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書(shū)是朋友作文

時(shí)間:2023-05-04 09:46:36 作文大全 我要投稿

精選書(shū)是朋友作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的書(shū)是朋友作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選書(shū)是朋友作文4篇

書(shū)是朋友作文 篇1

  人們都說(shuō),過(guò)于內(nèi)向的孩子不容易交到好朋友。的確,我這個(gè)內(nèi)向的孩子在學(xué)校里沒(méi)有交到什么朋友,但我卻從不覺(jué)得孤單,因?yàn)槲矣小皶?shū)”這個(gè)好朋友一直陪伴著我。

  在媽媽爸爸意識(shí)到我的性格內(nèi)向的那一天開(kāi)始,我們家的書(shū),忽然又多了許多,像是來(lái)了許多友好的客人一般,使我們家變得既安靜又熱鬧了。我的爸爸媽媽也是愛(ài)看書(shū)的人,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我的性格也很內(nèi)向的時(shí)候,他們知道他們又收獲了一個(gè)可以一起看書(shū)的同伴。爸爸媽媽告訴我,如果我有什么不開(kāi)心或者感覺(jué)孤單的時(shí)候,都可以去找一本書(shū)來(lái)閱讀,在閱讀的過(guò)程中,那些不開(kāi)心的事情,那些孤單的'情緒,會(huì)隨著書(shū)本里內(nèi)容的出現(xiàn)而消失殆盡。我照著爸爸媽媽建議的去做了,還別說(shuō),真讓我不再有“沒(méi)有朋友”這個(gè)煩惱了。

  書(shū)是我的好朋友,以至于我的好朋友種類非常多,有長(zhǎng)得非?蓯(ài)的漫畫(huà)朋友,也有長(zhǎng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友,有像是有很多秘密的詩(shī)歌朋友,也有像是非常愛(ài)抒情的散文朋友,還有已經(jīng)是老奶奶老爺爺級(jí)別的古籍朋友。不過(guò)現(xiàn)在的我,更喜歡和那些可愛(ài)的漫畫(huà)朋友一起玩耍,因?yàn)樗麄儾粌H長(zhǎng)得可愛(ài),而且心地也非常的善良,會(huì)教會(huì)我許多我這個(gè)年齡段的孩子可以做的事。偶爾我會(huì)從書(shū)柜里掏出一個(gè)長(zhǎng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友來(lái)和她聊天,本來(lái)對(duì)一本正經(jīng)的相貌沒(méi)有特別大興趣的我,在與她的交流過(guò)程中,慢慢喜歡上了這一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友,她們的內(nèi)心世界非常的豐富,我了解了之后,使我的內(nèi)心世界也變得充盈愉悅起來(lái)。

  如果不出意外的話,我這個(gè)性格內(nèi)向的孩子會(huì)永遠(yuǎn)和這些書(shū)籍朋友作伴,她們教會(huì)我這個(gè)世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn),我教會(huì)她們友誼天長(zhǎng)地久。

書(shū)是朋友作文 篇2

  書(shū)是知識(shí)的橋梁,是智慧的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。

  記得有一天夜晚,我悠閑地做著作業(yè),忽然屋子一片漆黑,我立刻瞪起眼睛,眉頭一根根豎起來(lái),臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓一樣盯著燈管。這可把我給難住了,怎么今晚沒(méi)電呢?唉!早知道這樣我就抓緊時(shí)間做作業(yè)了。但是現(xiàn)在急有什么用呢?我只好拿起家里剩下的最后一根蠟燭點(diǎn)燃,但這微弱的光又怎能讓我完成作業(yè)呢?淚水忍不住滑落到我的臉上,我這時(shí)才后悔不該這么遲才做作業(yè)。忽然我的目光碰到屋子的落地鏡,眼睛頓時(shí)一亮,,我想到了愛(ài)迪生救媽媽用的就是反射法使室內(nèi)一下子光亮起來(lái),才會(huì)讓醫(yī)生成功做完手術(shù)的!爸x天謝地!”我高興得自言自語(yǔ),“幸好我平時(shí)愛(ài)看書(shū),把知識(shí)都印在腦海里,現(xiàn)在可以派上用場(chǎng)了!蔽颐雷套痰匕磹(ài)迪生的方法把蠟燭移到鏡子前邊,通過(guò)鏡子的反射作用,屋子頓時(shí)亮堂了許多。我終于可以順利地把作業(yè)完成了。想到書(shū)給我?guī)?lái)的好處,我更投入地又看起書(shū)來(lái)。

  “怦怦怦”,媽媽回來(lái)了,當(dāng)她看到我的這一切時(shí),高興萬(wàn)分地說(shuō)“孩子,你真了不起!”“那當(dāng)然,書(shū)是我的好朋友,好老師,多讀書(shū),會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高閱讀和寫(xiě)作能力,還可以陶冶情操,關(guān)鍵時(shí)刻還可以幫我們度過(guò)難關(guān)呢……哎呀!讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不完,總之讀好書(shū)讓我們受益無(wú)窮!”我自豪地說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我更深的體會(huì)到書(shū)的.魅力了。,現(xiàn)在的我像一只勤勞的小蜜蜂一樣,到處采蜜——看各種書(shū)籍。我知道,不久的將來(lái),我釀的“蜜”一定是又香又甜的。

書(shū)是朋友作文 篇3

  書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū)是生活的方向盤;書(shū)是智慧的翅膀。

  那是我才上幼兒園,每次我一回家,就會(huì)看見(jiàn)桌子上擺滿各種各樣的書(shū)。那些都是媽媽喜歡看的書(shū)。記得有一次,我趁媽媽去做事的時(shí)候,我悄悄地爬上了我們家的書(shū)架,隨意地抽了一本。我一邊看一邊不時(shí)發(fā)出"咯咯"地笑聲。媽媽見(jiàn)我如此喜歡看書(shū),就給我訂了兒童報(bào)。

  自從我上了小學(xué)以后,我就和書(shū)成了形影不離的好朋友,我不論是在家里、車上、還是學(xué)校里,我都會(huì)帶著我的好朋友—書(shū)。

  我的`好朋友—書(shū),常常讓我哭,讓我笑,有時(shí)還會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。記得有一天,媽媽要出去買菜,爐子上正煮著稀飯,媽媽叫我看著,五分鐘后叫我把火關(guān)掉。我邊答應(yīng),邊順手拿過(guò)一本《假如給我三天光明》,津津有味的看了起來(lái)?粗粗,突然聞到了一股很濃的燒焦的味。哎呀,糟了,我的稀飯。我趕緊沖到廚房。可惜太遲了,稀飯已經(jīng)成了一鍋"黑炭".

  書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我懂了很多做人的道理,。∥覑(ài)書(shū)。

書(shū)是朋友作文 篇4

  多讀一本好書(shū),就如同多了一位新朋友,書(shū)一直都是我的朋友。

  在我很小的時(shí)候,媽媽常坐在床邊,為我講故事。伴隨著媽媽輕柔的聲音,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》……一個(gè)個(gè)的童話故事,我不知依偎在媽媽的懷里聽(tīng)了多少次。它們?cè)谖矣仔《赡鄣男撵`里種下了真善美的種子。慢慢的我便開(kāi)始津津有味地讀起了一些寫(xiě)著童話故事的小書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),我放下了寫(xiě)著童話的小書(shū)。而它們也化作一縷幽香在我的腦海中輕輕飄蕩……

  現(xiàn)在我又迷上了看小說(shuō)。小說(shuō)開(kāi)闊了我的視野,各種各樣的小說(shuō)使我沉浸在其中:有寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中的人與事、也有寫(xiě)科學(xué)幻想的、還有描寫(xiě)動(dòng)物與自然……

  那一環(huán)扣一環(huán)緊湊的故事情節(jié),讓我的心情隨之上下起伏,那一個(gè)又一個(gè)的的精彩懸念,讓我放也放不下手中的書(shū)!

  晚上我完成家庭作業(yè)后仍在燈下如癡如醉地讀著自己心愛(ài)的書(shū)!把!太險(xiǎn)了!后來(lái)呢?后來(lái)是怎樣的結(jié)局?”我皺著眉頭小聲說(shuō)。我急于想知道結(jié)局,故事扣人心弦,讓我喘不過(guò)氣來(lái)!我跺著腳,臉上不由得拂過(guò)一絲微笑……

  我全神貫注地讀著,眼睛半天才眨一下,故事進(jìn)入了高潮。讀到高興處,我會(huì)放聲大笑;讀到悲傷處我會(huì)眉頭緊鎖;讀到精彩處我會(huì)緊張地跺腳,頓時(shí)空氣仿佛凝固了。

  正當(dāng)我在故事中遨游時(shí),媽媽的一句知又把我拉回到現(xiàn)實(shí)中“施梓航,你怎么還不去睡覺(jué)!”

  沒(méi)辦法,在媽媽的再三催促中,我以喝水為借口。左手拿著杯子,小口小口地喝水,如同在品茶,右手拿著一本厚厚的書(shū),像一匹餓狼般貪婪地讀著。

  磨蹭了好久,我終于看完了這章故事,故事中的情景在腦海中浮現(xiàn)出畫(huà)面,喜怒哀樂(lè),各種心情全都涌上我的心頭。

  漸漸的,我終于注意到了書(shū)中的那些生動(dòng)細(xì)致的對(duì)人物的心理、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作的描寫(xiě),學(xué)習(xí)作者的`寫(xiě)作方法并中以運(yùn)用。到了寫(xiě)作文的時(shí)候,積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來(lái)了。

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感:讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。

  讀書(shū)是多么美妙的一件事啊!我愛(ài)讀書(shū),書(shū)一直與我為伴,書(shū)是我的朋友。

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