我的成長(zhǎng)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
如今，我不再因你的責(zé)備而生氣，因?yàn)槲颐靼啄愕挠眯牧伎�，和你�?yán)厲背后的愛(ài)題記
有人說(shuō)，挫折伴我成長(zhǎng)；有人說(shuō)，鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)；有人說(shuō)，自信伴我成長(zhǎng)而我說(shuō)，師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
我上七年級(jí)時(shí)，王老師是我的數(shù)學(xué)老師，我在她的關(guān)愛(ài)下不斷成長(zhǎng)，而明白她的關(guān)愛(ài)是在那次考試之后。
那天，王老師鐵青著臉，夾著一疊卷子和大大小小的書(shū)步入教室。我預(yù)感考得不理想，果然就聽(tīng)見(jiàn)她在批評(píng)我：羅同學(xué)，你怎么考的？考得一塌糊涂！緊接著她開(kāi)始念成績(jī)：劉同學(xué)，一百二十分，。終于念到我的名字，羅同學(xué)，一百一十分，你看看你，真是出洋相！不該錯(cuò)的題還錯(cuò)，你看你同桌，人家考了滿分，人家辦題又快又準(zhǔn)我低著頭，在心里埋怨：王老師真挑剔，我好歹也考到一百一十分了，怎么被她一說(shuō)就和同桌有千差萬(wàn)別了？真是的！而王老師好像讀懂我的心思，大手一揮道：羅同學(xué)下課到我的辦公室嗚呼，吾命不保！
那節(jié)課似乎特別快，一眨眼的功夫便下課了，我揪著狂跳不止的心臟去了辦公室找王老師。你感覺(jué)考得怎樣？還行。還行！？，王老師有些慍怒，粗心的毛病不改，你會(huì)吃很大的虧！是，我一定改。學(xué)習(xí)要精益求精，辦題要細(xì)心還要提高效率，這本書(shū)送給你，題不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那一刻，我心中的.不滿全部消散了，取而代之是被關(guān)愛(ài)的暖心。
從那之后，我不再反感王老師的批評(píng)，因?yàn)槟鞘顷P(guān)愛(ài)。在她的關(guān)愛(ài)下我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步成長(zhǎng)。
漫漫求學(xué)路，師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。親愛(ài)的王老師我將砥礪前行，不負(fù)韶華不負(fù)你！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
內(nèi)高是我最單純的夢(mèng)想。
初中三年，都是做同一個(gè)夢(mèng)，同一個(gè)白日夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己穿著整潔的校服，漫步在幽靜的校園里。
這終究是一個(gè)夢(mèng)罷了，常常被遺忘。在某一個(gè)瞬間，又會(huì)忽的想起。
想起時(shí)，我正在為夢(mèng)醒而奮斗。
那個(gè)不愛(ài)寫作的我，從初二到初三，短短的兩年，寫滿了厚厚的三個(gè)筆記本。
那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的我，成了比鬧鐘還要起得早的勤奮鳥(niǎo)。
那個(gè)不愛(ài)背單詞的我，連課本中的一段對(duì)話也都照單全收了。
我的進(jìn)步我自己看得到。
從前，那一次次靠別人的粗心和自己的幸運(yùn)得來(lái)的英語(yǔ)第一的成績(jī)，變成了現(xiàn)在用實(shí)力獲得的贊許。
不敢相信，初一初二時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)?cè)愀獾奈�，竟然也可以再初三時(shí)摘得語(yǔ)文單科第一的桂冠，
蘭學(xué)長(zhǎng)是我的榜樣。中考前三次模擬會(huì)考和真正的中考中只有一次失利，這是我們學(xué)校無(wú)人能破的記錄，甚至可以說(shuō)是一個(gè)神話。
但是，我打破了這個(gè)記錄，更應(yīng)該說(shuō)創(chuàng)造了又一個(gè)神話，我做到了，真的做到了。
現(xiàn)在，我真的`可以站在古樸寧?kù)o的肇中，這不是夢(mèng)，這是真的。
可是……
我記得許多年前的春天，那時(shí)的我還沒(méi)有留起長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有假裝沒(méi)有虛偽，沒(méi)有24小時(shí)有零食的書(shū)包，可那時(shí)的我是那么快樂(lè)，雖然有很多天沒(méi)有洗澡，在路上在教室在田野中，唱著那只有自己懂的歌謠。
現(xiàn)在的我終于留起了長(zhǎng)發(fā)，還穿起了整潔大方的衣裳，沒(méi)有真實(shí)，沒(méi)有單純，沒(méi)有24小時(shí)沒(méi)錢的錢包，可是現(xiàn)在我是那么悲傷，雖然實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。在內(nèi)地，在廣東，在肇中，過(guò)著那萬(wàn)人羨慕的生活。
“如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在，在那春天里……”
這是一首歌，被我改過(guò)歌詞的歌。每每聽(tīng)到，淚水就經(jīng)不住的流淌，
我的夢(mèng)，醒了�？晌遥瑓s哭了。
我沉默了，畏縮了，恐懼了。
夢(mèng)醒了，就不會(huì)再繼續(xù)了。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有自己童年的趣事，一件接著一件，而我小時(shí)候的事就像沙灘上的沙子一樣多，只有一件事使我怎么也忘不掉。只要我一想起那件事，就覺(jué)得自己很好笑。
在我六歲那年的夏天，爸爸媽媽帶我坐上了大巴車，那時(shí)有很多東西我都不知道為什么。就這樣我們做了一天一夜的大巴車，才來(lái)到了我做夢(mèng)都?jí)舻降牡胤健蠛�。終于我和爸爸媽媽下了車，來(lái)到海邊，那時(shí)海上風(fēng)平浪靜的.，大海是藍(lán)的，天空是藍(lán)的，海天一色，真美呀！我極目遠(yuǎn)眺，大海一眼望不到邊。忽然，爸爸媽媽停了下來(lái)，哦，原來(lái)是到了游泳區(qū)了。媽媽就買了門票，又買了二個(gè)游泳圈。為什么只買兩個(gè)呢？因?yàn)榘职謺?huì)游泳。我們走向游泳區(qū)，我迫不及待地套上游泳圈，一頭扎進(jìn)大海的懷抱里。我游著游著看到別人都拿下了游泳圈，我也不由自主地拿下游泳圈。我剛拿下，奇怪，怎么海水淹沒(méi)我的頭了。這時(shí)我才知道——我不會(huì)游泳！不知誰(shuí)猛地把我托起，又把我拉到了岸邊。上了岸才知道，原來(lái)是爸爸。爸爸說(shuō)：“讓你在兒童區(qū)游，你非要在成人區(qū)來(lái)游不可，你看，多危險(xiǎn)呀！”可我還一點(diǎn)也不在乎。就這樣一個(gè)開(kāi)心的上午就過(guò)去了。
到了下午，我和媽媽在沙灘上撿貝殼。我們比賽誰(shuí)撿的多，沒(méi)多久媽媽撿了很多五彩的貝殼、灰色的海螺、金色的海獅等。我也高興地拿著自己的收獲和媽媽比了。爸爸媽媽看了我撿的笑得前仰后合，呵呵“傻女兒，你撿的什么呀?大大小小的石子，哪有貝殼呀？”我急著嚷道：“什么呀？這石子不漂亮嗎？”媽媽聽(tīng)了連忙說(shuō)：“漂亮，漂亮。比我的貝殼漂亮！”就這樣我贏了媽媽。
多么開(kāi)心快樂(lè)的一天呀，使我至今難忘！
我的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)像蘋果，甜甜的：成長(zhǎng)像青梅，酸酸的：成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級(jí)的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，“啊哈，我的數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分��！要不，我來(lái)嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過(guò)似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就搶了一句：“是不是很好�。 薄拔抑豢剂似呤宸��！薄笆裁�！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評(píng)我，但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開(kāi)書(shū)包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說(shuō)七十五分嗎？你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了，為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到是我的`不對(duì)，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本，只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
我們都會(huì)迎來(lái)成長(zhǎng)，走在成長(zhǎng)路上的我們，應(yīng)當(dāng)明白生活中沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)會(huì)一帆風(fēng)順，只有在經(jīng)歷過(guò)一些挫折后，我們才會(huì)得到更快速的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)也是充滿著坎坷的，所幸在我的成長(zhǎng)路上，我的身邊一直都有父母、老師，還有朋友的陪伴，是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上不斷給我勇氣，讓我能夠跨過(guò)我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)又一個(gè)坎。
記得一年，那一次我生了一場(chǎng)大病，也因此我學(xué)習(xí)上的課程落下了不少。我的這一次生命對(duì)我的學(xué)習(xí)上的影響是很大的，這也讓我焦急了一段時(shí)間，因?yàn)槿粑业牟∵�不好，我還不能出院，那么我落下的學(xué)習(xí)與新知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)也定會(huì)一落千丈。
在我對(duì)我學(xué)習(xí)上產(chǎn)生焦慮的時(shí)候，是我的父母在我身旁開(kāi)導(dǎo)著我。因?yàn)槿f(wàn)事都要以我的身體為重，只有身體好了，我才會(huì)有精力去學(xué)習(xí)。在我生病的這段時(shí)間，我的老師還有我的朋友們都來(lái)探望過(guò)我。他們也都一直在鼓勵(lì)著我，并且我的老師還對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)上的事要我放心，等我病好了，他會(huì)給我補(bǔ)習(xí)，一定將我這段時(shí)間落下的知識(shí)全都補(bǔ)回來(lái)。還有我的同學(xué)朋友們，他們都紛紛說(shuō)，等我病好了，之后一定會(huì)盡他們所能的`幫助我。
感動(dòng)，就在他們一次次的對(duì)我的鼓勵(lì)之中從我的心頭涌了出來(lái)，我的成長(zhǎng)路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來(lái)，等到我病好了之后，父母一直關(guān)心著我的飲食，老師貼心的每天放學(xué)后抽出一些時(shí)間專門給我補(bǔ)習(xí)，班上的同學(xué)們也都對(duì)我很有照顧，還有我的朋友們，在很多事情上也都很依著我。
我們的成長(zhǎng)路上雖然會(huì)遭遇不幸，但是，在這些挫折之中，我們也能感受到很多溫暖的真情。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候，我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的人，膽子也非常小。媽媽為了培養(yǎng)我的能力，可謂是煞費(fèi)苦心。
那是一個(gè)星期六的晚上，我正樂(lè)滋滋地看著喜羊羊與灰太狼，突然，媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)，去超市買瓶醬油回來(lái)。我嚇了一跳，不過(guò)又想：找下來(lái)的錢還可以買零食，于是鼓足勇氣蹦蹦跳跳的出去了。
剛走到小區(qū)門口，我被一輛接一輛的車給嚇住了，這讓我怎么過(guò)紅綠燈�。I水一下子涌了出來(lái)。可是媽媽不在身邊，只能靠自己了。好不容易兩車間有了點(diǎn)空隙，我剛走了1步，后面的車像個(gè)小怪獸一樣討厭，對(duì)著我鳴笛，于是我又畏畏縮縮退了回來(lái)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，這輛車過(guò)后，后面的車距離我還較遠(yuǎn)，于是我趕緊大步向前，走到馬路對(duì)面。這時(shí)，聽(tīng)到旁邊的.一位母親說(shuō)：“這小男孩真勇敢，旺旺，你要向哥哥學(xué)習(xí)！”聽(tīng)得心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人過(guò)馬路了，強(qiáng)大的勇氣使我戰(zhàn)勝了困難，讓我在前進(jìn)的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)！
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