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你是人間的四月天作文

時(shí)間:2024-10-31 18:29:58 作文大全 我要投稿

你是人間的四月天作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的你是人間的四月天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你是人間的四月天作文15篇

你是人間的四月天作文1

  一直以來(lái),我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代的詩(shī)歌與散文都是不了解的,詩(shī)歌在我腦海中的印象只有席慕容,散文也只有語(yǔ)文書(shū)中的一些名家而已,當(dāng)然不會(huì)有什么獨(dú)到的見(jiàn)解,但卻不得不說(shuō):林徽因的散文與詩(shī)是當(dāng)代少有且獨(dú)樹(shù)一幟的。

  老師在放假之前推薦了幾本書(shū)作為讀書(shū)筆記的摘抄參考,仿佛是冥冥之中有人牽引著我,在一次網(wǎng)上購(gòu)書(shū)中我放棄了同學(xué)都愛(ài)看的《小故事大道理》,選擇這本少有人看的《林徽因經(jīng)典散文詩(shī)》。

  不能說(shuō)記憶中沒(méi)有林徽因的影子,她那首膾炙人口的《你是人間的四月天》,曾經(jīng)在我幼小時(shí)就聽(tīng)過(guò)母親的誦讀,那時(shí)的我雖然更喜歡聽(tīng)故事,卻少有的更喜歡這瑯瑯上口的小詩(shī)——“你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!”整首詩(shī)沒(méi)有任何矯情,句句都是真情。這樣的四月,在今日的我看來(lái)是柔軟時(shí)光的極致,于是不禁感嘆,這就是才女。

  長(zhǎng)大以后看到這本《林徽因經(jīng)典散文詩(shī)》時(shí),幾乎是不假思索的決定買(mǎi)下來(lái),想要對(duì)兒時(shí)的記憶重溫的想法主導(dǎo)著我,但拿到書(shū)后,漸漸讀懂了:在《窗子以外》里讀懂了封建是怎樣阻礙著女性與世界的距離;在《一片陽(yáng)光》里讀懂了陽(yáng)光是怎樣追逐著閑逸與悄寂的光陰;在《彼此》里讀懂了信仰是怎樣支撐著中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的脊梁!

  我也不敢妄想對(duì)這些散文的理解我毫無(wú)偏差,但我詮釋到了我認(rèn)為最好的角度。我始終對(duì)林徽因的'詩(shī)一知半解,在這本書(shū)里羅列的詩(shī)字面上的意思有著無(wú)與倫比的美麗,但其中的深意我卻始終無(wú)法領(lǐng)略,就像我無(wú)法領(lǐng)略當(dāng)年林徽因的風(fēng)采一般。

  林徽因是獨(dú)一無(wú)二的才女,也是傾國(guó)傾城的美女。在蒼茫的歲月中,有三個(gè)男人始終不曾淡出她的生活——她的丈夫梁思成、為了她終生不娶的金岳霖還有錯(cuò)失的徐志摩。對(duì)于自己感情世界,林徽因更多的是隨遇而安,我曾讀過(guò)一篇懷念林徽因的散文,散文的內(nèi)容大都忘卻了,然而我還能清楚地記得其中的一句:這樣的一個(gè)女子,一開(kāi)始就標(biāo)明心意,不做別人眼里的傳奇,要踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)一生。這也是現(xiàn)如今的女孩子最缺少的想法。

  合上這本書(shū)時(shí),天色將暮,忽然有些累了,于是抱著這本書(shū)沉沉睡著了,醒來(lái)后已是明天。忘記了第二天早上發(fā)上了什么事,只記得那晚夢(mèng)中,有一個(gè)女子在伸手觸及不到的眼前,婉然的微笑……

你是人間的四月天作文2

  每每讀到你的詩(shī),總是心情澎湃;你的詩(shī),你的事,你的人讓我的心靈搭起翅膀,作一次天之涯,海之角的漫漫遠(yuǎn)游。

  初次相識(shí),是在一個(gè)寂然的雨夜,風(fēng)聲敲擊著心靈的嗚鐘,越發(fā)緊湊。在書(shū)架上翻卷詩(shī)書(shū),無(wú)意中有幸觸到了您的傳記。我打開(kāi)書(shū)頁(yè),從此沉浸在你的詩(shī)情畫(huà)意當(dāng)中;人雖在,心靈早巳飛渡鏡湖月,不知?dú)w處?

  我訪遍所有的書(shū)籍,希望可以找到一句可以贊美你的言辭。但我尋訪不到,也許只有一句才可表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您十二分之一的贊美,它就是你的老朋友金岳霖教授寫(xiě)給您的挽聯(lián)一“一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天!

  你的心靈總是那么澄澈,讓我羨慕不已!

  也許,現(xiàn)代人早己淡忘了當(dāng)年“中國(guó)一代才女”的你,這是胡適對(duì)你的贊美,也是世人對(duì)你的肯定;或許張愛(ài)玲對(duì)現(xiàn)代人而言,更加熟悉,也許是現(xiàn)代人對(duì)于《金鎖記》、《十八春》的熟識(shí)。對(duì)于張愛(ài)玲而言,你的詩(shī)更加的清澈而一塵不染,雖然她筆下的小城逸事曾經(jīng)也令我瘋狂過(guò)一陣子。但是你的詩(shī)不僅僅使我瘋狂,而是令我的.心不由自主地遠(yuǎn)游。

  你的書(shū)寥落無(wú)幾,但你的詩(shī)情卻點(diǎn)綴了一個(gè)時(shí)代。在那個(gè)荒亂的年代,烽煙四起,你的詩(shī)蓋過(guò)了炮聲,在寰宇中流淌;你的心靈,洗滌了戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的尸骸,渠清如許!

  當(dāng)初在劍橋,在康河的柔波里,你陪伴戴著玳瑁眼鏡,郊寒島瘦的詩(shī)人一徐志摩蕩漾船支,穿過(guò)駐足橋,體驗(yàn)夕陽(yáng)美景,可曾想過(guò)橋邊的柳枝日后將給你的心靈留下一道哀傷。不曾,因?yàn)槟愕男撵`早己穿透塵世,達(dá)到“逍遙游”的境界而一塵不染,像你的詩(shī)帶給我心靈上的遠(yuǎn)游。

  詩(shī)人有意,則草木含情。無(wú)論是《窗子之外》還是《九十九度中》;無(wú)論是你的詩(shī)意天分;還是散文上的才華絕世。你不曾給后人帶來(lái)榮華,但你給他們留下了更多,包括心靈上的洗禮,這將是留給后人一筆寶貴的財(cái)富。你有莊子的精神卻不悄然避世,這是莊子所不及,也是逍遙游無(wú)法帶我作心靈遠(yuǎn)游,而你的詩(shī)情和性靈卻不然。如果還有一句曠古絕今的言辭可感激你帶給我心靈上的遠(yuǎn)游,唯有借助你的詩(shī)一“你是人間的四月天!”

你是人間的四月天作文3

  你是人間的四月天,這是我能找到的最貼切的形容。

  考差了沒(méi)關(guān)系的,你只要把考試卷上面的題都弄懂就好了。

  我面前的你一臉真誠(chéng),剛剛的悲傷被你的話盡數(shù)抹去,你總是很樂(lè)觀很積極的模樣,你有講不完的笑話和段子。和你在一起,像踏在初春的雨上一樣另人愉快。

  有時(shí)候重要的不是夢(mèng)想的大小,而是在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富。

  你在我對(duì)自己的作家夢(mèng)迷茫的時(shí)候,站在操場(chǎng)上笑著對(duì)我說(shuō)出了這句話。你熱愛(ài)籃球,每天清晨,我總能看見(jiàn)你,在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光,每日傍晚我總能看見(jiàn)你在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。追夢(mèng)的過(guò)程中包裹著一個(gè)少年的汗水與執(zhí)著,向四月早天里的陽(yáng)光,溫暖又耀眼。

  多讀點(diǎn)書(shū)吧,總還是有用的,人生有那么多個(gè)16年,為什么不在這16年里把書(shū)讀好呢?

  在全班指責(zé)學(xué)習(xí)無(wú)用時(shí),從你喉嚨里蹦出來(lái)的這段話顯得十分突兀。你說(shuō)罷話后變不再發(fā)言,也不關(guān)注旁人。你不為旁人的話所動(dòng)搖,也不為學(xué)習(xí)的`苦而動(dòng)搖。你又掃了我一眼,道:“別迷茫,好好讀書(shū),你會(huì)成為作家的!蔽艺目粗恪1次被別人肯定大腦意識(shí)有點(diǎn)空白。有一顆心靈被希望充盈,有一個(gè)少年被夢(mèng)想填滿,你的行事風(fēng)格,有點(diǎn)像四月的風(fēng),肆意又柔和。

  努力只能及格,拼命才能優(yōu)秀。

  一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我望著你呆了好久。在我呆愣時(shí),你已把手中的復(fù)雜幾何解出連著最簡(jiǎn)明的思維一塊扔給了我。你如新發(fā)芽的綠,總引得人深思。

  過(guò)程很重要,獎(jiǎng)杯只是你拼命的結(jié)果,但沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)有結(jié)果。

  你是堅(jiān)定的過(guò)程享受者,不可置否,你很優(yōu)秀,家里大大小小的獎(jiǎng)杯加起來(lái)有百余個(gè)。你說(shuō)每天只有有目標(biāo)的忙碌和充實(shí),才能讓你有安全感,不會(huì)感到迷茫。你像四月天里的仙子,不與世俗相融。

  你是人間的四月天,你落了一地的鮮妍,這是我要去追逐的腳步。

你是人間的四月天作文4

  我說(shuō),你是人間的四月天,你將溫暖和希望灑遍世界各個(gè)角落,鮮花在你的滋潤(rùn)下悄然開(kāi)放,綠葉在你的孕育下長(zhǎng)出嫩芽,而我在你的鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)。

  提起四月,我總能第一個(gè)想到你。印象中的四月天是溫柔的,能夠給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。還記得初次見(jiàn)你,就被你那雙深邃的眼睛和慈祥的面孔所吸引!巴瑢W(xué)們好!我是你們的語(yǔ)文老師,將陪你們一起渡過(guò)別有意義的初中生涯!”簡(jiǎn)短的一段介紹就讓我牢牢地記住了你。卻不曾想,你總是那樣給我動(dòng)力,你是我努力向上的“四月天”。

  四月的風(fēng)是溫和的。初一上學(xué)期,我的性格內(nèi)向又不大愛(ài)說(shuō)話,成績(jī)也是落在后面,那時(shí)的'日子對(duì)我來(lái)說(shuō)像極了一個(gè)巨大的噩夢(mèng)……

  不知怎的,你開(kāi)始關(guān)注我,一有空余時(shí)間就找我聊天,開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我!罢l(shuí)都會(huì)有一段低谷期,可還是有一部分依舊樂(lè)觀向上。不要總把事情想得那么糟,受到老師批評(píng)就說(shuō)明自己在這個(gè)學(xué)科還做的不夠好;成績(jī)考的不理想了就應(yīng)該去尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法并日復(fù)一日的堅(jiān)持下去。不要灰心沮喪!不要放棄自己!”聽(tīng)到這番話的我,如同一個(gè)被困入絕境的人看到一束耀眼的星光。如今,每每我遇到相似的經(jīng)歷,心里自然而然地就想起了那番話。

  四月的光是刺眼的。初二的最后一學(xué)期,語(yǔ)文背誦的任務(wù)越來(lái)越多。文言文的篇幅太長(zhǎng),課下注釋太多,每天繁瑣的內(nèi)容讓我漸漸厭倦了背誦。于是便開(kāi)始敷衍背誦,原以為總可以渾水摸魚(yú),但你在一次課間要檢查我的背誦,頓時(shí)讓我措手不及。我只是得硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴的背誦。你得知此情況后十分嚴(yán)厲地批評(píng)我,“身為課代表,你應(yīng)該以身作則帶頭背誦。而不是像這樣敷衍了事,語(yǔ)文是一門(mén)重要的大科,要想取得好成績(jī),不多吃些苦,多下些功夫怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?希望你早點(diǎn)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,不給自己留遺憾!辈恢挥X(jué),我的臉早已紅到耳根,滿臉羞愧……如今,在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中你對(duì)我的這般教誨我永遠(yuǎn)銘記于心。

  慶幸自己在初中生涯里遇到了您這樣一位好語(yǔ)文老師,或許在以后的學(xué)習(xí)生涯中還會(huì)遇到許許多多待我如四月天的老師,可我永遠(yuǎn)忘不了您汪老師,因?yàn)槟堑谝粋(gè)那么用心地教我成長(zhǎng),給予我無(wú)微不至關(guān)懷的老師。

  你是愛(ài),是暖,是人間的四月天。

你是人間的四月天作文5

  人間四月天,最盛美最柔情最真摯最成熟的日子。

  過(guò)去的時(shí)光一去不歸,但它卻能美成一片葉子,珍藏在人生的書(shū)箋之中,它所隔著的所有深情的日子也一起收藏成剪影,留給身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途。

  愛(ài)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,一生一世的事情。它與人海的煙波浩渺無(wú)關(guān),它與世間的如許荒涼無(wú)關(guān),甚至于它與男女的纏綿悱惻無(wú)關(guān)。只要愛(ài)得慎重又恒久,那么愛(ài)就永遠(yuǎn)在那里守候。

  當(dāng)愛(ài)與沉默渾然一體的時(shí)候,我們就懂得了愛(ài)是什么。

  愛(ài)就是你在或你不在的日子里,那一如既往的想念與牽掛;愛(ài)就是我在或我不在的日子里,你心里永遠(yuǎn)的青春顏容。愛(ài)就是夜夜月圓如水日日霞光初照,愛(ài)就是永遠(yuǎn)站在身后關(guān)注你的塵世滄桑,愛(ài)就是到老了依然如故念念不忘的那個(gè)名字,愛(ài)就是你給過(guò)的生命中不能承受之重。

  那樣的深沉,沉淀到所不能企及的歲月。那樣的無(wú)言,千言萬(wàn)語(yǔ)不必說(shuō)出口。那樣的真實(shí),虛假和欺騙再也找不到棲息之地。那樣的獨(dú)一無(wú)二,生生世世再也沒(méi)有輪回。

  又將啟程,隔世的琴音又響起,彈奏的還是那曲“你是人間四月天”,在生命的每一個(gè)角落綿延。

  改變世界那是偉人做的.事情,改變自己卻是人人都能做到的事情

  改變世界那是偉人做的事情,改變自己卻是人人都能做到的事情。

  思念

  深秋的涼,是想家的時(shí)候;寂寞的夜,是想家的時(shí)候;想家的時(shí)候有點(diǎn)甜,想家的時(shí)候有點(diǎn)酸。家是心靈的港灣,家是不盡的思念。

  舉頭望明月,家就在月亮底下,相隔太遠(yuǎn),我無(wú)法看見(jiàn),也許家鄉(xiāng)的夜是被烏云遮蓋。家鄉(xiāng)的秋、冬季總是烏云密布,難見(jiàn)晴天,潮濕陰冷的氣候造就了重慶火鍋。夜深了,火鍋底料早已停止了沸騰,牛油味兒卻銘記在鼻孔。一家人圍坐在用木炭燒燙的火鍋前,有孩子的喧鬧,父母的柔聲斥責(zé),其樂(lè)融融,驅(qū)走了寒意燙出了歡樂(lè),辣椒辣的汗流浹背,花椒麻的嘴唇發(fā)木,再來(lái)二兩老白干,舒坦!是家的味道。

  深秋的大山溝,夜,總是明月當(dāng)空的夜,一天的忙碌被秋風(fēng)吹散,吹來(lái)了無(wú)盡的思念。我要回家!內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喚!可白天一到,夜晚內(nèi)心的呼喚顯得那么無(wú)力,緊張的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練不斷錘煉著堅(jiān)韌的意志,明天我可以做的更好!

  酒是陳的香,思念亦是另一種幸福,用心才能體會(huì)。

你是人間的四月天作文6

  我說(shuō)你是人間的四月天,笑容點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈地在春的光艷中交舞著。

  四月的風(fēng),吹去了夾在柳絮中的最后一絲寒意,將明媚灑予大地,落花之季,雖是春的最后一絲氣息,卻將暖意顯現(xiàn)得淋漓盡致,這是你我相逢的第二個(gè)春天,毫無(wú)征兆地,又想起了你。

 。ㄒ唬

  多愁善感的初春之雨,將憂煩的思緒,播灑在人們心間,那陣子,心境如天氣一般,陰霾著,你說(shuō),帶我去散散心,選擇了一個(gè)明朗的'夜晚,你拉著我漫步在操場(chǎng)上,輕走著,你說(shuō)你想當(dāng)一名醫(yī)生,專(zhuān)門(mén)研究中草藥的那種,但苦于沒(méi)有從小的耳濡目染,你對(duì)草藥這方面一無(wú)所知,我不免有些遺憾,你卻微微一笑,道:我會(huì)努力的。明眸中,似有幾顆星了在閃爍。

  那晚沒(méi)有星星,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,夜空下的那個(gè)女孩,散發(fā)出的微小光芒。

 。ǘ

  窗邊的迎春花開(kāi)了,清新的鵝黃點(diǎn)亮了整個(gè)校園,你湊近迎春花細(xì)細(xì)觀察,然后抬頭,一臉喜悅,你說(shuō)你就喜歡這種感覺(jué),那種純凈不摻一絲雜質(zhì)的綠,可以將心中對(duì)于生命的向往一點(diǎn)一滴滲透出來(lái),你說(shuō),這是生命的顏色,是希望的顏色,陽(yáng)光穿透密密的綠葉,淋在你的臉上,笑靨如花,空氣也似乎變得溫暖,那蓬勃的朝氣,在你臉上所有的弧線中,恰到好處,定格成我心底最美的畫(huà)面。

 。ㄈ

  風(fēng)乍起,落英繽紛,春終還是要結(jié)束了,我慨嘆春的短暫,那些美好的事物即將凋零。你不然,道萬(wàn)物皆有輪回,今昔去了,明年還會(huì)再有,我笑你不知憐惜。你說(shuō),其實(shí)每一個(gè)東西都有自己的延續(xù)方式,這花,零落成泥碾作成塵,不僅是一種回報(bào),更是為后生的犧牲。我輕輕彈了你一下,打趣道,干嘛這么文藝,你笑而不語(yǔ),生活中的樂(lè)觀,哲理無(wú)需解釋。

  微微一笑很傾城,你孩子般的純真笑顏,永遠(yuǎn)那般清新美好,就像人間的四月,溫暖,醉心,將心扉點(diǎn)亮,予人以積極向上的力量。

  一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!

你是人間的四月天作文7

  我說(shuō)你是人間的四月天;笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);在春的光艷中交舞著變。

  你是四月早春的暖陽(yáng),柔柔的撫在每個(gè)人的心底。是你讓我們不畏艱險(xiǎn)、迎難而上。冒著最猛的雨,邁上最厚的雪,奮勇向前。那寒風(fēng)中的書(shū)生朗朗,是你;那臺(tái)燈顯得奮筆疾書(shū),是你;便是一顆種子,落在心田,順著思想往上,開(kāi)出一朵美麗的白蓮花。師在臺(tái)上,生坐臺(tái)下,剛勁的話語(yǔ)回蕩著,沙沙的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行著,是隔絕白天黑夜、烈風(fēng)暴雨,是獨(dú)占一片天地的,也就將偌大的一個(gè)世界隔絕,獨(dú)留自己的一片天地,里面只有我和你——學(xué)識(shí)。于是,在長(zhǎng)久的'歲月里,飛速成長(zhǎng)的是個(gè)子,不斷提升的是成績(jī),潛移默化的是涵養(yǎng)。上進(jìn)的心吶,你是人間的四月天,使我們直越艱險(xiǎn)。

  你是四月早春的清風(fēng),緩緩的拂在每個(gè)人的心底。化去年少的狂傲和焦躁,我們心如止水,靜對(duì)難處。便能寒窗苦讀,在凌厲的冬風(fēng)中靜習(xí)。于白熾燈的光芒下人不離座,眼不離書(shū),手不離筆,心不離習(xí)。在一張張?jiān)嚲硐,止住焦躁,埋頭苦思,在冬日并不熱烈的陽(yáng)光下,用一杯綠茶散去淡淡的疲憊,以心向?qū)W。好的態(tài)度去面對(duì)困苦,做一個(gè)像清風(fēng)一樣的人兒,淡雅而學(xué)識(shí)寬廣。將那紛繁雜亂的難題理順,就像那萬(wàn)條小溪終匯于海一樣,有一個(gè)意義非凡的經(jīng)歷,有一個(gè)精彩萬(wàn)分的結(jié)局。平靜的心吶,你是人間的四月天,使我們靜對(duì)困境。

  你是四月早晨春細(xì)雨,靜靜的伏在每個(gè)人的心底。在情緒低迷,不知所行時(shí),就那么瀟灑的下上一場(chǎng),澆醒夢(mèng)魘中的人。讓那些被情緒一些蒙蔽頭腦的孩子清醒過(guò)來(lái),再次愛(ài)上學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)充滿希望,對(duì)生活充滿熱情。便是讓那些在壓力擠壓下的人釋然一次,讓那些厭惡學(xué)習(xí)的人去愛(ài)學(xué)習(xí)去。青春之時(shí)最惘然,對(duì)前途、對(duì)未來(lái),甚至對(duì)人生,就讓這冰冷而夾雜著些許暖意的雨,將心淋濕,使它透徹、明亮起來(lái)。如一個(gè)導(dǎo)路人,帶領(lǐng)你走過(guò)這段最艱難的路,待你走過(guò)再回首,并會(huì)感謝他,感謝之前的自己。沉穩(wěn)的心呢,你是人間的四月天,使我們走過(guò)茫然。

  向?qū)W的心啊,你是人間的四月天,使我們上進(jìn)、平靜、沉穩(wěn)。讓我們?cè)诤,如沐春風(fēng)。

  你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃, ——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!

你是人間的四月天作文8

  那暮靄十分,波光掠影,揭曉了天朦人初醒。

  ——題記

  窗透初曉,懶散的一米陽(yáng)光總是不偏不倚地灑在潔白的墻上,投下抹抹光陰,卻又忽明忽暗的,溫暖的觸碰,指尖點(diǎn)起一抹光束,指印映在墻上,滑過(guò)每一寸空氣,每一方潔白。就這么,帶著一點(diǎn)醉人的心意和和煦的笑意。

  可惜,那么美好耐用有著文藝細(xì)胞的天氣,那么強(qiáng)大而又刺激心臟的陽(yáng)光總是讓我覺(jué)得厭惡,可是這樣的陽(yáng)光,尤其是四月天的陽(yáng)光應(yīng)該是最美好的吧。

  例如徐志摩眼中的林徽因。

  1931年11月19日,在徐志摩前往濟(jì)南的飛機(jī)中,因霧失事,1931年12月7日林徽因在《北平晨報(bào)》寫(xiě)了一篇《悼志摩》吊唁徐志摩。

  徐志摩懷想了一代才女林徽因,到底是讓他失望了。

  林徽因,中國(guó)一代才女,也是梁思成寵愛(ài)了一生的女人,而也有更多人將她與陸小曼比,想必也是受了志摩先生的影響,而更言其是冰心曾說(shuō),林徽因俏而陸小曼不俏。

  她的形象是自己所喜愛(ài)的`那種女子的形象,優(yōu)秀如斯,美貌如斯,只是總喜歡不上她,怕也是些外界原因。

  自己不喜歡的作家和人倒是全被她碰了去。

  而又因自己贊揚(yáng)著喜歡著陸小曼,舍不得讓她有絲毫不適,又讓自己如此討厭冰心這個(gè)人,更何況是她的話語(yǔ),所以才那么偏執(zhí)而狂熱,即使是知道比陸小曼優(yōu)秀的女人,比比皆是。

  唉,到底是護(hù)短。

  林徽因也是真的很優(yōu)秀,否則怎又會(huì)讓幾個(gè)男人為她黯然神傷呢?

  “懂你如初,又何必強(qiáng)求與你偕手。愛(ài)如斯如流水,情意是不能強(qiáng)求,否則天上人間,姻緣又為何不在徐志摩與林徽因身上濃濃描下一筆,偏得讓可憐的陸小曼擁有一個(gè)沒(méi)有心的男子呢?”

  只是徒增幾分荒唐罷了!

  但這樣的一個(gè)女子,也如同人間的四月天,美好而又迷人,這樣比喻又有什么過(guò)錯(cuò)呢。倒也是很恰當(dāng)了。

你是人間的四月天作文9

  夜色像水墨畫(huà)一樣鋪展開(kāi)來(lái),池塘中的蛙聲陣陣鼓動(dòng)著我的耳膜,四月的星空竟是如此璀璨而清澈原來(lái)這又是一個(gè)人間的四月天。我是個(gè)愛(ài)幻想的孩子,總愛(ài)在如此曼妙的景色下聆聽(tīng)春語(yǔ)昵喃,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己好久沒(méi)有這樣悠閑地坐在夜色下,欣賞那皎潔的月兒了。

  人間的四月天,人間的四月天就這樣輕輕昵喃。人間的四月天,讓我想起了誰(shuí)?是的,是她!一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的人——天天。她是我最好的朋友,堪比子期伯牙,有她,人間便是四月天。

  也許,別人眼中的她任性而潑辣,是人人都不敢惹的女老大,而我卻不這樣認(rèn)為,無(wú)論她怎樣,她都是我一生中唯一的摯友!因?yàn)樗f(shuō)過(guò),無(wú)論怎樣她都會(huì)和我在一起,哪怕是世界末日。也許,沒(méi)有人會(huì)相信她說(shuō)的這句話,是啊,只是一個(gè)朋友,說(shuō)什么不分離啊之類(lèi)的話,簡(jiǎn)直可笑!但是我信,哪怕這就是謊言,我也愿意相信。這時(shí)候,有人也許就要嘲笑我了:好單純,簡(jiǎn)直是傻子,根本不知社會(huì)的兇險(xiǎn)與狡詐。我怎會(huì)不知?當(dāng)今社會(huì),是名和利的天下,是權(quán)與錢(qián)的天下。我又怎會(huì)不知,當(dāng)今社會(huì),人心險(xiǎn)惡,不得不防。我對(duì)她這樣信任,不為別的,只因她是我的摯友!

  記得那一次,我們吵架了,彼此之間都在冷戰(zhàn),即使是我認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò),但是孤獨(dú)感還是把我緊緊包圍起來(lái),它就像一張無(wú)形的大網(wǎng),緊緊捆著我,是我透不過(guò)氣。于是,公園小路邊的小草,又再一次成為了我們和好的.見(jiàn)證人。

  還記得一首詩(shī):月色里讓我為你摘一顆星星,將溫暖的話藏在它的耳朵里,沿著你的方向,讓它在夜空劃下軌跡,然后落入你的夢(mèng)里,在輕柔的枕邊,替我擁抱你,并且告訴你,你就是人間的四月天

  天天,我說(shuō),你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃。你是愛(ài),是暖,是希望。你是人間的四月天!

你是人間的四月天作文10

  風(fēng)攜著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念從指間流過(guò),猶如那飄然而逝的光,留下的是一段段美麗的懷想。

  午后和煦的陽(yáng)光,點(diǎn)染著你清靈的笑音,似流轉(zhuǎn)于山間的一泓清泉,蕩滌著世俗的塵埃;似游離于暗的螢火,點(diǎn)亮心靈的燈。

  那是你,站在夏的雨幕中掬水弄月,眼神里流離著一道明媚的憂傷;那是你,站在夏的暖風(fēng)中采擷陽(yáng)光,眼神里流溢著久違的溫暖。

  有你的地方就有陽(yáng)光。

  已經(jīng)記不起第一次遇見(jiàn)你是怎樣的場(chǎng)景,但記得那是個(gè)有著明媚陽(yáng)光的夏午后,你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘的文字里,忘了時(shí)間忘了地點(diǎn)甚至站在你邊的我。你,偶爾皺眉接著又舒展,然后傻傻地淺笑著,清純的笑里沒(méi)有任何雜質(zhì),仿佛空山雨后碧波上泛起的輕盈漣漪。陽(yáng)光在你嫣然的笑面前也淡褪了顏色。你總是那么輕易地將你的笑傳染給邊的,當(dāng)然也包括我,我承認(rèn)我已經(jīng)戀上你的笑戀上你。

  那個(gè)有你的夏天,是個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的季節(jié)。漫長(zhǎng)是因?yàn)閷?duì)你的深沉思念,像那遠(yuǎn)處的風(fēng)箏連著的長(zhǎng)長(zhǎng)繩索,那繩索就是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念;短暫是因?yàn)樾腋6篮玫臅r(shí)光總是易于流逝,流失在無(wú)盡的黑。

  很多事來(lái)得太快,還未準(zhǔn)備好去接受就已經(jīng)來(lái)臨,所以才措手不及。隨著時(shí)間慢慢地推移,有些東西在心底里潛滋暗長(zhǎng),就在心里生根發(fā)芽,那便是愛(ài),一種單純而又復(fù)雜的感。就如《大話西游》里至尊寶和那個(gè)匪子爭(zhēng)論愛(ài)一個(gè)需不需要理由的問(wèn)題一樣,其實(shí)誰(shuí)也搞不懂愛(ài)。

  遇見(jiàn)你的那個(gè)夏天,是個(gè)有愛(ài)在飛揚(yáng)的季節(jié),有著咖啡的馥郁濃香。我愛(ài)上了夏天一樣的你。

  然而夏天總是要過(guò)去的,而有關(guān)你和你的一切卻永遠(yuǎn)地銘刻在我的`心里我的記憶里。撕開(kāi)疼痛的記憶傷疤,所有對(duì)你的依戀和懷想就肆無(wú)忌憚地流溢而出,那個(gè)既狂野又溫柔的你就又站在了我的面前,我的眼淚也便奪眶而出。

  最?lèi)?ài)的是你,傷我最深的也是你?晌覅s不恨你,因?yàn)閻?ài)可以抵消所有的恨,因?yàn)槲覑?ài)你多過(guò)于恨你。

  回憶是溫暖的,因?yàn)榛貞浝镅b滿了你,因?yàn)榛貞浝锒际悄愕男σ簦驗(yàn)榛貞浝镉袀(gè)充滿陽(yáng)光的夏天,而那個(gè)夏天我遇見(jiàn)了你……

  知道嗎,你的微笑是這世上最美的陽(yáng)光。有你的地方就有陽(yáng)光。你是我的陽(yáng)光。

  你是暖,是愛(ài),是天邊的一抹虹,是飄逸的鵝黃,你是間的四月天。

你是人間的四月天作文11

  淡淡白云,點(diǎn)綴了誰(shuí)的黯淡?

  幽幽簫聲,寂寞了誰(shuí)的等待?

  縈縈蔓葉,點(diǎn)綠了誰(shuí)的期盼?

  一米陽(yáng)光,你是的人間的四月天……

  我說(shuō)你是人間的四月天,靈魂點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈。從小,我就是個(gè)文靜內(nèi)斂的孩子,整個(gè)小學(xué)生涯都默默無(wú)聞,黯淡無(wú)波。本以為一生會(huì)如此般了無(wú)波瀾,但你的出現(xiàn),為我?guī)?lái)了破曉的曙光。它破風(fēng)而來(lái),點(diǎn)亮了我以后的.人生。

  曾記否,初見(jiàn)時(shí),膽小怯懦的我是怎樣的慌亂奔忙;曾記否,當(dāng)我無(wú)意打破了同學(xué)的水杯,是怎樣的無(wú)助驚悸;曾記否,當(dāng)我孤身一人漂蕩在這空寂的校園,又是怎樣的荒涼心傷。但還好有你一路相陪相攜相助,讓我脫離了這灰色的天空。遇見(jiàn)你當(dāng)真是我人生當(dāng)中最美麗的意外。

  我說(shuō)你是四月天里的云煙,笑聲攜著暖暖愛(ài),溫馨。曾經(jīng),為了讓班里的同學(xué)在冬天喝上熱水,你自己出錢(qián)為班級(jí)買(mǎi)電熱水壺?zé)榱瞬蛔屗环蹓m污染,你還特意在壺嘴上蓋了一小塊毛巾,溫暖如家;曾經(jīng),為了夏日家長(zhǎng)會(huì)上的那一份清意,你自費(fèi)為家長(zhǎng)們提供礦泉水和雪糕,無(wú)怨無(wú)悔;也是曾經(jīng),你用為數(shù)不多的工資資助貧困生,多少個(gè)日夜里亙古不變。你的所作所為,我看在眼里,記在心里;蛟S你從未把這些小事放在心上,但那些早已鐫刻在我們生命的藍(lán)圖之上,成為一道靚麗的風(fēng)景線。

  桃李不言,下自成蹊。當(dāng)大多數(shù)人困囿于鋼筋水泥森林的冷漠不能自拔,是你以一己柔弱之軀,為莘莘學(xué)子撐起一片生命的云翳,傲然挺立于時(shí)代的長(zhǎng)河之中,將教師的光輝揮毫潑墨成異亮的堇色。

  木鐸金聲,薪火相傳。是你,摘下自己的翅膀,送給別人飛翔。是你,讓我們的人生更加熠熠閃光。最后,讓我們回到林徽因的詩(shī)文:你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!今日,良辰美景,月正當(dāng)圓,憶往昔崢嶸歲月,拳拳師恩難忘。明月現(xiàn),相思寄,愿我最親愛(ài)的老師,身體康健,心想事成。

你是人間的四月天作文12

  四月,漫山遍野的油菜花,像是一篇巨制的駢文,滿山的鵝黃,像是春日的話語(yǔ)。

  “誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)的,后面站著!”這便是我的語(yǔ)文老師,這時(shí)的她——雷厲風(fēng)行。將作業(yè)本往講臺(tái)上一摔,又開(kāi)始了——她的故事會(huì)。于是乎,她小時(shí)候的故事,她上屆學(xué)生的故事,公眾號(hào)上的故事……如滔滔江水,綿延不絕!斑是那句話,努力得越晚,苦吃得越多!边@時(shí)的她頗有一番老學(xué)究的氣質(zhì),人生哲理,盡在她口中娓娓道來(lái)。

  語(yǔ)文老師的性格也是溫和的,她對(duì)我們總是笑臉相迎,讓人如沐春風(fēng)!袄讌栵L(fēng)行”和“溫文爾雅”這兩種大相徑庭的性格,在她的身上演繹得淋漓盡致。

  當(dāng)她站在三尺講臺(tái)的時(shí)候,心中似乎就裝下了無(wú)數(shù)的故事:李太白的明月,蘇東坡的赤壁,牡丹亭的幻夢(mèng),長(zhǎng)生殿的誓言;紅樓里的大觀園,水滸里的梁山泊,伊利昂城的`戰(zhàn)歌,阿喀琉斯的憤怒;仲夏夜的夢(mèng),世仇下的愛(ài),馬孔多的小鎮(zhèn),百年里的孤獨(dú)。

  眼尾輕揚(yáng),指尖微點(diǎn),課件在白板上緩緩交錯(cuò),她語(yǔ)調(diào)溫和地講著子貢善言辭,顏回身處陋室仍不改其樂(lè)。她也講憂國(guó)憂民的老杜,坎坷流轉(zhuǎn)的易安,陶潛隱居山林“有風(fēng)自南,翼彼新苗”。她好像了解每一位文豪佳人,知曉每一篇詩(shī)作背后的情愫。

  窗外的那片油菜花搖曳著,多么像我們,在老師的吹拂下,慢慢成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng)。

  語(yǔ)文老師是幽默詼諧的。那枯燥乏味的文言文啊,像是從試卷中伸出一只手將你的脖子擒住,讓你急得面紅耳赤,最后只好作罷,放棄掙扎。“這段文言文的翻譯都會(huì)了嗎?”下面的我們都不敢吱聲,搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師無(wú)奈笑笑,拍了拍手上的粉筆灰,“既然小主們都未明白,那奴家就再講一遍,可還行?”“那可太行了,娘娘——”緊張的氣氛舒緩下來(lái),至于那篇文言文,自然是我們反敗為勝?磥(lái),魯迅先生小時(shí)候背不下來(lái)《鑒略》,怕是沒(méi)有遇到我這樣的語(yǔ)文老師!

  語(yǔ)文老師,你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕子在梁間的呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!

  我會(huì)努力成為你那園中的“桃李”!

你是人間的四月天作文13

  中華上下五千年文化,才子才女?dāng)?shù)不勝數(shù)。民國(guó)時(shí)期,知識(shí)分子更是蜂擁而出。當(dāng)中,我獨(dú)愛(ài)林徽因。

  在林徽因的生命中,出現(xiàn)得最多的除了學(xué)識(shí)便是追求者吧。在各種關(guān)于她的傳記中,無(wú)一不是從她的感情入手,尤其是對(duì)她影響最大的三個(gè)男人:梁思成、徐志摩、金岳霖。能讓這三位才子沉醉的,不僅是林徽因那副標(biāo)致的樣貌,更是她渾身散發(fā)的書(shū)香氣息。

  一直以來(lái)尚有“梁上君子,林下美人”的說(shuō)法,梁思成因?yàn)橛幸患埢闀?shū),得到了林徽因,而林徽因也早有用一生去詮釋自己這個(gè)選擇的準(zhǔn)備。她與梁思成也的確為門(mén)當(dāng)戶對(duì)的絕配。而徐志摩為了比他小7歲的林徽因,決心與妻子張幼儀離婚。但徐志摩和林徽因的年齡差距在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),實(shí)屬是“兩代人”。況且林徽因敵不過(guò)張幼儀那凄楚的眼神和放不下的`梁思成,只好放棄這個(gè)她生命中第一個(gè)愛(ài)上的男人徐志摩。他們兩個(gè)的感情正如泰戈?duì)柕脑?shī)中所說(shuō),旁觀者只能?chē)@息了。至于金岳霖,他終生沒(méi)有娶過(guò)一個(gè)女人,他用一輩子證明了對(duì)林徽因堅(jiān)貞不渝的愛(ài),林徽因去世后,最悲痛欲絕的人就是他了,常言道“女子當(dāng)如林徽因,情人當(dāng)若金岳霖”,就連梁思成也不得不承認(rèn),最?lèi)?ài)林徽因的人,其實(shí)是金岳霖!

  在我看來(lái),用一個(gè)讀者的角度,林徽因就是個(gè)傳奇。她好比美貌與智慧并重的雅典娜女神。民國(guó)不是癡情種子下凡的亂世,我想放在當(dāng)今這個(gè)外表與物質(zhì)并重的情感世界,依然會(huì)有人愿意為她犧牲。她是理性的,盡管與癡情于其的金岳霖毗鄰多年也是發(fā)乎情,止乎禮:她是堅(jiān)毅的,盡管在四川已久病在床,仍然堅(jiān)持寫(xiě)作畫(huà)圖:但她也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的,這也造成了她身邊男性朋友比女性朋友多,招來(lái)了與她實(shí)力不相伯仲的女作家的嫉妒。她是站在塔尖上的女人,是一個(gè)用一生去追求自由的女人。她短暫的人生中,對(duì)中國(guó)的建筑事業(yè)和文學(xué)事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。多面的她,就如一朵素色蓮荷、一朵紅艷玫瑰……

  “一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天”,用金岳霖的話來(lái)形容林徽因是再適合不過(guò)了?v然她的故事已被時(shí)光掩蓋,但再次掀開(kāi),依然擋不住她的爍爍光華,讓后人為之贊嘆,傳誦萬(wàn)年。

你是人間的四月天作文14

  點(diǎn)點(diǎn)綠意如漣漪般在眼前暈染開(kāi)來(lái),挽著母親的手走在街上,斑駁的陽(yáng)光落在我身上,暖融融的,好一個(gè)四月天。

  上了公交車(chē),與母親找到了兩個(gè)靠窗的位置坐下,我熟練地把手伸進(jìn)兜,掏出手機(jī),自然地插上耳機(jī),聽(tīng)起了歌,我閉上眼睛,任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉,我一下子睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是母親睡著了。

  我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒,想著自己小時(shí)候被母親抱在懷中,依偎在母親肩頭,應(yīng)該也是這樣的吧。四月天的春光下,一切都變得油亮亮,仿佛鍍上了金邊似的,母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機(jī),低下頭,仔細(xì)地端詳著母親的臉,母親深陷的`眼眶周?chē)∪局龅,眼角如?shù)杈般密布著無(wú)數(shù)的細(xì)紋,緊鎖的眉頭間束縛著說(shuō)不盡的辛苦,這些為什么我卻從未注意到呢?想到這里,我的心不由顫了一下,仿佛有許多只螞蟻啃噬著。

  母親曾找出自己年輕時(shí)的照片,頗有些炫耀地跟我說(shuō):“看媽媽年輕的時(shí)候,漂亮吧?”照片上的母親儼然一副少女模樣,飄逸的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄擺的柳絮,明亮的眸子里映出一片和風(fēng)跆蕩的春日,煥發(fā)著少女的光彩,而當(dāng)時(shí)我卻只是不耐煩地答著好看好看,而母親也只是默默別過(guò)頭去,略帶哀傷地嘆著:年輕真好啊,然后靜靜離去。

  一時(shí)間,一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。

  母親已經(jīng)被生活和家庭中的愁緒鎖住了,她任由芳華在寂寞里燃燒,慢慢熄滅,任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼,她已不再年輕了,她在我身上傾注了太多精力和愛(ài),而這些卻掏空了她,我卻從未好好回應(yīng)過(guò)她的付出,她的愛(ài)。

  目光緩緩落在母親身上,我伸手努力地將母親圈進(jìn)懷里,母親額前的碎發(fā)慵懶地搔動(dòng)著我的脖子,癢癢的,但我很喜歡。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我緊緊地?fù)е赣H。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上,拋下生活的重負(fù),讓她沉酣在我的肩頭,徜徉在清幽靜謐的春色中,不見(jiàn)煩惱,不見(jiàn)喧囂……

  下車(chē)后,我與母親挽手走在街上。她忽然撒開(kāi)手,心高采烈地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉,然后跑回來(lái)跟我炫耀,仿佛那個(gè)蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來(lái)了,她攜著清爽的春風(fēng),踩著一地清越的音符,帶著整個(gè)四月天回來(lái)了。母親,在我心中,您永遠(yuǎn)都是那個(gè)清風(fēng)徐來(lái),繁華不驚的四月天。

你是人間的四月天作文15

  閱讀是一種生活體驗(yàn),是陸游“山盟雖在,錦書(shū)難托”的悲情告別,是辛棄疾“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的孤影自憐。遇見(jiàn)閱讀,就如遇見(jiàn)了那人間的四月天,花苞待放,柳絮紛飛如果說(shuō)生活是一鍋鮮美的湯,閱讀就是增添鮮味兒的蔥;如果說(shuō)生活是一朵嬌嫩欲滴的花,閱讀就是保持它長(zhǎng)久盛開(kāi)的根。遇見(jiàn)閱讀,就是遇見(jiàn)一生的幸運(yùn)。

  閱讀對(duì)人的影響在潛移默化中。攝影大師陳復(fù)禮出生于書(shū)香世家,從小受家庭教育耳濡目染,閱讀古書(shū)典籍,銘記在心,翻閱西方著作,才最終將其作品做到中西結(jié)合,貫通古今。近朱者赤,近墨者黑。家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的孕育是至關(guān)重要的,“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)主持人---被稱(chēng)作一代才女的董卿在談及其幼年經(jīng)歷時(shí),父親讓她反復(fù)吟誦的文章都成為她成功路上的墊腳石。潛移默化的影響在不知不覺(jué)之間,正如優(yōu)秀不是刻意,而是習(xí)慣一般。

  深遠(yuǎn)持久也是閱讀帶來(lái)的不可忽略的作用。一個(gè)人的'生活中:朋友、師生、知己、家人,但戀人是唯一陪你走完一生的人。遇見(jiàn)閱讀,注定這一生相伴而行。閱讀是一生的事情,三毛開(kāi)始遇見(jiàn)閱讀時(shí),也沒(méi)有想象的不思茶飯,不舍晝夜,只是愿意為了閱讀而逃學(xué),由于被壓在繁多的學(xué)業(yè)下,她無(wú)奈之下只得將書(shū)置于裙子之下,上課時(shí)趁老師不注意偷偷翻看,這樣的癡迷程度,讓她與書(shū)結(jié)下了不解之緣,與書(shū)籍?dāng)y手走完了一世,她最不平凡的一世。

  閱讀源于生活,而又高于生活。遇見(jiàn)閱讀,遇見(jiàn)芳菲的四月天,如佳人一般美好!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,閱讀對(duì)人的影響見(jiàn)于潛移默化、深遠(yuǎn)持久之中,自然就構(gòu)成了生活的一段格調(diào);蛟S書(shū)---并不都是看起來(lái)那么無(wú)用,多讀無(wú)用之書(shū),成效不會(huì)見(jiàn)于一時(shí)一刻之中,只是這樣的成效會(huì)是相伴一生的,只是這個(gè)“無(wú)用”,可不是什么低俗的書(shū)!皶(shū)到用時(shí)方恨少”,生活中的寫(xiě)作常常會(huì)因苦思不出一定的韻味與含義,而中止或放棄自己文章的寫(xiě)作,而所謂的“無(wú)用之書(shū)”恰恰在有時(shí)會(huì)完美的解決這樣的問(wèn)題。

  你是那人間的四月天,如此美好,令人向往。閱讀是彩色的,給你的閱讀帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)星光,生活是道美麗的彩虹,但若沒(méi)有閱讀的點(diǎn)綴,色彩終究單調(diào)。

  草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,閱讀著,不說(shuō)話,就十分美好。

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