【推薦】人生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文1
人不讀書與無朋友一樣孤獨；人無朋友的孤單，也許是暫時的，人若不愛讀書，那么這種孤單、貧窮將是終身的。文學的魅力無窮，書中的世界最大。書籍是炎夏的涼蔭，是嚴冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌的良藥，是靈魂的伊甸園。
有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！白x書有很多好處，讀書可以讓我們增長知識；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞、好句、好段。在讀書中，能夠深深的感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進步的.階梯�！皶梢蕴找比藗兊那椴�，它讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。書可以培養(yǎng)一個人獨立、勤奮、仔細、認真的習慣。書能增長知識，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的意義。
勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
人離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟。書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品味人生，享受人生；它指導人們在閱讀中感悟人生，挑戰(zhàn)人生。
我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。
讀書是一種精神治療，讀書是一種藝術，更是一種生活態(tài)度。當你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡；當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢；當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安；當你迷茫惆悵時，讀書使你愉悅；當你心情愉快時，讀書能讓你感知身邊更多美好的事物。
書能給你帶來很多啟示，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說明通過讀書可以獲得物質(zhì)財富和實際的東西，知識就是財富。
讀書一旦讀進去了，一本書就是一壓縮的人生，想要“經(jīng)歷”更多，想要生命充滿豐富的感覺，就翻開書本，去看看更廣闊的人生吧！
人生的作文2
“學習”是一個并不陌生的詞，從出生到現(xiàn)在，它伴隨我們度過多少風雨，走過了多少坎坷，而在人生之中“學習要加，”則是一個永遠不變的真理。吳道子是唐朝著名弱“畫圣”，然而在他成名之前卻有這樣一個故事：當他在畫壇小有名氣之后，他不但沒有停止前進的步伐，而且還去向張旭學習書法。在張旭的指導下，他冬練三九，夏練三伏，終于掌握了張旭書法的精髓，并且與繪畫融匯貫通，終于他的《送子天王圖》留傳后世。
“學海無涯”人人皆知，在學習上，只有加號，只有努力地增加自己的知識，做到厚積薄發(fā)，所以“學習要加”。
驕傲要減
人生不可能總是有歧嶇的山河，更多時候則是康莊大道，當人生得意時，人人都難免有些驕傲，而面對驕傲，做到“驕傲要減”則是至關重要的。居里夫人是全世界都知曉的人物，一生獲得了兩次諾貝爾獎，在旁人眼里，那是多么偉大的成就，就算她想驕傲也有了足夠的資本�？墒�，居里夫人并沒有驕傲，她對別人說：“鮮花有時可能會使人落局”，不錯，成功之時的驕傲便是落后，便是失敗。
“驕傲使人落后，謙虛使人進步”是一個永恒的原理，一個人不可能不獲得成功，獲得成功之局便驕傲，則注定這個人的人生是失敗的，所以“驕傲要減”。
機會要乘
機會仿佛是天上的流星，不是很容易就找到的，同樣是“可遇而不可求的”。人的一生，只要抓住機會，可能就“直上云霄，飛入九重天”。抓住機會，往往是勝利的捷徑。明朝時期的'沈萬三是一個成功的商人，他的財富達到了富可敵國的地步，而他為什么會如此成功呢？這就要緣于他抓住機會，當致富的機會被別人拋棄時，他卻能巧妙地抓住，使自己獲得財富。
懶惰要除
女媧在造人之時，無意中給人的體內(nèi)放了一根懶筋，所以從來都有懶惰之心。而對于自己的懶惰則要努力的克服，齊白石老人是一位出名的繪畫家、篆刻大師，在他學習篆刻的時候，曾經(jīng)有過一段酸楚的經(jīng)厲，每天他都要頂著烈日去山上尋找篆刻用的石頭，回家之后，又反復進行研究、練習，他己經(jīng)忘掉了辛酸，忘掉了疲憊，克服了自己的懶惰，最終成為了一代大師。
“懶”字是由“心”如“賴”構成，它表示懶惰的實義是心中有耍賴的想法，而要想順利走完人生之路，則須做到“懶惰要除”。
人生的作文3
一位種樹的老農(nóng)曾經(jīng)說過：“不要以為雨水充沛就好，這只會使樹的根長在表土上，大風一刮他們就會立刻倒下。相反，如果現(xiàn)在天氣有些干旱，樹就會將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)分。這樣，即使將來風再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去。”
是啊，無論什么樣的樹，在順境中成長起來的，必然承受不住今后的磨難。相反那些被困難所磨練著的，它們將會變得強壯、堅強，不管多大的風雨都能昂首挺胸、巍然屹立。
樹的一生如此，人的一生亦是如此。困難是生命中不可或缺的一部分。我們要用最積極的心態(tài)迎接困難，讓那些磨難融入生活、升華生命。
拿破侖，曾是法蘭西第一帝國的皇帝，擁有至高無上的名聲和地位。他帶領法國從最初的自衛(wèi)走向了對外侵略擴張。拿破侖憑著他出色的軍事才干和領導才能，在當時叱咤風云、名聲赫赫�？墒牵笃诘哪闷苼鋈缤活w在順境中快樂成長的樹，最終在滑鐵盧敗北，再次被流放，病死于大西洋圣赫勒拿島。一位偉人就這樣在人們的嘆息聲中退出了歷史的`舞臺。人們在惋惜，他有逃生的機會，可是他沒有逃生的欲望�？墒牵豢迷诒硗辽系臉�，當狂風將它吹倒后，在叫它如何重新挺立？不只拿破侖，許多人都像這棵樹，再也沒能在狂風后站起。
海倫·凱勒，從小因病而成了聾、啞、盲人，卻成為美國偉大的作家、教育家。她如同一棵生活在干旱環(huán)境中的樹，她努力的學習，努力的生活，努力地把根深入土壤，只為了活的有價值，只為了汲取更多的水分和營養(yǎng)。事實證明，她成功了。只因她從小便在困難中磨練，此后再也沒有困難能將她打到，她如同那棵樹一樣，綻放出了生命的精彩、人生的光輝。
困難就像一塊石頭，一面是絆腳石，另一面卻是墊腳石。不幸的，是，拿破侖被困難絆住了，他在順境中安于現(xiàn)狀。幸運的是，海倫·凱勒踩著困難踏上了成功。那是因為她讓困難融入了自己的生命，她不畏懼困難，因為一直被困難澆灌、滋潤。
不要習慣于享樂，就像不要只把根扎在土壤表面。我們要經(jīng)受困難的磨難，因為它才是人生最好的導師。
一棵樹，需要被困難磨練；一個人，需要被不幸打擊；無悔的人生，需要勇敢的迎難而上！
人生的作文4
期待是一種選擇生命方向的情感體現(xiàn)，人生總有一種期待。
鳥對大自然的無拘無束總有一種期待，才有“久在樊籠里，復得返自然”的喜悅;人因對美好事物總有一種期待，才涌現(xiàn)出“明月松間照，清泉石上流”的情操;城市因對和諧社會的誠信總有一種期待，才吐出“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”的豪氣。大難來臨之時，每個人總有一種期待，期待更多的生命得以延續(xù)。
總有一種期待，譚千秋用生命詮釋了這種期待，就在地震發(fā)生的一個瞬間，正因為心里飽含一種期待，教導主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，身下死死的護住了4為學生。正如來時期待的那樣，4名學生的危難得以解決，而譚秋千說老師的后腦被砸得深凹下去，不幸遇難。這是一幅多么凄慘而又悲壯的畫面，它將永遠定格在我們心中，無法磨滅。她用生命向我們詮釋了那份期盼，真愛是無私的，真情是崇高的，生命的延續(xù)才是最珍貴的。
總有一種期待，袁文婷用青春鑄就了這份期待。災難發(fā)生時，孩子們嚇得呆住，不知所措。因為總有一種期待，為了最大限度減少孩子的傷亡，一年級教師袁文婷一次又一次沖進教室，用柔弱得雙手抱出了一個又一個孩子。最后沖進是，樓房已完全坍塌。她的'青春就這樣定格在26，他用自己年輕的生命鑄就了這份期待，奮不顧身地保住孩子們，才會使他們繼續(xù)活著。
總有一種期待，張米亞用雙臂撐起了這份期待。因為總有一種期待，地震瞬間，張米亞跪在地上，兩個胳膊展開緊緊將孩子摟在腋下。在他“羽翼”的保護下，兩個孩子活下來了，而自己卻獻出寶貴的生命。他用微不足道的雙臂撐起了民族偉大的期待。
總有一種期待，是對生命的敬畏，是偉大人格的崇高體現(xiàn)，是人性光輝的精彩定格。
人總有一種期待，大愛無疆，大自在生命中延續(xù)。
人生的作文5
黑暗、周五、發(fā)試卷，似乎總被串連在一起；失敗、悲傷、不解，又似乎是兄弟一般。
我坐在窗臺仰望星空，爸走過來了，望著月亮幽幽地說道：“一只強壯的雄鷹，如果沒有跌落山崖的勇氣，又怎能翱翔在萬里長空？寵辱不驚，看庭前花開花落，人生之路很長，你現(xiàn)在還望不到盡頭，又為什么不樂觀面對呢？”這樣的人生，我不要呀，內(nèi)心回蕩著這句話。
看那圓月，不禁想起蘇軾的'《水調(diào)歌頭》，便輕輕吟起，吟完又想起“一生蓑煙任平生”的蘇軾。對呀，蘇軾，一顆赤誠之心，穿行于污穢的官場，曾登上頂峰，也曾有過低潮，他累了嗎？乏了嗎？他停下他那宛如利劍一般的言語了嗎？不，他沒有。
在林語堂的筆下，他敢于調(diào)說掌權大官；敢于批判世間的一切不公。拋下墨水隱居之時，他將自己對大宋的滿腔熱血寄情于山水之中，在密州山里有他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情，赤壁磯頭，至今回蕩著“大江東去，千古風流人物”的感慨。即使再失落再不堪，他也能嬉笑怒罵，笑對人生，在中華文化之巔上笑著俯視萬物。
李白，不也是如此嗎？李白一生留下詩歌近千首。在唐玄宗時期入朝為官，可玄宗卻只是為了享樂。李白不與世俗同流合污，自己豪放之情在官場中處處受阻，“行路難！行路難！多歧路，今安在？”表現(xiàn)了李白對自己前路茫茫，更是對國家對人民的擔憂。筆鋒一轉，“舉杯邀明月，對影成三人”，沉浸在酒中不能自拔，李白的憂愁孤獨彰顯得淋漓盡致。可是，李白的壯志豪情并不允許他沉浸，正所謂“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。對于那些想攀附高貴之人對他的疑惑與不解，李白作出了“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的回應。李白一生樂觀豪放，總是笑對人生。
人生之路很長，還有很多我未見的風景。樂觀一些，總會很好，保持笑容，成功在太陽升起的地方等著你。
人生的作文6
每一個漢字都有自己的主筆，這一筆很重要，因為它在其它筆畫寫好的基礎上，決定了這個字的好與壞，美與丑。在人生這個大字上，你有沒有這個主筆來支撐人生呢？你有沒有寫好它的主筆的想法呢？你有沒有寫好它的主筆呢?
人生的主筆沒有多復雜，多華麗，簡簡單單的自信就是人生的主筆。說簡單其實也不簡單，因為有些自卑的人不相信自己，很難戰(zhàn)勝自己。正是因為沒有自信，就會讓一些不正確的觀點乘虛而入，人生的字上，就會有些筆畫瑕疵更多。
現(xiàn)在生活條件好了，同學們的家長收入又高了些，同學們就會經(jīng)常約在一起玩。現(xiàn)在的玩不像以前了，而是逛街買東西�；ハ鄦枂枎Я硕嗌馘X，一百元，兩百元，甚至四百元的都有，錢帶少了就會被嘲笑。不買什么大件的東西，就是吃的、玩的`和漫畫書之類的零零碎碎的東西。一個下午就花的精光。有同學認為亂花父母的錢是不對的，但他沒有信心堅持自己的的想法。同學們都那樣，自己也想父母多要點錢吧。長時間下去，亂花錢就成了一種習慣。因為自己不相信自己的觀點沒有錯，只好盲目跟風，最后形成了惡性循環(huán)。相反，如果在堅持自己的立場上的基礎上，相信有人會支持自己的觀點，帶動周圍的人，受益的就不止一個了。
但自信不是天生具備的，是經(jīng)過后天慢慢磨礪形成的。不相信自己就放大看自己的優(yōu)點，過于相信自己就縮小看自己的優(yōu)點。盡量把主筆寫得有筆鋒一些。培爾辛說過：“除了人格外，人生最大的損失，莫過于失去信心了�！笔前�，如果人生沒有主筆，這個人設就不完整。人的一生就只有一次，這一次都沒有用心做好，因為不相信自己而走上錯誤的道路，難道不是最大的損失嗎？我相信沒人會喜歡損失。給自己信心，會看到一個煥然一新的自己“自卑到自信是一次蛻變，洗去心上自卑的塵埃，撒上自信的金粉，讓自己變得亮光閃閃！
相信自己，給予自己自信的力量。在人生的大字上，添上一筆不僅有筆鋒，而且濃墨重彩的一筆！
人生的作文7
直到現(xiàn)在，我還記得我的數(shù)學老師，是她讓我感受到了師愛，在我還是調(diào)皮搗蛋的年齡。
高跟鞋咯咯的腳步聲逼近我們的教室，我知道那是數(shù)學老師來了。她穿著一件粉色的短袖連衣裙。一進來就說：昨天上午我布置的練習你們寫完了沒有？說好了啊，寫不完的`同學站著上課啊。同學們都說寫完了，她又說：把你們那些練習放在桌上，我下去檢察。她走下來一個一個地看，這一看還真發(fā)現(xiàn)幾個沒寫完的家伙！
我的心砰砰地跳，我可是一個字都沒寫的��！慢慢的，她走到我旁邊，看到我一字不染的練習，她臉色馬上變暗：你們怎么這么懶啊，昨天上午的作業(yè)到現(xiàn)在都沒寫完，你們這樣拿什么去考試，拿什么跟人家比？啊，你們這幾個沒寫完的同學就站著上課啊。特別是你，林雨，居然連一個字都沒寫。說著用手敲打我的頭兩次。我不知道她用多大的力，我只知道有淚珠在我的眼眶里搖搖欲墜！
我不知道為什么那么傷心，明明她沒有什么錯，但我記得那時我卻很恨她。終于下了課，我跑到宿舍躲進棉被里哭�？尥炅司湍靡槐竟适聲鴣砜�，不想上教室上課。過了第三節(jié)課后，第四節(jié)課的鈴聲剛響不久，她——數(shù)學老師來到宿舍門前，叫我開門給她。我知道她要給我講她那些大道理，倒想聽聽她怎么跟我說，我下床去開門給她！
她進來坐在我的床邊，我也坐下。她說：老師剛才真的是恨鐵不成鋼啊，你數(shù)學成績那么好，練習居然一個字都沒寫，你說老師能不生氣嗎？我心想就算你生氣也不應該打我啊。又說：剛才是老師太沖動了，不應該打你�？赡悴粦摬蝗ド险n啊。聽到她這樣說，我居然釋懷了，不再生氣了。看到我看的故事書，她又說：你現(xiàn)在在看故事書，我也不強求你去上課，可你知道嗎？現(xiàn)在睡覺，可以做夢，若你現(xiàn)在學習，就可以圓夢啊！
我沒有說什么，她起身走出宿舍，臨近門口時，她說：不要給自己的人生留下遺憾！
不要給自己的人生留下遺憾，老師的話里包含著對我的愛，和對我深深的期待。從那時起，我就決定不能讓老師對我失望，于是我就回教室上課了。
人生的作文8
你，讓我品茗了古典詩詞的美麗與哀愁。 ——題記 初翻你時，只為你這美麗的書名《人生若只如初見》和作者如詩般的名字“安意如”。
輕啟指尖，第一頁是納蘭容若的一首詩的節(jié)選“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”看見的瞬間，我的心便驀地沉了下去。一股淡淡的哀愁鋪面而來。 你帶我感受了“青青子衿，悠悠我心”的長相思，“愿得一心人，白首不相離”的祈盼，和“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”的清雅與追逐的想望。此刻，我便明了，我將流連于此，與你相伴。 在這些詩詞中，那首《長恨歌》打動了我的心。這首詩的背后，是多美雍容華美卻又凄慘動人的愛情啊。
楊玉環(huán)的出現(xiàn)，便以其不平凡的相貌改變了一切。她媚得“回眸一笑百媚生”，她美得“六宮粉黛無顏色”。她讓李隆基傾心，他們轟轟烈烈卻又愛得簡單。但是安史之亂打破了一切的寧和。玉環(huán)馬前死，香消玉殞，留得李隆基一人在世。此生再不相見，玉環(huán)不知，是以長恨。 若，人生若只如初見。她仍做她的絕代佳人，他仍做他的千 古明君，兩不相干，可好？ 讀完此篇，竟朦朧了淚眼。人生若只如初見，可好？朦朦朧朧之間似又看見那一直放不下的背影。我們相識六載，那時我們初見，又是怎樣一份好時光呢？ 初見時她活潑開朗，熱情極了。她教我折紙飛機，我們就一起從學校天臺放飛出去，看著那一道道拋物線的完美弧度。她和我一起扔雪球，一起惡作劇，一起挨罵，一起偷笑。我仍記得當我們鬧別扭又解開心結后，你沖上來抱住我說你錯了，而淚水也將我的視線模糊到連日光燈的'閃爍都變成了支離破碎的煙火。 原來，回憶中我們那樣透明，那樣執(zhí)著�？傆行┣楦校谑芯锬暗娜寥凉谏w之下，被遺忘了，被淡漠了。
但總有些文字能喚回內(nèi)心深處的溫潤回憶。回想起記憶中長開不敗的花朵。 人生只如初見！
人生的作文9
噓——不要說話，請聽我說。
你的qq或者微信一定加著不少的網(wǎng)絡紅人或者各類網(wǎng)紅吧？你是不是很羨慕他們？顏值高而且土豪，衣服多得讓人眼花繚亂，每天吃的山珍海味。羨慕吧，我也羨慕。
我做事總是需要一份感覺，比如，在一個陽光灑進窗戶的午后，或者躺在柔軟的大床上，那樣會使我更有動力。說白了我就是虛榮，在意那些外表。對，沒錯，我就是那樣的人。
可是，我也曾想過，如果我得到了那樣的生活，我是不是已經(jīng)放棄了現(xiàn)在所追求的一切，嘗試寫一本不錯的小說？通過自己的努力買一雙輪滑鞋？如果我得到了我想要的感覺，那么我一定會拋棄我現(xiàn)在所追求的一切，而去追求更高的精神或物質(zhì)生活。人啊，是滿足不了的，不是么。
人的一生，其實是很累的，真的`很累，有多累，我不知道，但是現(xiàn)在我已經(jīng)累得受不了了。我無法想象生活在刀尖上的人又有多累。其實，這個社會，沒有人是輕松的，三歲的小孩子也會有憂慮，屬于自己年齡段的憂慮，在我們看來是一件很小的事情憂慮。但是，你知道不知道，我們看來是重要的事情在不同的人看來也可能是小事。
回想我三年級的時候，我一直希望家里有一臺電腦，后來有了，我也開心了一陣子，可是一段時間后我厭倦了，我又希望開始有一臺可以抱在懷里看的筆記本，有了，不出三天我又厭倦了。再后來，我希望可以有一臺大眾的智能手機，有了，我卻已經(jīng)不屑碰它們了，現(xiàn)在，我希望有一雙輪滑鞋。我其實也在害怕，如果我有了自己的輪滑鞋，我是不是又會厭倦它，記得以前，我說過要買呼啦圈，媽媽給我買了，現(xiàn)在它還一直在院子里扔著，而且已經(jīng)褪色了……
生活需要奮斗，奮斗完成你所需的目標之后你還會有新的目標，然后奮斗在奮斗，如此循環(huán)下去。這就是人生。
人生的作文10
阿基米德說過，如果給他一個支點，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點，則可以有一個美好而充實的人生。翻開歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。
他們或是為科學研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感覺，每一個靈感；或是珍惜自然與社會給予自己的每一次機會磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也需要學會珍惜。
生命對于每個人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時間就是生命，而我們在無休止的斤斤計較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無所事事的發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時間拱手交出來嗎？珍惜時間吧！我們敬仰愛因斯坦，但誰知道他在中學刻苦學習“其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋棄”的`情景；
我們驚嘆愛迪生一生數(shù)以千計的發(fā)明創(chuàng)造，可誰曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭分奪秒”的警言。
青少年時期是人生最寶貴的時期，我們不能因為來日方長而虛度光陰，而要在人生的運動會上做時間的勝利者。在我們成長中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來為你掖好被角；學校老師拖著帶病的身體為我們講課；
節(jié)日里，同學們贈送一張小小的賀卡……但對于這些，我們往往不察覺，不懂得怎么珍惜這種愛，更不知適時地走出愛的包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。我們今天面對的是一個充滿競爭意識的新世紀，這里不再僅需要“伯樂”，更多時候需要我們自己成為“毛遂”。
蘇軾很早就教導我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學會珍惜機遇。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學習機會，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家；不敢向窗外凜冽的寒風抗爭；望著長長的跑道，半途放棄不愿前進……
我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機。對一道難題的放棄，失去了一次學習機會；像溫室里的花朵不出來見見陽光，又使我們失去了一次社會實踐的機會。
競爭與機遇并存，機遇與挑戰(zhàn)并存，挑戰(zhàn)與奮斗并存，新世紀的青少年，珍惜了屬于自己的機遇了嗎？人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點。
人生的作文11
人生，就像一條路，它七拐八彎，它縱橫交錯，它錯綜復雜。人生，又像一個迷宮，讓人摸不著頭腦，迷失了方向。
有人會說：“為什么人生那么累，為什么人生總會玩弄我們！”人生無非就是一條分叉路，或是光明，或是黑暗；或是自強，或是墮落；或是驚喜，或是失望。有人說：“人生是老天爺主管的，我們只能被玩弄于掌中，只可以聽天由命�！庇钟腥苏f：“我的人生由我自己主管！”人生就是一次體驗，一次磨煉，一次旅游。每個人的人生都不相同：有人在人生中獲得了寶藏；有人不僅一無所獲，而且自甘墮落，徹底墜入無邊的黑暗，成為了社會上的渣……
我不禁想起老舍先生所寫的悲劇性的作品——《駱駝祥子》。祥子本是一個勤勞、滿懷夢想的人，因為承受了多次的'失敗和失去親人的打擊，最終變成了一個懶惰、自私、貪婪的社會渣子。
我們千萬不要像祥子一樣認為人生只有苦難。雖然不可能一直平平坦坦，順風順水。但我們必須得咬牙前行，永遠不能放棄。要相信風雨過后會出現(xiàn)彩虹，因為冬天來了，春天還會遠嗎？
我也曾經(jīng)想放棄，就因為老師布置的作業(yè)多了點，我不想做了，不想寫了。但我一想到父母和老師對我的期望和諄諄教誨，我又感到全身充滿了能量，一種新活力在我體內(nèi)萌發(fā)、跳動。于是我又提起筆，專心致志、一絲不茍地完成了作業(yè)。雖然疲倦，但我內(nèi)心是快樂的，因為我沒有放棄，沒有辜負老師、同學和父母。他們?yōu)槲腋冻龆嗌俸顾�，我怎能兩手一甩，棄他們于不顧？再者，我還有那么多使命沒有完成，不可以就這樣完結放棄，我還要當作家呢！不可以！就這樣，我堅持了下來。
誰不曾迷茫彷徨過。但我們得以堅忍不拔的品格和昂揚的姿態(tài)去面對，向著自己明確的人生目標，一步一個腳印去奮斗進行。你不必在意別人的眼光，你只需要向著夢想去走。這樣，我們就會到達勝利的彼岸。
這就是有苦有甜，充滿淚水和歡笑的人生！
人生的作文12
又到了果實高掛的季節(jié)，又到了落葉紛飛的季節(jié)。 曾是九月，我們放飛著屬于自己的風箏，拉著風箏線，在 藍天下奔跑；又是九月，可不同與往年，因為我們已不是小 孩，不可以再隨心所欲的在藍天下奔跑，我們應該做的是好好 學習，拉好屬于自己的風箏線，我們已經(jīng)是青少年了。 拉好風箏線 【問問自己，以前的暑假，我有多少時間用在了學習上？ 學習的效率又如何？算一算，屈指可數(shù)。假期，我對自己太放 縱了，以致連上培訓班都收不回心。
我像一只飛得太高的風 箏，愛上自由的天空，再也不想下來。而這片天空的名字，叫 做“懶惰”。因此，我不能再懶惰，我馬上就是一個初中生 了，該收一收風箏線了，因為風箏也要專心，它不要再懶惰 了�！� 書香，暑假，我收獲了很多，可是也丟棄了很多，我的 好習慣、我的學習態(tài)度、我的學習效率、它們，統(tǒng)統(tǒng)都被我丟 棄了呀。小升初已經(jīng)過去，而現(xiàn)在我們已經(jīng)開學，我想，也許 風箏也要收收線了。我的風箏要飛得低一點，謙虛一點，把自 己的`好習慣、好態(tài)度、高效率拾回來。我每天腦子里裝的都是 勤奮、好學、謙虛等好習慣，為什么我一個也沒做到呢？ 美麗我人生 恩、對呀，說到就要做到。
因為我的馬虎而不能考滿分， 因為我的著急而忘記寫名字，因為我的一切一切，所以，我才 不是最完美的。媽媽常常把一句“山外有山，人外有人”掛在 嘴邊，我覺得，我要真正地做到那個“山外的山”，“人外的 人”，這樣才能考上自己理想的高中，申報一所美麗的大學， 為自己的將來，打好基礎，奠定標準。 我想要真正地告訴大家，現(xiàn)在拉好自己的風箏線，也許你 會覺得很累，很煩，但若真的等到你成功的那一天的時候，你 就會覺得以前自己做的事情都不是徒勞，而是真真正正的實現(xiàn) 了自己的目標。所以，拉好自己的風箏線，到最后，美麗的是 我們自己的人生。
人生的作文13
暑假的一個下午,我起床仰望窗外。一切照舊,有鳥有樹有摩肩接踵的行人,但我卻思考起人生來。窗外的那么多生物，他們都有屬于自己的人生，是平凡呢?還是輝煌呢?
有人說平凡是一種美，的確，平凡能創(chuàng)造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人，但他們給我的愛卻是無比偉大。輝煌也是一種美，它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說是藏在努力拼搏的背后。其實，人生就像一條江水,有平靜的時候也有洶涌的時候;也像一首歌曲,有激昂的時候也有寧靜的時候,重要的是我們要盡可能多的.創(chuàng)造價值。我并不是說橡樹和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價值，就不能輝煌。它們也有自己夢想，不是嗎?
我們做事就是要"說了要做,做了可不說"說了不做的話只是膚淺的廢話,不是嗎?成功不是等來的，也更不是求來的。那些天天求天求地的人，其實就是在求自己罷了。成功是給那些肯主動思考，主動探索的人。這時，我很慚愧，其實我也是天天只會說，所以理想的成績總離我只有一步。
在人生中，我們要對我們的父母滿足，要對長輩滿足，但對現(xiàn)狀永遠不能滿足。不要取的一點點小成就，就自我感覺良好。有一句話叫“沒有最好，只有更好”。一旦滿足則會不思進取，就沒有“更好”的可能了。人生不就是一個不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動決不能畏首畏尾，一定要敢于嘗試，一定要大膽猜想。比如沒有愛因斯坦大膽提出相對論,就沒有現(xiàn)在的原子時代。我們當然可以異想天開，甚至天馬行空地思考問題。比爾蓋茨也是小時候幻想用小小的東西代替厚厚的書
，才發(fā)明芯片的，這在當時就是幻想。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎，我們應該對未來的人生道路充滿信心，開辟新一代的歷史。對于未來，是沒有什么不可能的。我突然明白，真正問心無愧的人生是“自己平凡地工作，但他人覺得是輝煌的”。關于人生，還有太多需要探索……
人生的作文14
打開日記本，翻開殘舊的一頁，回憶過去時的喜怒哀樂，享受從前生活的酸甜苦辣，為自己創(chuàng)建一個多姿多彩的美好生活。
時光飛逝，回首從前，點點滴滴，一一浮現(xiàn)。親情，友情，感謝他們陪我一起走過。
嬰兒時，我們像海綿一樣，不停的吸收著水分：怎樣爬行，怎樣站立當我們第一次說話時，第一次爬行時，第一次站立時，第一次拿東西時，我們的父母是多么的高興。當我們長大一些，成為兒童時，我們像一張空白的紙，讓大人們在上面描繪著美好的世界：性格，愛好，學習知識當我們會說話，會讀書，會寫字，會畫畫的時候，我們的父母是多么的激動。當我們成年時，我們就像成年的獅子：成家立業(yè)，離開父母，自己照顧自己
這時，我們的父母是多么的欣慰。當我們老了，父母也離開了，我們也會像我們的父母一樣如花草凋謝
一些年輕人曾向蘇格拉底請教人生的真諦。蘇格拉底讓他們?nèi)ヌO果園里每人摘一個蘋果，可年輕人從園里出來，七嘴八舌的后悔沒摘上更大的蘋果并要求蘇格拉底再給他們一次機會。蘇格拉底微笑的傾聽著，他說：“在我們的現(xiàn)實生活中，其實跟著是一樣的'。許多人走到生命的盡頭時，會感慨如果有第二次選擇的機會，自己一定更加努力，更加熱愛生命。然而，生命只有一次，沒有一個人能進行第二次的選擇。無論過去是輝煌還是凄涼，無論過去是成功還是失敗，上帝都不會給我們第二次選擇的機會。我們所能做到的，就是珍惜每一次機會，把握住每一次機會，只有這樣，才能讓我們的人生無怨無悔，壯麗多姿。這就是人生的真諦！”
是啊！沒有一個人能夠有第二次選擇的機會！
過去，已經(jīng)成為日記本中殘舊的一頁�；貞涍^后，還是要回到現(xiàn)在的現(xiàn)實生活中。回憶過去，只能讓自己暫時快樂可過去還是過去我們現(xiàn)在要做的，就是把握住自己有限的生命，讓自己的生活變得更加絢爛多姿，更富有色彩！
人生的作文15
一直都很喜歡這首歌，五個大男孩在臺上大大咧咧地唱：“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
嘈雜的音樂，絢麗的舞臺，有人用力撥動琴弦，有人放縱地扭動身姿，像是在宣泄，更像是在掙扎，我猶如一個過客，匆匆地來，又匆匆地去，帶走了一絲纏繞在心里的余音，揮散不去……
嘗試去翻動靜立在書架上一本多年前很喜歡的書，試著重新品味，帶著多年前欣喜而安靜的心情。一幅幅圖畫閃過眼簾，一個個跳動的文字，結合形成藏在心底的故事，像一個深深的傷口，害怕去觸及。只因為擔心那不夠厚實的疤抵擋不住來勢洶洶的，濃烈的紅色，于是遠遠地探著，望著……
一個人在房間里度來度去，背著小巧的單肩包，想象這是一場旅行，光著腳丫，在床和椅之間跳躍，躺在地上，假裝身旁有流水，仰望天花板，那是星空。他曾經(jīng)對我說，最美的愿望，一定最瘋狂，我就是我自己的神，在我活的地方。
記得小時候，總是喜歡說“假裝”，假裝我們怎樣怎樣，假裝以后怎樣，而現(xiàn)在，一部分的假裝真的成了現(xiàn)實，而另一部分卻已隨時光煙消云散。
兒時的秋千孤獨地搖啊，曾經(jīng)是誰的快樂在上面擺蕩，草原上搖曳著的花呀，陽光蒸發(fā)了，無人的喧嘩，那孩子離開而且長大，發(fā)現(xiàn)旅途上并不盛開鮮花，一路上追逐白色飛馬，來到陌生的'霓虹生涯……
我用力啃著手中的蘋果，冷觀一切的變遷，我說過，我只是一個過客，匆忙地準備離開的過客，沒有言語，因為，我只是看到而已。
往事似乎也需要像果肉被細細地咀嚼后，吞到胃里，最后成為一種無形的能量，勉強支撐軀體。
總是看有人在喝酒，不管是為了宣泄還是麻醉，充噬著酒精的液體從喉嚨流到體內(nèi)，漸漸地，連自己都不認識自己。
我從來沒有想過用這樣的方式放縱自己，雖然，我仍帶有這個年齡特有的叛逆。你說過，我是個乖孩子，所以，我并不想背叛它的本性。
星斗般迷幻的舞池里，大聲喊出想說的話，在午夜的喧鬧中融化，在日出的疲勞中無力掙扎。
我要帶著我最后驕傲的倔強，我要在風中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強……
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