我的視線作文(匯編15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的視線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的視線作文1

　　“叮鈴鈴鈴”鬧鐘一響，睜開(kāi)眼，所有忙碌的一切都進(jìn)入我的視線。

　　翻身，下床，開(kāi)門。入耳的是媽媽打蛋的聲音——“噔噔噔”。

　　“嗞嗞——”煎蛋的聲音。不一會(huì)兒，一盤被煎得金黃的蛋餅放在我面前。我的視線里就是一頓豐盛的`早餐。

　　“咦，老爸呢?”嘴里塞滿了面包的我看看四周，含糊不清地問(wèn)：“老爸去哪了?還沒(méi)起床?”

　　在一片凌亂的忙碌聲中，母親大聲地問(wèn)我：“在說(shuō)什么?我聽(tīng)不清�！�

　　我撇撇嘴，沒(méi)有耐心地吼道：“我說(shuō)，老爸怎么還不起床?”

　　“他發(fā)燒了，今天我送你�！�

　　看著對(duì)面的臥室門緊閉著，想著老爸就在里面。心下卻很驚異：老爸體格這么好，都沒(méi)有什么病，怎么這次說(shuō)感冒就感冒了。

　　雖然說(shuō)我們倆平時(shí)也斗過(guò)嘴，我也經(jīng)常惹他生氣的——不會(huì)是我給他氣病的吧!昨天晚上的一幕幕又重現(xiàn)在我眼前。

　　昨晚，我鉆了牛角尖，在一個(gè)問(wèn)題上和他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。老爸就獨(dú)自一個(gè)人生著氣，憤怒地離了家，一直在外逛了很久才回來(lái)。

　　雖然我上了床，卻也一直睡不著，一直到“嘭”的一聲關(guān)門聲響，我聽(tīng)到了他打開(kāi)水龍頭一遍遍洗臉的聲音，才安心睡著……卻不料，今天老爸感冒發(fā)燒了。

　　媽媽送我上學(xué)路上，我一句話沒(méi)說(shuō)，她也沒(méi)問(wèn)。只是下車時(shí)對(duì)我叮囑道：“上課認(rèn)真聽(tīng)講�！倍嗝词煜さ囊痪湓拝�，每天早晨，父親也是這么對(duì)我說(shuō)的。

　　上課時(shí)，思緒總是不由自主地飄向老爸。

　　傍晚放學(xué)時(shí)，我站在學(xué)校門口看著人流，搜索著那個(gè)人。我在等誰(shuí)呢?突然又回過(guò)神來(lái)，今天我該自己回家了。

　　一到家，入目的是父親認(rèn)真燒飯的情景，系著個(gè)大圍裙，背上汗涔涔的。背后是“嘭嘭”“擦擦”的鍋鏟聲交替著，入油鍋的“嗞嗞”夾帶著一陣陣的咳嗽聲。

　　好想哭!

　　卻又哭不出來(lái)，只能把它記下來(lái)，一遍又一遍地去回味。

　　父親在我的視線里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

我的視線作文2

　　打開(kāi)收藏的寶箱，發(fā)現(xiàn)一臺(tái)古箏，我的思緒又飄回到那段友情。

　　十歲，我第一次接觸古箏。開(kāi)始只是在電視上聽(tīng)到過(guò)，古箏彈出的那種旋律至今還在我的耳邊縈繞。于是，我纏著爸爸給我報(bào)了一個(gè)古箏培訓(xùn)班，就在那里我遇見(jiàn)了你。

　　古箏并沒(méi)有那么好學(xué)，每天三小時(shí)枯燥的聽(tīng)老師講知識(shí)，坐在我旁邊的你卻聽(tīng)得津津有味。終于，可以接觸古箏，古箏是木制的，上面有八根弦，每條弦都泛著白光。開(kāi)始分組時(shí)我與你在同一小組，你笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！以后我們就是朋友！”我笑著回應(yīng)。于是，友情進(jìn)入了我的視線。

　　“你怎么又拔錯(cuò)了？不行，再重來(lái)！”老師的聲音又在耳邊響起。望著通紅的手指，我嘆了口氣。你看見(jiàn)了說(shuō)：“不要緊的啦，慢慢學(xué)，以后就會(huì)好的。”可是初學(xué)者是不被允許帶假指甲的，每次“挑”弦的時(shí)候手指就生痛的。三個(gè)小時(shí)下來(lái)，十指連心的.痛楚總逼著我，想讓我放棄。

　　終于，那天練到一半，心生煩躁，將古箏重重一摔說(shuō)：“我不學(xué)了！”古箏弦“嘣”的一聲斷了。你一臉驚恐地拿起古箏，剛好老師從門外進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)斷了弦的古箏在你手上，不由分說(shuō)地批評(píng)你……。你什么也沒(méi)說(shuō)。事后，你對(duì)我說(shuō)：“古箏講究的是耐心和刻苦，這點(diǎn)苦都吃不了的話，那以后學(xué)什么也學(xué)不好�！蹦愕纳袂楹蛣�(dòng)作，儼然像個(gè)小大人。那時(shí)，友情又進(jìn)入了我的視線。在那之后，我每天花五個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習(xí)古箏，雙手起泡了，也不管。因?yàn)槲覀兗s定好了，以后要一起彈古箏，還要彈十大名曲之一的《高山流水》。

　　可培訓(xùn)結(jié)束后，我們回到了各自的家，那時(shí)候的“豪情壯志”現(xiàn)在已經(jīng)難實(shí)現(xiàn)了。自那之后，我們休息時(shí)也偶爾彈彈古箏，想讓那段友情進(jìn)入彼此的視線。

我的視線作文3

　　補(bǔ)習(xí)下課，我望向墻上的鐘表：十八點(diǎn)三十分�！袄蠋熢僖�(jiàn)——”還滯留在嘴角，我已沖出門外。

　　暖陽(yáng)打翻濃墨后匆匆逃走，只留下無(wú)盡的黑，遮擋了這數(shù)九寒天里唯一的光亮，也留下了數(shù)不清的凜冽的寒風(fēng)。

　　路燈下，瑟瑟寒風(fēng)中，母親的剪影撞入我的眼簾。她在原地跺腳，往手心哈著氣，來(lái)回踱起著步，不停地搓著手，間或又往手心哈氣。白霧繚繞而上，朦朦朧朧，很快消散在黑夜中。

　　我離開(kāi)盈滿暖橙色燈光的校門口，沖進(jìn)冷風(fēng)之中，向母親奔去。她似是心有靈犀一般，轉(zhuǎn)向我這邊。我看到她放空的目光陡然溫暖起來(lái)，嘴角也揚(yáng)起笑意，向我緩緩走來(lái)。

　　“媽，走吧�！蔽逸p聲道。

　　昏暗的路上，母親牽著我的手，走在我前面；我拉著母親的手，跟在母親后面。

　　我稍稍抬頭，暈黃的光影搖曳在母親的側(cè)臉和頭發(fā)上。母親柔和的臉龐上蜿蜒著小山般淡淡的細(xì)紋，時(shí)常帶著笑意的嘴角邊也有了深陷的山溝。母親濃密的`秀發(fā)中或許藏匿著幾縷銀絲。燈光忽明忽暗中，我看不清，也不愿看清。

　　我的視線從母親單薄的外衣滑落到我們相扣的手上。曾經(jīng)，母親的手很大，白凈而細(xì)膩，是溫暖的。我母親也常常這樣牽著我，是那么自然，仿佛我們一直都該這樣�，F(xiàn)在，母親的手變得粗糙了，結(jié)了一層厚厚的繭，卻依舊溫暖。我把母親的手扣得更緊了。

　　我低著頭，看著落在腳下的影子。似乎小時(shí)候，母親也常常在夜晚牽著我的手走在我前面。小小的我低頭看不見(jiàn)自己的影子，只看見(jiàn)母親的，好奇地問(wèn)為什么。母親笑著把我抱起來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)閶寢尩纳碛芭聦殞毺�冷，就把寶寶的身影抱住了，溫暖著寶寶啊�！比缃�，母親的身影已籠罩不住我了，卻依舊溫暖。我上前一步，與母親靠得更近了。

　　我知道，無(wú)論何時(shí)何地，母親總是溫暖著我的手，溫暖著我的身影，這一直溫暖著我的視線，溫暖著我的心。

我的視線作文4

　　羅曼·羅蘭說(shuō):生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊。

　　近距離掃描。先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，作個(gè)近距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親;暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書(shū)晚歸的外婆;秋風(fēng)乍起時(shí)，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣;季節(jié)更替時(shí)，阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的'“力度伸”……每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。

　　中距離掃描。再把視線投向?qū)W校，作一個(gè)中距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨;一方黑板，是老師的循循善誘，一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜;幾句話語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶--就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流，傳遞著愛(ài)的共振!

　　遠(yuǎn)距離掃描。最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會(huì)。啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。愛(ài)心一日捐、中華骨髓庫(kù)、希望工程、西部支援……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我把鏡頭定格在“非典”一頁(yè)上，我看到了令人動(dòng)容的一幕:電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在!

我的視線作文5

　　在北風(fēng)呼嘯的日子里，我坐在教室，周圍全是陣陣寒意，想要找到一絲溫暖，卻無(wú)從找起，寒冷的天氣令我想起了那個(gè)同樣寒冷卻溫暖人心的那一幕布。

　　那是去年寒冬的周六下午，我坐在車上，目光懶散的打量著窗外地事物。忽然，一對(duì)母女吸引了我的眼球——那是一位腿部殘疾的母親帶著孩子站在銀行臺(tái)階前，臺(tái)階上積滿了雪，四肢健全的人走在上面也要小心翼翼，對(duì)她而言，更是難上加難�？粗�那對(duì)于她們而言如高山般難以跨越的臺(tái)階，她，沒(méi)有退縮，而是帶著一股決然，奮力向上爬。終于！她成功了，成功地上來(lái)了！看著孩子還在臺(tái)階下，母親撐著拐杖向孩子伸出手，可她的身體搖晃得厲害，仿佛馬上就要摔倒了，周圍的人行色匆匆，冷眼看著這一切，始終沒(méi)有停下他們的腳步！

　　就在這時(shí)，從大廳中走出一位青年，他三步并作兩步的走到那位母親身旁，一把扶住了即將倒下的那位母親，再伸出他那寬大厚實(shí)的手，拉住孩子，牽著她，耐心引導(dǎo)她，看著孩子與母親的距離不斷的.縮減，青年的臉上緩緩的露出了欣慰的笑容。終于！孩子終于牽到了母親的手，青年將母親與孩子的手緊緊的握在一起。

　　母親牽著孩子時(shí)，她的嘴唇顫抖著、囁嚅著，想說(shuō)什么卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，好像一時(shí)找不到合適的話語(yǔ)，只是用手拭著眼角的淚水，不時(shí)注視著青年，眼眸中滿是感激之情�？吹胶⒆拥氖终�靜靜地躺在自己的手心，她立即便反應(yīng)過(guò)來(lái)，滿懷謝意地向青年道謝，可青年卻在事后頭也不回的走了，好像在說(shuō)“舉手之勞，不必言謝�！蹦俏荒赣H看著青年那瀟灑的背影，想要挽留他，但最終還是帶著孩子離開(kāi)了。

　　我注視著那一幕，心中感慨萬(wàn)千。那位青年，與母女素不相識(shí)，卻在他們需要幫助時(shí)伸出了熱情地雙手，給艱難中的母女送去了一份溫暖。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我不再感到寒冷，那一幕帶來(lái)的暖意足以抵御那令人害怕寒冬，讓我的心里如陽(yáng)春三月般溫暖美好。

我的視線作文6

　　眼睛是心靈的窗戶,我們擁有了這扇窗,就能看大海之遼闊,能賞山峰之雄壯;能看人之悲歡離合,能賞月之陰晴圓缺.每個(gè)人的視線一不小心就會(huì)被一些事物所吸引---有趣的現(xiàn)象,感人的事情,奇異美麗的景觀……而我的視線,那一刻,落在了爸爸的白發(fā)上…….那天,我悶悶不樂(lè)的回到家,爸爸正在做飯,我便自行回到了自己的房間.今天考試成績(jī)出來(lái)了,考的很不理想,比起上次期末考試更差.我一個(gè)人抱著試卷在房里反省, “為什么這里要這樣做?” “哦,原來(lái)是這樣.”我看著一道一道的錯(cuò)題,努力要把它們弄懂,偶爾幾個(gè)比較難,我也不打算去問(wèn)爸爸了------沒(méi)考好，總感到不舒服.正想著,爸爸進(jìn)來(lái)了,滿頭大汗的樣子，額頭上幾道皺紋間也夾了些閃閃發(fā)光的小水珠，他看了看我手中的卷子,問(wèn)道:＂回來(lái)了怎么不出聲,又考的不好吧.＂我也不想隱瞞,道：＂比上次還差.＂爸爸眉頭一皺：＂把卷子都拿出來(lái)，我看看你錯(cuò)了哪些＂“考的不好,總是要面對(duì)的吧”我心里這樣想,于是便拿出了所有科目的卷子.爸爸拿著卷子看了起來(lái),目光一會(huì)兒柔和,一會(huì)兒憤怒.我光是看著爸爸的眼睛就害怕了.終于,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)到：“你怎么又犯這種錯(cuò)？上次考試............，你每次考不好,我真的比你還急,我現(xiàn)在幾乎天天,都要做手術(shù),你一定要學(xué)好的,讓我少操點(diǎn)心啊,知道了嗎？”爸爸又教育了我一番，他說(shuō)的很有道理，我覺(jué)得爸爸對(duì)我的付出實(shí)在太多了,我真該好好學(xué),這樣才對(duì)的起父母的'養(yǎng)育之恩,更只有這樣才對(duì)的起自己啊父親說(shuō)完,長(zhǎng)嘆一聲,趟在床上閉目養(yǎng)神,似乎很憂愁的樣子…… 我的目光漸漸落在了父親那混在黑色中的白發(fā),雖然不多,卻是那么的明亮,那么的刺眼……

我的視線作文7

　　天上下著細(xì)雨，我正撐著傘行走在濕漉漉的大街上，輕煙淡霧，真有點(diǎn)“天青色等煙雨”的意境。

　　走過(guò)轉(zhuǎn)角，一個(gè)衣著破爛蜷縮在角落的人進(jìn)入了我的視線�？磥�(lái)，這場(chǎng)雨讓人歡喜讓人憂愁。我上下打量了他一番，他約莫三十出頭，頭發(fā)亂糟糟的，一身破爛，也沒(méi)有穿雙鞋。他面前有一個(gè)破瓷碗，里面有很少的零錢�？此�四肢尚在，我不屑地“切”了一聲，心想：有手有腳都不愿自己去勞動(dòng)，真是懶惰！既然這樣拋棄自己的尊嚴(yán)，也就不要去裝可憐博別人的同情。想著，我走進(jìn)了一家書(shū)店。

　　時(shí)間，很快就溜走了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。我走出書(shū)店，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)燒餅小攤，我便掏出錢準(zhǔn)備買一個(gè)燒餅，老板娘在做燒餅時(shí)，我的目光不經(jīng)意又落到了那個(gè)乞丐身上，那個(gè)乞丐手上拿著兩個(gè)燒餅，旁邊多了一個(gè)老者。老板見(jiàn)我看著那個(gè)乞丐，便絮絮叨叨地說(shuō)了起來(lái)：“那個(gè)乞丐也真是可憐，為救別人把自己的腳弄瘸了，可別人也不感謝他。他雖然家里很窮，但從不肯欠別人的錢，他也很善良，喏，那個(gè)老者就是他的父親，他臥病在床呢！唉，腿腳不便誰(shuí)會(huì)要他去工作，唉……”我聽(tīng)著，感覺(jué)老板娘的每一句話都化做一個(gè)耳光，狠兒女地打在我的臉上。慚愧、自責(zé)涌入了我的'心中。

　　“有些人放下尊嚴(yán)都是生活所迫，而有些人臨街乞討也是心有苦衷，你為什么要那樣嘲諷別人呢？”心中一個(gè)小人對(duì)我說(shuō)。

　　我自嘲的笑笑，目送著他們遠(yuǎn)去。雨也停了，夕陽(yáng)出現(xiàn)了，染紅了半邊天空，煞是好看。他雖然遠(yuǎn)去，可卻定格在我的視線里。

　　“愿他被這世界溫柔相待，苦難都將離開(kāi)�！边@祝福或許微不足道，但也是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的期待。

我的視線作文8

　　我的視線，這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……

　　那藍(lán)色，明徹如天空。

　　小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的`頭發(fā)也濕了；而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　“媽媽，雨傘歪了。”我提醒道。

　　“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屳p輕回答。

　　我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！�

　　媽媽卻固執(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天來(lái)接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我已淡忘了它。

　　或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

　　我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

　　“雨傘歪了�！眿寢屘嵝盐�。“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。( )

　　“媽，它真的沒(méi)有歪，沒(méi)有�！�

　　傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。

　　終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起了一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂(lè)的藍(lán)天，雖然孟郊說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……

　　這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。

　　那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開(kāi)--永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。

我的視線作文9

　　穿梭在大城市的我，已經(jīng)10年沒(méi)回老家了。但一回到老家，我就被它深深的吸引住了。

　　今年過(guò)年與父母和妹妹回到了我的故鄉(xiāng)—浙江溫州，那兒有一個(gè)簡(jiǎn)樸的村莊。姥姥姥爺見(jiàn)到了我們，樂(lè)呵呵地忙著為我們打點(diǎn)一切。

　　中午，姥爺說(shuō)要到池塘捉魚(yú)去，我一聽(tīng)便來(lái)了興致，纏著姥爺帶我一起去。來(lái)到了魚(yú)塘，只見(jiàn)姥爺拿著魚(yú)網(wǎng)，兩腳開(kāi)叉，在魚(yú)塘前甩來(lái)甩去地，不一會(huì)就弄到了兩條魚(yú)上來(lái)。我便嚷嚷著要試試。姥爺拗不過(guò)我，便把魚(yú)網(wǎng)給了我。

　　我學(xué)著姥爺?shù)臉幼�，在魚(yú)塘面前站穩(wěn)了，用魚(yú)網(wǎng)在里面揮來(lái)?yè)]去，但魚(yú)好象在故意捉弄我似的躲避著魚(yú)網(wǎng)，姥爺告訴我，捉魚(yú)要耐心，要等魚(yú)停下來(lái)，讓魚(yú)網(wǎng)慢慢地接近它，再讓它來(lái)個(gè)措手不及。我按照姥爺?shù)姆椒▉?lái)做。果然，我逮著一條魚(yú)。我注視著魚(yú)，似乎有種成就感，覺(jué)得自己并非“一心只讀圣賢書(shū)”，實(shí)際操作也不差！

　　捉完魚(yú)我們便進(jìn)了廚房，我的視線停留在那飽經(jīng)風(fēng)霜的火灶上，久別的沖動(dòng)讓我忍不住去扶摸它，社會(huì)的發(fā)展讓許多東西在我的視線中消失，而此次的重見(jiàn)，讓我心生一種莫名的的感動(dòng)。我收拾柴禾準(zhǔn)備點(diǎn)火燒飯，姥爺姥姥也任憑我在此做幫手。把柴禾折成團(tuán)，用火點(diǎn)燃后放進(jìn)灶膛�；鹦苄艿厝紵�著，在我眼中它是這樣的美麗，也許我的'視線從來(lái)沒(méi)有像這樣注視過(guò)火。它把我的臉燒得滾燙滾燙的，但我覺(jué)得格外有趣。

　　吃過(guò)飯后，我們?cè)陂T口休息，有些老人見(jiàn)姥姥家來(lái)了客人，便都過(guò)來(lái)，熱情的與我們攀談。他們個(gè)個(gè)慈眉善目面容祥和，笑容總是掛在他們的臉上，談吐中透著他們的熱情好客。與他們交談時(shí)覺(jué)得心靈透徹，快樂(lè)無(wú)比。

　　第二天，我們離開(kāi)了姥姥家，帶著無(wú)限的依戀！我又掃視了一遍村莊，我是多么的希望留在這里啊！

　　看慣了城市的喧鬧，我的視線由城市的發(fā)展到古樸醇厚的村莊，在這兒，心便會(huì)慢慢地沉淀，人的視線也應(yīng)該變換著，看看這個(gè)農(nóng)村，其實(shí)還有許多美麗的地方值得我們?nèi)テ肺�，去欣賞！

我的視線作文10

　　我以為這將成為我們的回憶，可時(shí)光偏偏讓我想起……

　　兒時(shí)，天真地覺(jué)得她很閑，別的家長(zhǎng)忙著南下“撈金”，而她卻在家伺候一個(gè)對(duì)他百般刁難的婆婆和充滿叛逆性格的我。那時(shí)候每到下雨天，她總會(huì)撐著一把淡藍(lán)色的雨傘，在校門口等我。那藍(lán)色格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在風(fēng)中搖擺，似乎隨時(shí)要從她手里掙脫。

　　長(zhǎng)大些，她接我的次數(shù)越來(lái)越少，我也越來(lái)越獨(dú)立，內(nèi)心多了些不愿與她分享的心事，可她絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。

　　那次拿到成績(jī)單，我遲疑著不出教室，天空響起一巨雷，暴雨便迫不及待潑向大地。我硬著頭皮沖向暴雨中，她在校門口焦急地詢問(wèn)著過(guò)往的其他同學(xué)，見(jiàn)到我，她又恢復(fù)了往常那般平靜。她撐起那把舊雨傘，傘身已然斑駁，藍(lán)色也不再耀眼。她用外衣罩住我的腦袋，而雨傘極力偏向我，我很想說(shuō)一句“媽，傘歪了哦�！蔽覐埩藦堊�，最終什么也沒(méi)說(shuō)。

　　夏天在不知不覺(jué)中到來(lái)，習(xí)慣了春天溫和的.我沒(méi)料到夏天竟如此倉(cāng)促地到來(lái)了。在沒(méi)跟我商量的情況下，我被送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，失去了玩樂(lè)的自由。夏季的暴雨猝不及防到來(lái)，其它同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走，而我，毫無(wú)期待。自從成績(jī)下降，她根本……唉，算了，我跑到站牌邊，攔了一輛出租車，一頭扎了進(jìn)去�？粗�車窗上不斷凝聚又滑落的雨珠，我的眼淚終于忍不住滾落了下來(lái)。

　　我在家附近的餛飩店下了車，雨也漸漸變小了。一把陳舊的泛白的傘立在柱子旁，嗒嗒地滴著水。她端著兩份餛飩從大廳出來(lái)，看到我，面露欣喜：“媽媽正打算去接你的，怎么自己回來(lái)了？”我擦了擦鼻涕，笑著說(shuō)：“想吃餛飩啊�！�

　　我坐上了后座，撐著那把陪伴我成長(zhǎng)的雨傘，努力為媽媽遮住風(fēng)雨。

　　“傻瓜，傘歪了哦�！�

　　“沒(méi)有啊�！蔽一卮鸬�。

我的視線作文11

　　凄婉之美林黛玉

　　水有的時(shí)候是雪，有的時(shí)候是霜，有的時(shí)候是冰凌，有的時(shí)候是雨變了的只是形態(tài)，不變的是晶瑩。生活，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚，變的是感受，不變的是真實(shí)。每個(gè)人都有各自的喜好，都會(huì)把自己的視線投向某個(gè)焦點(diǎn)。而我，把視線投向了她。

　　她的名字昭示了她的一生，黛玉黛色之玉。是的，她就是那個(gè)眉間浸滿憂愁的林黛玉，一段段充滿波折的經(jīng)歷鑄就了她的人生。

　　葬花之痛

　　天空中飄著細(xì)小的雨珠，你荷鋤出閨門，手捧幾多殘花，走入桃花林中，聽(tīng)著寶玉與她人笑談，心中不禁一陣緊痛。唉，到底是客，寄人籬下，本想他可照顧你一生，可誰(shuí)料今日他竟將你避之門外與他人笑談。幾朵殘花逝于凈土，桃花凋謝，還有落花供人銜啄，而你卻不知明年瀟湘館內(nèi)有誰(shuí)存在，興口輕吟：秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)，已覺(jué)秋窗秋夢(mèng)續(xù)心中一陣酸楚。

　　做人之道

　　在人數(shù)眾多的大觀園中，許多人對(duì)你感到不滿。有人說(shuō)你不懂得做人處事的道理，不知巴結(jié)奉承別人；有人說(shuō)你小心眼，見(jiàn)不得寶玉與她人談?wù)摗？伤麄儾恢�道，那是你�?duì)封建社會(huì)的決絕所作出的反抗。在那個(gè)黑暗的`紅樓年代。有多少人被黑暗封存和影響，只有你，真正做到了質(zhì)本潔來(lái)還本去。你用你自己的行動(dòng)反抗著封建社會(huì)，你有著你自己的做人之道。

　　淚落之音

　　雨濺落了一地。簾外，雨整夜地下著，窗下的桃花被雨滴所濺濕，你心如刀絞。果然，在這個(gè)年代，不可能有真正的天長(zhǎng)地久，有的只是冷漠無(wú)情。淚又一次滑落，你的手無(wú)力的垂著，窗外雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在為你感到悲傷。迷蒙燈火里，似乎有一抹恨意，一抹揮之不去的情！

　　你的凄婉之美，讓我記住了你，讓我忍不住把視線投向你，林黛玉！

我的視線作文12

　　夜幕，悄無(wú)聲息地降臨了，我吃好飯，一個(gè)人出門散步。

　　我一個(gè)人漫無(wú)目的的在小區(qū)里走著，東邊看看，西邊聽(tīng)聽(tīng)，此時(shí)的人們大多數(shù)呆在家里，一眼望不到邊的小區(qū)里，似乎只有我一個(gè)人。

　　夜晚，出人意料的寂靜，沒(méi)有嘈雜的人聲，也沒(méi)有喧鬧的汽車?guó)Q笛，只有我一個(gè)人“咚咚”的節(jié)奏，清晰的腳步。

　　這時(shí)，我的視線落到了路邊一叢不起眼的草叢上，這草叢似乎有些蹊蹺，此時(shí)又沒(méi)有風(fēng)，草叢怎么會(huì)搖搖擺擺的呢？打開(kāi)手機(jī)，扒開(kāi)草叢，日光燈一照，問(wèn)題總算找到答案了，緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)：“原來(lái)只是只小野貓��！”我的視線再次落下，好不容易舒展的眉頭再次緊皺，這小貓只有一個(gè)拳頭那么大，蜷縮成了一團(tuán)，肯定是剛剛出生的，是誰(shuí)這么狠心把它丟在這兒？小貓看上去快要斷氣了的樣子，半閉著眼，一副像逃跑卻逃不了的懊惱樣子，我頓生憐憫之心，急忙拿出了隨身攜帶的`水給它，起身掃視一圈，附近沒(méi)有母貓的痕跡，看來(lái)是有人故意把他丟在這里了�！鞍ァ保�我深深地嘆了一口氣，留下那杯水，走進(jìn)了居委會(huì)，正準(zhǔn)備進(jìn)去叫人收養(yǎng)小貓時(shí)，我的視線被門口的一塊告示牌吸引住了，再次打開(kāi)手電筒，卻愣住了，告示牌簡(jiǎn)潔明了：“由于最近到了貓的繁殖期，小區(qū)里小貓幾乎‘泛濫成災(zāi)’，經(jīng)指示，各居民不能再將野貓送至居委會(huì)，敬請(qǐng)諒解。”

　　我閉起雙眼，不能承受這個(gè)打擊，趕緊離開(kāi)。

　　跑到了那塊草上，急忙找尋草叢中的小可憐，貓咪卻蹤跡不見(jiàn),只留下那還沒(méi)喝完的半瓶水……

　　我坐在草坪上，沉思著：野貓泛濫的源頭在哪里？跟人類的不負(fù)責(zé)脫不了干系，可人類為何一再回避責(zé)任呢？人類到底有沒(méi)有錯(cuò)？但我卻看得到我的內(nèi)心，已在吶喊著、呼吁人們保護(hù)動(dòng)物！

我的視線作文13

　　生活中，很多的表面事物會(huì)被多多少少的人曲解，之前一件事就讓我明白，人不可貌相。

　　那次，在深圳，和媽媽在外爬山，我背著我的小書(shū)包，里面有我隨身的水杯和零花錢，爬完山，到山腳下的面館吃早餐，我和媽媽并坐在一起。吃到快結(jié)束的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)體型高大，皮膚黝黑，大概四五十歲的樣子，表情上仿佛是有人欠了他五百萬(wàn)不還的樣子，異常兇狠的感覺(jué)，身上還有一股難聞的味道。我和媽媽對(duì)視了一眼，我像媽媽擠了擠眼神，頭和嘴巴往門外方向抽，母親懂我，她立馬放下了筷子就帶我離開(kāi)了。我和媽媽走在了人口擁擠的街道上準(zhǔn)備坐車回家，一扭頭，看見(jiàn)人海中先前那個(gè)黑大漢仿佛望著我，嘴里嘟囔著什么。該不會(huì)是跟蹤我們吧。本是我媽媽牽著我，我卻快速?zèng)_到媽媽前面，拉著媽媽走，媽媽一直喊我慢點(diǎn)走，我心想：來(lái)不及解釋了，快走。

　　我一邊跑，偶往回看，那黑大漢比我們要快，我就更快的.步子拉著媽媽跑，眼看黑大漢離我們?cè)絹?lái)越近，看著黑大漢要抓住媽媽了，我捂著臉大喊：“媽媽！”旁邊很多人望向我，我蹲在地上，仿佛感覺(jué)我們被打劫了，一會(huì)兒一只手碰到我的頭，很溫柔，但我卻嚇得黯然失色，媽媽喊了我一聲，我緩緩的抬起頭，看著黑大漢面對(duì)我微笑，我感到疑惑，他擦了擦我臉上的眼淚，把書(shū)包遞到我面前，我恍然大悟，原來(lái)我的書(shū)包掉在餐館。黑大漢聳聳肩，媽媽連忙道謝。我呆呆的站在那里，黑大漢轉(zhuǎn)身要離開(kāi)了，媽媽說(shuō)給叔叔說(shuō)謝謝，我不知是心有余悸還是啥的，半天沒(méi)敢說(shuō)話，等他走了好多步，我大聲的說(shuō)了聲：“謝謝叔叔！”叔叔回頭看了我一眼，揮了揮手，面帶微笑，我也仿佛釋然了一般，也笑了起來(lái)。

　　海水不可斗量，不是每個(gè)看似什么就是什么。本以為是一場(chǎng)災(zāi)難，沒(méi)想是自己視野狹隘，人不可貌相，友善，進(jìn)入了我的視線。

我的視線作文14

　　有時(shí)候很想問(wèn)問(wèn)別人，有沒(méi)有一個(gè)人不是親人，卻血濃于水；有沒(méi)有一個(gè)人，不是親人，卻相互依靠；有沒(méi)有一個(gè)人，帶給你無(wú)限歡樂(lè)。那一份純真，那一份美好，從來(lái)都不曾改變。

　　友誼好似千絲萬(wàn)縷的光芒，在我迷失方向時(shí)，指引我向前走去，我想在心里裝一個(gè)玻璃瓶子，將你們給予我的溫暖收集起來(lái)。那樣，溫暖將永駐我心。

　　我很喜歡和她們并排騎自行車，在黃昏的大道上一起回家，朝陽(yáng)的金波向兩旁濺開(kāi)，我就覺(jué)得那不是一輛自行車，而是一輛裝載了夢(mèng)想的飛艇在滑行，看見(jiàn)周圍的小店向后跑去，心像長(zhǎng)了翅膀，輕松，愉悅。有時(shí)也會(huì)在小區(qū)里和閨蜜吃幾串麻辣燙，紅色的汁水浸沒(méi)過(guò)綠瑩瑩的蔬菜和白花花的豆腐，讓人垂涎三尺，我是最不能吃辣的，每每吃過(guò)總是滿臉通紅，辣的“哇哇”大叫，我閨蜜總是哈哈大笑，弄得我一臉窘迫，但這總是一天中最愉快的時(shí)光，不開(kāi)心的事情隨著我們爽朗的笑飄散在風(fēng)中。這時(shí)她把涼意沁人的礦泉水遞給我，水的甘甜在嘴邊蕩漾，那味道美好，悠長(zhǎng)，沁人心脾。

　　我最喜歡和她們?cè)诰G茵茵的草地上，用一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)歌，花草樹(shù)木的混合清香彌漫在空氣中，使我們?nèi)�身都放松下�?lái)，每當(dāng)聽(tīng)到彼此最喜歡的歌曲時(shí)，總會(huì)對(duì)眸一笑，然后不約而同的唱起來(lái)。從遠(yuǎn)處看，我們就像連體嬰兒。音樂(lè)的.暖流流進(jìn)心間，突然發(fā)現(xiàn)身邊的你已不經(jīng)意間陪我走過(guò)了七年，不經(jīng)意間給予了我很多細(xì)微的感動(dòng)和溫暖。

　　我喜歡和她用一個(gè)杯子喝水，她喝，我就講笑話逗她：“車右轉(zhuǎn)時(shí)，哪一個(gè)輪子不動(dòng)？”“右輪�。　薄氨康�，是備用輪胎！”只看見(jiàn)她剛喝進(jìn)嘴里的水“噗”的噴了出來(lái)。我笑的上氣不接下氣，總會(huì)在枯燥的學(xué)業(yè)中找到一劑調(diào)味品，那就是我們的友誼，我們享受著彼此的可愛(ài)與美好。

　　時(shí)間在流逝，友誼在前行，回頭望望曾經(jīng)，兩個(gè)人還是那樣孩子的嬉戲，那樣肆無(wú)忌憚的笑，仿佛塵世間所有情感都賦予了進(jìn)去，溫暖縈繞著我們，在心底悄悄蔓延……

我的視線作文15

　　許久以來(lái)，我的視線一直都在那一抹青色里蒙回，那青色，空翠而深邃。

　　大抵是搬家前，姥姥屋子里的柜櫥上總是放著一個(gè)青色的瓷罐，有了年頭。

　　罐子尺寸不高，兩邊墜著吊環(huán)，大大的肚囊，里面藏著數(shù)不盡的甜蜜與欣喜，滿滿地盛著各式各樣的糖果和蜜餞。

　　小時(shí)候常聽(tīng)媽媽講，瓷罐是她兒時(shí)的記憶，是陪伴她從稚嫩到成熟的苔痕。

　　媽媽說(shuō)，她的童年里呀，姥姥每次打開(kāi)瓷罐，總是先掏出各式各樣的沖劑，哄著年幼的媽媽吃下，隨后便會(huì)從里面變出幾個(gè)蜜餞我?guī)缀蹩梢韵胂蟪�，在一個(gè)小孩子夠不到的柜子上，那圓滾滾的青瓷罐，以及那瓷勺與碗壁碰撞的聲音，是怎樣的一種誘惑啊，而年幼時(shí)的媽媽在每一次的苦盡甘來(lái)之后，心中對(duì)它又是怎樣的愛(ài)恨交加��！

　　我想她一定總是在日落的黃昏，盯著那個(gè)背光的青瓷罐，盼著里面全部都盛放著甜蜜，目光里滿是童真的渴望與真誠(chéng)。

　　當(dāng)她認(rèn)字認(rèn)倦了，學(xué)習(xí)學(xué)累了，或又是想著逃避家務(wù)時(shí)，姥姥總會(huì)抱出那個(gè)青瓷罐，讓她有動(dòng)力去再堅(jiān)持一下，閉上眼享受著嘴角的甜蜜。

　　她兒時(shí)的'軟肋，大概就是姥姥無(wú)數(shù)次拿下又放回的青瓷罐。

　　后來(lái)媽媽上了中學(xué)，不再是那個(gè)看著青瓷罐眼底放光的小孩，也不再貪戀童年的糖。

　　直到有一天我擦拭櫥柜，順帶著小心翼翼把青瓷罐上的灰抹去，它卻與周圍充滿現(xiàn)代氣息的裝飾格格不入。媽媽笑了：這么多年了啊，這青色啊還是這么美。

　　年華逝去，青瓷罐還在那里。書(shū)柜上的老課本在褪色，而它沒(méi)有，那抹青色見(jiàn)證了她從牙牙學(xué)語(yǔ)到獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)光。

　　時(shí)光帶走了許多東西，從稚嫩到成熟，她不再貪戀蜜罐的溫存，也早已為人母。千帆過(guò)后，回看那不變的青色，那是她一路走來(lái)的苔痕，空翠而深邃。

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