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感激老師的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感激老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感激老師的作文 篇1
再勇敢的人也有絕望的時候，再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時候；在自信的人也有失望的時候，目光使我從失敗萬淵之深中走出來。我要感謝你，老師的目光！
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動？你是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽曠野的足音？
此時，多么希望有人扶一把，鼓勵一下！
老師，你還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在你一次又一次的`期待，鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來，磕磕巴巴的回答問題，然后才逐漸變得流暢的。老師，你還記得嗎？也同樣是在你“好，說下去”、“不錯，有見地”、“你有進(jìn)步了，再加一把勁”。的一遍鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，健談起來，是你使我變得快樂。
老師，你還記得嗎？每當(dāng)我安于現(xiàn)狀，滿足已取得的成績而沾沾自喜時，又是你用目光及時提醒我：同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢？老師，你還記得嗎？當(dāng)我覺得自己已經(jīng)拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是你及時地寫下評語，也寫下期待和祝福：同學(xué)，人的潛力是無限的，怎能小看自己？再加一把勁吧！
遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進(jìn)一步！郭老師，多少個像我這樣缺乏自控力的學(xué)生，也是你無時無刻地給予我們提醒自己。沒有你這樣的老師，怎么會有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的愛迪生。
無論我走到哪里，永遠(yuǎn)到離不開老師的視野。感激你，那神圣的目光；感激你對我一路的呵護(hù)，一路的鼓勵和無限的支持！
感激老師的作文 篇2
有人說老師像園丁、像紅燭、像樹葉……我倒覺得教我們作文的夏老師像一面哈哈鏡。雖然她貌不驚人，但滿肚子都是知識和幽默。每次上作文課，教室里都充滿歡聲笑語。
記得我剛到這個班。一次，夏老師正繪聲繪色地講課，調(diào)皮的張涵宇坐不住了，頭不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想跟旁邊的'同學(xué)說話。平時夏老師對我們要求特別嚴(yán)格，她最討厭學(xué)生在上課時溜號了�？墒菦]想到，夏老師為了讓我們掌握比喻句的運(yùn)用，特意出了一個句子讓我們練習(xí)，如：小紅的臉像個大蘋果，由于張涵宇沒注意聽課，夏老師讓他判斷這句話是不是比喻句，他不假思索的回答是。同學(xué)們都舉手給他改正錯誤，小紅圓圓的臉蛋像個大蘋果。夏老師說：“你的臉像蘋果嗎？如果你說你的臉像個大蘋果我就會把它吃掉�！薄肮苯淌依镉謧鞒隽艘魂嚉g聲笑語。一段小插曲過后，夏老師非常嚴(yán)厲地說：“如果你們上課溜號，我也跟著溜號那課還能上嗎？以后在我的課堂上一定要認(rèn)真聽講——不許溜號。”
夏老師不但在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，在生活中也像媽媽一樣教我們怎樣做人。每當(dāng)她看到有的同學(xué)跟家長頂嘴或跟同學(xué)吵架時，她都非常嚴(yán)厲的告訴我們，不但要尊敬父母，同學(xué)之間還要團(tuán)結(jié)友誼。她教會我們做一個懂事的好孩子。
這就是我的作文老師，她不但教會我們知識，還教會我們怎樣做人。所以深受同學(xué)們的喜愛。
感激老師的作文 篇3
人生中有許多的老師，比如學(xué)校的老師，當(dāng)然，還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過你的人，都是你的老師。每個老師都有每個老師的特點(diǎn)，我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級開始教我的廖老師。
廖老師從小學(xué)五年級開始就當(dāng)我們的班主任。廖老師的皮膚白嫩白嫩的，烏黑靚麗的頭發(fā)使她看起來十分年輕，她的氣質(zhì)又好，看見她的人都認(rèn)為她是一個二十來歲的'可愛的活潑的女孩呢！
廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽懂，還不時在課堂上穿插一些她的童年趣事，同學(xué)們都聽得入迷了，我也不例外。
廖老師還是一個很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次要調(diào)考，老師們都緊張地講起課來，廖老師把喉嚨都說啞了，還認(rèn)真地講課給我們聽，她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天，老師喝湯的時候不小心喉嚨被魚刺卡住了，本來她下午就要去醫(yī)院取出來的，但是，她為了來看看我們，連醫(yī)院都不去了。你說，她是多么負(fù)責(zé)任啊。
廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣，無話不談。她為我們排憂解難，跟我們分享學(xué)習(xí)方法，和我們一起運(yùn)動，還不斷鼓勵我們多看書，多寫作。我們在廖老師的幫助和輔導(dǎo)下，成績越來越好，身體也越來越健康，而廖老師，因?yàn)槲覀�，頭上不時蹦出了白發(fā)。�。∷菫榱宋覀儾庞羞@些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒有進(jìn)步，那怎么對得住您呢？
當(dāng)我們犯錯誤的時候，廖老師總是體諒我們，她和藹可親，時常鼓勵我們不要喪氣。我們都深深地愛著她！
感謝廖老師，陪伴我們快樂成長。她是我最喜愛的老師。
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