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【推薦】科技館的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的科技館的作文8篇,歡迎大家分享。
科技館的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)濟源現(xiàn)在是越來越有魅力了,最吸引我的要數(shù)濟源科技館了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見,科技館就像一個城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個建筑顯得又美觀又大方。進去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。
在這里在科學(xué)世界任你遨游!它的每個展區(qū),都是一個人們關(guān)注的社會問題,每個展品,都是一個引入入勝的互動游戲,涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個方面,大到宇宙蒼穹,小到細(xì)胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果,在這里都有生動形象的展示。
一進去,我就朝著測試一分鐘有多長的機器飛奔過去,戴上耳機,屏幕上出現(xiàn)了一段視頻,是幽默、快樂的動畫片。過了一會,我覺得一分鐘到了,就按下結(jié)束按鈕,結(jié)果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會兒,才按下結(jié)束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長的時間啊!看來,一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費時間,一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓是專門為小朋友了解知識而設(shè)計的動手玩的較多,二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識而設(shè)計的,內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學(xué)告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗了,我和表妹一起沖了進去,剛進去,就有點頭暈?zāi)垦,因為小屋里的地面是有坡度的,墻壁是歪向一邊的,整個房屋向一邊傾倒,所以人進去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的.感覺,我很好奇,就反復(fù)地跑進去,跑出來,感受了好幾次?磥恚藗兞(xí)慣了平坦的道路,要在傾斜的環(huán)境生活,的確需要適應(yīng)一段時間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學(xué),讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時我們看到的圖片有了立體的效果,F(xiàn)在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時空隧道,回到了侏羅紀(jì)時代,在了一個空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個奇跡。
在這神奇的科技館里,我們體味到了科技的魅力,有許多現(xiàn)象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會懂的。
科技館的作文 篇2
昨天下午,我和陶哥一起去了上?萍拣^。
一到科技館,我們就蹦著去買票,跳著進了科技館。那里的檢票員叔叔“嗶”的一聲驗了票,有“嘶”的一聲把票沿著虛線撕了下來,把票根還給了我們。
我們先來到了“動物世界”。這里陳列著各種各樣的動物標(biāo)本,有大象,有熊貓,有北極熊等,它們來自世界各地。在“動物世界”里,最好玩兒的游戲就要數(shù)《聽聲音猜動物》了。戴上耳機,你就會聽到一段動物叫聲,猜一猜,然后在屏幕上點那只動物,猜對了,它就會放那只動物的視頻。
接著,我們?nèi)チ恕暗貧ぬ矫亍薄N覀冏鴷r光穿梭機,來到了地下5000多米的地方(其實就是B1層而已)。我們玩了射擊游戲,做了石油測試,看了火山爆發(fā),體驗了地震,有趣極了!
然后,我們?nèi)チ恕爸腔壑狻薄N覀兛戳四芰看┧髾C,彈了激光琴,去了魔屋,穿越了光隧道,玩了“越轉(zhuǎn)越快”……我最喜歡的`就是光隧道,它會任意變換形狀,讓你頭暈?zāi)垦!?/p>
最后,我們?nèi)チ恕爸┲胝埂。這里的蜘蛛各式各樣,有胖的,有瘦的,有大的,有小的……有個游戲可好玩兒了,那就是“捉蟲子”小游戲。陶哥可厲害了,每次都選對了。
5點鐘,我們結(jié)束了旅程。
科技館真好玩!
科技館的作文 篇3
當(dāng)我睜開第一眼的時候,一個高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前。這個高大的球體圍繞著一個“小銀河”,仿佛它就是可以統(tǒng)治整個宇宙的星球。
在這高大的物體下,我顯得很渺小;在整個宇宙中,它也顯得很渺小。所以,它要了解宇宙所有的奧秘,它就是天文科技館。當(dāng)我一進入映入眼簾的就是無數(shù)個星球,每一個星球都綻放著它應(yīng)有的色彩。紅色的是火星,好像一個正在熊熊燃燒的大火球;褐色的是土星,像一個巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人;藍(lán)色的是我們可愛地球,像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個隧道,走到隧道前看到的景象絕對不可思議,下面是一片空虛,嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見了我的表情,急忙說:“小朋友,不要害怕,這是4D影象。”聽了這句話,我的心才平靜了下來,腳踩在移動的電梯上,聚精會神的欣賞《宇宙的起源》:通過幾十年的努力,宇宙學(xué)家們?yōu)槲覀児串嫵鲞@樣一部宇宙歷史:大爆炸開始時約137億年前,極小體積,極高密度,極高溫度;大爆炸前10-43秒宇宙從量子背景出現(xiàn);大爆炸前10-35秒同一場分解為強力、電弱力和引力;大爆炸前10-5秒10萬億度,質(zhì)子和中子形成;大爆炸前0.01秒1000億度,光子、電子、中微子為主,質(zhì)子中子僅占10億分之一,熱平衡態(tài),體系急劇膨脹,溫度和密度不斷下降……看著宇宙經(jīng)過漫長的時間才形成了今天壯觀的景象,我的心情感到無比的激動。走完了隧道,里面的資料真是讓我驚嘆不已。
我本想上地二層的,但始終找不到電梯。經(jīng)過詢問,原來外面的.那一條“銀河”就是電梯,來到電梯旁。電梯是一個圓形球體,只能容兩人。來到第二層,第二層是一個虛幻空間,所以要穿上特制的服裝。穿上服裝,你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺,可以看見“真正”的宇宙:群星像寶石一般點綴在深藍(lán)色的天幕上熠熠生輝。我們在科技館里玩得時候能夠?qū)W到許多新奇的東西,又能學(xué)到很多知識,更能了解科技的奧妙。激勵我們不斷努力學(xué)習(xí),去探索更多的科學(xué)奧妙!
科技館的作文 篇4
今天是四年級第一次秋季實踐活動——參觀科技館。
科技館很大,地下一層,地上四層。我體驗了許多項目,還觀看了一些科技小視頻。其中我最感興趣的是空中自行車,我看到別的同學(xué)在體驗這個項目,就覺得很神奇,他是怎樣能平穩(wěn)的在繩子上騎行還不掉下來呢?一定非常刺激和好玩。為了能體驗這個項目,我都在這里排了三次隊,總算坐上了一次自行車。
終于輪到我啦!我迫不及待地坐上自行車,系好安全帶,我開始出發(fā)了。剛騎上它我還有些緊張,不敢四處亂看,并且車身不是很平穩(wěn),腳蹬還有些重。漸漸地,我由著慣性向前走著,我蹬得越來越快,頭還時不時地四處張望,觀賞下面的'“美景”,現(xiàn)在我覺得跟在平地上沒有什么不同之處了。到了終點,我又向后蹬,退回起點時比蹬過來要輕松多了,沒蹬幾下就騎回來了。
體驗過后,我還是疑惑不解,于是回到家我查找資料才知道:自行車下方的柱子,是一個配重穩(wěn)定裝置,使自行車重心靠下,保證自行車平穩(wěn)騎行。
科技館的作文 篇5
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視,它的外形就像一只大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的`大門。
走進大門,首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下,深處一團漆黑,不知到底有多長。走進去,發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看,才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看,仿佛真得穿越了時空隧道,來到了幾億年前的地球。
穿過隧道,就來到了一個大廳。大廳里有許多展示臺,上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側(cè)還有一個“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進去。小屋是傾斜的,里面有個臺子,上面放著一個軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒,覺得應(yīng)該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”,迎面而來的是一片森林。森林里有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理,個個變得栩栩如生,讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。
如果你有機會,一定要來我們學(xué)校的科技館,這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗?zāi)?
科技館的作文 篇6
清晨,陽光明媚,仿佛春天已經(jīng)到來。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學(xué)技術(shù)館,讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力,用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進大廳,我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”,這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來立柱是強磁鐵,利用磁鐵的吸引力,“同性相斥、異性相吸”的原理,將三根長長的`鐵釘連在一起,搭了一座“名副其實”的“浮橋”。我對著這座浮橋,陷入了沉思:等我長大了,要利用好這個原理,把它變成一座真正的大橋。
旁邊是一個“雙手發(fā)電”,我握住兩邊的按鈕,中間的燈居然亮了起來,松手后又滅了,太神奇了!管理員阿姨告訴我,原來人體是“導(dǎo)體”,可以導(dǎo)電,我剛才就做了一回導(dǎo)體,當(dāng)了一會“電線”,我也明白了為什么小時候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前,我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的,就像是彩虹做的人影,還有利用光的原理投射出各種人像,太好玩了。走到前面的鏡子旁,我和爸爸一會變得又粗又胖;一會變得又高又瘦,連下巴都像冬瓜那么長,笑得我直不起腰來,這就是令人捧腹的“哈哈鏡”,誰看見都會笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門,走進去一看,哇!里邊都是我的影子,原來進了“玻璃迷宮”,里邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁,親了自己好幾次,我還看到了自己的背影,仿佛進入了童話世界,世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的項目,我是玩了個不亦樂乎?萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物,明白了很多科學(xué)道理,開闊了我的眼界,這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果,科技改變了和正改變著我們的生活。我想,我也要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后利用自己學(xué)到的知識為人民造福,為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻自己的力量!
科技館的作文 篇7
今天,我盼望已久的日子終于到來了,一大早,我懷著興奮的心情來到南京科技館游玩。
剛進大門,就看見了一排排挺拔的梧桐樹在風(fēng)中跳舞,好像在說;“歡迎你們的.到來!”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前,這就是科技館。不知不覺中,我們就來到了創(chuàng)造天地館,只見一輛汽車停在一張大屏幕前,我好奇的進入車內(nèi)。突然熒屏前閃現(xiàn)出馬路,原來這是模擬行駛。車內(nèi)跟真車沒什么區(qū)別。我開始學(xué)著爸爸開車的樣子專心致志開“車”。我開了一會到了一個十字路口,正要過馬路,紅燈突然跳了出來,我心頭一急,立刻松油門踩剎車,車子漂了一會才停下來。這只是一個游戲,真正開車時還是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律的!接著我又玩了滾球,到我了,我興奮極了,立刻把球運了過去。后來我知道了,滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現(xiàn)象共同合作的。
后來我又玩了模擬自行車,一按下按鈕,屏幕上立刻出現(xiàn)一只老虎在追一個小男孩,必須踩動自行車,讓男孩跑起來。左一躲,右一閃,使我懂得了如何面對生活中的困境和危險。
隨后,我們又在地球萬象館里感受了七級地震,然后我們體驗了余震,在余震房子里讓人感覺頭暈,想走上去,可身體偏不聽話,非要往下,沒辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗等。
在游玩的過程中,我感受到了科技無限的魅力,宇宙的神秘,大自然的奧秘!我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)地球上的奧秘!
科技館的作文 篇8
我心中的科技館不在高聳入云的城市之中,也不在連綿起伏的山野之間,而是在一望無際的平原之上。來到這個科技館,首先映入眼簾的只是幾張椅子,而你只要坐在這張椅子,就會感到無比舒適:因為這張椅子會根據(jù)你的體質(zhì)來為你按摩,讓你在舒適的環(huán)境下飛往科技館在要進入科技館時,椅子會變成一匹會飛的天馬,將你帶進科技館。第一層是生態(tài)的天下,那里有許多顯示屏,你只要一接觸顯示屏,就會被帶到那兒去,比如你點一個馬棚的圖片,你就站在了那里。在那兒,你可以把天馬換成獨角獸,也可以把天馬放在那兒,當(dāng)你想回科技館時,你的腳邊就會出現(xiàn)一個按鈕將你帶回科技館。而第二層,是科學(xué)家的天堂里面放了許多發(fā)明:物品分類發(fā)明、負(fù)離子七號發(fā)明……可我對這些一點也沒有興趣,便穿著磁力鞋興沖沖地上三樓去了。
第三層是幼兒館,我一看,可不得了了,里面全是全自動撫養(yǎng)器當(dāng)我走到最大的一款撫養(yǎng)器時,不由吃了一驚————它的功能竟然這么齊全:當(dāng)寶寶要睡時,它會自動唱搖籃曲讓寶寶進入夢鄉(xiāng);當(dāng)寶寶冷時,它會自動熱起來,當(dāng)寶寶熱時,它又會降低到?jīng)鏊臏囟;而且在寶寶要尿床之前,它就會按照寶寶的`特性不讓寶寶“尿床”!
離開幼兒館,我又到達(dá)第四層,不由一蹦“十尺”高。因為我們可以主宰天下了。里面的設(shè)施讓我目不暇接,看得我眼花繚亂,四周望了一下,便放心大膽地玩了起來。玩了幾次,我對“發(fā)泄魔鏡”十分感興趣:只要把你想發(fā)泄的對象的物品放在魔鏡面前,它就可以分化出發(fā)泄對象的膠像……參觀完科技館,可以到四維空間去種花種草!這就是我心中的科技館。
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