實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我的同桌，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻子上面來了個(gè)不速之客——眼鏡，因此每次體檢都擔(dān)心的要死。
她對(duì)我很好，看見我受傷了，她會(huì)哭，她的哭差不多都是因?yàn)槲�，因�(yàn)樗幌Ｍ沂軅�，我被別人欺負(fù)了，她會(huì)發(fā)瘋的幫我，我的一句傷她的話，她也會(huì)哭，她其實(shí)不愛哭，只是看見我受傷了，她才哭的，我很感動(dòng)，她在上課的時(shí)候，經(jīng)常寫一些感動(dòng)的話，我是個(gè)冰山，她卻讓我感動(dòng)的稀里嘩啦的，她一次次的糾纏，讓我的朋友把她打了，打的還是頭，說實(shí)話，我有點(diǎn)傷心，但是我不會(huì)表達(dá)出來，我就冷漠的離開了，我睡覺的時(shí)候哭了，因?yàn)樗�，我是第一次因�(yàn)橥瑢W(xué)而哭，她是第一個(gè)，我受傷時(shí)，她幫我，她受傷時(shí)，我?guī)退撬詾槲也辉诤跛�，所以她這個(gè)星期發(fā)瘋了似的.找我茬，還在拼命的罵我，在我面前特別關(guān)心別人，其實(shí)她想讓我吃醋，說明我在乎她，其實(shí)她不了解我，我不會(huì)在別人面前表現(xiàn)出來的，我只會(huì)憋在心里，不告訴別人，我是屬于傷感的，她是樂觀的，所以我跟她總是不和，我想告訴她，其實(shí)我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會(huì)繼續(xù)好下去。
六年級(jí)的作文 篇2
母愛如春雨，滋潤(rùn)我的心田；母愛如綠傘，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)；母愛如燈，照亮我的人生路。
小時(shí)候，我很討厭媽媽，總覺得媽媽不喜歡我。因?yàn)閶寢尶偸前咽迨濉⒁趟偷耐婢�、糖果分給鄰居的小伙伴，不論我怎么抗議，媽媽也只是笑笑。有一次，姥姥給我買了冰棒，我可高興了，對(duì)鄰居瑩瑩炫耀道:“看，冰棒。”瑩瑩聽了，伸著小手嚷嚷：“我要，我要……”我一把推開她，大聲喝道：“休想!”瑩瑩見我不給就大聲哭鬧起來，媽媽聽到哭聲，跑出來拿過我的冰棒遞給瑩瑩，轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“盼盼，你是姐姐，要讓著妹妹”那時(shí)，我可聽不進(jìn)去，嘴里念叨著:“媽媽，你壞……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了媽媽的苦心。記得我七歲時(shí)，聽班上的同學(xué)說：“每年的'圣誕節(jié)晚上，只要在床前掛上圣誕襪，圣誕老人就會(huì)來送禮物�！狈艑W(xué)回家急忙告訴爸爸媽媽，爸爸淡淡地說道：“這不可能，世上沒有圣誕老人。”我聽了非常生氣，對(duì)爸爸喊道:“是真的，是真的……”媽媽見我眼淚都快出來了，連忙安慰我:“好好好，是真的�！蔽衣犃藡寢尩囊环�，迫不及待的在床前掛上圣誕襪子。沒有想到，第二天，我的圣誕襪里真的出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的洋娃娃，我高興得直蹦，拿著洋娃娃到爸爸、媽媽面前炫耀。這禮物一送，就持續(xù)了好幾年。去年圣誕節(jié)晚上，我忍不住好奇心，想看看圣誕老人的樣子。于是，我早早的假裝睡了，過了很長(zhǎng)時(shí)間，門開了，我微微睜開眼睛一看，居然是媽媽，她的動(dòng)作非常輕巧。我不想睜開眼睛，只想靜靜的享受這份母愛。第二天，我像往常一樣來跟爸爸、媽媽享受這份禮物，可還沒開口，眼淚就忍不住留下來了，我一把抱住媽媽激動(dòng)地說：“媽媽，謝謝你!”
去年春節(jié)，，爸爸媽媽帶領(lǐng)老家的弟妹和我一起去登山比賽。爸爸因病當(dāng)裁判，一聲令下，媽媽帶著我們爭(zhēng)先恐后地向山頂沖去，剛到半山腰，我就累得坐在地上不想動(dòng)了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我站起來向山頂跑去。快要到山頂時(shí)，不小心，撲通一聲，我重重的摔在地上，痛得我淚流滿面，我決定放棄比賽。媽媽語重心長(zhǎng)地說:“人生好比爬山，不管遇到多大的困難和挫折，都要堅(jiān)持到底。”是呀，這點(diǎn)困難算什么。我又重新站起來，忍著疼痛，一瘸一拐登上山頂。大家報(bào)予熱烈的掌聲。下山時(shí)，媽媽看到我疼痛難忍，不管我是否同意，小心翼翼地背著我下山，我在媽媽的背上，心里暖暖的。
媽媽，是你給我生命，教我說話，教我做人，用特殊的愛引領(lǐng)我成長(zhǎng)。媽媽等我長(zhǎng)大了，我要做你的大傘，為你遮風(fēng)擋雨。
六年級(jí)的作文 篇3
開學(xué)前幾天會(huì)發(fā)生什么事呢？你看看就知道了。
第一天
今天起了個(gè)大早，把自己打扮得漂漂亮亮的。來到學(xué)校，走到三樓，我是三班的，應(yīng)該是第三個(gè)教室，恩。我興高采烈地走到第三個(gè)教室，一看，怎么轉(zhuǎn)來那么多同學(xué)�。坷贤瑢W(xué)呢？難道我走錯(cuò)班了？我回頭一看，啊，是二班教室！我低著頭走出去，哎。
來到教室，見到同學(xué)們我就開心，立刻加入了他們的聊天行動(dòng)。“現(xiàn)在坐好了！“誰在說話？我轉(zhuǎn)頭一看，天哪，是賈老師！此人特別兇，還自稱幽默，是個(gè)特別偏心的'人，他就是我們的班主任？悲哀呀悲哀。還是先坐到座位上吧，免得一百萬字的說明書少不了（可別以為我在開玩笑）。
賈老師在跟我們講新學(xué)期的要求，卻發(fā)現(xiàn)陳英迪和何安在下面畫畫。陳英迪可是校長(zhǎng)的兒子，賈老師哪敢罰他呢？于是，就把所有的火氣全撒在何安身上。可憐的何安啊。賈老師開學(xué)第一天就“與眾不同“，想到要和賈老師度過一個(gè)學(xué)期，天那！
第二天
早讀課上，賈老師不在，我們?nèi)甲约涸缱x了，突然聽見后面一聲大吼：“你們還在這里干嘛？聚會(huì)么？運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了，聽見沒有？快過來排隊(duì)！“我們一聽，立即在五秒之內(nèi)排好隊(duì)（都是賈老師罵出來的），跑步下樓。我們可不想再聽“河?xùn)|獅吼“了。
吃完早餐，賈老師又把我們押進(jìn)教室，給我們講了一大堆的“長(zhǎng)篇大論“，最后告訴我們要提醒別人，比如搞小動(dòng)作、說小話等，提醒了有獎(jiǎng)。我高興極了，急忙找了一下，發(fā)現(xiàn)同桌韋洋洋再咬手指，就推了推她：“別咬手指！“沒想到她也推了推我：“你過線了！“啊�。�
哎喲，我可愛的學(xué)校，可愛的班哦，如果你們看見這篇文章會(huì)怎么樣呢？
六年級(jí)的作文 篇4
人的一生中有無數(shù)個(gè)生日，或許可以說一年中只有一天是你的生日，所以才說生日分外可貴。許多人期盼著自己的生日，但是他們知道那天就是媽媽的受難日嗎？如果他們知道，還會(huì)和往常一樣開心嗎？雖然我很重視我的生日，也很期待那天的到來，但是我想在那一天里，我是不會(huì)太快樂的。
今天是我的生日，早晨起來，陽光透過紗窗照在屋子里，更顯得與眾不同。霎時(shí)間，一股香味撲鼻而來，可想而知，媽媽在為我的生日而忙碌。我想阻止她，但不知什么力量在抗據(jù)我，也許是媽媽那雙忙碌的手，看著這滿桌的菜，我滿臉愧疚，媽媽在為我的生日而忙碌，在她生日時(shí)，誰又會(huì)為她的生日而忙碌？
媽媽不僅做了菜，而且還買了一個(gè)蛋糕，記得小時(shí)候，看見別人的生日上有蛋糕，自己就非常羨慕，就讓媽媽給我買蛋糕。媽媽說：“等我們有錢了我就給你買，我一定努力賺錢，給你買大蛋糕。”沒想到至今媽媽還記得我說的話。
我大口大口地吃著媽媽做的菜，只覺得對(duì)她僅有滿滿的.愛和補(bǔ)不完的愧疚。吃完飯后，還沒等媽媽把蛋糕切開，我就吵著吃。拿起一塊蛋糕就往嘴里填，就算蛋糕把衣服弄的很臟，我也不管。只覺得這是媽媽買的蛋糕，我一定要吃。這時(shí)媽媽笑了，說：“又沒人跟你搶，慢慢吃�！鞭D(zhuǎn)眼間，媽媽和我一樣弄得滿身臟。我認(rèn)為這個(gè)蛋糕是媽媽買的她也必須吃，但是媽媽不肯吃，所以我只能喂她。只有她一個(gè)人陪我過生日，這個(gè)蛋糕她也一定要吃。我想她為我付出了這么多，等到她生日時(shí)，我也一定要給她個(gè)驚喜。
我的生日是媽媽的受難日，但是她從未說過她的辛苦，她的勞累。媽媽好偉大，給了我生命，給了我快樂。在我生日時(shí)，是她陪著我，給了我一個(gè)快樂的生日，讓我覺得生日是世界上最快樂的一天！
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的伙伴，我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂于助人。
有一次即將放學(xué)了，大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來。在黑板上面寫下了作業(yè)，給我們瞬間來了一個(gè)晴天霹靂。看著這幾個(gè)醒目的打字仿佛好像是來自地獄的通過，但是又有什么辦法呢？現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做，大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了，不一會(huì)我就寫完了�？粗蠹叶荚诼耦^苦做，我自戀地說道：我真是太厲害了”！馬上去上交作業(yè)，但我又沒事很失望地回來了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了，我心急如焚，愁眉苦臉，眼淚就要流了下來。風(fēng)吧書頁都給吹開了，我感到十分孤獨(dú)無助。這時(shí)候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎么了？我板著一張苦瓜臉想說又說不出來�？磥聿挥梦艺f他也明白是怎么回事了。他說：沒事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多，他翻開書本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說的一清二楚，當(dāng)我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來。
他從我的.小學(xué)生涯中走過，但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代，留下來不平凡的的回憶。
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