讓我怦然心動的那句話作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讓我怦然心動的那句話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓我怦然心動的那句話作文1
成長的過程中,我聽到過無數(shù)話語,有安慰的話,有關(guān)心的話,有鼓勵的話。唯獨(dú)有一句話令我怦然心動,一直深深印在我的心里。
那是一個炎熱的下午,隨著放學(xué)鈴聲悠然響起,我便背起沉甸甸的書包,走在回家的小路上。這時,我忽然聽到路口有人說話:“你到底帶沒帶錢?”
“帶……帶了!币粋緊張且不安的聲音緊跟著響起。
我聞聲望去,只見角落里,一個大約十五六歲的男孩,面色不善地對一個小男孩說:“帶了就快點(diǎn)拿出來,快點(diǎn)!
見到這一幕,我握了握拳頭,想鼓起勇氣阻止,可是又開始猶豫,我最終也沒有上去制止那個男孩。是啊,我一個手無縛雞之力的女孩子,又能做什么呢?想到這里我便轉(zhuǎn)過頭,一步一步朝家走去。我想:正義,不過是用來騙小孩子的吧,現(xiàn)在社會哪還存在什么正義啊。
到了家里,寫完作業(yè),又草草地吃了幾口飯,總覺得心口好像被什么壓住了,渾身不自在,我躺在床上,拿起名著,里面的主人公說了一句話:“正義,是屬于每一個人的,它也許會遲到,但從來不會缺席!蔽业.眼睛離不開那句話,我看了許久,輕聲念了出來,又一遍一遍的看,一遍又一遍的在心里默念,我突然間意識到我做了一件錯誤的事,我的心情糟透了,一種名為“慚愧”的感覺,遍布了我的心田。
第二天中午,我又看見了那個大男孩和那個小男孩,還是昨天那個場景,我正欲阻止。
幾個高中生先我一步,沖上前去,對那個大男孩說:“你怎么回事,昨天就已經(jīng)警告過你了,欺負(fù)小同學(xué)是不對的,你不應(yīng)該再這樣做了,你要是再這樣,我們就去校警那解決!蹦莻大男孩露出羞愧的表情,轉(zhuǎn)身離開了。
這個高中的大哥哥的話讓我意識到,原來,昨天在我走之后,他們就已經(jīng)阻止了!想到這里,我不禁露出了開心的微笑,笑意直達(dá)眼底。我腦海中又浮現(xiàn)出名著中那句話“正義,是屬于每一個人的,它也許會遲到,但從來不會缺席!
讓我怦然心動的那句話作文2
雨,一直在下著。綿長,柔軟,好像柳絮一樣飄灑。我又想起了往事,那么的難忘。
那一天與往常沒什么差別,只是下起了綿綿細(xì)雨,心想:還是跑回去吧,反正不會有人來接!等我收拾好東西才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都陪著自己的爸爸、媽媽高興的回家了。剎時,我覺得我是一只落單的大雁,找不到同伴,在原地徘徊,正等待解救。當(dāng)我想入非非時,一只細(xì)白的手打在我的肩上,“嘿,一起走吧,與你家正好順路哦。”我看了看,原來是和我同為英語課代表的鄰桌!八懔税,我自己能回去,不用你做假好人!”它的臉憋得通紅,沒有在說什么。
我知道像他那種從小在“蜜罐”里長大的女生,吃不了多少苦頭,他永遠(yuǎn)不會明白我的'痛苦。在這個班上,屬于我自己的秘密。
“同學(xué)們寫一篇周記,主題是思念!崩蠋煵贾猛曜鳂I(yè),便走開了。這個題目對于我來說太簡單了,我決定以我的父母為中心寫,我是一個留守兒童。這個很少有人會知道,或許只有老師知道吧。之后更意外的事發(fā)生了!老師讓我讀作文!我的臉通紅,還沒開始讀,已經(jīng)流下了眼淚。好心的老師沒有強(qiáng)迫我,于是她讀了起來,我愈加傷心。
鄰桌的她,不停的安慰我,若不是在課堂上,恐怕我早已對她發(fā)了脾氣,這是她開了口,很小聲的說:“你不知道吧,其實(shí)我也是留守兒童呢。”我抬起頭,盯著她一直看。她顯然有些不好意思!澳莻,其實(shí)……你可以交朋友……有朋友就不會那么傷心了……!蔽覇柩实卣f:“那你會當(dāng)我的朋友嗎?”她莞爾一笑:“當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)是好朋友啊。”我幼稚的伸出一根指頭,“拉勾!薄班拧@,這一輩子不騙你……”
重新分班時,我才從班主任那兒得知他不是留守兒童,只是一個善意的謊言罷了,大家都知道,只瞞了我。我流下了眼淚,你騙了我的那句話我會一直記得!我們一直是朋友!
讓我怦然心動的那句話作文3
天氣甚好,周末在家的我,想借此機(jī)會去外面走走。拋開眼前堆積如山的作業(yè),今天就歇一下吧。因?yàn)樯硖庌r(nóng)村,便到鄉(xiāng)間走走。
雖已入秋,但還是有農(nóng)民務(wù)農(nóng)的場景,雖有太陽,但還是有一些涼意。
迎著秋風(fēng),繼續(xù)踏著步,深呼空氣,覺得一切是那么美好和安靜,已走到遠(yuǎn)處,太陽被云遮住了笑臉,只露出一點(diǎn)光芒。這時,我慢慢停下腳步,突然眼前的一幕使我不由得驚訝:他捧著一本書,應(yīng)該是科普之類的書,那本書已經(jīng)泛黃,在陽光的照射下,字是清楚的。男孩好像很眼熟,不知道是誰家的孩子。
我徑直走去,路旁的野草還是充滿綠意,我靠近他,站了很長一段時間——他看著書,沒有看見我,是多么專注,他是個安靜的小男孩,以至于有人在他旁邊也不知道。他好像有所察覺,向我看了看,抿了抿那小嘴巴,可愛極了。
這不是村頭家的`小孩嗎?他不是才上一年級嗎?腦海中多了許多不解,又有一絲敬佩。他瞧瞧我,說:“哥哥,我認(rèn)識你,你是那個成績好的哥哥,村里人都說你聽話!甭牭剿浅錆M童真的聲音,心里感到美滋滋的。他突然轉(zhuǎn)向我:“我一定會比你更好的!闭f完便又去認(rèn)真看書了。我忽然覺得他比我強(qiáng)大,我愣住了,不知說什么好!拔乙欢〞饶愀玫摹!边@句話,讓我的心不禁觸動了一下。內(nèi)心覺得好慚愧,心也不安地跳動著。
想起家中的那堆作業(yè),我不禁拍拍膝蓋上的灰土,向家中跑去。周圍的一切美景沒人留意欣賞了,我要奮斗,繼續(xù)前進(jìn)。
腦海中始終不會忘記那句話,它似乎成了我學(xué)習(xí)上的動力,激勵著我。夕陽西下,心,不再平靜。
讓我怦然心動的那句話作文4
在我上學(xué)的這些年中,學(xué)過許多名言,但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說的:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這句話曾讓我怦然心動,也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說再取得好成績的時候,不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎,這樣才能取得更好的成績。
可是,當(dāng)時的我卻是一個得到一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步或是考了高分我就會打心里的開心與驕傲的人。小學(xué)時,一次期中考試我在班級排名第4名,我唱著小曲開心地又蹦又跳回了家,似乎在回家的路上白云再對我微笑,進(jìn)了家門就對媽媽喊:“媽媽,我考了96分不錯吧!在班級排名第4名!眿寢屨f:“你才剛讀幾年書啊!有一點(diǎn)變化就驕傲,要一直保持下去!蔽艺f:“已經(jīng)很好了,煩死了!蔽曳畔聲タ措娨晣D!反正明天是休息天,作業(yè)不做了。”我開心的跑跳到房間去了。但是,接下來的幾次單元測驗(yàn)我考得不怎么理想,班級排名15名,由于我成績滑落如此快,老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來,媽媽看到我的卷子后,毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評我:“你沒學(xué)過嗎‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績就驕傲,你能考好就怪了,你……”當(dāng)時,我真想鉆到地縫里,可是我鉆不了!
晚上,躺在床上腦子里就像放電影哪樣,想著早上我出丑的那一幕,外面的星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓,我再也不驕傲了。在接下來,的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講,不懂的問題謙虛問老師和同學(xué)。在后來的升級考試中,取得良好成績。
從媽媽的這句話中我悟出個道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!苯窈笪医(jīng)常用這句話來對照自己。在取得好成績時必須謙虛謹(jǐn)慎。媽媽的這句話讓我怦然心動。
讓我怦然心動的那句話作文5
在時間的長河中,曾經(jīng)有沒有一句話在不經(jīng)意間怦然撥動了你的心弦?令你在遇到困難能從那句話中獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信念,一定有的!我快速地小跑在人聲鼎沸的大街上,在人群中來回穿梭。經(jīng)過一夜雨水的洗禮,依然掩不住這五光十色的繁華。
早晨,“叮叮!睙┤说聂[鐘在我耳邊響起,那令人厭惡的音樂在我的腦海中不停地回響。伸手一按,世界清靜了。睡了一個回籠覺起來,松散地睜開了朦朦朧朧的雙眼,抬頭望著鬧鐘,猛地被驚醒跳起身來,容不得我有片刻停歇,以驚人的速度完成一切,出門時看了看手表,不由得驚嘆道“人類的潛力無窮。∑匠H昼姷氖戮尤恢灰耸昼姳阃瓿闪。
匆匆忙忙的.趕到了學(xué)校,上課鈴聲忽地響起,我迅速沖進(jìn)了教室,雖然并未耽誤上課,可是結(jié)果也可想而知!翱烊グ炎鳂I(yè)交了”伴隨著這句話的結(jié)束,老師的“談話”也告一段落。
我連忙去交作業(yè),在書包里翻來覆去也沒有找到,這才發(fā)覺我有一項(xiàng)作業(yè)無意中做掉了。于是,激烈的思想斗爭開始在我的腦海中爆發(fā):本來就已經(jīng)遲到了,若作業(yè)沒做會被批的更慘的。可是我又不想撒謊。最終我向說明我沒有帶。聽著老師那一句話“我信你,中午拿過去”。伴隨著那一聲無奈的嘆息,心為之一顫。
無數(shù)的自責(zé)與愧疚感涌上了心頭,數(shù)次走到了辦公室門前卻沒有勇氣去敲門。我在心中狠狠地數(shù)落著自己:老師那么的信任你,你怎么能欺騙她呢?鼓起勇氣向老師說明,老師也只淡然一笑,并未責(zé)怪我。
老師那清澈動聽的聲音宛如黃鸝鳥的歌唱聲,在我的腦海中久久揮之不去。這句話也令我在今后沒有再去辜負(fù)老師的期盼,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)!拔倚拍恪卑氖抢蠋煂ξ业男湃。這句話,使我怦然心動了。
讓我怦然心動的那句話作文6
在日常生活中,我們常常會被聽到或看到的一句話觸動,一句安慰,一句勸告,一句鼓勵,一則名言……于是不經(jīng)意間怦然心動撥動我們年輕而敏感的心弦。而能撥動我的心弦的那句話,是一則名言——書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
記得剛聽到這句話的時候,是在我很小的時候。那時,爸爸告訴我,讓我一定記住這句話,并去理解它。爸爸把那句話寫在了一張白紙上,又把它貼在了我的寫字臺前面。剛會讀它們的時候,我的心中只有兩個問題:“書怎么可以堆成山呢?”“學(xué)海是什么海呢?”
隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)也越來越難了,每當(dāng)我堅持不下去,想要放棄的時候,就會想起這句名言,它似乎在告誡我無論如何都要堅持下去。
是啊,“書山有路勤為徑”。當(dāng)你的學(xué)習(xí)科目一門一門的增多的時候,當(dāng)你的所有書本堆起來像小山一樣高的.時候,唯有勤勞才可以幫助你一本一本的去“開采”它們,幫助你把這座“小山”里的東西化為己有。勤奮,必將是每個人學(xué)習(xí)的前提,也只有勤奮,才可以讓你游覽這“書山”的美好風(fēng)景,讓你攀上這“書山”的頂峰。
至于“學(xué)海無涯苦作舟”我從小就聽父母和老師說要“學(xué)到老,活到老”。是啊,學(xué)習(xí)是沒有止境的?峙旅總人就算窮其一生學(xué)來的東西,在學(xué)習(xí)的這片汪洋大海中,也只是在其上面流浪的一葉小扁舟罷了。所以,因?yàn)檫@句話,我從不抱怨逐漸增多的功課與知識,我知道,我乘的這葉扁舟才剛剛離開海岸,而我必須努力向海洋的中心劃去——無論前方有多少風(fēng)雨!
直到現(xiàn)在,我的書桌前面還貼著這則名言。我想,它也許會陪伴我一生,更也許會是我走向成功的一盞明燈!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟——我堅信,這句話不僅撥動我的心弦,而且它也或多或少的撥動了天下莘莘學(xué)子的心弦!
讓我怦然心動的那句話作文7
我走過的人生路不算長,卻也聽過太多這樣或那樣的話,但只有那句話讓我怦然心動。這是為什么呢?事情還得從一張試卷說起。
那是一張冰冷的試卷,它宣告了我考試的失敗。具體時間幾年級,我已經(jīng)記不清了。那可以說是我人生中第一場失敗的考試。失敗的滋味的確不好受,咸咸的,酸酸的,一種讓人想流淚的`味道,令人瞬間覺得自己身上所有的光環(huán)都消失了,那本該屬于自己的一切不再屬于自己。那是一個相當(dāng)不盡人意的分?jǐn)?shù),差點(diǎn)就不及格了。雖然父母對此并未過分責(zé)備于我,而我卻不想輕易放過自己。
隨著考試結(jié)束了,假期也如期而至,但我像大多數(shù)人那樣有一種狂喜,反而把自己關(guān)進(jìn)了心底的地獄,對自己進(jìn)行一遍遍的拷問:尋找失敗的源頭,但我什么也沒有找到;我拿著卷子研究了一遍又一遍,卻什么也也沒有研究出來;考試前我的確在努力復(fù)習(xí),而結(jié)果卻是一個差點(diǎn)不及格的分?jǐn)?shù)。后來,我得出了一個結(jié)論:或許是我太笨了。
這個結(jié)論使我自卑了數(shù)日,跌至人生的谷底,認(rèn)為一切都不再具有意義,用各種行為來印證自己的結(jié)論,抑或是來報復(fù)這個結(jié)論。漸漸地,我越來越懶,作業(yè)也是亂寫一通,甚至動不動就對父母發(fā)脾氣……這些讓我的父母十分頭痛。
不過知女莫若父,他知道我深陷失敗的泥潭而無法自拔。那天我和父親可謂是促膝長了一番,其實(shí)我比誰都清楚自己,只是不想去接受失敗,不想坦然地面對失敗。那種感覺猶如燦爛的黃昏即將迎來無盡的黑夜。
父親說的那句話,使我砰然心動,即使過了多年,它仍然在我心中熠熠生輝。記得父親那天說:“既然天已經(jīng)黑了,那么離天亮還遠(yuǎn)嗎?”
讓我怦然心動的那句話作文8
那句話,讓我感受到人的自強(qiáng)與自尊;那句話,喚醒了我強(qiáng)烈的榮譽(yù)感與責(zé)任感;那句話,讓我怦然心動。
“中華魂”演講經(jīng)過初賽的選拔,進(jìn)入決賽的優(yōu)勝者寥寥無幾。大賽當(dāng)天,面對人山人海的觀眾,大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經(jīng)全無初賽時的談笑自若,他是四班唯一參賽選手!叭丝烧娑喟!”他硬擠出一絲笑容,感覺他的身體和聲音都在微微發(fā)抖。
我結(jié)束了演講,長舒了一口氣,走下臺來,迎面走來的是即將登臺的蔣哲坤,我做了一個“加油”的手勢,他的嘴角抽搐了一下,露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過,我明顯感覺到他身體的僵硬。
這孩子明顯是緊張了,聲調(diào)急促而過于高昂,很快,他的'嗓子變得嘶啞起來,豆大的汗珠不斷地滾落,垂在兩側(cè)的手也不停地顫抖著,最后草草地收了尾。
他慢慢地地走下臺來,臉色蒼白,寫滿痛苦。剛剛坐下,他忽然淚流滿面,止不住的啜泣聲引來了周圍的同學(xué),我也走過去安慰他,卻聽見他悲痛地重復(fù)一句話:我對不起我的老師和同學(xué)......
我愣住了,驟然之間,耳目一旁的喧鬧聲消失了,只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲,我不知道該如何安慰他,面對這樣強(qiáng)烈的自尊和責(zé)任感,千言萬語恐怕都是蒼白無力的吧!
演講,這樣平常的事,只有有了自尊自強(qiáng)的充斥,榮譽(yù)感與責(zé)任感的交織,才變得光榮而重大。
他的那句話象一股力量沖進(jìn)了我的心靈,如巨浪拍打岸灘,喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神,那句話讓我怦然心動......
讓我怦然心動的那句話作文9
“加油,你可以的!”媽媽對我說的這句話至今還回蕩在我的耳邊。
那是三年級在城中時,有一個唱歌比賽,媽媽也幫我報了名。于是,我便天天在家苦練!靶▲B在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”媽媽在一旁聽著我唱,語重心長地對我說:“唱歌兒就得氣沉丹田,口腔打開,面帶微笑!
時光如白駒過隙,終于到了比賽的那天。我十分緊張地站在臺下,心里如十五個吊桶打水——七上八下,雙手緊握,腿在不受控制地抖動著。由于是第一次,我之前還從來沒有在學(xué)校的舞臺上表演,我便想:一定要唱好,不能給自己丟臉,給班級丟臉!可越是這樣想,我心里就越緊張……
“下面請36號選手開始表演!”廣播里報著,我的心臟感覺都要蹦出來了,腿也越來越抖動得厲害。我看了一眼站在一旁的媽媽,媽媽對我做了個加油的手勢,輕聲對我說道:“加油,你可以的!”聽了這句話,我感覺心里踏實(shí)了好多,便咬緊牙關(guān),假裝從容地走上了舞臺。媽媽對我使了個眼神,又說道:“要自信,你是最棒的!”我瞬間感覺自己像一只即將要飛出鳥籠的小鳥,將要展現(xiàn)自我,感覺渾身充滿了力量。我大聲地唱著,盡力讓自己唱得更好,每一個音盡量唱完美,唱標(biāo)準(zhǔn)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,這么多天的苦練并沒有白費(fèi),我獲得了“十佳小歌手”的`稱號,當(dāng)著全校同學(xué)的面拿到了屬于我自己的獎狀。
媽媽是什么?是我們每個人安全的港灣,是我們頭頂?shù)哪且黄{(lán)天。媽媽,你說的每一句話,每一個字都令我受益一生,怦然心動。“加油,你可以的!”又開始回蕩在我的耳畔……
讓我怦然心動的那句話作文10
當(dāng)我們失敗時,是否就沉浸在失敗中,絕望了,停止了?還是繼續(xù)努力,在哪里失敗就在那里站起?
因?yàn)槟且痪湓,讓我怦然心動,讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我,但是那句話讓我找到了自信。在學(xué)習(xí)跳繩時,因?yàn)閯幼鞯南群箜樞蛴洸蛔。3?磩e人的動作,所以比別人慢半拍;因?yàn)閾u繩和跳繩的動作銜接不上,所以總是單獨(dú)練習(xí)這個動作;由于失敗率太高,過關(guān)總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當(dāng)我絕望時便會緊皺眉頭,有時著急了會丟下跳繩。
但是在那時,朋友給了我信心,他對我說:“困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人!边@句話好像是在嘲笑我,諷刺我,但我知道更多的'是對我的鼓勵。當(dāng)別人在樹下躲太陽時,我卻站在太陽底下暴曬;當(dāng)別人在一旁休息,嘻嘻哈哈時,我卻在一旁流著汗水。不過還好有朋友的陪伴。她說:“這個動作是右手在上,左手在下,甩繩子到時候動作要迅速,跳的時候自己也要在心里數(shù)節(jié)奏!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,記在了腦子里。
陽光下,我們的汗珠晶瑩剔透,落在了田徑場上;陽光下,我們的背影如此瘦小,一上一下;陽光下,她的話語是如此溫暖,讓我飛過絕望,找到了希望;陽光下,她的笑是那么明媚,給了我足夠的信心。
“是呀,困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動,它讓我有所進(jìn)步,提高了我正確率。而這時的成功就來自于朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什么困難,我們都要去克服,因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……
讓我怦然心動的那句話作文11
語言是最基本的交流方式,它是心靈的橋梁,拉近人與人之間的距離,他更是一只溫柔的手,波動人內(nèi)心深處的心弦。
那一天,英語作業(yè)有很多,發(fā)下來的作業(yè)也很多,一打開,鮮紅的大叉映入眼簾,那否定的兩筆,劃在本子上,疼在心里。我想:我的同桌應(yīng)該也不怎么樣吧!看到他和我一樣,心里一定會好受一些,我看著他的作業(yè)本,倒吸一口涼氣,竟只錯了一兩題,一個個龍飛鳳舞的勾在紙上耀武揚(yáng)威,“他一定是抄的!一定!”我自我安慰地想著。可就是平復(fù)不了那內(nèi)心的創(chuàng)傷。我的手架我的腦袋,手掌遮住一只眼,邊掩壓著眼淚,邊無力地嘆息著。又發(fā)了一張試卷,這下他比我低,但心情還是不怎么好轉(zhuǎn),按我“絕對前十”的地位怎么能只高他那么一點(diǎn)點(diǎn)分呢?我算是落寞到極點(diǎn)了,淚眼朦朧地望著才94分的卷子。
突然,有人撫摸著我的'頭,我扭頭一瞧,原來是英語老師,我更是悲哀,英語老師那么辛苦的教我們,給了我那么多寬容,我卻只回報了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?我真想煽自己一巴掌?衫蠋煂ξ艺f:“這卷子你應(yīng)該考96分的。要加油啊!老師說的語重心長,就像是重重的叮囑。然后老師瞟了一眼同學(xué)的作業(yè),同學(xué)還把手故意放在作業(yè)外,好像是有意炫耀自己的勾,可老師什么也沒說就走了,我這時幾乎看到看到什么都是不好的,感覺老師對我不滿,而對同學(xué)滿意的沒話說了。但同桌卻轉(zhuǎn)頭用羨慕的眼光看了我一眼,心弦厲害地震了一下,我這才醒悟:老師是在乎我的,相信我應(yīng)該能考96分才這樣說的!終于,家庭作業(yè)布置下來,同學(xué)在那兒貪婪地抄著別人的作業(yè)。
原來,老師是在乎我的,相信我的!他早就知道同桌的行為,于是用那句話安慰我、鼓勵我,我也要加油,因?yàn)檫@句話讓我怦然心動。
讓我怦然心動的那句話作文12
站在歲月的山頭,我凝望著自己生命的洪流,那一次次的傷心、失落,快樂和寂寥都化作朵朵浪花匿于心間,在記憶中擊蕩出了一首美妙的交響。此刻,我發(fā)現(xiàn),你的那句話變作一個悅耳的音符徜徉在浪花中,不曾消逝。
仍記得那時,眾芳搖落,繁華了一時的芬芳以縹緲的姿態(tài)恣意的下墜,舞出了讓人傷感的曲調(diào),伴隨著他們的凋零,曾祖母永遠(yuǎn)離開了我,卻沒有帶走我與她的記憶,我將自己鎖在曾經(jīng)的歡樂中,拒絕他人的關(guān)心,認(rèn)為她走了就再也沒有人給我愛和溫暖了。我冰封了自己的世界,不忘貼上“閑人免進(jìn)”的標(biāo)簽。殊不知,在不久后,媽媽的一句話徹底改變了我。
那年母親節(jié),老師讓我們以自己的方式表達(dá)對媽媽的愛,我原不想做卻也只好硬著頭皮做;氐郊,我躡手躡腳的走到她身邊,指了指左側(cè)的胸腔,說:“媽媽在我的`心里!倍檬种噶酥缸笫稚系纳,說:“你在我的生命里,你是我的世界!闭f罷,走開了。
我呆呆的站在原地,只感覺那一刻,我的世界里春暖花開。原來,我是媽媽的生命,是媽媽的世界;原來,我只是自以為是,固步自封;原來,愛和溫暖一直縈繞我的身邊,沒有離去。所謂愛,就是如此吧,所深愛的人,所惦念的人,在自己看得到,觸得到的地方,好好的存在著,哪怕很艱難,你在,世界便在。這就是媽媽賜予我的愛,讓我怦然心動的愛。
從那以后,我敞開了心扉,接受他人的愛和溫暖,期待愛在心中綻放。
當(dāng)歲月的洪流逝去時,當(dāng)我們重覽自己的人生時,我發(fā)現(xiàn),那每一朵浪花后都有一份銘心的記憶,而那朵有著美妙音符的,讓我怦然心動的話,作為永恒,刻在記憶的河床中,伴著芬芳,永不消逝。
讓我怦然心動的那句話作文13
人生沒有假設(shè),更沒有那么多的你以為。—題記
淅瀝瀝的下著,這黑的夜,撲捉不到絲毫的閃爍,就這么壓著,讓人窒息,無眠的夜催我入了夢鄉(xiāng)。
放學(xué)的鈴聲響了起來,人潮蜂擁,我似一只無頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來擠去,我難受的盤弄著手指,嘴巴不時地咕叨著。我給擠起來后,踉踉蹌蹌的身子在原地躁動了幾下,一路上我這心里邊就惦記著作業(yè),可別給忘嘍!
汽車傳來一陣陣的尖叫,可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看,一輛車就在我的一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米正前方。我的天哪,那車主的臉色一看就是被炭燒過,怎么一股燒焦的味,哪兒失火了嗎?“你給我走開!”車主斥聲道,手愣愣地指著我,我識相的走開了……
漆黑的夜上掛滿了充滿童稚的眼睛,瞪的大大的.瞅著這個世界。
“你身為課代表,竟帶頭不把作業(yè)寫完有點(diǎn)過分哦!”老師和言細(xì)語的望著我淡淡的說了一句。我沒做過多的解釋,小聲的說了一句:“我以為……”話還未說完,只見老師緩緩的轉(zhuǎn)過身,細(xì)膩的揉出一句:“人生沒有假設(shè),更沒有那么多的你以為!”老師的眼睛似深深的潭水,凝望著我,水底充滿了慈祥與親切,湖面微波蕩漾……
停了,晨露擊打在地面上,發(fā)出清脆的滴答聲。我揉著松惺的眼睛,盯著床頭凝神了好一陣子,那夢境好真實(shí),仿若曾發(fā)生在我的身上,深邃,平靜的眼神,看似平靜卻又充滿力量的話語,一幕,一幕……
天邊出現(xiàn)一道微弱的光,天空的守護(hù)者,映照在我的雙瞳中,那么……
夢中的那句話,人生沒有假設(shè),更沒有那么多的……
讓我怦然心動的那句話作文14
失敗,是人生的必修課。
——題記
“失敗是人生的必修課。失敗是人生的墊腳石還是人生的絆腳石完全取決于你自己所想!碑(dāng)老師對我說這句話時,我的心怦然一動,心靈的天空頓時豁然開朗起來。
考試的失利,讓我的天空變得陰晦。放眼四周,一切植物也都像霜打了的茄子,耷拉著腦袋,無精打采的,沒有一絲生氣;蛟S這陰晦的天氣就是我人生的全部了吧,或許我的天空不會再有風(fēng)和日麗了吧,或許……
回到教室,趴在課桌上,透過冰冷的玻璃窗,我看到的是無邊的黑暗,像極了童話故事中惡魔控制的世界。突然,一句話鉆入我的耳朵:“失敗,是人生中的必修課。失敗是人生的墊腳石還是絆腳石完全取決于你自己所想!泵吞ь^,映入眼簾的是語文老師甜美的笑容,活脫脫就是那春日里的陽光。聽到老師的話,我的心不由得顫動起來,雖然此時有一股冷風(fēng)襲來狠狠抽了我一下,但我滿腔的熱血頓然在周身沸騰。
閉上雙眸,仔細(xì)聆聽,仔細(xì)感悟那句話。原本陰晦的`天空明亮起來了,太陽正放射出千萬道光芒射向大地,就連植物的身上也披上了一層波光粼粼的彩衣。多美。〈藭r,我仿佛聽到小草的訴說:其實(shí),我們的一生都將遇到挫折,但是,失敗不能阻礙我們前進(jìn)的腳步。冬天到了,風(fēng)雪交加,刺骨的寒氣摧毀了我們的身體,但它摧不毀我們的意志。只要春天一到,我們?nèi)詴䲣昝摯蟮氐氖`,探出頭打量這個世界,裝扮大地母親。即使我們遇到野火,來年我們也一定會和同伴相遇在春天的懷抱中,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是我們不屈的品格……啊,我懂了。失敗是人生中的必修課,失敗并不可怕,可怕的是自己的心魔。我相信,堅定與執(zhí)著一定會在我的夢境中流過,為我?guī)ё吣切┰?jīng)的難過與不安。只要堅定執(zhí)著,任何困難都將會被行云流水般的化解。
“失敗是人生的必修課!倍线在回響著這句讓我怦然心動的話語,再抬頭,天空已如碧玉般清澈。
讓我怦然心動的那句話作文15
一年一度的繳費(fèi)活動又開始了,4.16日至4.23日,歷時一個星期。
初二了,就要升初三了,可我卻忽地閃現(xiàn)一個念頭:轉(zhuǎn)學(xué)。不想再在這上學(xué)了。
這個念頭,不知怎地,就冒出來了,甚至那個星期天的下午,該上學(xué)的時候,我還“死皮賴臉”的賴在家里,不去上學(xué)。鬧小情緒!
“滴答,滴答,滴答”。秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)著。我抬眼看了看鐘表上的時間,五點(diǎn)半了,只剩大約一個小時的時間了,一串鑰匙的響聲已開門聲。是我反應(yīng)過來。老媽回家了!
我出門迎接老媽,她看見我這個時候還待在家里。有點(diǎn)詫異。就問我:你怎么還不去上學(xué)?汗。聽到這個問題我是多么的想要逃避?山K究該來的還是來了!我遲疑了一會兒,迅速又用淡定的語氣回答老媽我不去上學(xué)的原因以及想轉(zhuǎn)學(xué)的想法。不出我所料。這個想法無疑像“晴天霹靂”一樣。給了老媽一個無比巨大的`“驚喜”,可老媽只是勸說我:只剩十個月了。怎么樣,怎么樣……終于,在老爸老媽兩個人的勸說下,我重返學(xué)校!
隨之而來的,無疑是老班的談話。從老班的談話中,我得知:其實(shí),老班,還不是很想讓我轉(zhuǎn)學(xué)!老班很深情的對我說:“陳晨,盡管你經(jīng)常犯錯,但我知道你是個聰明、善良、個性鮮明的孩子,我真的想把你送進(jìn)宏力高中,也不枉我們師生一場!甭犚娺@句話。我震驚了,我這個小錯不斷,大錯也犯的學(xué)生給老班惹了不少事端和是非,可老班在我轉(zhuǎn)學(xué)的時候。竟然不催我轉(zhuǎn)學(xué),而是,極力挽留我!嘿嘿!原來老班沒我想得那么不好!
考慮了一個星期的我,最終,還是選擇了留下。也是噢,十個月。好好珍惜身邊的人!十個月,其實(shí)很快。好好珍惜這十個月。既然選擇了留下,那從現(xiàn)在開始。好好努力吧!
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