精選敘事作文集錦8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　我家附近，有一座橋，因地勢較高，人們需要沿橋邊平行的一條道路，走很長一段路才能轉(zhuǎn)到那橋所在道路，再沿路上橋。在這兩條平行的道路之間，種上了綠化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片草坡就像一片碧綠的地毯。

　　橋下，是21路公交車的終點(diǎn)站，每天都有很多人下車上橋，也會有很多人下橋來坐車。不知從什么時(shí)候開始，有人從草坡上穿行，后來，越來越多的人橫穿綠化，漸漸地，這片草坡上出現(xiàn)了好幾條小路，露出了黃色的泥土。

　　還記得那時(shí)，我為了完成班主任周末布置的環(huán)保小調(diào)查，在爸爸的陪同下，等候在橋上。

　　看到有個(gè)叔叔從小“路”走上來了，我搶上前去，問道：“請問您為什么要從這兒走呢？”叔叔很詫異，但看了看拿著紙筆的我，還是回答道：“這兒走更方便�！�

　　又過了一會兒，一位爺爺提著自行車走上坡來，我問了他同樣的問題，他告訴我：“這里近。”說著把車往前一推，翻身上車，走了。

　　隨后，我又問了幾個(gè)人，回答不外乎“近”、“方便”、“省時(shí)間”之類的答案。

　　問題源頭找到了，我于是寫了一篇《環(huán)保小調(diào)查》，介紹這次調(diào)查的情況，并建議，沿草坡修一條小路以方便行人，或在前面再增加個(gè)出口，同時(shí)開展宣傳教育，對踐踏綠化的行為加以勸阻。

　　令我高興的是，我的建議很快被社區(qū)采納，在公交車站旁修了一條上橋的路，人們從這里踩著石板鋪就的臺階，拾級而上，方便多了。而前面坡度稍緩處，又多修了個(gè)出口，兩個(gè)路口，一來一往，車輛進(jìn)出也有序多了。過了一段時(shí)間，綠化帶里的幾條小路又慚慚泛出了綠色，到現(xiàn)在已看不出那些曾經(jīng)的露出黃土的小道了。

　　我有時(shí)在想，假如不修那條上坡的道，改成豎一塊愛護(hù)綠化的.小牌子，能不能阻止大家橫穿綠化帶呢？結(jié)果可以想見，因?yàn)檠夭萜律蠘虼_實(shí)更加方便，人們還是會有理由選擇方便的路，即便那是一條并不是很舒適的路，時(shí)間一長，這樣的路可能還會再多出幾條。而修一條“走的人多”的路，既順應(yīng)民意，方便了大家，也能避免更多的綠化變成小路。

　　由此，我聯(lián)想到，生活中“路”很多，多聽聽大家的意見，多考慮大家的感受，走什么樣的路便不難選擇了。

敘事作文 篇2

　　7月14日，是我去山東旅游的第四天。一大早，我就從泰安市到了泰山風(fēng)景區(qū)，泰山在泰安城北，主峰玉皇頂海拔1524米。泰山以通天拔地之勢，被古人列為五岳之首。

　　7點(diǎn)我們從山腳下乘坐大巴車到中天門，開車的司機(jī)簡直就是在飆車，山路本來就不好走，可司機(jī)卻以每小時(shí)80公里的速度行駛，而且急轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速。到現(xiàn)在，我仍清楚地記得，乘坐那輛車的時(shí)候，那叫一個(gè)提心吊膽，那叫一個(gè)膽戰(zhàn)心驚�？涩F(xiàn)在呢，又有點(diǎn)意猶未盡了。呵呵。

　　雖然車行駛的很速度，用了20分鐘的時(shí)間，僅僅到達(dá)中天門，我們又坐了一會索道，才到達(dá)南天門。但是，到達(dá)南天門還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，上面還有玉皇頂在等著我們呢。

　　真是無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，走到天街的時(shí)候，向下一望，發(fā)現(xiàn)有一大片白茫茫的，定睛一看，原來是片云彩�！把�，原來我站在云彩上啊！”我不禁歡喜地大叫起來。白云確實(shí)有供人觀賞的價(jià)值，一團(tuán)一團(tuán)的，如棉花，一卷一卷的.，如波濤。山一般的擁在那，獸一般的站在那，千姿百態(tài)。

　　泰山真的很高，雖然我們馬不停蹄的走，可都將近11:30了，我們還沒望到頂。12:00的時(shí)候，有位路人突然叫道：“看，那不就是玉皇頂嗎？我抬頭一看，真的是玉皇頂，我加快了步伐……

　　“噢！我終于到頂峰了！”我歡呼著。站在山頂，環(huán)顧四周，群山環(huán)抱，青松蒼翠，草木萋萋。仰望天空，云如柳絮，天如藍(lán)緞，使人心曠神怡。真不愧為五岳之首。

敘事作文 篇3

　　學(xué)生在上課的時(shí)候總會有人覺得無聊，而我在這個(gè)英語課上不止一次覺得無聊！

　　你在這里只要看看旁邊的人，你就可以發(fā)現(xiàn)這是一種什么情況了，所有人都在干什么呢？

　　大多數(shù)的人就在那里玩手機(jī)，有的人就在這里聊天，有的在這里看電子書，還有的就在這里直接開始看視頻，還有一些人就在這里睡覺。

　　反正學(xué)習(xí)的人與不學(xué)習(xí)的人一眼就可以看出來，在我們這班級里，上課的時(shí)候在前面的人一定就是喜歡學(xué)習(xí)的，不喜歡學(xué)習(xí)的人每一次提早來到這里的時(shí)候直接去了后面，他們就是為了后面的有利條件。

　　我們在英語課堂上的時(shí)候總是干其他的事情，一般老師這時(shí)候也不會去管我們！

　　但是，我覺得有時(shí)候老師實(shí)在是難以忍受這種情況了，或者是在講臺上實(shí)在是無聊的'時(shí)候，或者就是為了找樂子，所以就會走到了這個(gè)教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)候就像土匪來了一樣，家家戶戶開始翻箱倒柜，亂七八糟的什么聲音都有；我們這個(gè)時(shí)候才開始上課了，不知道有多少人開始翻書，那嘩嘩嘩的聲音必須持續(xù)五秒以上，有的人在這個(gè)時(shí)候就會嗤笑起來。

　　不過，發(fā)生這樣的事情后，同學(xué)們還是會學(xué)習(xí)一下，但是大多是裝樣子而已，老師過來的時(shí)候就是一個(gè)好學(xué)生，老師一旦走過去了，立即重新開始玩手機(jī)！

　　哎！這就是我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情！

敘事作文 篇4

　　有一天，王淇和他的朋友們?nèi)�廬山游玩。

　　他們爬到半山的時(shí)候，王淇舊病復(fù)發(fā)就暈倒在地上，同伴議論紛紛地說：”這下怎么辦呀，我們也不知道醫(yī)院在哪里！”有一些下山的游客說：“這里到底怎么 了？”小明回答說：“說王淇舊病復(fù)發(fā)暈倒了。”游客們說：“我們來一起想想辦法吧，”大家都在議論紛紛的時(shí)候，有一位老鄉(xiāng)挑著一大籃西瓜走了過來說：“有 什么我可以幫你的'嗎？”老鄉(xiāng)說：“你們怎么不把他送去醫(yī)院哪？”小明又說：“我們不知道在哪�。　崩相l(xiāng)說：“我知道在哪，讓我背他去吧�！毙∶髡f：“那的 西瓜呢？”老鄉(xiāng)說：“西瓜沒有了還可以種呀，人命關(guān)天呀�！币粋�(gè)人說：“把西瓜買光不就可以了嗎？”大家都紛紛掏出錢買西瓜，老鄉(xiāng)背著王淇就走了，同伴就 拿了大籃子跟著。

　　助人為快樂之本，相信那位老鄉(xiāng)就是這樣想的。

敘事作文 篇5

　　有時(shí)候，往事就像一陣小雪，刺骨的冷，出奇的寒，轉(zhuǎn)眼間消失融化，不留一點(diǎn)痕跡，似乎它從未來過你的世界，可那痛的感覺卻又真真實(shí)實(shí)的存在著。

　　九年七個(gè)月零三天，原來你已經(jīng)離開我這么久了。怎么樣，那邊的環(huán)境還適應(yīng)嗎？哦，我忘了，你可是社交小公主，大概沒什么你適應(yīng)不了的環(huán)境吧！

　　這邊的梔子花開了。記得小時(shí)候，你最喜歡梔子了。隔壁院子里的'梔子花一開，不過多久，就會被我們倆小鬼給摘完了，為這事，我們不知被打了多少次。每次你都哭著求饒，而我卻只會緊閉雙眼接受暴風(fēng)雨的洗禮，你既無奈我的笨拙，又心疼的替我擋，擋完又慫恿我去別的地方摘。那時(shí)候，你是我的一片天，你說什么我都信。

　　村口那個(gè)賣棉花糖的老人走了，他兒子接替他，還是一樣的棉花糖，一樣的配方，卻總覺得的少了些什么，似乎沒有小時(shí)候那么甜了。記得那時(shí)候，每到傍晚，村口總會有兩個(gè)小小的身影，一邊咽著口水，一邊巴巴的等著，等到耳邊那熟悉的叫賣聲響起，便恨不得插上翅膀飛到老人身邊，老人每次都笑呵呵的給我們卷上一大把，再送上幾塊麥芽糖，甜得倆小鬼全是蟲牙。你走了以后，老人就很少來了，糖也沒有那么甜了。后來，老人的兒子來了，告訴我們一堆小鬼，老人離開了，再也不會回來了。離開了是什么意思？為什么再也不會回來了？是和你一樣嗎？那時(shí)小小的我真的很蠢。

　　還記得你走的前一天，你帶我去小池塘捉蝌蚪，我們把身上都弄濕了，像倆只水獺懶懶的躺在草地上，綠荷葉遮住了半邊天，我們把手拼成了愛心，你說，你會永遠(yuǎn)記得的這一天。

　　第二天，我再去找你時(shí)，你們家只剩下一座空房子，我呆呆的坐在你們家門口，一坐就是一上午，盛夏的陽光真的很毒，我們這時(shí)候應(yīng)該去洗澡！暈倒前，只是我唯一的想法。

　　時(shí)間怎么可以這么快��！九年多了，除了知道你去了別的地方讀書，我對你，一無所知。你沒有給過我一封信，一條消息，從我的世界里徹底消失。

　　要下雨了，梔子花要怎么收呢？雨打濕了花，花散了，只留下一絲清香。那門前可愛的小池塘，依然輕唱老歌，我坐在池塘邊，回憶往事，回憶那戴著梔子花的小女孩。

敘事作文 篇6

　　那一天闖進(jìn)了＂雪人的小屋＂，在那個(gè)世界里就突然地有一種感動。曾經(jīng)的夢想在心頭浮現(xiàn)，曾經(jīng)那么想資助一個(gè)或者幾個(gè)貧困地區(qū)的小孩，默默地沒有人知道的。有一天，當(dāng)我把這個(gè)想法，和身邊的朋友說起，他們說：“你是想出名，還是想浪漫？”

　　是啊，中學(xué)的時(shí)候就這樣想過，向媽媽說起，媽媽就笑了，沒有說話。我想媽媽愛我，可能從不會說我幼稚�，F(xiàn)實(shí)中的我，又怎能夠有太多的奢望呢！在異鄉(xiāng)穿行，頭頂陌生的目光，能夠每天都幸福而豐盈地生活著，就是媽媽的愿望吧！所以看到雪人的想法，我就像看到了自己的夢，那一個(gè)童年少年的夢……而那樣奢侈地生活和夢想，該是我永遠(yuǎn)都無法企及的。就只有把這一份心獻(xiàn)給我所教的學(xué)生了。所以盡管我不熱愛這份職業(yè)，只是它離那個(gè)夢很近。我可以看著他們成長，能夠在我們彼此的'人生旅途中，相互前行，相互幫助，共同點(diǎn)一盞心燈……

　　遙想這些夢想，一種柔軟在心中慢慢融化。真的很想和弟弟家的小孩在一起玩，聽他喊我瘋姑姑傻姑姑。而我又仿^***看到了凌晨四點(diǎn)鐘，他沒有穿衣服就站在我房門口情形，他那樣眼巴巴望著我，乞求的眼神：＂姑姑能不能星期三走？要不星期二走？就和我再玩一天吧！我一定聽話！不再玩水了！不再往海里跑了！中午我一定回來睡覺！我一定聽話！我不再往你臉上畫畫了！好不好？”這個(gè)小家伙好象一個(gè)晚上都沒有睡好。

　　走的前一天我們穿過廣場，他邊脫衣服邊往海里跑，我只有穿著裙子和他在海水里“戰(zhàn)斗”！四五歲的小不點(diǎn)像個(gè)泥鰍一樣竄上竄下，嚇得我膽戰(zhàn)心驚！然后是光著身子在陽光直照的廣場上亂跑，我大喊：“回去我要告訴阿燃媽媽，你不知道害羞！別的小朋友都穿衣服只有熔煒不穿！”然后小家伙就會很討好地讓我背著。上樓也要我背著。我剛剛打開房門他就直奔衛(wèi)生間去玩水洗他的汽車。被我“無情地抓出來”吃東西，他偏要躺在客廳里的游泳圈上吃，仍舊不穿衣服，沒用三分鐘竟然睡著了，手里還拿著一個(gè)桃子……

　　是啊，我有幸可以見證他成長的歷程！就像，再看一遍自己成長的足跡一樣！我的夢想一定開在時(shí)光里，就像一朵花，我珍貴地捧在手中，或許一生一世只能仰望�？墒窃谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落，也一定會有人一樣，和我擁有同樣的夢想！哪怕隔著千山萬水,都一定有過重重疊疊的夢想交錯(cuò)……

　　也許回憶是一段恍如夢境的時(shí)光，卻會是我永遠(yuǎn)都珍惜的心情，永遠(yuǎn)都珍藏的青春……

敘事作文 篇7

　　母愛是冬天里的一縷陽光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛是為小花撐起大傘的書，為我遮風(fēng)擋雨;母愛是沙漠中的一涌清泉，讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰;母愛是一盞明燈，為迷茫的網(wǎng)名指引前進(jìn)的路……

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，雖然已經(jīng)是六年級的我，但是仍未養(yǎng)成早睡早起身體好的習(xí)慣，毫無形象地趴在床上邊睡邊流口水，“起床了，起床了，太陽都曬了�！眿寢層钟盟�那高分貝的.嗓子叫我起床了，我瞧了瞧鬧鐘才九點(diǎn)多，便再次睡了下去做我的美夢�？蓩寢尣辉敢饬苏f：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，你們班的哪個(gè)同學(xué)不是早晨起床背書，你這樣下去怎么行，去院子里讀語文�！薄芭丁�。我不情愿地回答了一句，蹬開被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家門去早讀。

　　坐在院子里，風(fēng)呼呼地吹著，我縮了縮脖子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我想：這是什么鬼天氣，冷都冷死人了，誰會發(fā)神經(jīng)這么早起來讀書。

　　我不經(jīng)意地看來一眼家中的陽臺，只見媽媽正在望著我，我迅速轉(zhuǎn)移了視線，當(dāng)做沒看見，繼續(xù)看我的書。

　　一個(gè)小時(shí)的早讀，很快就結(jié)束了，我一邊搓手一邊往家走去，回到家，媽媽無邊憐愛地?fù)崦�著我的臉蛋，我定定地盯著媽媽的手說：“媽，你的手怎么……”“沒事。”媽媽一句話帶過，好似不想讓我擔(dān)心。淚水卻已經(jīng)模糊了我的視線……

　　小鳥感謝天空，魚兒感謝河流，花兒感謝大地，白云感謝雨滴，而我感謝媽媽，是她給了我生命，我們應(yīng)該報(bào)答她，媽媽，感謝您用您的“陽光”溫暖我心的空間。

敘事作文 篇8

　　圈子不同，不必強(qiáng)融。觀念不同，不必強(qiáng)爭。認(rèn)同的人必定會引為知己，反之只是兩敗俱傷

　　——題記

　　今天，因?yàn)橛惺峦獬鏊�以輾轉(zhuǎn)來到車站乘坐長途。剛坐上車不足一分鐘便有人主動與我攀談，我轉(zhuǎn)頭看她不知為何莫名覺得她似曾相識卻又說不清具體在哪見過。懷著確認(rèn)一番的心思禮貌微笑，一番交談之下雖有些疏離卻不至于拒之千里。但卻訝異于她有些自來熟的表現(xiàn)，一上來就對我這樣一個(gè)半生不熟的陌生人說起她的感情問題，袒露她的內(nèi)心世界。也許，她是覺得心中瑣事太多不知道向誰傾訴更好。而我只是一個(gè)陌生人轉(zhuǎn)眼就各奔東西不必?fù)?dān)心秘密泄露吧。

　　原來，她苦惱的原因是因?yàn)橐耘笥焉矸轀贤ǖ漠愋酝蝗粚λ�說善自珍重，以后最好老死不相往來。而她不甘心一個(gè)多月的溝通交流就這樣被一筆勾銷，所以她這樣問我：如果一個(gè)聊的還不錯(cuò)的朋友突然刪了你該怎么辦？我說：怎么辦？涼拌。既然已經(jīng)刪了你就已經(jīng)對你明確的表明了不愿再有瓜葛的態(tài)度，不如就順?biāo)�推舟好了。但是她卻說：我跟他是一個(gè)學(xué)校的他是學(xué)生會干部每天都會例行檢查，我們低頭不見抬頭見總有狹路相逢的時(shí)候又該怎么辦？我說：那就若無其事微笑頷首啊。她說：我無法裝作若無其事希望還是朋友。何況他之所以和我斷絕來往該是我男朋友和他說了什么，但我無法與他微笑沉默或者老死不相往來.....我當(dāng)時(shí)笑了，你這樣在意他是否在意你，是否繼續(xù)愿意和你做朋友是為什么呢？如果你們?nèi)缒闼�說只是普通朋友，你并不會對他如此在意。何況你有男朋友而他有女朋友（她曾主動提到過），除非你對他有了別的情愫而不自知。我原本以為她們互相單身并不曾想各有伴侶按照她的言論自我感覺她對那個(gè)男生的在意并不像是一個(gè)普通朋友之間該有的。確實(shí)她接下來的一句話證實(shí)了我的猜想――如果我沒有男朋友，向他表白他會不會答應(yīng)。我當(dāng)時(shí)心里嗤笑一聲無盡諷刺：妹子啊，現(xiàn)在的事實(shí)是你有男朋友在前。然而你的男朋友或許早已對你們之間的曖昧有所察覺才出言警告，這就是他決定和你不再往來的'原因。你這樣在意他的態(tài)度和來去取舍，除非你打算腳踏兩只船，當(dāng)人家的小三讓你的男友頭頂綠油。

　　后來的后來，我不記得自己說了些什么。只記得她口中的埋怨說我不曾站在她的角度考慮問題反而一再打擊。還一再重申對那個(gè)男生只是朋友間的依賴。呵呵，如果沒有男朋友和打算表白之類的話都說出來了還要自欺欺人欲蓋彌彰我默然無語卻不曾再爭辯什么只是淡淡說了句就此打住，因?yàn)楹鋈挥X得這個(gè)話題已經(jīng)沒有繼續(xù)下去的必要了。因?yàn)槭悄阒鲃酉蛭以儐栆庖姡�而我只是根�?jù)你的論述客觀的評論了事實(shí)。既然產(chǎn)生了爭辯就最好適可而止，再說我們并不算朋友而是一個(gè)毫無關(guān)系的陌生人所以有些事情只適合點(diǎn)到為止。觀念不同不必強(qiáng)爭，如果你認(rèn)同我的觀點(diǎn)那么只需要稍加提點(diǎn)。如果你不認(rèn)同我就算把嘴皮子說破也只能僵持不下甚至兩敗俱傷。或許，你有你的想法。但是非對錯(cuò)都與我無關(guān)。

　　觀念并無對錯(cuò)，只是思維走向不同。你有你的堅(jiān)持我有我的考慮，只是某些觀點(diǎn)只是個(gè)某一類人而已。

　　在發(fā)生爭執(zhí)之前適可而止，能更好的避免兩敗俱傷。觀念不同，不必強(qiáng)爭。好比圈子不同不必強(qiáng)融。不同觀點(diǎn)的人正是人生路上的點(diǎn)綴，否則若是千篇一律異口同聲世界又怎能豐富多彩呢？

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