【精華】書(shū)法作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)法作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)法作文 篇1
我很喜歡書(shū)法，書(shū)法讓我從傷心或難過(guò)變成開(kāi)心或高興，所以我喜歡書(shū)法。
上一年級(jí)的時(shí)候我一直想去書(shū)法班�？墒菦](méi)上，可是我沒(méi)有灰心。在上書(shū)法課的時(shí)我一直很認(rèn)真，在家里我做完作業(yè)也在練字。我的字慢慢的好看了，我很開(kāi)心。直到現(xiàn)在，我被老師叫去寫(xiě)書(shū)法紙。我回家后把作業(yè)做完，把書(shū)法紙寫(xiě)好。書(shū)法紙一定要一筆一畫(huà)的寫(xiě)好，如果不一筆一畫(huà)的'寫(xiě)好老師是不會(huì)要的。我把書(shū)法紙和作業(yè)放進(jìn)了書(shū)包，自己練一下寫(xiě)字。把媽媽給我買(mǎi)的書(shū)法紙來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)累了就睡覺(jué)。每一天，我只要寫(xiě)一張書(shū)法紙，我就會(huì)很開(kāi)心。
我認(rèn)為，書(shū)法就在我身邊。
書(shū)法作文 篇2
你喜歡書(shū)法嗎？我可喜歡了，書(shū)法既是傳統(tǒng)文化，又是中國(guó)藝術(shù)。連外國(guó)人來(lái)到了中國(guó)，也要買(mǎi)幾張書(shū)法作品回家呢！
我寫(xiě)了一張書(shū)法作品。先拿一張大約一米的紙，豎著對(duì)折，用其中一格，往下對(duì)折，再往上對(duì)折，就會(huì)看到一行，一行可以寫(xiě)三個(gè)字，先對(duì)折一個(gè)字的格子，再對(duì)折一個(gè)子的格子，這樣格子就折好了。接著，拿出毛筆墨水，盤(pán)子，再將墨水倒入盤(pán)子里，毛筆放進(jìn)盤(pán)子里，白花花的“長(zhǎng)胡子”一下子就變成了烏黑烏黑的“長(zhǎng)胡子”，再拿起紙，我想：我一定要寫(xiě)的很好，在紙的右邊寫(xiě)上：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。然后寫(xiě)上自己的名字———黃淼書(shū)，（不知怎么的'，“長(zhǎng)胡子爺爺”就是不聽(tīng)我的指揮，在那亂寫(xiě)，我只好又寫(xiě)一張），最后，我挑了一張最好的，去給爸爸媽媽看，他們看了，都豎起大拇指，連連夸贊：“寫(xiě)的太好了，真不愧是黃大書(shū)法家寫(xiě)的呀！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我對(duì)自己的作品感到滿(mǎn)意，可跟我姐姐比，差了十萬(wàn)八千里呢！我一定要努力，爭(zhēng)取比我姐姐寫(xiě)得更好。
書(shū)法作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)，字如其人，從一個(gè)人的字就能看出一個(gè)人的水平，我們都希望自己的字體受到大家喜歡。
書(shū)法課上，謝老師把自己寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)法字體發(fā)給我們，謝老師的字仿佛都裝上了支架，每一個(gè)字都是精雕細(xì)刻的，令我們贊嘆不已。我拿起那張字，細(xì)細(xì)品味，皺著眉頭，思考著許許多多的問(wèn)題。我拿起鋼筆，準(zhǔn)備在紙上臨摹，我的一點(diǎn)、一捺、一豎、一橫似乎都缺少點(diǎn)兒什么，寫(xiě)的總是沒(méi)有精神，像一朵無(wú)力的云朵在天上飄蕩。教室里很安靜，沒(méi)有一絲聲音，在這凝固了的空氣中，大家都在認(rèn)真的'觀察、臨摹。
我們寫(xiě)完了第一張字帖，紛紛跑上講臺(tái)，讓老師點(diǎn)評(píng)。希望盡快能把老師的技術(shù)學(xué)到手。謝老師說(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候一定要全神貫注，所謂心到，眼到，口到，練字也是如此，如果一個(gè)人的字不好好寫(xiě)，那么這個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣便是不會(huì)好的”。是啊，從你寫(xiě)的字中就能看出你的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我認(rèn)真的寫(xiě)下每一筆，好像又回到了小時(shí)候剛學(xué)寫(xiě)數(shù)字的時(shí)候，每天在桌子一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，從歪歪扭扭到基本成型。再大些，雖然已經(jīng)可以把漢字完整的書(shū)寫(xiě)下來(lái)了，但是還缺少一點(diǎn)韻味，不大方。到了初中，老師的字似乎可以帶我們領(lǐng)略到中國(guó)漢字的韻味，很多同學(xué)的字也都非常棒，現(xiàn)在我的字也逐漸漂亮又大方，但還不夠完美，所以我必須在字上面下功夫才行，“橫平豎直顯真功，一字多意添神秘”，讓我們把練字堅(jiān)持下去吧，付出一定會(huì)有回報(bào)。
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