我們的小學生活作文25篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我們的小學生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的小學生活作文 1
還有半年，我們就要離開陪了我們六年的小學。六年級的我們即將結束小學生活，六年來，我們從一年級學到了六年級，我們換過老師，換過同學但沒換過學校，一直在母�！腋＝中W的懷抱里生活、成長。
剛來學校時的我們還是一群小毛孩，走的時候已經(jīng)是大孩子了。我不知道我的未來是怎樣的，但現(xiàn)在，我希望時間過得慢一些，一想到馬上就要離開敬愛的老師，熟悉的同學，去到一個陌生的環(huán)境，遇到一些陌生的人，心立馬糾結了起來，原來覺得時間過得很慢，還有很長時間，但現(xiàn)在，感覺時間流逝得太快了，正像朱自清先生說得那樣，時間“匆匆”易逝，“一去不復返了”。
回到校園，感覺似乎今天剛剛來到，明天就要離開似的。讓人不禁回憶起以前：充滿活力的校園里，有我們跑步、打球、做操的身影；干凈整潔的教室里，有書聲瑯瑯，有探索爭論、有安靜思考的學習模樣……
我不知道以后這里會發(fā)生什么，會不會下次來她就變了模樣，以全新的面貌示人。這里到處是回憶，到處是歡聲笑語。
看到以前六年級學生拍的畢業(yè)照，與全校的'老師笑著拍的畢業(yè)照，拍完照，有的抱著老師哭，一臉舍不得。每個周末，總能看到他們穿著初中的校服，來學校看望老師的身影，師生們笑著，幸福地彼此交談著。
回到學校的他們，來到校園里到處逛，是要再撿回童年的回憶嗎？回憶著他們的小學，回憶著他們的從前，每個人臉上都洋溢著笑容。我不知道上了初中后會不會經(jīng)常來，但我一定會來。
小學是自己成長中的一個學習階段，待在學校里最漫長的階段 ，回憶最多的階段。雖然以后可能不會再和同學們經(jīng)常見面，但確實是一起學習過玩耍過陪伴過。小學的老師是我們的啟蒙老師，是我們最尊敬的人，也是最親近的人。不管是哪位老師，都對你盡心盡力，如同一位母親去教導你呵護你，使你能健康快樂地成長。
我希望時間過得再慢一點，讓我們再多一點時間，珍惜我們最后的小學時光，珍惜彼此，努力學習，真正做到“今天我以幸小為榮，明天幸小以我為傲”！
我們的小學生活作文 2
在生活中，我們最需要的品格就是堅強和毅力。
騎自行車，應該說每個人都會騎吧。我覺得騎車說起來簡單做起來難，學騎自行車那簡單而又繁雜的動作深深地印在了我的腦海里。平常，每個星期六或者星期日，我總有一天是要練習的`。
騎車，首先，要慢慢地騎，讓你的爸爸媽媽扶著，騎了一段路之后才放手。一次，我先慢慢騎，讓爸爸在后面扶著，騎了一段路，感覺流暢了，以為他還在后面，回頭一看，他卻不在，反倒自己還吃了虧，摔了一跤。這還是開頭。沒想到才過一會，就又摔了一個四腳朝天，還讓爸爸笑得翻天覆地。所以，我下決心反復練習。
一個嬌里嬌氣、好吃懶做的孩子在危險的環(huán)境下，不活活餓死才怪呢。所以我們一個個都是“小公主”“小皇帝”，一點堅強的品格也沒有，遇到困難如何能跨過去呢？
擁有堅強的品格就能跨過困難，越過荊棘，給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。
我們的小學生活作文 3
短短的16天足球集訓結束了�；厥走^去的16天，我們大家在一起的情景又浮現(xiàn)在了我的腦海中。
記得我們剛去的那天，那兒的老隊員就對我們十分關心，又是幫我們辦卡，又是帶領我們認識體校，還特地給了我們一張作息時刻表。就連吃午飯打飯，買菜，還有試洗澡水都是老隊員幫我們做的。吃完午飯后，我們回到宿舍，玩了一會兒，就各自回到自己的床位睡午覺了。一個上午過去，迎來的是一個下午艱苦的訓練。真是不練不知道，一練嚇一跳。做個準備運動就要跑3圈，跑了1200米呢。在接下來的兩個小時里，我?guī)缀跏怯餐ο聛淼�。這時我才知道體校的訓練有多么辛苦。
終于過完了這個“可怕”的下午，而對于我們來說，更恐怖的日子還在后面。就這樣，我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊員的照顧，可是后來由于老隊員們都要到別的地方去比賽了，我們只好自己照顧自己了。
首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始，我們晚去了，只好排很長的隊伍。有時輪到我買飯，個子矮小的我，總是被他們擠來擠去，最后被擠到了最后一個，有時候我也會覺得他們很沒道德，不過還是得排隊。于是我們吸取了教訓，早早的就去排隊。這樣，對于我們來說，這是一份苦差事。除了買飯，還有洗衣服慢，脫水房早就關門了，只好把濕漉漉的`衣服掛在房間里；洗澡水太燙我們也只能自己試……
這樣，短暫的16天，在我們看來過得十分漫長。在這里，我們?yōu)閷W校的榮譽而奮斗；為自己將來走上社會而打下良好的基礎；為爭奪冠軍而揮灑汗水。現(xiàn)在回來了，心里一直在想那里的隊員，她們會想我們嗎？為了大家的明天，在心中吶喊：“加油，桐小足球隊！”
我們的小學生活作文 4
花開花落，歲月匆匆。轉眼間，六年的小學生活就要過去了，我們的心情格外激動，每個人的眼睛里都充滿了淚水�；厥淄拢甑男W生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學，忘不了我們諄諄教誨的教師。
六年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的.面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。還記得在四年級的秋季運動會，我參加了400米田徑賽，全班同學和老師對我寄予了很大希望，但是，由于我在中途體力不支，腳不幸扭傷，最后只獲得了第三名。當我累的氣喘吁吁，細小的汗珠從臉頰上滑落下來，同學們用濕潤的毛巾，輕輕地擦拭著。頓時，一股暖流涌向我的心頭。那一刻，我真正體會到了集體的溫暖，同學的友誼！
才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得三星班級后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。
我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學六年多姿多彩的生活，讓我們在母校留下了永恒的足跡。回想起小學生活的一點一滴，那莊嚴的國歌，朗朗的讀書聲，天真爛漫的歡笑聲，依舊縈繞在我的耳畔，那終究是我最美的懷念。我會變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明；我會變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價值。
我們的小學生活作文 5
“書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯�！弊x書時我們青少年富獲得全面成長的第一課堂。我們共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為伴，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。
書市人類智慧的結晶。當你在看一本書時，也就是等于在看他人智慧所產(chǎn)生的成果。為了學習他人的智慧我們要認真看書。
小時候，家中就有各種各樣的書，但是那些書對于小時候的我來說，就像是一件件擺設，只有大了以后才知道那些書是一些珍貴的寶貝。在歷史不斷的變化中，什么都會改變，只有書是不會改變的，但書的.內(nèi)容會更貼近現(xiàn)實生活，更能體現(xiàn)科學技術的發(fā)展。同時書也記錄了歷史的變遷，時代的發(fā)展歷程，記錄了一代又一代人的思想。
誠然，在讀書學習中要花費時間，這在“時間就是金錢”的時代里，乍看好似有點可惜，誅不如“磨刀不誤砍柴工”。一方面，因為科學技術的發(fā)展，對我們每個人理論素養(yǎng)、知識結構、工作水平、勞動技能等提出了很高的要求。另一方面，對于讀書并善于讀書的人多了，知書達理、文明禮貌的人愈來愈多，社會就會更加和諧穩(wěn)定，人們就會安居樂業(yè)，熱愛生活，全身心地投入到創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造的事業(yè)中去。只有這樣，我們追求科學技術的發(fā)展、經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展、人類生活水平的提高等目標就會實現(xiàn)。
如果沒有讀書就會覺得無趣，只有讀書才會豐富人們的生活!
我們的小學生活作文 6
每個人都有自己向往的生活，我也不例外，我也有自己向往的生活。
我不羨慕有些人有很多金錢，也不羨慕有些人有很高的職位很大的權利，因為那不是我想要的生活。我想要一份簡單平靜的生活，有一個我愛的，恰巧也愛我的人。愛可以讓人的精神世界很富足，有了愛，什么困難都能被克服。我向往的生活，應該有屬于自己的一份職業(yè)，這份工作可以不要掙得很多，但一定要是我喜歡的，這樣我在工作的'時候才能感到成就感。我向往的生活，應該有幾個可以推心置腹的好朋友，當生活中遇到不開心以及挫折時，她們可以陪伴著我。我向往的生活，應該有自己的房子，它可以不大，但一定要布置的溫馨干凈，因為自己的房子才會給人家的感覺。我向往的生活，應該有一個健康的身體，只有身體健康，才能去做自己想做的事情，才能去努力實現(xiàn)自己的夢想。我想要的生活，應該父母身體健康，因為父母為我付出了很多很多，所以我希望他們身體健康，等將來我有了足夠的能力，可以讓他們過上幸福的生活。我向往的生活，應該有自己的精神世界，周末或者閑暇的時間，我可以閱讀書籍或者去看一場電影，這樣能豐富自己的精神世界，也能開闊自己的視野。
我向往的生活簡單卻又不簡單。簡單的是，靠自己的努力，這些都可以實現(xiàn)，不簡單的是，這樣的生活，有人卻會不甘。想要過上自己向往的生活，我現(xiàn)在就要努力，就要踏踏實實的走好每一步，只有這樣，在未來才能擁有自己想要的生活。
我們的小學生活作文 7
對于我來說，寒假能去四季如夏的海島是無比興奮的，坐在飛機上，懷著興奮的心情，經(jīng)過了五個多小時終于來到了普吉島。
對于我來說，寒假能去第二天上午，安排的是普吉最美的斯米蘭島，每年11月到第二年4月開放，白白的沙灘，藍藍的海水，我懷著興奮的小心情，漫步在細細的沙子上，漫游在藍藍的海水里，十分愜意。
我盡情的去擁抱大海，在大海里像只小魚一樣自由自在游?磧穩(wěn)ィ?這里的海水清澈見底，不時還能看見海里的小?~和珊瑚礁。海風吹過，溫暖的太陽照耀著沙灘，遠處一艘艘游艇的到來，島上熱鬧了起?懟?
當然最讓我開心的事情就是和我的幾個朋友比試堆沙堡，平常我們都接觸不到這么大片潔白的沙子，沒過多久，各種奇形怪狀的沙堡就已高高堆起沙堡也慢慢的高起，形狀各式各樣，有的像城堡，有的像火山，有的像高山，一陣陣細浪拂過，當然最讓我開心的'事情就是和我的幾個朋友比試堆沙堡，平常我們都接觸不到這么大片潔白沙子，看著沙堡也慢慢的高起，形狀各式各樣，有的像城堡，有的像火山，有的像高山，一陣陣細浪拂過，伴隨著海浪的沖擊，沙灘又恢復到之前的模樣，好像什么痕跡?]有留下過。
晚上，大家都已饑腸轆轆，泰??的海鮮是最美味的，最新?r的，有香脆可口的烤龍蝦、色香味俱全的咖喱蟹、彈彈軟軟的炒魷魚……吃起來十分的不錯，渡假的生活總是這樣的精彩。
我們的小學生活作文 8
小學只有六年。有時候我會想，六年轉眼就過去了，但好像很久，因為這六年發(fā)生了很多難忘的事。
和我們在一起六年的老師多辛苦��！老師經(jīng)常說我們是她教過最難的學生。曾經(jīng)，我們讓老師操心各種事情，比如學習，值日，做人……又能有什么回報呢？記得有一次，我沒寫完作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，就過來問我趕緊。我心想，我又會被罵嗎？
我靈機一動，說：“老師，我忘了帶�！崩蠋熉犃耍屛医裉煜挛鐜н^來。但是我并沒有因為老師的話而感到輕松，反而覺得自己做錯了什么。所以上課的時候，我把事實告訴了老師，但我萬萬沒想到的`是，老師并沒有生氣。她以一顆堅強的心對我說：“孩子，你要勇于承認錯誤，不要逃避，一味逃避只會導致更大的錯誤�！甭犃死蠋煹闹笇�，我的心一下子就清楚了。老師，永遠是我們最好的園丁，剪掉我們小樹的爛枝和不好看的枝條，讓我們慢慢成長。
我的小學生活中有很多不可或缺的同學，他們總是給我很多幫助和關心。還記得嗎？我們一起打架，一起玩各種有趣的游戲，那一次我們一起跑步的時候，我不小心摔倒了，疼的我哭了。你扶我去診所，安慰我，讓我忘記了痛苦……總之，同學是我最寶貴的財富。
小學生活即將結束�；貞浧鹈恳粋�美好的日子，我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的悲傷和依戀。
我們的小學生活作文 9
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲�！岸ｂ忊彙�，“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一群出籠的小雞跑向操場，開始玩”老鷹小雞”的'游戲。當我們先好誰當“母雞”“老鷹”和”小雞“后，游戲開始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想：幸好我有一只好“母雞”保護我，不然我就死定了。
“老鷹”一看，差一點就抓著了的美味的“小雞”，到嘴的肉又飛了�！袄销棥睔獾没鹈叭�，對著“母雞”左沖右突，”母雞“左閃右躲緊緊地護住了”小雞們“。不一會，”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背，”小雞“們的隊伍在”母雞身后，也跑得像素一條長蛇一樣，累得氣喘吁吁�！袄销棥辈桓市膶χ澳鸽u”說：“我今天一定要捉住宅區(qū)一只”小雞“。”老鷹“靈機一動，想出了一個好辦法�！崩销棥凹傺b向左攻擊，”母雞“果然上當了。
”老鷹“一個箭步?jīng)_到右邊，一伸手，捉住了一只來不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局�！倍ｂ忊彙吧险n鈴響了，這個有趣的游嘎然而止，我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個游戲了，真希望明天還可以玩這個游戲呀！
我們的小學生活作文 10
小學生活即將結束，在這還有幾天的學習生活中我下定決要好好學習給母校留一個好印象。我的學習計劃是這樣的。
我要把在這六里學到的知識都復習一遍，以便在畢業(yè)考試時，試卷考到啦還可以靈活運用，為考試增加一點信心，還可以減輕壓力多好的復習計劃呀。
還有一個好計劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個好成績，我的高分那是一件多磨讓人高興快樂的事情呀，說必定還可以扔大家對我刮目相看。那樣我就太高興啦。
畢業(yè)啦不僅要設定好復習計劃好要準備好同學錄，以便給同學留下一個好印象他知道還有我這樣一位小學同學，向大家是也可以拿出來看看，也許會忘掉一些難過的往事，還會忘掉我們在一起玩的快樂景象，不是一首歌上唱的'好嗎 兄弟你的家就在這里大家可以聽一下，歌名叫(兄弟 龍井） ，可是好聽。
小學生活就要結束啦在這要離開小學的日子里我們認真對待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點是我們要記住是學校給我們上學的機會。這里是交給我們做人道理的地方，這里是讓我們知道做人道理的地方，這里有我和同學們小學時代的快樂回憶，有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過的快樂，曾未有過的幸福。
增值我要好好珍惜這在小學的每一分一秒，讓我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
我們的小學生活作文 11
回想起六年的小學生活，我有點不忍這僅剩的一個月。
我在這個學校學習了六年，我的班主任從一年級就開始教我學習，我和這個班的學生相處了六年，我怎么舍得離開？
還記得這個學期的段考，我數(shù)學本來一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分數(shù)時，我眼淚都快跳出來了。雖然我一直鼓勵自己沒哭出來，而我也知道男子漢不能哭，但我心里直接泣不成聲了。
我的同桌看到我心情如此低落，便安慰我說，這只是一次段考而已，不必太在意成績，重在鍛煉。希望你下次能考得更好。
我的老師看到我成績?nèi)绱说牟徽�，便鼓勵我說，這只是一次段考，我們要的是期末考試的分數(shù)。而段考這么差，說明你還需要努力，加油吧。這個學期你即使瘦兩斤也要吧成績搞上去。
同學的安慰和老師的鼓勵，給了我前進的動力。我也意識到了我還需要努力。這也就更讓我舍不得老師同學們了。都六年了，都是老同學了，對彼此都比較了解。只怕到了另一個學校，連一個玩笑都不敢跟班上的同學們開。天下沒有不散的'宴席。如今的分離是為了以后更好的相遇。也許到了分離的時候，我們會哭。但那不是說明我們不堅強，而是說明我們感情深。同學們希望你們越走越遠。
我們的小學生活作文 12
夏天到了，校園里的小樹隨著夏天的腳步，開出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點綴在茂密的綠葉間，撿起一朵落花，花兒的香味撲鼻而來，它告訴我：又過了一年。這時我忽然想起了小學的`條路將要走到盡頭，我在著學校已經(jīng)走過了六個春秋。
小時候，一二年級，我們上學就好像是在娛樂，沒有責罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學習。看電視看著看著就被推到了書本前，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發(fā)牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。
到了五年級，就不僅僅是在給自己學了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說�。】稍趯W校，漸漸的，學習不再是一個困難，我們已學會了學習，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”��！
不知不覺中我的小學生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍，我想無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學生活！
我們的小學生活作文 13
轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年。
記得我們曾一群的跑向操場的草坪上不顧形象地吃著那5毛一包的零食、指手畫腳的聊著天，在常人看來我們的行為似乎顯得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我們。這寒酸么？不覺得，只覺得是在擁抱簡單而明亮的快樂！
記得我們?nèi)绾卧谔炫_上瘋玩雪仗。我們總是倉促的滾好雪球去迎接挑戰(zhàn)，可即使被雪球砸到了也不會有任何怨言，只是像快樂的小鹿一樣在雪地里奔跑、跳躍。記得我們曾充滿童心的玩著真心話大冒險，可每當遇到那些難以啟齒的問題和無法完成的挑戰(zhàn)，我們都會厚著臉皮滿足其他的同學，即使你耍賴，他們也笑著pass。
記得我們上課時遇到不嚴肅的老師總是開一些無關痛癢的玩笑：喂！你鞋帶散了，哈哈，騙你的�？扇羰抢蠋熞痪湓挷徽f，生氣的在哪兒站著，教室很快就安靜下來了。記得初來22的場景——陌生、不愉快、紛爭�？墒侨缃瘢@些似乎已經(jīng)失去了意義�，F(xiàn)在，只有我們下課時的嬉笑。
困了一起趴在桌上睡覺、餓了一起吃零食、遇到不開心的事我們一起糾結、夏天一起喊熱一起埋怨學校。等到了以后，當你們看著一些相似的稚嫩面孔時，你們會不會想起曾經(jīng)一起瘋過的`我們。多年以后、聽著某首歌、你會不會想起一起鬧過的我們。
沒有比現(xiàn)在更單純的生活，沒有比同學更純真的微笑，沒有比學校的日子更值得回憶。
我們的小學生活作文 14
我喜歡讀書，各種各樣的書都喜歡讀。讀小說能使我的身心都得到放松；讀名著能使我的知識更加淵博；讀童話能激發(fā)我的想象力；讀偵探小說能使我的推理能力更上一層樓�？傊业臅苌夏敲炊鄷�，就沒有我不喜歡讀的！
我去書店讀書是有一個怪癖，就是如果找到一本喜歡的書，先翻兩三頁，如果好，就必須買下來。而不喜歡的書我總在書店里看完。每次去都要搬一大堆書回家。還有一個怪癖，女孩不都是喜歡香水的味道嗎？可我不喜歡，我最喜歡的味道是新書的油墨味。很奇怪吧！
我喜歡讀小說。名著雖然能令我受益匪淺，但我從中找不到真正的快樂。以前，我最喜歡幽默、風趣的小說；但現(xiàn)在我最喜歡那種浪漫、寂寞的故事�；蛟S有些我未必讀得懂，但還是一如既往的喜歡著那種筆調(diào)和措辭。
我的笑點很低，淚點卻很高。但是讀《最愛的狗狗就是你》的'時候，我卻哭了。這個故事講述了男孩米戈撿到了一條小狗，并給它取名叫沸點。偶然一次，小狗生病了，米戈帶它去寵物醫(yī)院，染濕了非典的原主人：貝嫣然、貝一笑兩姐妹。得知沸點原來是一只有嚴癥的狗，一到時間就會發(fā)作，會變得像一只小狼一樣！最終，寵物醫(yī)院的醫(yī)生也無能為力，只能讓年僅不到三歲的沸點安樂死……看到最后，我已泣不成聲。辮子姐姐太厲害啦！能把這么平凡簡單的故事寫得那么令人感動。
我喜歡讀書，目的并不是為了消磨時間，而是為了找到心底的那份快樂，那份感動。
我們的小學生活作文 15
我的小學生活就要結束了，但是腦海里總是念念不忘我做的一些好笑的“壞”事。
壞事榜之首：嚇唬老師
我不禁想起了當年做的大“壞”事。五年級時，聽說我們班要新?lián)Q一個數(shù)學老師，我和幾個小伙伴興奮不已。那個數(shù)學老師張于不教我們了，太好了!不過，新老師會不會和以前的這位一樣嚴呢?經(jīng)過商議，我們決定嚇嚇這個老師，給她來個“下馬威”。下節(jié)數(shù)學，正好。一下課我們馬上把東西藏在課桌里，可老師來之后，我們瞬間后悔了。新老師一點也不嚴。發(fā)現(xiàn)我們惡作劇時，也不罰我們，假裝沒發(fā)現(xiàn)似的。沒辦法，我們下課向老師道了歉。
壞事榜其二：偷眼鏡
我們的語文老師雖然近視很嚴重，但帶著眼鏡眼光卻很犀利，人送外號“四眼龍”。一次，我們決定下課趁老師做眼保健操時把眼鏡偷過來。不料，剛把眼鏡拿來，就被班長“火爆辣椒”緝拿歸案了。
壞事榜其三：裝病
因為體育課經(jīng)常跑一節(jié)課，同學們經(jīng)常向體育老師請病假，但多半是“裝”的。一次，我與“功夫大王”與“惡心大王”裝病沒上體育課，老師同意了，我們欣喜若狂。一上課，就在班里游戲，炸開了鍋。正巧，被生活委員“寒冰蘑菇”逮了個正著，又被體育老師大訓一頓。
懷念啊，懷念啊，懷念那小學的.生活，那些做過的“壞”事。
我們的小學生活作文 16
小學只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人……而我們又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？
我靈機一動，說：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉犃�，叫我下午帶過來�？晌也]有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤�！蔽衣犃死蠋煹�'一番教誨，心里豁然開朗。老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起跑步的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了衛(wèi)生室，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學們是我最寶貴的財富。
小學生活就要結束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。
我們的小學生活作文 17
不管是潺潺流動的小溪，還是清脆動人的鳥鳴;不管是美麗迷人的野花，還是碧綠柔嫩的小草……這美麗的一切，都是我所向往的。
在我看來，生活中并不需要什么高樓、汽車，要的是自然、美麗、清凈。沒有突兀的鳴笛，沒有刺耳的剎車，沒有城市的`喧囂，沒有一切的喧鬧。
我希望有一間林中的小屋。屋前屋后種滿了鮮花。一到春天，百花爭艷，花香四溢，沁人心脾，那鮮亮的顏色讓人目不暇接。清風吹過，屋中飄來了淡淡的幽香，那種甜甜的感覺，讓人沉醉。屋旁還有參天的樹木，那一束束陽光，從葉縫中擠進來，在地上留下斑斑日影。小屋不遠，還有一條小溪。一出小屋，就能聽見水孩子和石頭打架的聲音。新鮮的空氣在雨后帶著潤濕的泥土的清香，撲鼻而來。我展開雙臂，擁抱著這一切。
清晨，我聽著鳥鳴睜開朦朧的眼睛。我會在溪邊小石上欣賞這重復無趣，卻又生機盎然的一天的初始�？�，清澈的水中小魚在活潑地嬉戲;看，空中的蝴蝶在翩翩起舞;看，樹上的松樹在頑皮地竄跳。閉上眼，細細品味這嶄新的一切。
夕陽西下，我坐在屋旁的木椅上，靜靜地觀賞者憂郁而寧靜的夕陽。鮮艷的紅色染綠了葉子。晚霞抹上了最后一縷美麗的印痕，天漸漸地暗了。
吃完飯，在林中漫步。來到一塊空曠的草坪，躺在上面，柔軟的草地，變成了一張舒服的床。我仰望星空，耳邊傳來蟲鳴。點點熒光和漫漫星光交相輝映。
這，就是我向往的生活。
我們的小學生活作文 18
終于盼到放假了，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個時候花生都已經(jīng)收完了，我們只能到人家刨過的地里遛花生了。這可不容易了，剛開始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來。我就卸勁了，想放棄，媽媽看見了，給我做了一個試范，挖了幾下就挖出兩個花生，我看到挖出花生了，信心頓時倍增。就按媽媽說的方法認真挖起來，終于挖出了一個。于是我的干勁越來越大，看我的勞動成果吧（在我的快樂假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興了。
我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多了，因為地里有很多紅薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個大土堆，在這個大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個、三個的.還有更多的，太好玩了。
這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個小伙伴去小河里撈魚，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說太危險不讓我去，我非去，最后舅舅沒辦法，把妹妹帶回了家，告訴媽媽。媽媽趕到時，我已經(jīng)與小伙伴們下河了，我在河邊站著，不敢去抓魚，媽媽來了我才敢試著抓水邊上的小魚，魚很多都快死了，我問媽媽這魚為什么都死了呢，媽媽說：“都被臟水嗆死了，因為這水已經(jīng)被污染了�！眿寢屵�說她小時候在這條小河里能捉到很多魚，現(xiàn)在的人太不注意保護環(huán)境了，所以抓到的只能是快死的魚。
我呼吁大家以后要保護環(huán)境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧！
我們的小學生活作文 19
一眨眼，我的小學生活就過去了，我就要離開我的母校了，離開這個養(yǎng)育我培育我的母校了。在小學生活里，我也發(fā)生了不少有趣的事情，酸、甜、苦……
事例一：苦：大家千萬不要認為是吃東西的苦，而是小升初考試作業(yè)的苦，請聽我慢慢道來�！翱喟�！今天怎么又那么多作業(yè)！命苦��！”當老師布置完作業(yè)的'時候，全班議論紛紛。有的同學神情慌張地說：“啊，又這么多作業(yè)我們怎么寫得完嗎？我們這些學渣命苦�。 倍械耐瑢W卻眉飛色舞地說：“多什么多，就這么點作業(yè)，還叫多嗎？”同學們真是個個難兄難弟��！老師也是“八仙過海，各顯神通啊！”
事例二：甜：我們竟然還有甜的時候！這句話說出了我們?nèi)嗳说男穆��？纪暝囈院�，我們�(nèi)嗤瑢W都放飛了自我。同學們都各顯神通。有的同學由于過于放飛自我差點“三天不打，就上房揭瓦”。當然考的不好的同學，就不能幸免了，因為他們考的不好就要有老師的罰寫。心疼他們一秒鐘，真的是甜中有苦��！
事例三：酸：一想到就要離開母校，我的心痛不已；一想到就要離開老師，我就情不自禁地流出來留戀的眼淚。難忘母校，難忘師恩，難忘跟同學在一起玩的時候。
學校的生活可真是回味無窮�。W校里的生活和朋友都依依不舍，在母校的時間是真的少��！在母校發(fā)生的事情真是講也講不完��！
我愛我的母校，希望母校永遠“年輕”。
我們的小學生活作文 20
生活就像麻辣燙，經(jīng)常把人辣的喘不過氣來。我廣州的生活，那絕對是超辣級別的。想知道原因嗎？那就聽我娓娓道來。
一、生活環(huán)境超差
我可不是一個人去的，與我同行的，有整整四個人！這還不是最“辣”的'，更“辣”的是我們住的套房，只有三個房間，一張床只能睡一個人，客廳也被衣服塞得密不透風，而且連電視都沒有！你說，這難道不“麻辣”？
二、麻辣媽媽事多
在遭受到生活環(huán)境的壓迫后的第二天，媽媽就強行要求我到檔口去（廣州的店面叫檔口）。我雖然很不情愿，但還是被媽媽連拖帶拉地去了檔口，之后等待著我的就是“麻辣媽媽”的喊聲：“林凱，去換桶水！”“林凱，去衛(wèi)生間倒開水（我們店沒設飲水機）！”“林凱，去……”這樣的生活持續(xù)了兩個月，直接導致我體重直線下降，狂瘦五斤，這都要“歸功”于我的“麻辣媽媽”。
三、天有不測風云
有時，媽媽也會給我“放假”，讓我待在家里，但廣州的六月天比蒼南的更加變幻莫測。好，現(xiàn)在讓時間倒回到那一刻：我正在收衣服，外面是驕陽似火，溫度高達40度，當我收到一半時，天上忽然烏云密布，狂風四起的同時，下起了傾盆大雨，幾件衣服被吹飛了，這時，老爸路過，以為是我失手掉的，讓我去撿回來。家里只有太陽傘，電梯又壞了，我只好淚奔到一樓去撿，一個小時后，我撿回了所有的衣服，但已成為了“落湯雞”。這樣的事還有很多很多……
怎么樣？我的暑假生活夠麻辣吧？
我們的小學生活作文 21
爆竹聲中一歲除，春分送暖入屠蘇�！}記
當“噼里啪啦”的鞭炮聲響起時，當煙花升至半空綻放出璀璨的光芒是，當12點的鐘聲被敲響時，我們又迎來了新的一年。
大年初一的早晨，天微微亮時，各家就響起了鞭炮聲，吵醒了正在做美夢的我。我睜開眼睛，愣了幾秒后，才想起來今天是過年的`第一天呢，我用最快的速度整理好自己后，看到媽媽在包餃子，于是我也心血來潮，想要試試看。包餃子，先把面皮拿好，接著放入適量的餡。然后將餃子的邊緣部分捏好，不能讓里面的餡露出來�？墒堑任野靡粋�后才發(fā)現(xiàn)，我包的餃子和媽媽包的餃子形成鮮明的對比。不過還好，媽媽告訴我第一次包餃子都是這樣，多練習就能包漂亮了。、
吃過餃子后，媽媽要去廟里拜一拜，我在家也閑著無聊，就跟著媽媽一起去了。到了之后才知道什么是人山人海了，人太多讓我和媽媽差點走散。當我們走到最高處時，體會了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。隨后，我們在廟里的各個佛像前都拜了拜，一路上說著笑著，不知不覺間，天已經(jīng)黑了，回到家后，累極了的我沾床便睡著了，就這樣度過了新年的第一天。
現(xiàn)在，寒假已經(jīng)結束了，歡樂的新年也已經(jīng)過完了，新的學期即將開始，不能再沉迷于那些生活了。
初三的我們即將面臨更大的挑戰(zhàn)，過年快樂放松的時光是為接下來緊張的備戰(zhàn)提前放松一下�，F(xiàn)在，我們要打起精神，努力奮戰(zhàn)，為即將到來的中考做好準備，給即將結束的初三生活畫上完美的句號。
我們的小學生活作文 22
我的假期日子非常豐厚，讓我活用腦袋，也能夠增強膂力。每個假期，我都在縱情的享受，縱情的放松，感覺真美好。
在星期六的時分，我通常會和同學一同去打棒球。假如當天下雨，我的心境就會像跌到山溝一般，失望透頂。在打棒球的過程中，閱歷輸贏的悲歡離合，刺激又風趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時，我常常一開始占優(yōu)勢，到了后來，卻由于緊張，而下錯棋子，讓對方有反敗為勝的時機。盡管勝率不是很高，可是，不光能夠練習我的考慮才能及穩(wěn)定性，也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術越來越強，并堅持自己的準則，來迎候每一場競賽。
當然，假期時，我偶然也會去游覽，或觀賞博物館�；叵胫暗挠斡[，咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學習到許多常識，而 且旅行的過程中，還發(fā)生了許多風趣的工作呢！咱們有說有笑，非常高興。除此之外，咱們還去了許多名勝古跡，通過導游的說明后，我才真實了解這些修建的特色及前史故事。實踐走一趟具有前史文化的地方，讓我吸收更多常識。
高興的假期，讓我的`日子變得更充分、更風趣。我等待假期的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場所之外，也期望能夠添加一些往常罕見的經(jīng)歷。例如：種菜、垂釣等活動。我的休閑品種很寬廣，只需先把該做的工作做好，就能夠放松心境，不需整天像書呆子一樣，坐在書前。豐厚又風趣的假期日子，真的讓我非常高興。
我們的小學生活作文 23
不得不承認，我自一年級入學起，便打趕了畢業(yè)的算盤。
有段時間，日日都在盼。盼著趕緊升上中學，盼著可以當上小學生的學長學姐，盼著學在別人眼里看不懂的知識……這樣的日子，我盼了太久，久到連我自己都數(shù)不清有多少天了。甚至到了五年級，我依舊在盼著。直到現(xiàn)在，到了六年級了，這樣的期盼，卻莫名其妙的不見了，我甚至對此有些許擔心。擔心上中學學不好，擔心考不上好的班，擔心和班上的同學不和睦，擔心在寢室睡不習慣。然而我最擔心的，卻是離開這個我小學前五年日日夜夜盼著離開的'校園，和老師說再見，與同學分道揚礁。
莫名其妙的，對這個地方有了感情。那棵樹，有一次上面的螞蟻嚇著了我；那塊石頭，有一次我在上面坐著被老師提醒；那跟單雙杠，多次因為不經(jīng)意間的觸碰而受到靜電的懲罰；那張床，我曾和同學在上面偷偷吃過零食；那個課桌，好像總是沒法把我的東西放完；那間教室，承載著我們班所有人的回憶……
我一回憶起過去的六年，卻發(fā)現(xiàn)我可以想到的事情寥寥無幾，我都不知道這六年我是怎么過來的，就好像什么都沒有發(fā)生，似一場夢，六年了，才將我叫醒�？煽吹侥切〇|西，卻又是滿滿的回憶與不舍。班里一張張笑臉，在我眼里好像從沒有變過，可翻看那些初認識時的照片，卻全是陌生人。假如20年后再次相見，是對20年后的他們陌生，還是對20年前的我們陌生？
在小學六年的生活，說起來很苦，嘗起來很甜。
我們的小學生活作文 24
放假了，我來到了姥姥家，這里空氣新奇，遍地是野花，這就是我憧憬的田園農(nóng)家的生活。
夏日的天氣，陽光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里，這時姥爺喊我說：“走啊，我?guī)闳�好地方”，我一下子來了興致，上了姥爺?shù)耐侠瓩C。一會兒，我們就來到了一片荒地，我一直納悶，這是要干什么呢？
姥爺又發(fā)動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀！這時姥爺來到我身邊說：“此刻土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的'地方，還有許多我認為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開始應就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。
經(jīng)過我和姥爺?shù)呐�，一大筐土豆呈此刻我們的眼前，雖然有點累，但我還是很快樂。
今天我不但親自體驗了豐收的樂趣，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，這件事也將成為我永久的回憶。
我們的小學生活作文 25
小學，是我學習的開始。六年過去了，小學生活即將結束。六年，這個數(shù)字聽起來是多么漫長，可它過去的時候，再回想起來，是那么難忘，那么不舍，那么依戀。
忘不了，教我的每一位老師�；叵肫鹚麄冊谥v臺上耐心地教同學們知識，如春雨的話輕輕的滋潤我們的心田，讓我們這棵小苗兒，一點點長高。當我們犯錯誤時，老師那嚴厲的話如春雷敲擊著我們的心。告訴我們做人的道理，讓我們在教訓中成長;當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，老師臉上綻開的笑容像花一樣迷人。啊!辛勤的園丁，您們?yōu)榱耸裁催@樣無私的奉獻?
忘不了，與我們相處六年的同學們。那一張張?zhí)煺娴哪�，真摯的友誼在分別時那么留戀。有困難時，我們互相幫助，一起進步;快樂時，我們一起分享，心與心之間拉近了距離。不管誰受傷了，同學們都跑去看，那一句句溫暖的話語，親切的問候，讓受傷的同學忘記傷痛，置身于溫暖和幸福中。如今，我們將要分別。我們永遠不會見面，可我永遠不會忘記你們，那份情永遠埋在我的心里。
忘不了，我學習生活的'教室。教室上方有一面五星紅旗，紅旗兩側寫著八個催人奮進的大字：好好學習，天天向上。因為時間的緣故，許多桌椅已經(jīng)破舊了，它靜靜的躺在那里，都有著一段美好的記憶。教室里的每一處景物我都格外珍惜，我只有幾個月的小學生活。我真想再回到一年級呀!
小學生活即將結束，我將踏入一個新的環(huán)境，未來在向我招手，我一定會更加努力，創(chuàng)造屬于自己的一片新天地!
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