體驗(yàn)黑暗作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)黑暗作文，歡迎閱讀與收藏。

體驗(yàn)黑暗作文1

　　夜的黑默默的包容,月的白恢復(fù)本色的平靜

　　——題記

　　游戲開(kāi)始

　　夜用它獨(dú)有的黑默默包容著一切.我孤獨(dú)的身影也被漸漸融入其中.只留下掛在樹(shù)梢的那灣明月,但它也已臉色蒼白,慌張失措的感覺(jué)著周圍的顏色,全是黑暗,隨后,看見(jiàn)我默默的注視著它.

　　于是.剛開(kāi)始的游戲構(gòu)成一幅詭異的畫(huà)面,黑色的靜夜包裹著我孤單的心,我默默地看著那輪慘白的門(mén)。

　　游戲高潮

　　就這樣的詭異畫(huà)面維持了許久，直至我的眼神改變，用驚恐的眼光注視著月，夜已經(jīng)開(kāi)始像魔鬼般的殘忍的撕裂它所包容的東西，將掛在樹(shù)梢，連整棵樹(shù)開(kāi)始撕裂，漸漸成為碎片。月，換了慘白得面容，改成一臉的憤怒，終于，鼓足有氣掙脫了樹(shù)的保護(hù)與牽纏，向夜發(fā)起挑戰(zhàn)，勇敢的拼搏。

　　于是，又構(gòu)成了一幅激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗的畫(huà)面。魔鬼般的夜無(wú)肆的'想撕裂所有的東西連同我。而斗角士般的月頑強(qiáng)的保護(hù)著一切，月與夜激烈的斗爭(zhēng)著。此刻，戰(zhàn)場(chǎng)之上，只剩我一個(gè)人默默的觀賞著這場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　游戲結(jié)局

　　戰(zhàn)爭(zhēng)中，黎明女神的一聲怒吼，打破了原本那場(chǎng)快要有結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)。觀賞完了，我有一個(gè)人若有所思的慢慢離去，走出了夜的黑，走出了他的包容；離開(kāi)了那月的白，拋棄了月的保護(hù)，打破了我所體驗(yàn)的游戲。也許此時(shí)此刻，我已懂得了這場(chǎng)游戲的真諦，不想知道它的結(jié)局。

　　但我想，原來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)已停止，沒(méi)有誰(shuí)勝利過(guò)，也沒(méi)有誰(shuí)曾失敗了。只是，夜，收回了它的殘忍；月，又恢復(fù)了原本的平靜，一切又構(gòu)成開(kāi)始的畫(huà)面，只是詭異變成了深遠(yuǎn)…….

體驗(yàn)黑暗作文2

　　周六，郁老師和家長(zhǎng)帶我們?nèi)�參觀盲校。晚上回到家，媽媽用厚布把我的眼睛蒙住，說(shuō)讓我體驗(yàn)一下半小時(shí)盲人的生活。我想：不就半小時(shí)嘛，閉著眼一會(huì)兒就過(guò)去了，有什么大不了的？

　　體驗(yàn)開(kāi)始！我眼前一片漆黑，坐在客廳里，不知往哪兒去。因?yàn)榭蛷d里的桌角很多，我干脆趴在地上，往臥室爬去，一路上磕磕碰碰，憑著記憶向前爬，狼狽極了。但我覺(jué)得爬來(lái)爬去也不方便，還是站起來(lái)，小心翼翼地向前走去，并且展開(kāi)雙臂摸索著周圍有沒(méi)有障礙物。我心想：哎！我只是在家里走一走而已就如此狼狽，在盲校盲童們可是要自己上下樓梯的。難怪在盲校參觀時(shí)，他們的老師一直在提醒他們靠右走，盲童們摸著墻互相牽著手一步一步慢慢地沿著臺(tái)階往上走。在我們眼里簡(jiǎn)單的路程對(duì)他們來(lái)說(shuō)多艱難啊！

　　媽媽又讓我找她，我站了一會(huì)兒，仔細(xì)辨別聲音的出處，好不容易找到了媽媽，竟然覺(jué)得很激動(dòng)呢。媽媽拿了脆皮腸，我聞到香味，迫不及待地想吃，可怎么也找不到開(kāi)口，只好用牙咬，可這包裝仿佛和我作對(duì)，異常的堅(jiān)硬。要在平時(shí)，我早就狼吞虎咽地把它消滅了。最后還是媽媽幫忙，我才吃上了美食。

　　接著，媽媽讓我試著彈一首曲子，我摸到鋼琴旁，經(jīng)過(guò)辨音，我還能準(zhǔn)確無(wú)誤地彈出《啊，朋友再見(jiàn)》，挺自豪的�？上�我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的贊揚(yáng)聲，卻看不見(jiàn)她的`笑臉。我的心一下子變得酸酸的，眼睛濕潤(rùn)起來(lái)，如果我的生活里沒(méi)有媽媽的笑臉，仿佛我的天空里沒(méi)有了太陽(yáng)，我還有多少前行的力量！我忍不住緊緊抱住媽媽！

　　媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何，我說(shuō)：“真是度秒如年�。　蔽艺娌桓蚁胂�，我要是真的變成了盲人會(huì)怎樣，何況現(xiàn)在是在家里，如果出去豈不是寸步難行嗎？

　　這次體驗(yàn)，我感受到了盲人的痛苦，也很敬佩他們頑強(qiáng)的毅力。讓我們從平時(shí)做起，從小事做起，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，去幫助關(guān)心他們吧！

體驗(yàn)黑暗作文3

　　今天作文課上，我“失明”盡管十分短暫。

　　俞老師讓我們閉上眼，我照做了。那一刻，我仿佛踩到懸崖邊上的碎石墜入了無(wú)底的黑色的深淵，雖然也有一絲絲微弱的，似紅非紅的光，但比起那無(wú)盡的黑暗，這實(shí)在是太微不足道了。

　　我的心處于極度恐慌之中，俞老師又讓我們叢書(shū)報(bào)中拿出筆和稿紙，我心頭一緊，這明顯是為難我嘛！我前面還有兩節(jié)課，書(shū)包塞得緊緊的，我小心地轉(zhuǎn)過(guò)身，因?yàn)榫o張連拉鏈都沒(méi)找到，在書(shū)包上摸索了半天終于摸到了，吁，我輕輕松了口氣，但當(dāng)我的手觸到雜亂的書(shū)本時(shí)，我的心又被揪緊了，天哪！這么多書(shū)，我怎么找？我一本本拿出來(lái)，這本太小，這本是橫著翻的，這……天，我摸到了一個(gè)奇形怪狀的物體，細(xì)細(xì)摸了摸，這是我的舞蹈鞋！終于摸到一本，似像非像，我翻了翻，又摸了摸封面，沒(méi)錯(cuò)！是這本，它能豎著翻，封面上又有皺紋。找筆簡(jiǎn)單的，抽出鉛筆盒，拿出一支筆就行了。

　　俞老師又叫我們?cè)诟寮埳蠈?xiě)下“假如給我三天光明”這八個(gè)字，難！難上加難！我的筆顫動(dòng)著，那作文稿紙的手顫動(dòng)著，我上下摸索，想找感覺(jué)，可紙平平的'，哪有凹凸的幾號(hào)？突然我腦中靈光一閃，我平時(shí)經(jīng)常寫(xiě)作文，上面空了一大截，差不多是這么大，我用手比劃著，終于選定位置，寫(xiě)了下來(lái)。

　　可以睜眼了，我迫不及待地睜開(kāi)眼睛，看我寫(xiě)的字，哎呀，寫(xiě)在了“姓名”那里，那些字又是歪歪扭扭，慘不忍睹，如同長(zhǎng)蛇一般。

　　平時(shí)這可是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事呀！“失明“就變得如此困難，為什么！？作為一個(gè)身體健全的人，我不懂得愛(ài)惜，不懂得愛(ài)惜一切我擁有的美好事物，我抱怨�？扇绻�我不幸失明了，我會(huì)怎樣？追悔莫及祈求給我光明？可有什么用？世上沒(méi)有后悔藥，我有些得意，我為自己慶幸，同時(shí)也嚴(yán)厲地告誡自己，你要珍惜一切你擁有的美好事物，哪怕那事物微不足道，也值得你去珍惜，也許，也許你要視為也許，明天你就要失去，失去你不懂得愛(ài)惜的物體，哪怕它再小。

　　這節(jié)課，我明白了一個(gè)失明的人的痛苦，更懂得了珍惜。

體驗(yàn)黑暗作文4

　　“不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，我們身邊也發(fā)生著許許多多的小事，可你是否有那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛呢？“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲把我的思緒引向了那節(jié)令我受益匪淺的語(yǔ)文課。

　　“體驗(yàn)黑暗”，老師張口剛說(shuō)出游戲來(lái)，“這是什么意思�。课覀円�玩什么游戲��？”我的腦袋里也打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥�！坝螒蛞�(guī)則就是同學(xué)們閉上眼睛走上講臺(tái)，然后畫(huà)一個(gè)肖像圖�！崩蠋煹脑捊忾_(kāi)了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上了講臺(tái)，幾秒鐘后，黑板上出現(xiàn)了一張張臉，哦！天哪，這是什么呀，簡(jiǎn)直就是“四不像”嘛！同學(xué)們也傳來(lái)了一聲聲哀嘆。就要到我了，看這黑板上那一張張都可以掛在門(mén)上辟邪的臉，我的心也像有幾十只小鹿來(lái)回亂竄。

　　“下一組”聽(tīng)到這句話，我的心劇烈地顫抖起來(lái)，唉，到我了，我能畫(huà)好嗎？我慢慢地接過(guò)粉筆，緩緩地抬起似千斤重的.腳，搖搖晃晃地走向了講臺(tái)，我輕輕地摸索著黑板，用粉筆仔細(xì)地描畫(huà)，我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，周圍一片黑暗，什么也看不見(jiàn)，我的心猛地跳著，每一步都小心翼翼，就像敵人掐住了我致命的喉嚨，我想?yún)群�，卻始終喊不出來(lái)。我的手停止了，我畫(huà)好了，這短暫的幾秒鐘卻令我度日如年，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，如堪重負(fù)地嘆了口氣，迫不及待地睜開(kāi)了眼睛。我回到了座位上，原本沉重的步伐輕快了許多。我瞥了一眼黑板上的圖畫(huà)，雖然很難看，但是我嘗試過(guò)了，同學(xué)們還在繼續(xù)挑戰(zhàn)著，但卻都牽動(dòng)不了我的心。我回想著第一次嘗試的過(guò)程，陷入了沉思：我們閉著眼睛只走了一小段路，畫(huà)了一幅圖，就受不了了，那么那些盲人，是怎樣堅(jiān)持不懈地生活著的呢？

　　他們身殘志堅(jiān)的品質(zhì)得到我們每個(gè)人的尊敬，所以，我們?cè)撽P(guān)心、幫助那些身殘志不殘的人！讓我們做一個(gè)關(guān)注生活，用心感受生活的人吧！

體驗(yàn)黑暗作文5

　　隨著太陽(yáng)的西落，最后一抹光輝的逝去，黑暗之神降臨到我的面前，讓我進(jìn)入到一個(gè)既全新又陌生的世界。

　　拿起盲棍，戴上墨鏡，走出家門(mén)，憑著昔日里熟悉的路線，慢慢地踱步，用腳小心地探索著盲道的溝溝槽槽，雖然會(huì)有猶豫和恐懼，但腳底下那一個(gè)個(gè)整齊的凸起卻帶給我一份安心。穿過(guò)馬路時(shí)，我不會(huì)擔(dān)心自己被車撞到，因?yàn)榭倳?huì)有好心人為我停車，攙扶我，提醒我，使我安全通過(guò)。購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)，我不會(huì)因?yàn)榕沦I(mǎi)到次品，缺斤少兩而煩憂，總會(huì)有陌生而溫暖的手為我挑揀，包裝，將最好的物品裝入我的包囊之中。

　　寧?kù)o的午后，我牽著小狗，到公園散步，時(shí)不時(shí)會(huì)有清風(fēng)徐來(lái)，吹動(dòng)我的發(fā)絲，與我親吻。我知道現(xiàn)在已是色彩紛呈的`春天，可我卻無(wú)幸觀賞，正當(dāng)我失落，準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，“媽媽，你看那朵花像不像天上的彩霞？”一個(gè)稚嫩的聲音闖入了我的耳朵“是”她的媽媽回答道。隨后，伴著這個(gè)小女孩的講述，我不斷在腦海中勾勒出一幅幅美景，花兒的爭(zhēng)相斗艷，蜜蜂和蝴蝶的辛勤勞作，金魚(yú)在水中的嬉戲打鬧……

　　閑暇時(shí)分，我會(huì)去到孤兒院，看望那些可愛(ài)的孩子，為他們講述一些中國(guó)的古典傳說(shuō)，或是發(fā)生在自己身上的真實(shí)故事；我會(huì)教他們唱歌，一起去感受在音樂(lè)世界里的真善美；我也會(huì)聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)，訴說(shuō)自己的不幸與悲哀，但我總會(huì)告訴他們，無(wú)論何時(shí)遇到困難，都要學(xué)會(huì)用笑容去面對(duì)，不退縮，不逃避，做心中那個(gè)最強(qiáng)大的自己。我們有時(shí)也會(huì)靜下心來(lái)，閉上眼，回憶那曾經(jīng)屬于自己的幸福和快樂(lè)。

　　忽然，夢(mèng)醒，沉思良久，悵然所思，鳥(niǎo)語(yǔ)花香終究只是外物的美好，只有拋開(kāi)眼睛的束縛，用心去感觸世間的每一個(gè)角落，體會(huì)那曾經(jīng)忽視的溫暖，并用自己的微薄力量造福于他人，才能詮釋生命純真的美好。

　　才能重新追尋到那黑暗中遺落的光明。

體驗(yàn)黑暗作文6

　　我的雙眼被蒙上了，我必須在“失明”的狀態(tài)下完成游戲。剛蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一個(gè)巨大的黑洞中，無(wú)邊無(wú)際，令人膽寒，又好像有一頭名叫黑暗的怪獸正向我撲來(lái)，吞噬了所有的東西。剛才那個(gè)胸有成竹、自信堅(jiān)定的我已經(jīng)不在，留下的是那個(gè)膽怯、后悔、無(wú)奈、孤獨(dú)的我。

　　四周很嘈雜，而我卻如茫茫大海中的一葉孤舟。恐懼的我在同學(xué)們的催促聲中終于鼓起勇氣探出了第一步，雖只是短短的一小步，可對(duì)于我卻是難如登天，腿腳發(fā)軟不聽(tīng)使喚，我剛剛鼓足的勇氣，又一次灰飛煙滅，似乎有一條無(wú)形的繩索在捆綁著我。我生怕摔倒出洋相惹得同學(xué)們哄笑，只好向前伸出手，四處摸索，那樣子我想一定無(wú)異于一位真正的盲人。

　　可我所有的努力都是徒勞的.，四周的一切都是那么的陌生，曾經(jīng)那么熟悉的教室、同學(xué)、老師，也都離我而去，我無(wú)助地站在那兒，呆呆地，傻傻地，“望”著眼前的一切，真想立刻除去這“該死”的眼罩�？砷_(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，游戲才剛剛開(kāi)始呀。我轉(zhuǎn)念又想：我不能停在這兒，那更讓同學(xué)笑話，更不能在自己的心魔面前膽怯倒下！我抬起腳，向前跨出了第一步。咦！沒(méi)什么呀！挺穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　我繼續(xù)大步向前走，每走一步，我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪獸也在漸漸模糊、消失�！斑�差一點(diǎn)點(diǎn)了！”我的好友大聲地提醒我，我又一次加快了步伐，終于到終點(diǎn)了！我迫不及待地摘下眼罩，��！我終于成功了！剛才的那身處黑暗的短短幾分鐘，就如同幾個(gè)世紀(jì)一般，是那樣得漫長(zhǎng)，那樣得艱難。

　　?游戲早已結(jié)束了，可我直到現(xiàn)在還經(jīng)常想起那些整天生活在黑暗中的盲人，他們的痛苦又有幾個(gè)明眼人能體會(huì)。我們真應(yīng)該多幫助他們，讓他們能感受到人間真情的陽(yáng)光。采勤文章的心理刻畫(huà)手法細(xì)膩，脈絡(luò)清楚，寫(xiě)出了自己的心路歷程，結(jié)尾由衷地發(fā)出多給盲人同胞一點(diǎn)關(guān)懷的呼吁，升華了主題。

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