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三年級(jí)未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-07-23 09:58:22 作文大全 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)未來(lái)的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)未來(lái)的作文4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)三年級(jí)未來(lái)的作文4篇

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1

  一眨眼,30年已經(jīng)過(guò)去了,我41歲了,我是一家大公司的董事長(zhǎng)。

  隨著科技的發(fā)展,新一代的機(jī)器人已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了,現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有了機(jī)器人。包括我家。

  每當(dāng)早上7點(diǎn)左右,我家的機(jī)器人“阿包”就會(huì)走到我的房間里說(shuō):“主人,該起床了,早餐我已經(jīng)做好了,快去吃吧!背院迷绮秃,一輛豪華奔馳開(kāi)到我家門(mén)口,帶我到公司去。

  不僅機(jī)器人已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了,馬良神筆也已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。我家有一支,這支筆要3億美元呢,我總是拿這支神筆畫(huà)錢(qián),去幫助貧困山區(qū)的.人。還有一件東西也發(fā)明出來(lái)了,就是:會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。只要穿上上它,如果你想讓它變得溫暖,你只要說(shuō):“溫暖”這件衣服就會(huì)變得溫暖了。

  未來(lái)的世界多么美好啊!

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2

  隨著人口數(shù)量的增多,地球上無(wú)論是可再生資源還是不可再生資源,都會(huì)越來(lái)越緊缺,環(huán)境也會(huì)因生態(tài)不平衡而日益惡化。到那時(shí),我們的食物還會(huì)充足嗎?我們的能源與礦產(chǎn)還夠用嗎?賴(lài)以生存的地球不會(huì)淪為地獄吧?許許多多觸目驚心的問(wèn)題都在考量著我們每一個(gè)地球人!

  為此,我們一直在為提高生產(chǎn)力,節(jié)約能源,尋找替代能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面而作著不懈地努力,同時(shí)也在尋找著未來(lái)的“家園”——外星球!

  設(shè)想如果能找到一個(gè)好像地球一樣舒適的資源豐富的星球,那該多好啊!雖然感覺(jué)像非常遙遠(yuǎn),但我相信若大的宇宙不是沒(méi)有可能!為了夢(mèng)想能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我一定刻苦學(xué)習(xí),不是有句名言“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎?等我學(xué)成長(zhǎng)大,當(dāng)一名科學(xué)家,駕著自己發(fā)明的宇宙飛船,快速的搜索出與地球一樣甚至更好的星球,然后將人類(lèi)送往那里,播下地球上帶來(lái)的.種子,開(kāi)出美麗的鮮花,長(zhǎng)出豐富的糧食,結(jié)出甜美的果子……建立一個(gè)嶄新的“未來(lái)家園”。

  一起努力吧,同學(xué)們!黃天不負(fù)有心人,相信等我們學(xué)成了,未來(lái)美麗的家園一定不再遙遠(yuǎn)!

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3

  我希望未來(lái)有一枝神奇的筆——“結(jié)合筆”。它不但外形美觀,而且還有很多功能呢!

  這支筆外面畫(huà)著三只小黃蜂。這可不是一般的小黃蜂,下面就讓我來(lái)為你一一介紹吧。

  第一種功能是變廢為寶:它的.筆芯用不完!這是為什么呢?因?yàn)樗芽諝庵械幕覊m轉(zhuǎn)化為筆芯,所以它是一枝既節(jié)能又環(huán)保的“結(jié)合筆!

  第二種功能是規(guī)范寫(xiě)字:每當(dāng)你字寫(xiě)的不好時(shí),這枝筆就會(huì)把筆芯收回,直到你改正了錯(cuò),它才會(huì)把筆芯放出。要是你寫(xiě)了錯(cuò)別字,它這個(gè)“警察”就會(huì)叫道:“你個(gè)大笨蛋,字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)!”并且會(huì)亮起紅燈。

  第三種功能是防止考試作弊:如果要考試了,這枝筆就會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)。要是你作弊,它就會(huì)大聲喊叫:“你作弊了!”這聲音最大可分為100分貝。

  這未來(lái)的筆可真好,要想把它制作出來(lái),那就好好學(xué)習(xí),希望在我們這一代人身上。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4

  今年1月,我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi),三個(gè)消防員英勇?tīng)奚。這件事令我陷入沉思:未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢?

  這個(gè)機(jī)器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書(shū)那么小。

  它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處:它可以變成一個(gè)智力玩具,讓你玩?zhèn)夠。而且,你也不用擔(dān)心拼不回去,只要你按下“恢復(fù)”按鈕,它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。

  當(dāng)然,最奇特的`還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),只要按一下“火災(zāi)”按鈕,它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置,去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了,你也不用擔(dān)心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動(dòng)安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。

  啊,我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人,減少一些因意外事故而離去的生命!

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