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這就是什么作文

時間:2023-05-04 13:12:16 作文大全 我要投稿

這就是什么作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的這就是什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這就是什么作文

這就是什么作文1

  幸福是什么?是寒夜里的一杯茶;是一句來自陌生人的問候;是媽媽無私的母愛;還是來自同學(xué)的關(guān)心……其實,我要說的,是一件讓我感到幸福的事情。

  我很喜歡玩手機,因此導(dǎo)致我的視力慢慢下降,爸爸經(jīng)常為此發(fā)愁,絞盡腦汁地想:到底有什么方法才能不讓我玩手機?墒菬o論爸爸用盡了辦法,我還是經(jīng)受不了手機的誘惑,爸爸也對我無計可施了。

  可是,直到有一次。

  那是一個悠閑的午后,我就悠然自得地躺在沙發(fā)上玩手機,爸爸見我又在玩手機,臉瞬間就陰了下來,可我還在興致勃勃地玩著手機,什么也沒察覺到。

  “閨女,別玩手機了,過來,給你看個東西!”爸爸神秘地說!笆裁礀|西啊?”雖然手機很好玩,但是我的好奇心驅(qū)使我忍不住想看這個東西。

  只見爸爸拿出了一個類似于風(fēng)車的那種東西,我就問爸爸:“這是什么?”爸爸說:“你吹一下看看!焙闷嫘脑僖淮悟(qū)使了我,我吸了一大口氣,鼓起了腮幫,“呼~”我吹了氣,“哆”我不敢相信自己的耳朵,這個只有巴掌大的東西竟然可以發(fā)出音節(jié)!“這也太神奇了吧,哪里買的啊?”我忍不住問了一句!斑@不是買的,這是我做的'!卑职只卮鸬馈

  我張大了嘴,成了一個“O”型,完全不再想玩手機了。隨后就是從嘴里蹦了幾個問題:“爸爸,你咋做的?爸爸,你做了多久?爸爸……”

  只見爸爸笑了笑,帶我到了樓上的那個房間,一開門,就能看到膠水、剪刀、紙板等好多東西,爸爸說他就是用這些東西做的。我再次把心目中爸爸男神的形象提到了喜馬拉雅山的高度。

  一下午,我和爸爸玩得不亦樂乎,沒有再碰一下手機。

  所以,幸福在我看來,就是——陪伴自己的家人,不要因為電子產(chǎn)品而拉開了原本之間很親近的距離。

這就是什么作文2

  夏天在一片歡笑中漸漸進入了尾聲,在這所剩不多的夏日里,我迎來了一個嶄新的起點,成為了一名初中生。能在新的校園認識新朋友、新老師,我真的很開心。

  我是個活潑可愛的女孩,雖然平時看起來有些內(nèi)向,不怎么和人交流,但當你成為我的朋友,慢慢了解,走近我后,你就會發(fā)現(xiàn),我其實是個很有意思的女孩。

  不知為什么,我從小就對與藝術(shù)有關(guān)的東西特別感興趣。在我會握筆時,就成天在紙上畫著成群結(jié)對的小鴨子——當然,那時的事我早已記不清了,這些都是媽媽后來告訴我的。雖然畫鴨子這件事的真實性無從考究,但畫畫這個愛好我卻從小堅持到了現(xiàn)在,并且是從頭到尾自己一步步摸索出來的'。

  到了四歲時,因為受到我那做音樂老師的阿姨影響,我開始跟著她學(xué)起了鋼琴。雖然剛開始學(xué)習(xí)時,我總是練不了多久就覺得沒意思,但只要你堅持學(xué)下去,你就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,回頭算算,已經(jīng)學(xué)了九年了,沒有哪一年中斷過,在今年,我成功考下了鋼琴十級,并且還誤打誤撞地獲得了“斯坦伯格”鋼琴大賽的金獎。這些,都是努力的收獲。

  都說“書讀百遍,其意自現(xiàn)”其實生活中的任何一件事都是這樣的。我覺得,鋼琴和畫畫也是一樣的,當你靜下心去,細細欣賞一幅畫作或一支樂曲,去了解賦予它們生命的人,了解它們背后的故事,理解它們想傳達的東西,當你去這么做了之后,你會有一種全新的感受。就像把一顆糖果一層層剝開,細細品嘗它的味道,等著它在你嘴里慢慢融化,這種感覺從來不會重復(fù),它永遠都是鮮活的、有力的。

  這就是我,一個熱愛藝術(shù)的我!

這就是什么作文3

  當我們悄然退去孩童純真的外衣,當我們置身昂揚的青春一身朝氣,當我們與拼博和汗水相伴,當我們用執(zhí)著筑起一道理想的銅墻鐵壁……噢,這就是青春該有的模樣!

  每一次,晨霧迷蒙,跑進操場,跟上晨跑的同學(xué),聽著腳下的沙沙聲,耳邊的喘息聲,感覺熱氣蒸騰中象是一支善戰(zhàn)的隊伍,正在摩拳擦掌,向著勝利疾步前行。

  每一次,多彩課堂上,高低聲部的相互配合,演繹出美妙的歌聲,那旋律如同煙火,照亮我們青春的臉龐。

  每一次,自習(xí)課上,同學(xué)們一個個奮筆疾書,全然不顧外面已是繁星點點,萬家燈火,他們是在用一張張滿意的'答卷,鋪滿通向成功的道路。

  每一次,運動會上,沒有放棄,只有堅持,沒有淚水,只有汗水,一聲聲的加油吶喊,一次次的跌倒站起,一張張的獎狀禮品,一陣陣的掌聲歡呼……交織成我們青春的模樣!

  如金子般的青春啊,決不是得過且過的安逸,決不是游戲聲色的刺激,不是抱怨,不是物欲,而是當你穿越層層的山巒疊障,會當臨頂?shù)臅r候,眼前看到的真的是一片海,一片用信念凝成的海呀……

  所以我有很多感悟,這是老師教會的,也是我們學(xué)到的真諦,關(guān)于青春的真諦:只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人!

這就是什么作文4

  在成長道路上總是荊棘密布,所以我一直在這條道路上努力著,只為那一片美好的藍天,正所謂“花花世界,卻也荊棘叢生,我們正因如此才更要迎難而上”。

  剛上初中,原本在小學(xué)對數(shù)學(xué)如同探囊取物一般,不費吹灰之力考得全班前十多。而到現(xiàn)在,連乘方都不會算。后悔了這幾天盲目的自信感,“負數(shù),負數(shù)又是負數(shù),啥時候才能到頭啊”?梢哉f,這個暑假學(xué)的小升初班白費了。

  “你看你,這么容易的題都錯,這幾天學(xué)哪去了?”沒錯,又是數(shù)學(xué)老師的“摧殘”。我于是便下定了決心——重新學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)。每天晚上十點鐘回到家洗完澡便開始補習(xí)功課。雖然說這很辛苦,但是自己不認真學(xué)習(xí)又有什么辦法呢?何況加上父親的幫助,怎么說也得認真學(xué)習(xí)呀!終于在我和父親的共同努力下會了很多自己沒有掌握的知識。自然得測驗一下咯!

  在我左盼右盼下測驗的機會來了。老師給我們寫一張試卷讓我們鞏固和加強知識的掌控,在我過五關(guān)、斬六將下,終于見到了最終BOSS,沒錯,就是培優(yōu)題!此時我的'大腦與培優(yōu)題的激戰(zhàn)到了白熱化的程度,大腦似乎永不疲倦指揮著在草稿紙上瘋狂進攻的“筆將軍”,然而,培優(yōu)題果然是培優(yōu)題,它也不是吃素的,它不停地拋出一個個像炸彈的難點,反擊著大腦。時間飛逝,但我似乎感覺到不對,我所聽到的只有筆的沙沙聲;看到的只有滿滿的公式;想到的只有怎樣攻破這道題以及無數(shù)次失敗。此時,我已經(jīng)痛苦到極點,放棄了。老師第二天把卷子發(fā)了下來,我一看,113分,還不錯就是這題錯了一點,經(jīng)過老師的講解我最終戰(zhàn)勝了它。

  讓我們更加努力為未來而學(xué)習(xí)吧!“心有猛虎,細嗅薔薇;心無猛虎,平庸一生”。

這就是什么作文5

  秋風(fēng)吹,校門開。不知不覺的,我上初中了?上氡卮蠹叶紱]認識我,了解我。接下來我就給大家介紹一下樂于助人的我。

  我,是一個胖胖的,精靈古怪的'女生。月兒似的眉毛下面有一雙笑起來就瞇成一條縫的“火眼精睛”。我的鼻子并不高挺,而是踏踏的,不過我有一張能說會道的嘴以及一顆樂于助人的心。

  有一次,我和朋友約定好了,一起去商場玩兒。我們都如約而至,在天橋上,她對我說:“快走吧!等什么呢?”我從發(fā)呆中“醒來”,我連忙答道:“好……好!”不一會兒,我們走到了公交車站。

  忽然,我聽到了小朋友的哭聲,我回頭一看,原來是一個小妹妹在哭,我連忙走過去,問她:“小妹妹,你怎么了?為什么要哭啊?”她答道:“大姐姐……我……我和媽媽走丟了!”我連忙掏出手機,準備幫她撥通電話。可此時,公交車來了,我的朋友硬拉著我上了車,車準備開動了!八緳C先生,麻煩開一下門!睊昝撌,轉(zhuǎn)身,沖出去。我還是決定堅守我的初心。

  下了車,我?guī)退蛄穗娫挕?伤龐寢寘s說沒有那么快到達。于是,我只能陪她一起等!耙环昼、五分鐘、十五分鐘……”半個小時過去了,她媽媽還沒有到。

  過了一會兒,她媽媽終于來了。她媽媽心存感激地說:“真是太謝謝你了!小朋友,要不然我請你吃東西吧!”我笑著說:“不用了,這是我應(yīng)該做的!庇谑牵覀儽愕绖e了。

  忙活了大半天,我們也沒有去成商場。不過,那天的夕陽、格外地美,伴隨夕陽,傳來陣陣“玫瑰香”。

  嗨!這就是樂于助人的我。

這就是什么作文6

  每顆星星都有著未開發(fā)的閃光點,它們會經(jīng)歷各種因素的考驗,最終成為一顆獨一無二最閃耀的星星;每一朵花朵都有還是種子的時候,它們會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗,最終成為人們眼中嶄新的、美麗的花兒;每個人都有著當小孩的經(jīng)歷,他們會經(jīng)歷喜怒哀樂的感情經(jīng)歷,才會成為一個有膽識的中學(xué)生。

  還記得剛跨入這所中學(xué),校門邊就有學(xué)生對我說:“早上好!新的同學(xué)!”,我還有點內(nèi)斂,微微低頭回應(yīng):“早……早上好!”,走進校園內(nèi),樹下,有同學(xué)們在道好;走廊,有老師快步走過;操場,有幾輛自行車擺放著。這兒處處透著一股學(xué)習(xí)的氣息,少年人的活力在陽光下像萌芽一般,舒展開枝葉,準備著一輪新的成長之旅?邕^走道,來到教學(xué)樓下,遇見了新的朋友,我不禁感到既開心又緊張。

  這里的一切都這么新鮮,精彩的校本課程,豐富的社團活動,都令我感到新奇:從三科到七科,我認識了中國悠久的歷史,看到了顯微鏡下生物的微觀世界,探索了星河中既自轉(zhuǎn)又會公轉(zhuǎn)的地球,了解了中學(xué)時代在思想品德方面的進步……,我也和這些新知識一樣,見到了新的世界,更了解現(xiàn)在的`自己。

  現(xiàn)在,我更了解自己了,我要向這所中學(xué)展現(xiàn)新的我,小學(xué)時代,作業(yè)量很少,現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,需要我自覺和時間管理,我做到了,也加強了學(xué)習(xí)效率,我會和別的同學(xué)探討問題,在課堂上舉手回答問題,曾經(jīng)的缺點被現(xiàn)在嶄新的我代替了,我很自豪、開心。再看如今,我參加了運動會,每天加以訓(xùn)練,望取以好成績。

  新學(xué)校像一顆行星,引人去了解它,它也像朵花,引人去觀賞它,而更多的,是使更多學(xué)生發(fā)光發(fā)熱,成為嶄新的自己!

這就是什么作文7

  人生中會經(jīng)歷一次又一次的嘗試,可能成功,也可能失敗。有位名人曾說過:“實踐是進步的第一階梯,只有實踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。”在我無數(shù)次的嘗試中,那一次,讓我刻骨銘心。

  那天傍晚,我和媽媽一起去廣場散步。我一邊和媽媽走著,一邊看到有許多人在滑輪滑。我不由得眼前一亮,輪滑真有趣!廣場上的人們滑得真棒,身輕如燕,而我根本就不會滑,我有點兒灰心了,但轉(zhuǎn)念一想,沒試過怎么知道學(xué)不好呢?總要勇敢地試一下吧!于是,我央求媽媽給我買了一整套輪滑裝備,練習(xí)起來。

  第二天,我再次來到廣場,迫不及待地穿上了輪滑鞋?梢淮┥,我就有一種要摔倒的感覺,站都站不穩(wěn),更別說滑了,我只好小心翼翼地扶著廣場周圍的石凳,一步一步慢慢地走著。我發(fā)現(xiàn)別人滑得十分快,我仔細觀察了他們的'步伐,腳必須以“八”字向外滑行,而且身體要配合好。我掌握了要領(lǐng),充滿信心地松開手試了一次,沒想到剛一抬腳,馬上就摔了一跤。我站了起來,再次觀察其他人的動作。只見他們彎著腰,兩手不停地前后擺動,以此保持平衡。我放松了緊繃的神經(jīng),模仿他們的動作,滑了起來。真是“功夫不負有心人”,我學(xué)會了!可是我滑時的姿態(tài)不夠優(yōu)美,速度也很慢,所以,我一次次地嘗試著。雖然一次次失敗,一次次摔倒,可我也不氣餒,站起來繼續(xù)練習(xí)。正直酷夏,我的衣服被汗水浸得濕透。

  終于,我可以自由自在地滑輪滑了。我飛快地滑著,猶如一只蜻蜓輕輕擦地飛翔,猶如一匹駿馬,輕快地奔馳,我自由地滑著,形成了一道風(fēng)景線。

  這就是我,一個敢于嘗試、不服輸?shù)呐ⅲ业拿恳淮螄L試,都讓我感到快樂和自豪!

這就是什么作文8

  當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍。

  當你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃。

  這就是母愛!

  母愛,人間最仁慈的愛,就像一輪不落的紅日,照耀著我們,驅(qū)走所有的黑暗陰冷。

  我來給大家講一個母愛的小故事吧:這一個故事則發(fā)生在一個犯人同母親之間。

  探監(jiān)的日子,一位來自貧困山區(qū)的'老母親,經(jīng)過乘坐驢車、汽車和火車的輾,探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。她記著,兒子小時最喜歡吃瓜子了。葵花子已經(jīng)炒熟,老母親全嗑好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

  服刑的兒子接過這堆葵花子肉,手開始抖。母親亦無言語,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節(jié)省許多開支才湊足路費。來前,在白天的勞碌后,晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好瓜子肉放在一起,看它們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。

  服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的兒子,正是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能。在所有探監(jiān)人當中,他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含著千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  通過這一個故事,你知道了什么呢?母愛,一個多么神圣,多么偉大的詞語,這個詞語包含了一切的關(guān)愛,它就是愛的代言詞,就像文中的母親,兒子已長大成人,卻還記的他小時喜歡吃瓜子,你或許驚于母親的記憶力,但你千萬不要太過于吃驚,因為在母親面前,沒有奇跡!

這就是什么作文9

  我們身處年華,在人生路上最絢麗的一段路程,只有享受快樂,學(xué)會做人才會不辜負了這段青春。

  在這復(fù)習(xí)的壓迫下,我為折磨的生不如死,在題海與書山中不得翻身。我不由得感嘆:“青春就應(yīng)該是這樣度過嗎?”

  煩躁的心情,使我集中不了注意力,疲勞的雙眼,在不停地眨呀眨。我索性放下手中的筆,走出去散散心。

  走在這條熟悉的小路上,映襯著重復(fù)的景色,心中一蕩不起,一絲漣漪。這一棵棵乏味的綠樹,我更加急躁。突然哪種心律病入我的眼簾,那不是死氣沉沉的.深綠,而是洋溢著青春活力的亮色。我加快步伐跑了過去,去欣賞這一枝獨秀。

  樹并不起眼,甚至比其他的樹矮了一截。那瘦弱的樹干挺立于風(fēng)中,好像隨時會折斷,可他又屹立于風(fēng)中,毫不動搖。

  我清楚樹干驚訝地發(fā)現(xiàn)它那裂開的大口子。他是受過傷的。那一道道口子就像一塊塊傷疤,傾訴著曾經(jīng)的痛苦。想必他也曾被人砍傷,砍斷樹杈,奄奄一息。那時他是多么脆弱,幾乎只需刮一陣大風(fēng),就可連根拔起,倒在血泊之中。

  但他挺住了,挺過了那最困難的時期,用他那頑強的生命力。他不甘于命運,二是向往天空,遇事清楚所有心緒,只為重獲生機,伸出那長長的分枝。她用熱血去拼搏,爭取著一絲一毫的營養(yǎng)來實現(xiàn)夢想。

  想到這兒,我突然明白了什么。這棵樹所擁有的,正是我缺少的嗎?我缺少勇氣去面對困難,我缺少熱血去努力拼搏。

  是啊,我正應(yīng)向樹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到挫折時的頑強,學(xué)習(xí)他追求目標時的勇氣,學(xué)習(xí)他為實現(xiàn)理想而付出的努力,這才是青春!

這就是什么作文10

  桌上的蘋果像一團烈火,固執(zhí)的拽住我的視線,那紅,是裸露的純色,映襯著陽光撒下的金色斜影,長長的.拖到瞳孔,看著時光漸漸蒼老!

  ——題記

  蒼茫的天際下飄過幾縷炊煙,幾聲狗叫劃破清晨寧靜。薄暮里、石路上傳來“嗒、嗒”的輕響,老人顫顫的身影由遠及近,手上卻拿起掃帚,“哧啦哧啦”老人沉默著,步步自前……

  正值濃夏,我游玩在密林里,一條曲徑幽折的通往山巔,往上了幾部,實現(xiàn)的觸全是瀲滟柔波,綠葉似波濤,在杠的帶領(lǐng)下,一層層涌動,在明面、暗影里,無盡延伸,似天,又似海,交織著濃綠、淺綠的浪花,柔柔的拍打著低矮的岸勢。

  隨意拖動幾朵小花,看著他怒放的顏色,新也被撩逗起來、往上望,一個小小的院子掩映山間,耳邊似乎想起姑父的話“在山瑚玩玩就算了,千萬不要到山腰,聽說有人住那,好像挺怪得,小心點!蔽覠o所謂的聳肩,我已經(jīng)長大了,才不聽什么小把戲,一路嬉鬧,不知不覺到了山腰,我推開門,一位老人的臉閃在眼前,“你好,爺爺”我怯了,不曾想老人的眼里爆起光芒,居然流下眼淚,“還有人叫我爺爺”,老人喃喃,眼淚竟流下來,我吃了一驚,手忙腳亂的不知如何是好,等老人情緒平靜,在悠悠山風(fēng)里,老人緩緩開口,原來,他的子女不孝,在辛苦拉扯大子女后,子女的絕情讓老人心寒,就連最疼愛的外孫女,也棄他而去……誰曾想,在午后,老人的眼滴在這個小山村,更流在我叛逆的心上,一瞬,擊中我,升騰起不明情感,攜著洪流充斥著我的心!

  摩挲著蘋果,眼前似乎出現(xiàn)老人一臉的鄭重:孩子,做人得有心,得有愛啊!

  窗外,寒風(fēng)大雪,我默然,看向媽媽的房間,吐出“謝謝”兩個字,我想,我成熟了,成熟了一點……

這就是什么作文11

  青春的真諦是勇敢,勇敢的本質(zhì)是承擔(dān)。

  ——題記

  “說!這是誰干的?”班主任暴跳如雷地把手中的英語書狠狠地摔在講桌上。

  同學(xué)們一頭霧水,你看看我,我看看你,都互相搖搖頭表示自己什么也不知道。而我卻把頭放低一些,再低一些……不用看我也知道發(fā)生了什么——班主任的英語書已被墨汁浸染成了一張大花臉,而這件事的罪魁禍首,是我。

  事情還得從昨天下午說起。

  我們年級是小組輪流負責(zé)打掃辦公室的,那天正好輪到我們組打掃,結(jié)果我去晚了,到辦公室看見同學(xué)們打掃完都走了,我正要關(guān)門離開時,無意中瞥到班主任桌上的獎狀——那是這次期中考試的獎狀,我便想看看有沒有我的,第三張獎狀上清楚地寫著我的名字,竟是得了三好學(xué)生,我不禁笑了。

  我把獎狀整理好正準備離開的時候,一不小心打翻了語文老師的墨水瓶。黑乎乎的墨水像小溪般“咕嚕咕!绷鞯搅税嘀魅蔚挠⒄Z書上,我慌忙扶起墨水瓶,用紙巾擦拭,但墨漬卻無論如何也擦不干凈了。

  今天一大早班主任就發(fā)現(xiàn)了這件事,也就有了現(xiàn)在這一幕。

  “怎么,敢做不敢當嗎?把別人的書弄成這個樣子還不敢承認嗎?”班主任一字一句地說道,我頓時羞愧難當。

  我該怎么辦?是承認還是逃避?是面對還是退縮?我猶豫了。

  “老師,是我弄的.!苯K于,我舉起顫顫巍巍的小手,向老師坦白了這件事。

  是的!我承認了,我勇敢面對了,雖說我不承認也沒人知道是我干的,但我卻要面對自己,瞞天瞞地,但我瞞不了自己。

  漠視逃避不是青春,勇敢擔(dān)當才是青春。在最美好的青春年華中,讓我們一路向歌,并肩而行吧!

這就是什么作文12

  自信自然是個優(yōu)點,可要是輕易被某些事?lián)艨辶,那就可能一蹶不振。所以這時候就需要樂觀來穩(wěn)固自信,而我恰好集這兩個優(yōu)點于一身。

  黑黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,厚嘴唇,鼻子不算扁,有點黝黑的皮膚,這就是我,其貌不揚。但因為自信和樂觀使我變得出眾。

  在小學(xué),我的班主任給了我最大的評價就是自信。因為在課堂上,我總是積極、踴躍地舉手回答問題。學(xué)校開展的活動中,只要是我力所能及的,我總會自信滿滿地對老師說:“老師,讓我來參加!毕駳夤、鐵絲陀螺、落體緩降、漢字聽寫大賽、征文……,我都參加。有一次,我們的語文老師拋出一個很難的問題,全班頓時鴉雀無聲,沒有一位同學(xué)敢舉手回答。而我還在想,到底要不要舉手呢?要是回答錯了該怎么辦?不過最后,自信驅(qū)使我高高的舉起了手,猶如萬綠叢中一點紅,老師一眼就看到了我,并且請我回答這個問題。我站起來說出自己的答案。竟然答對了!這時,我的自信倍增。盡管有時會答錯,但這不并不會影響我的自信。

  為什么不會影響我的自信呢?這就要說到我的`另一個特點——樂觀。在接近小考的時候,學(xué)校進行了兩次模擬考試。第一次模擬考試,因為題目是上一屆小考的題目,較難,所以很多人沒考好,而我自己則是因為有些馬乎,也只考了280多分。不過,當別人還沉浸在沒考好的悲傷中時,我卻早就看開了,因為我認為這次沒考好,只有吸取了失敗的教訓(xùn),下次才會有所進步。所以我便仔細研究自己錯在哪兒,然后認真改正。所以二次模擬考試和小考時都能考到290分以上。

  這就是我,集自信和樂觀于一身的我。

  我的人生格言是:“自信即巔峰,樂觀即永恒!毕嘈盼視䦷е孕藕蜆酚^這兩個特點,一直披荊斬棘地走向未來。

這就是什么作文13

  時光就像是我們手中的沙漏一般,從我們的指尖悄然滑過。走在青春的道路上,我們發(fā)現(xiàn)青春就像是夏天一樣,到處是樹木繁蔭,一切都是青春的足跡,而這就是青春。

  青春的朝氣,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,都擁有著蓬勃的生命,陽光的'笑容,以及充實的生活?梢栽诓賵錾纤烈獾負]灑汗水,可以無所顧忌的開懷大笑,可以跌倒了在微笑著爬起來,然后哄堂大笑。

  看著從前歡笑著互相追逐的小孩,變成了充滿朝氣的少年,突然明白了什么。

  童年在駕著紙飛機,做著白日夢,懵懵懂懂的日子里遠去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的大花,綻放在最適合它的季節(jié)。

  青春似楷,蒼勁有力,回環(huán)婉曲;人生似畫,青春就是上面最絢麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高作亢激昂。

  那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑的明媚,那些快樂的童年生活就在那個夜晚成為了過去。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個指著天空問嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任,自由自在。童年是人生中最快樂的階段,也是大人們時常念叨卻回不去的階段。青春,便是人生最美好時光。好好的珍惜青春,不要讓它從指尖溜走;青春,也是人生中最值得自豪的時光,不要讓人生未戰(zhàn)便告捷。

  在人生的彎道中,誰敢停下歇息?而在青春中,又有誰不負于努力?“不奮斗,你的才華如何配的上你的任性!薄安粖^斗,你如何追上父母老去的速度!薄懊總人心中都有一片海,你不揚帆,沒人替你啟航!鼻啻菏俏覀儕^斗的最好時光,不要讓它就此荒廢,這就是青春存在的意義,讓我們把握青春,贏得人生的輝煌!

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