乎比陶佑珂還高出許多；最讓人值得一提的是，他非常老實，比樹懶還老實。
有一次他把他僅有的秘密鬼鬼祟祟的告訴了我，而且只有我們兩個人知道，他說：“我非常膽小，不會也不愛打架�！碑�(dāng)然，只要別人欺負(fù)了他，他也會立刻還手，其實，他只是虛張聲勢，讓對方有恐懼感。因為我們是好朋友，所以我們各不冒犯。那一次，我不小心碰了他一下，他誤認(rèn)為我故意碰他，他氣得滿面通紅，像個熟透了的紅蘋果，口里不停的嘟囔著：“干嘛呀？”我笑嘻嘻的對禹浩軒說：“你記不記得你對我說的秘密了嗎？”他聽見了，馬上像一條蛇一樣，臉上露出慌張的神情，又以最快的速度對我說：“千萬別說出去，好嗎？”接著他又對我說：“我原諒你了，別說出去�！薄拔覀兪呛门笥�，當(dāng)然不會說出去�！边@時，他才平靜了一點兒。臉也恢復(fù)了原有的光澤。
禺昊軒極像三國時期的魯肅，他非常忠厚老實，也很膽小，他跟我膽小的性格特點也非常相似，我真為交了這樣的朋友感到無比自豪呀！我們班上的風(fēng)云人物不知有多少個，趣事更是多得數(shù)不清，下次有時間的時候再跟大家說！
人物的作文 篇8
上班的時候，看見同事夏老師正搬走學(xué)校門口一輛輛停放在人行道上的自行車。我走過去，和她一道搬。我說：“車子放得這么亂，的確有礙校容�！彼龥_我笑了笑說：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地紅了臉說：“您瞧我，多無知！”
夏老師說：“其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說視網(wǎng)膜出了問題，告訴我說要有充足的心理準(zhǔn)備。我沒 聽懂，問有啥充足的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說，當(dāng)然是失明了。我聽了差點昏過去。我央求醫(yī)生說，我女兒才二十多歲呀，沒了眼睛怎么行？醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛 摳出來給了我女兒吧！那一段時間，我真的是做好了把雙眼捐給女兒的充分的.心理準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活，我開始閉著眼睛拖地抹桌、洗衣做飯。每 當(dāng)輔導(dǎo)完了晚自習(xí)，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆的，腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路 上，石頭絆倒過我，車子碰傷過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將生活在徹底的黑暗里，我就硬是不叫自己睜眼。到后來，我在盲道上走熟了，腳竟 認(rèn)得了那八道杠！我真高興，自己終于可以做個百分之百的盲人了！也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般地好了！有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女 兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛，我要給她和她爸表演一回走盲道。結(jié)果，我一直順利地走到了家門前。解開圍巾，看見走在后面的女兒和她爸都哭成了淚人兒……
聽了夏老師講述的故事，我開始深情地關(guān)注那條人間最苦的盲道，國內(nèi)的，國外的，江南的，塞北的……我向每一條暢通的盲道問好，我彎腰撿起盲道上 礙腳的石子。有時候，我一個人走路，我就跟自己說：“喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧�！北M管我的腳不認(rèn)得那八道杠，但是，那硌腳的感覺于瞬間真切地 從足底傳到了心間。我明白，有一種掛念深深地嵌入了我的生命。痛與愛交織著，壓迫我的心房。
就讓盲道暢通地延伸吧！
人物的作文 篇9
每個人都有自己的朋友，不然我們就會感覺到孤獨(dú)，我也有一個好朋友，她叫小紅。
小紅是一個很漂亮的人，剛剛上小學(xué)的時候，我的成績很不好，特別是數(shù)學(xué)，同學(xué)都不喜歡和我玩，我經(jīng)常一個人，特別難過，這時候小紅走過來，拿著書說她要教我數(shù)學(xué)，她耐心地教我，終于我的.數(shù)學(xué)成績變好了，而她也成了我最好的朋友。
謝謝你，我的朋友。
【人物的作文】相關(guān)文章：
我身邊的“小人物”人物作文11-17
描寫人物作文03-02
人物小傳作文03-02
人物作文大全12-03
人物優(yōu)秀作文01-12
人物作文范文10-09
描寫人物的作文12-13
銘記-人物作文02-15
人物的外貌作文05-29
寫人物作文04-21