我的舞臺(tái)作文【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的舞臺(tái)作文，希望能夠幫助到大家。

我的舞臺(tái)作文1

　　我彷徨地走進(jìn)，我更擔(dān)心我會(huì)彷徨地下場(chǎng)。手心捏出的汗，在這虛無(wú)一刻，都有如巨石墜入深潭�！斑恕碧炝亮恕�…那么……

　　睜開(kāi)惺忪的睡眼，哦，還好，光線(xiàn)還是溫柔的，陽(yáng)光還是被裁得碎碎的，孕育出盎然的明媚。而不遠(yuǎn)處隨風(fēng)微曳的新綠，更讓我哆嗦的心為之一暖。我竟猛然意識(shí)到，生命的意義就在于突破自我，不畏懼，亦不留遺憾。不覺(jué)得，我咬了咬牙，手心的汗似化為團(tuán)團(tuán)烈火。我忙一骨碌爬了起來(lái)，我有些明白了，我要沖破恐懼的鳥(niǎo)籠，才能成為一只正真的飛鳥(niǎo)。

　　我開(kāi)始反復(fù)背誦，我將每張稿子的棱角都磨出毛糙的邊，燈光下伏案或立正或踱步的身影，從未有意識(shí)到的疲憊。而那天，如期而至。

　　像是被歲月竭盡了所有恐懼的傷痕，我不畏不懼邁著大步登上這個(gè)連做夢(mèng)都拒之千里的地方。也許我曾在這看到過(guò)絕望，但從飛出鳥(niǎo)籠的那一剎那起，我會(huì)是高傲的鷹。

　　“今天，我要來(lái)談?wù)劇�…”那美妙的漢字，像江水滔滔涌出，即使我的心仍有一絲不敢相信，但更多的是自信，是乘風(fēng)破浪的海燕，穿梭于暴風(fēng)雨，啼鳴于燃燒的無(wú)底的大海上的自信。我的眼睛緊緊注視著臺(tái)下的聽(tīng)眾，那贊許的微笑與鼓勵(lì)的眼神讓我的心也熱了起來(lái)。我想起了那次夢(mèng)，我的腦海中又浮現(xiàn)出奮斗的'一幕幕，于是，說(shuō)辭變得更為堅(jiān)定。我只覺(jué)得有無(wú)形的魔力，讓我，換了一個(gè)我。

　　但我，仍是那個(gè)我。是��！

　　終于，我的演講結(jié)束了，臺(tái)下是轟動(dòng)的掌聲，雖然并沒(méi)有那么經(jīng)久不息，但它的余音繚繞于我的腦海久久散不去。我滿(mǎn)懷謝意，深深地鞠躬已快成平角，我真想大聲地吶喊：“謝謝！那曾不屬于我的舞臺(tái)！”

　　人生或悲或喜，總難以一帆風(fēng)順，拾起心中躍動(dòng)的一角，去苦尋那片你的舞臺(tái)，千帆過(guò)盡后，總會(huì)有海闊天空。那會(huì)是永生典藏。

我的舞臺(tái)作文2

　　我不想活得像個(gè)問(wèn)號(hào)！——我們帶者它，踏進(jìn)了我們的校園，恍如夢(mèng)境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個(gè)童話(huà)，從此，我們便在我們的跑道上超速奔馳，撒下愛(ài)的種子！

　　長(zhǎng)達(dá)六年賽程的萬(wàn)里跑道，我們攜手前進(jìn)。我們歡樂(lè)時(shí)，猖狂起舞；我們苦惱時(shí)，互相撫慰；我們叛逆時(shí)，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對(duì)方！

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)！我們建立自己的舞臺(tái)，縱情展示自己！我們從不相信有誰(shuí)比我們更好！

　　六年后的夏天，一個(gè)陽(yáng)光殘暴的日子，我們站在跑道旁的國(guó)旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領(lǐng)到了我們?cè)谶@兒的最后一張證書(shū)。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場(chǎng)上最后留下我們的歡笑，我們真的知道——這是我們的舞臺(tái)，我們?cè)��?jīng)的精彩！

　　我望著同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節(jié)，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想《------我的舞臺(tái)》，那時(shí)的我們，不能完全懂得其中的含義，但我們完美的`歌聲，殘暴的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學(xué)而快樂(lè)！

　　我們最后一次結(jié)隊(duì)走出校園，老師的眼眶濕潤(rùn)了，我們告訴老師：“我們會(huì)回來(lái)！”那時(shí)我們的心在燃燒，但我們深信每個(gè)明天都會(huì)把我們擁抱！

　　我們?cè)谛ｉT(mén)口放縱地喊：“------我的舞臺(tái)，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學(xué)校的上空，我們帶著彼此的祝福，離開(kāi)了這里，永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念，一種無(wú)窮的力量！

　　我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺(tái)，不得不離開(kāi)我們愛(ài)著的……

我的舞臺(tái)作文3

　　“你看，這是我媽剛給我買(mǎi)的新手機(jī)，怎么樣�！薄巴�，雙面都可以打開(kāi)，這差不多等于一個(gè)小平板呀！你媽對(duì)你真好！”……看了看身邊至少矮了我兩個(gè)頭的“小童鞋”，我在心里輕嘆一聲：同樣是媽?zhuān)�怎么差別就這么大呢？不行，我也要一個(gè)。

　　回到家，早早地寫(xiě)好了作業(yè)，等媽媽回來(lái)。過(guò)了會(huì)兒，我就聽(tīng)到門(mén)“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來(lái)了，我趕緊打開(kāi)門(mén)，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑著：“媽媽?zhuān)�你累了吧，茶馬上泡好，等下哈�！蔽叶酥�茶來(lái)到媽媽面前，放好后又趕緊給媽媽按摩。

　　“今天怎么突然對(duì)我這么好？說(shuō)，是不是干什么壞事啦！”“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽一琶�擺手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛�！�

　　“嗯，不錯(cuò)�！眿寢尯戎�茶，臉上浮出一絲笑容，“其實(shí)，是有一件事的�！�

　　“嗯？什么事！”“不是，媽媽?zhuān)�你看，我都這么大了，都六年級(jí)了，您看，是不是缺點(diǎn)兒什么？”“嗯，也是，缺什么呢？”媽媽看著我，想著，“哦對(duì)，你缺個(gè)補(bǔ)習(xí)班！”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙說(shuō)道，生怕又多出一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，“我還缺一個(gè)手機(jī)呀，你看，連一個(gè)比我小好多的小小學(xué)生也有手機(jī)了，就我沒(méi)有手機(jī)了�！薄澳悴恍枰�那個(gè)，大學(xué)的時(shí)候我自然買(mǎi)給你，你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，你前幾天不是做過(guò)閱讀嗎？‘人生舞臺(tái)’不是嗎？你有足夠的文學(xué)知識(shí)，如果把學(xué)習(xí)的人比作天使，那么，使用手機(jī)的`人則是墮落的天使，所以，你不需要！”媽媽看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。

　　我到房間，思索著：那么，我的舞臺(tái)是什么？突然，我想到了媽媽說(shuō)的“文學(xué)知識(shí)”，恍然大悟。

　　文學(xué)，即為我的舞臺(tái)，我的知識(shí)，即是我的光彩。

　　這，也是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文4

　　“運(yùn)動(dòng)員加油，運(yùn)動(dòng)員加油�！边@句話(huà)時(shí)不時(shí)從廣播里播出，穿透空氣，鉆入耳朵里。

　　學(xué)校第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。

　　前一秒，我還在觀眾席吃著零食喝著飲料，可后一秒便聽(tīng)到廣播那清翠的聲音：“請(qǐng)參加跳繩比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄�！辈恢�怎的，我的心突然皺成了一團(tuán)，慌兮兮的，手上也出了不少汗。雖然我對(duì)自己很自信，可生怕跳時(shí)出什么差錯(cuò)，所以緊張得不得了。

　　我是一個(gè)又矮又肥的女孩，跑步不適合我，跳高好像也不適合我，我只好對(duì)跳繩情有獨(dú)鐘。小學(xué)三年級(jí)以來(lái)，我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽中，不是金牌就是銀牌。所以，我對(duì)自己的跳繩技術(shù)很是自信。

　　參加跳繩比賽的運(yùn)動(dòng)員都到了場(chǎng)地，我心里也越來(lái)越緊張。站在場(chǎng)地，我看著在我面前一個(gè)個(gè)同學(xué)在比賽跳繩：她們的頭發(fā)在空中飛揚(yáng)，手在不停地?cái)[動(dòng)跳繩，腳輕輕跳起，落下，那姿勢(shì)很是優(yōu)美流暢。

　　終于，輪到我了。我拿起跳繩，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。我緊張得不得了，一直在咽口水，呼吸也逐漸急促起來(lái)。我深呼吸，想要努力壓下那急促的呼吸，可是好像不奏效。

　　“開(kāi)始�！彪S著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始。我甩起跳繩，一刻也不敢停歇，像一只被大灰狼追趕的小白兔似的。我的心里只留下一個(gè)念想——加油。剛剛那些緊張全都揮之腦后。

　　過(guò)了三十秒，我的'速度明顯減慢，看著周邊老師同學(xué)那急切的眼神，又不顧手臂那陣陣襲來(lái)的酸痛感，努力揮甩繩子。

　　終于裁判吹響了，我跳了兩百零五個(gè)。經(jīng)過(guò)我的努力，我又成功拿到了第一名。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師為我戴上那金光閃閃的金牌。我高高舉起它，因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)比驕傲的榮譽(yù)。在這里，不僅只是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)，不僅只是一場(chǎng)比賽，也是我為之驕傲的舞臺(tái)。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)比賽依舊熱火朝天地進(jìn)行著。許多運(yùn)動(dòng)員將汗水拋撒在這片土地上。在這里，在這個(gè)舞臺(tái)上，他們用自己的汗水努力換取驕傲與榮譽(yù)。

我的舞臺(tái)作文5

　　我走進(jìn)了電梯，右手緊緊的握著手中的小提琴，目光里露著不安，二層，三層……我的心也隨之上升。

　　十二層，到了，我閉著眼睛，想逃避眼前那一片片蒼白，但是眼前的那扇門(mén)，我是一定要開(kāi)的，我顫抖著推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)有兩位慈眉善目的老人，他們微笑著向我點(diǎn)頭。

　　這一刻終于到了，我深深地呼出了一口氣，緩緩的將小提琴舉起，放在肩頭，心臟砰砰直跳，在這極靜的地方，我能清晰地感受到胸膛上的分量。

　　弓在我手上亂動(dòng)著，我連續(xù)幾次想控制運(yùn)弓，但都無(wú)能為力，腿晃得更厲害了，我真的，真的太恐懼了�！安灰�緊張，放松，就將這當(dāng)作是舞臺(tái)�！逼渲幸晃焕险呔従徴f(shuō)道。

　　看著他們慈善的，滿(mǎn)含期待的目光，我感覺(jué)自己身體已經(jīng)舒展，運(yùn)弓靈活，琴聲清悅。

　　我在這里拉提琴，不就是在舞臺(tái)上演出嗎？想想看，自己在家中花了那么多時(shí)間、精力，難道就要在這兒成為灰燼嗎？相信自己，不慌不忙。

　　琴聲忽緩忽疾，忽顫忽平。如那藍(lán)天之下的云卷云舒，又似那春蠶在傾吐著幽咽，溫柔舒緩。

　　初識(shí)提琴的驚喜，練琴時(shí)的.心酸，表演時(shí)的自豪……兒時(shí)的回憶在我腦海里呈現(xiàn)，我恍惚間來(lái)到了自己內(nèi)心的最大最亮的舞臺(tái)。

　　燈光之下，我在那里演奏。悠悠琴聲，澄澈之音，銀色琴弦，彈就絕想。我駕著夢(mèng)幻般的音符飄往遠(yuǎn)處……

　　終了，我睜開(kāi)了雙眼，只見(jiàn)兩位老者鼓起了掌，目光如那絲絲春風(fēng)，粼粼波光般溫暖。

　　暮然回首，我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺(tái)之上。原來(lái)這也是我的舞臺(tái)，我將在這彈就自己的空谷絕響！

我的舞臺(tái)作文6

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，清幽的山體，菊花旁的籬笆，那是陶淵明的舞臺(tái)；“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，散落的雨滴晶瑩剔透，跳動(dòng)到梧桐葉上，打出聲響，這是易安居士的舞臺(tái)；“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，皎皎月光，花間的一壺清酒，那是李太白的舞臺(tái)……我呢？我的舞臺(tái)在哪里？

　　燦爛的陽(yáng)光撒落一地，散射在籃球板上，折射出耀眼的光芒，籃球不安分的跳動(dòng)著，仿佛自己那顆不安分的心，在球劃過(guò)指間瞬間，心也不再猶豫。球跳得更歡了，時(shí)而飛越籃筐；時(shí)而與大地接觸，發(fā)出活力的聲響；時(shí)而在我的掌控下追逐賽跑……乒乓球臺(tái)上的球仿佛一只不知?dú)w宿的蝴蝶，焦急地往左往右，終于我的一個(gè)扣球，結(jié)束了它的`徘徊，周?chē)�爆發(fā)出陣陣掌聲。清晨的第一縷曙光斜射在一片翠意的操場(chǎng)上，圓形的操場(chǎng)跑道像張大嘴巴的“O”型，召喚著我們進(jìn)入他的懷抱，嫩綠的草兒沐浴著晨露和我流下的汗水。我驕傲的對(duì)自己說(shuō)，這里是我的青春，我的舞臺(tái)。

　　櫛次鱗比的課桌排放著，整潔樸素的教室敞開(kāi)著，清晨的幾縷韶光透過(guò)云層，透穿含著露兒的葉片，轉(zhuǎn)個(gè)彎透過(guò)們，著實(shí)的照在地上，偷窺者莘莘學(xué)子的苦讀寒窗，那時(shí)他們的自習(xí)。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動(dòng)活潑，同學(xué)們也聽(tīng)得專(zhuān)心，記得仔細(xì)，一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)寫(xiě)在每一位學(xué)子的臉上�？荚囍�，每個(gè)學(xué)生都專(zhuān)心致志，寫(xiě)筆如有神，只因平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥(niǎo)兒叫得如何婉轉(zhuǎn)，都不能打亂它的思緒。只因他在努力的平日里想用考試的成績(jī)證明一切。只因他心中的那個(gè)璀璨的光亮。校園中的我，努力的我，滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)，這是我青春的舞臺(tái)。這是我的青春，我的舞臺(tái)！

　　流光的歲月帶我走進(jìn)了這個(gè)夏天，時(shí)光流逝，內(nèi)心深刻的明白那個(gè)將要達(dá)到的地方將在下一個(gè)夏天揭曉。我努力著，在自己的舞臺(tái)上舞動(dòng)著，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞臺(tái)上竭盡全力。我堅(jiān)信，最初的夢(mèng)想緊握在手上，就會(huì)達(dá)到我想要去的地方。

我的舞臺(tái)作文7

　　小時(shí)，我就很喜歡把自己想象成一位女俠：將毯子圍在身上，當(dāng)成披風(fēng)。手中握著根冰棒棍就是黑劍，與看不見(jiàn)的敵人打斗，在屋子里上躥下跳，鬧得家里雞犬不寧。家里人都說(shuō)我在發(fā)瘋，但我依舊是我行我素。

　　沒(méi)有干過(guò)這種傻事的人根本不會(huì)明白我是在干什么，當(dāng)然也不知道像我這樣沉漫在自己幻想的世界里是怎么一種痛快勁兒。

　　幻想一直都是我再鐘愛(ài)不過(guò)的舞臺(tái)。

　　在這個(gè)舞臺(tái)中，我可以是任何人，我可以是怎么都不會(huì)被打敗的主角，可以是一個(gè)面都沒(méi)露過(guò)幾次的炮灰，也可以是一個(gè)十惡不赦的大魔頭。形形色色的人物形象都在我的身上，雖然只是在幻想中，可我卻感覺(jué)真實(shí)得可以觸摸到。

　　在這個(gè)舞臺(tái)中，同樣有歡笑有淚水，每個(gè)形像最后都會(huì)定格在我的記憶里，她們都有著自己的故事，可每個(gè)故事都沒(méi)有結(jié)局。在我厭了，乏了時(shí)，好好將這些故事翻出來(lái)，細(xì)細(xì)回憶她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次成為她們，慢慢將故事補(bǔ)下去。依舊留個(gè)空白結(jié)局。我是她們，但她們不完全是我，她們的結(jié)局在我興起時(shí)會(huì)補(bǔ)完，當(dāng)然也只是補(bǔ)完一。兩個(gè)故事�？膳c之前不同，我只是一個(gè)旁觀者，靜靜看著每個(gè)人都走向這條美好的通往結(jié)局的路。

　　這時(shí)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我只是一個(gè)再普通不過(guò)的導(dǎo)演，編制著爛大街的結(jié)尾，縱使能夠看見(jiàn)她們的只有我一人，可我卻不在意，相信她們也是，我們都在自己的'舞臺(tái)上編織著我們自己的夢(mèng)。人生就是破碎的，故事有時(shí)是鏡子。將它不堪的一面通通反射出來(lái)，而有時(shí)卻是帶著化妝品的小姑娘，給人生上妝，裝扮成自己心目中的樣子。

　　在幻想這個(gè)舞臺(tái)上，我想哭就哭，想笑就笑，孤單時(shí)有人陪伴，難過(guò)時(shí)有人安慰�；孟耄�是我的舞臺(tái)，縱使人生再怎么困難，在這個(gè)舞臺(tái)上，我依舊能將真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)，看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光�；孟脒@個(gè)舞臺(tái)，上面還承載看我未消散的夢(mèng)。

我的舞臺(tái)作文8

　　我憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，我心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，我喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，我鐘情天高云淡的秋。但，我最喜歡的卻是天高云淡的秋，因?yàn)樵谶@個(gè)醉人的秋天，我找到了自己的舞臺(tái)。

　　剛跨進(jìn)初中的我，猶如一顆微不足道的星辰，倔強(qiáng)地閃爍著微弱的光芒。面對(duì)種種科目，我無(wú)精打采，直到那次上語(yǔ)文課。

　　一襲長(zhǎng)裙的你，如同一只“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺(tái)前。這時(shí)的你一下就“刻”到了我的'眼里，久久不能褪去。你簡(jiǎn)單、生趣地介紹了自己，就開(kāi)始上課了。我沉靜在你的聲音里，突然，你提出了個(gè)問(wèn)題，可教室里卻一片沉寂。不一會(huì)兒，幾座"小山"漸漸起來(lái)了。我不甘勢(shì)弱，連忙舉起手，搜腸刮肚地從頭腦中搜索著詞匯。

　　“就請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)回答吧。”我手心淌出了汗：我嗎？怎么辦，怎么辦，還沒(méi)想好呢，早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己，一邊狠狠地痛罵自己是白癡，還沒(méi)想好就舉手。盡管如此，我還是緩緩站了起來(lái)，總不能說(shuō)自己還沒(méi)想好吧。我的身體冒出冷汗，感覺(jué)糟糕透了，你的叫喊，又打亂了我的思緒。手足無(wú)措的我抬頭撇了一眼你，原以為你會(huì)用異樣的眼神望著我，可事實(shí)卻和想象不同。你依舊是那么平易近人，笑瞇瞇的。我心里波濤洶涌，你的微笑，緩解了我的緊張，鞭策著我……我頓時(shí)醒悟了，變得胸有成竹，如夢(mèng)似的，說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊賞的目光，教室里響起了掌聲的交響曲。我抬起頭，長(zhǎng)吁了一口氣。

　　微風(fēng)乍起，夕陽(yáng)西下，映得你的臉紅通通的，清風(fēng)拂起你幾縷長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。我看清了你你那張慈祥，動(dòng)人的臉，使我感到好溫暖……

　　窗外，依舊落葉紛紛，秋風(fēng)蕭瑟。但我突然明白，這里，就是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文9

　　微風(fēng)輕輕劃過(guò)臉龐，花田中一片片蒲公英輕輕一躍，在陽(yáng)光下跳起了華麗的舞蹈，在一片燦爛中，我手拿畫(huà)筆，靜靜地描繪著這屬于我的舞臺(tái)。

　　顆顆蒲公英綻放在我的畫(huà)卷上，一簇簇的擁在一起，噓——用心聽(tīng)，它們?cè)谥v述我的故事。我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，只不過(guò)家人總是說(shuō)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有前途總不讓我學(xué)習(xí)，無(wú)奈之下只能在空閑時(shí)間來(lái)到這片花田，描繪心中的夢(mèng)想。

　　正值初秋，花田寧?kù)o而安詳，正是蒲公英離開(kāi)媽媽的時(shí)候，我瞞著家人，背著畫(huà)夾，來(lái)到了這片花田。陽(yáng)光暖暖地灑在身上，我逆著光，目光投向花田。手指畫(huà)筆，靜靜敘說(shuō)，心中不免有些落寞，向四周望望，偌大的花田里一個(gè)人都沒(méi)有，陪伴我的只是地上被拉的斜長(zhǎng)的影子，不由得輕輕放下筆，輕輕地問(wèn)自己：“我這么選擇對(duì)么？”無(wú)人回答，只有在靜靜開(kāi)放的蒲公英，在風(fēng)中沙沙的應(yīng)著。

　　陽(yáng)光依舊溫暖，花田依舊美麗，我站在屬于我自己的舞臺(tái)上，卻沒(méi)有一位觀眾可以駐足欣賞，一股酸酸的感覺(jué)流入心田。突然，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，是那么突然，以至于遍地的蒲公英寶寶沒(méi)有來(lái)得及抱住媽媽?zhuān)�飄散在藍(lán)天中，在暖陽(yáng)下它們幸福地旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，演繹著生命的舞蹈，幾顆呼呼的來(lái)到了我的身邊，仿佛在說(shuō)：“不可以退縮，不要怕，你還有我們，我們?yōu)槟愎恼��！?/p>

　　我突然釋?xiě)蚜�，微風(fēng)旭日就是我的觀眾，在我的舞臺(tái)上，我為自己鼓掌！堅(jiān)持自己要做的'事，一切都會(huì)變得很美好。別人的舞臺(tái)會(huì)有人去安排，而我的舞臺(tái)需要我自己去主宰。我推開(kāi)了遮住光的陰霾，在我的舞臺(tái)上，我一直驕傲的存在！

我的舞臺(tái)作文10

　　我是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的人，我夢(mèng)想著一個(gè)只屬于我的白馬王子，我夢(mèng)想著一個(gè)只屬于我的絢麗舞臺(tái)，我夢(mèng)想著只屬于我的一切一切.....隨著時(shí)間的流逝，我丟掉了我精心編織的童話(huà)世界，拾起了掉了一地的失落。時(shí)間催促著我快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我會(huì)變得更成熟、更清醒，也就會(huì)明白，以前的夢(mèng)想是遙不可及的，會(huì)了解，以后的世界并不一定充滿(mǎn)希望。

　　可，許是我過(guò)于執(zhí)著，抑或是過(guò)于固執(zhí)，我深藏在內(nèi)心的舞臺(tái)——我小心呵護(hù)著，以至于它完好無(wú)損，心里那抹強(qiáng)烈的盼望，讓我一次次的重拾信心。

　　事實(shí)證明，上帝是公平的，我的執(zhí)著與堅(jiān)持得到了回報(bào)——我擁有了一個(gè)只屬于我的舞臺(tái)，即使很短暫，但我依然很滿(mǎn)足。

　　我是一個(gè)熱愛(ài)唱歌的女孩，動(dòng)感的'音樂(lè)、動(dòng)聽(tīng)的旋律一直是我的至愛(ài)，在一次學(xué)校舉行的歌唱比賽中，我贏得了我的舞臺(tái)。參賽的學(xué)生很多，要先經(jīng)過(guò)初賽，通過(guò)篩選后，進(jìn)入到復(fù)賽的選手才能在全校面前展露風(fēng)采。我很幸運(yùn)的進(jìn)入到了復(fù)賽的隊(duì)伍中，但是，進(jìn)入復(fù)賽的選手都很棒，把我也算進(jìn)去，一共就有15個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽。

　　我是第11個(gè)出場(chǎng)的，看到一個(gè)個(gè)選手出色的表現(xiàn)后，我既佩服又緊張。輪到我出場(chǎng)了，我在心里告訴自己：我的舞臺(tái)我做主，拼盡全力做到最好。出場(chǎng)后，熟悉的旋律即刻響起來(lái)了，我聽(tīng)著旋律，獨(dú)自陶醉著，將自己的全部精力傾注于此。像過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么久，我沉沉陶醉著......最后，還是結(jié)束了，比賽的結(jié)果我早已料想到了——到此為止。不過(guò)，我還是勇敢地秀出了我的風(fēng)采，不是嗎?

　　我永遠(yuǎn)都記得有這么一個(gè)時(shí)刻——我主宰了我的舞臺(tái)，我秀出了我的風(fēng)采!

我的舞臺(tái)作文11

　　伴隨著音樂(lè)，同學(xué)們邁著矯健的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，路過(guò)主席臺(tái)前，一聲聲震耳欲聾的口號(hào)聲，展示了同學(xué)們的氣魄和自信。校長(zhǎng)的那一句“洋溪初級(jí)中學(xué)第三十七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕”轟動(dòng)全場(chǎng)。隨后，各項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員們便在自己

　　隨后，各項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員們便在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采。

　　看，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭，似流星，如閃電。他們?cè)诓恍傅淖非�，他們�(cè)跓o(wú)悔地跑，他們?cè)谀銑^力追我拼命趕。隨著一陣熱烈的掌聲，比賽已經(jīng)分出勝負(fù)。雖然有些同學(xué)沒(méi)有取得好成績(jī)，但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容，因?yàn)樗麄儑L試了，因?yàn)樗麄儓?jiān)持了，因?yàn)樗麄冇衷谌松��?道路上留下了一段美好的回憶。

　　最精彩的要算是接力賽了，小小接力棒，幫幫有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無(wú)不積蓄著大家的希望，那是充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)力量之棒！甩開(kāi)鷹似的雙臂，邁開(kāi)閃電似的雙腿飛向終點(diǎn)。隨后，一陣熱烈的掌聲傳向每個(gè)人的耳邊，從掌聲中我聽(tīng)到了祝福，看到了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的敬佩，聞到了希冀。

　　閉幕式也十分精彩，雖然天下著雨，閉幕式在教室里舉行，但同樣具有風(fēng)韻。你瞧，窗外的小雨，滴答滴答，像是一曲美妙的音樂(lè)正在為講話(huà)的領(lǐng)導(dǎo)伴奏。結(jié)果已經(jīng)公布，雖然我們班沒(méi)有取得第一名，但我們沒(méi)有氣餒，相信在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們能夠取得好成績(jī)。加油，七（3）班，為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備吧！

　　這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了友誼。再次我發(fā)出聲情的呼喚：謝謝你，運(yùn)動(dòng)會(huì)！

我的舞臺(tái)作文12

　　舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。

　　我在臺(tái)下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺(tái)！

　　她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒(méi)有一次做過(guò)領(lǐng)舞。

　　我是多么想登上那個(gè)象征著夢(mèng)想與成功的舞臺(tái)，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。

　　過(guò)不多時(shí)，舞蹈老師告訴我們，要挑選我們其中一個(gè)人去做一場(chǎng)大型活動(dòng)的領(lǐng)舞，這是個(gè)讓我登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)么？

　　回到家，來(lái)到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的舞臺(tái)。接下來(lái)的.日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過(guò)關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會(huì)夢(mèng)到那個(gè)舞臺(tái)，那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。

　　選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見(jiàn)了那個(gè)夢(mèng)寐已久的地方，那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央，周?chē)�靈動(dòng)的空氣像在邀請(qǐng)我，我深吸一口氣，登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái)，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識(shí)到，此時(shí)，是我在臺(tái)上舞蹈，是我，站在這一方土地上！

　　此時(shí)，她在臺(tái)下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。

　　此時(shí)，舞臺(tái)完全屬于我，原來(lái)這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺(tái)總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭(zhēng)第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺(tái)上演繹自己的人生。

　　回到眼前，臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺(tái)，我想用舞姿告訴別人：

　　這里，也是我的舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)作文13

　　舞臺(tái)，我似乎從未擁有過(guò)，直到那個(gè)聲音的響起……

　　英語(yǔ)演講比賽的消息像風(fēng)一樣傳遍了年級(jí)，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，都想借這個(gè)舞臺(tái)展示自己。而我，卻因期中考試的失敗，悶悶不樂(lè)。

　　賽前一天，我托著腦袋，望向窗外，心里想道：明天就要上那個(gè)叫做舞臺(tái)的東西了么？有些激動(dòng)，有些緊張，有些困惑……閉目，我受到了陽(yáng)光的洗禮，清新的味道使我輕輕一笑。

　　賽日，教學(xué)樓二樓會(huì)議室。老師坐滿(mǎn)前一排，投影幕上是幾個(gè)醒目的打字：初中英語(yǔ)演講比賽。一踏入這寬闊的教室，撲面而來(lái)的是一陣聲音：“孩子，你來(lái)了，來(lái)了，了……”從不知何處傳來(lái)的聲音令我吃了一驚：“你是誰(shuí)？”“這不重要，來(lái)了就好，孩子，放寬心�！背錆M(mǎn)溫暖氣息的聲音又傳了過(guò)來(lái)，聲音不大，卻震撼著我的心。我想再開(kāi)口時(shí)，四圍的一切都變了。下一個(gè)上場(chǎng)的就是我了，英語(yǔ)老師在前面不斷地給我遞鼓勵(lì)的眼神。

　　輪到我了。我快步上了“舞臺(tái)”，略有些忐忑地調(diào)整好了話(huà)筒的`位置。我閉目彎下腰向所有老師問(wèn)好。此時(shí)，我的心跳猛烈了，以至于呼吸困難。那個(gè)聲音又來(lái)了：“別緊張，你可以的�！甭�(tīng)到這話(huà)，似乎有一種神奇的魔力使我心平氣和下來(lái)了。于是，我看了一眼所有老師和同學(xué)。我深情的流露，行云流水的聲音似是有節(jié)奏地融合了，演繹著美麗的夢(mèng)。鏗鏘有力的聲音將我的演講推向了最高潮。

　　我再次鞠躬。我笑了，因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱奈枧_(tái)，一個(gè)充滿(mǎn)曙光的舞臺(tái)。不論成敗，此次演講我總是賺到的。我明白了：我的舞臺(tái)是一股勁，一股“急湍甚箭，猛浪若奔”的頑強(qiáng)不屈，富有青春氣息的勁兒。

　　“孩子，你真棒�！甭曇魝髁诉^(guò)來(lái)。我向前方望去，英語(yǔ)老師正對(duì)我深深地笑著……

　　我的舞臺(tái)，感覺(jué)真好！一掃戰(zhàn)敗的失落和沮喪，拿著獎(jiǎng)狀向門(mén)外走去，我再次閉目，喃喃道：“那個(gè)聲音，謝謝你�！�

　　人生路，只待我昂首闊步向前行！

我的舞臺(tái)作文14

　　生活中處處有藝術(shù)，比如：音樂(lè)、舞蹈、剪紙、手工編織……

　　我曾經(jīng)學(xué)過(guò)模特，并且這種舞是我最喜歡。但是，我放棄了，放棄了我最喜歡的舞蹈。20xx年的時(shí)候，我第一次接觸模特，我和媽媽去模特教室，看到好多跟我差不多的小女孩，再走模特，看了一會(huì)，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�模特好好看哦！我也要學(xué)！”媽媽看我這么堅(jiān)持，就給我參加了！但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到模特里面，還包括舞蹈，舞蹈是要練基本功的。比如：橫叉、豎叉、下腰、壓腿、倒立……我那個(gè)時(shí)候8歲，但是，我的.骨頭不軟了，橫叉、豎叉我根本不可能下得去，每一次都要給舞蹈老師用手壓、用腳踩住。

　　但是，每一次我都要使勁忍住疼痛，有的時(shí)候，可能會(huì)忍不住疼痛，哭了！不過(guò)，經(jīng)過(guò)努力，我終于練成了一個(gè)——下腰。每次下腰，我都能下去，但是，起來(lái)的時(shí)候，卻起不來(lái)。有的時(shí)候，可能會(huì)摔在地上。后來(lái)，我終于知道原因了。原因就是：家長(zhǎng)坐在旁邊看，讓我更加緊張，所以每次都不能起來(lái)。終于有一次，媽媽不再在教室里面看我上課了，下腰下去后，老師說(shuō)：“起來(lái)！我這次不會(huì)再去拉你們了！”想了想，老師都說(shuō)不再拉我們起來(lái)了，那就靠自己吧！一定行的。我使出所有的力氣，把自己的身體使勁往上“推”，不讓身體往下“沉”。我把自己的身體“拉”了上來(lái)，看到媽媽和姑姑對(duì)我豎起大拇指。

　　靠自己的努力，這種收獲是不一樣的！練了一年后，我取的成績(jī)?nèi)�部都在模特，舞蹈上面就只有下腰取的好的成�?jī)，其他是一點(diǎn)都不行！因?yàn)�，�?shí)在堅(jiān)持不住，給基本功打敗了。所以，我再也沒(méi)有學(xué)模特了！我的舞臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)從模特變成了拉丁舞。剛開(kāi)始媽媽說(shuō)我是“三分鐘熱度”，但我發(fā)誓，我不會(huì)再因?yàn)橛欣щy就退縮！我的舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)作文15

　　回首過(guò)去，有多少個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我不愿松手，在這青春的舞臺(tái)上，不斷地展現(xiàn)自我，超越自我，伴隨我的還有四個(gè)字“當(dāng)仁不讓”。這是屬于我的舞臺(tái)。

　　綠色的足球場(chǎng)上，我盤(pán)著球，向著對(duì)方的球門(mén)跑了過(guò)去，抬腳、用勁一踢，哎呀！球像一支離弦的箭，與球門(mén)擦邊而過(guò)，對(duì)方守門(mén)員跑去撿球。他拿到了球，腿一彎，再一伸，球被踢到了空中。“不好！快后防！”我方隊(duì)員趕忙向自己的守門(mén)員那跑去，我繞到老師前后，老師抬起了腳，我趕忙沖上去，想趁機(jī)把足球踢走，可誰(shuí)想到，老師來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，他用腳將球向旁一拉，終于將球踢了出去，我方隊(duì)員大吃一驚，這么近的距離，千萬(wàn)別進(jìn)啊！“啪”的一聲，大家心中懸著的那塊石頭終于落地了。球被守門(mén)員拍向了遠(yuǎn)方。我們趕緊跑了過(guò)去，腳一鏟，將球鏟了過(guò)來(lái)，向?qū)Ψ角蜷T(mén)沖去，“啪”的一擊，我被對(duì)方球員的腳踢到了腿，我倒在了地上，腿部傳來(lái)一陣陣劇痛。我艱難地站了起來(lái)，說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，便又向我方球門(mén)那里跑去，球在我們雙方球員的腳下傳來(lái)傳去，可始終都沒(méi)有人進(jìn)一球，雙方開(kāi)始急了，都使出了渾身解數(shù)。還有5分鐘了，望著球想我傳來(lái)，“管他呢，怕什么！”我沖了上去，一腳勾住了球，向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去，勾球，再一跳，我又過(guò)了一個(gè)人，望著對(duì)方的'球門(mén)，我心中充滿(mǎn)了力量，望著球被射了進(jìn)去，我不禁一陣歡笑……

　　燦爛的陽(yáng)光灑在了地板上，我穿著這些彈性十足的籃球鞋，時(shí)而跳躍，時(shí)而奔跑，投籃！籃球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，終于滾進(jìn)了籃筐里，我看著隊(duì)員們露出了會(huì)心一笑，又加入到了戰(zhàn)斗中。對(duì)方球員突然猛地一跳，見(jiàn)狀，我也趕忙跟著一跳，手向下一扣，“啪”，球被我扣住了，比賽接近尾聲了�；@球跳得更歡了，我一傳球，球進(jìn)入，我方隊(duì)員沖我一聲感謝……

　　時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝，而我的青春也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，只是，我相信，只要有目標(biāo)，有理想，我就終會(huì)有那屬于我自己的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)！

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