【實(shí)用】中學(xué)生作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
外婆今年七十四了，身體還是不錯(cuò)的，農(nóng)活，家務(wù)活，干的都很利索，走路很快，印象中每次跟她一起走我都趕不上她。外婆很忙碌，總覺得她太辛苦了，我想她都勞碌了幾十年了，讓她閑下來不做事，她可能都不自在了。
也許是有段時(shí)間沒見了，昨晚夢(mèng)見外婆了，夢(mèng)時(shí)的場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)中一樣，每年都會(huì)上演那么一兩回。常年在外回去的次數(shù)一年也就那么一兩次，每次回去，去外婆家都會(huì)給她些錢，但是每次給的都會(huì)有一半多是拿回來的�？偸遣豢弦�，總是說她有，說我們賺錢也不易，用的地方還很多，都叫我們拿回去，所以每次去外婆家要回來的時(shí)候都免不了一場(chǎng)推推塞塞的。夢(mèng)里的場(chǎng)景也是這樣，夢(mèng)見我跟外婆說我就給你這么一點(diǎn)，你就不要還給我了，你留著，看想買些什么，想吃些什么都是買點(diǎn)，別不舍得。
從小，我在外婆家呆的時(shí)間就很長(zhǎng)。讀小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常惦記著去外婆家，也經(jīng)常是一放假就去了。要到上學(xué)的.時(shí)候媽媽來接才回家，每次我都哭著不想回，有時(shí)也看到外婆在偷偷抹眼淚。每次走的時(shí)候也都看到外婆站在別人家的屋前，望著我們從小路走到馬路，一直到看不見為止。每次也都聽到外婆大聲喊“輾盡讀書，等下回放滴假你再來哈”我也會(huì)大聲回：“哦”后來慢慢的長(zhǎng)大了，后來慢慢的去的時(shí)候變少，也變短了。
現(xiàn)在我每次一回家，外婆就會(huì)來我家或是她忙就叫表弟來，帶些雞蛋或是那個(gè)季節(jié)收的農(nóng)產(chǎn)來。雞和雞蛋是最常表現(xiàn)的，她自己養(yǎng)的，她自己從不舍得吃，每次回去的時(shí)候給，走的時(shí)候也給，不夠她還去外面買些。她說，帶點(diǎn)給小孩吃，外面買不到。記得生小孩那年，外婆逢認(rèn)識(shí)的人就高興地說，生了個(gè)兒子。鄰居說：“你外婆比你媽還高興�！�
這幾年我也經(jīng)常想，帶外婆出來玩玩吧，帶她來廣州，帶她去杭州，帶她去上海。帶她去......明年吧，明年好好的計(jì)劃下。然后把計(jì)劃實(shí)行了。
外婆給予的實(shí)在太多，我卻回報(bào)的也實(shí)在少，我應(yīng)該給更多更多......
中學(xué)生作文 篇2
再次走近那幽靜的一隅，映入眼簾的是那棵桃樹。
細(xì)瘦的枝上，還剩三朵芬芳，在風(fēng)中搖曳。幾日前，我曾見過它，滿目灼華。
一樹一樹的花開，燕在梁間呢喃，這充滿了愛與暖的時(shí)節(jié)，是人間的四月天，在這個(gè)象征著希望的月份里，我邂逅了那棵桃樹。
那是在四月的前奏曲中，我覓到這處春歸。淺棕色的枝椏中，探出朵朵粉紅色的桃花，嬌艷萬分，紅中還綴著點(diǎn)點(diǎn)翠綠，帶著春天的顏色，恰如晴空中一抹云彩，靈動(dòng)秀麗。春風(fēng)拂面，花香也隨之飄蕩，那香味，摻著甜，花葉沐在晨光中，平添了幾分生機(jī)與活力。單是這份欣欣向榮，便驚艷了歲月吧。我想。
那時(shí)，我對(duì)它的.印象是繁華滿月，不知孤獨(dú)，生在深春，不曉傷春為何物。今日再見，我幡然醒悟——桃花，也有鉛華殆盡的那一幕。
暮色中，曾幾時(shí)花開蔽木的枝椏，已是空蕩蕩的，在風(fēng)中搖曳，好似希望留下點(diǎn)什么。剩下的三朵桃花很艷，艷如碧血所染；很美，美得燦爛，美得凄涼。短短幾日，卻顯得那么漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到那活潑的嫩色也染上了深沉肅穆。幾縷惆悵爬上心頭。人間四月，本是風(fēng)華正茂的季節(jié)，卻也是桃花芳菲殆盡的時(shí)日。
芳草菁菁之時(shí)，于桃花，已是葳蕤時(shí)節(jié)。
伴著暮色，我憶起它四月之初的模樣，如斯?fàn)N爛，可時(shí)間一過，又剩下了什么，那人呢？人生是否也是如此，一場(chǎng)盛世繁華之后，便跌入歲月的罅隙，燃作齏粉，黯然無辰。“呼”一陣晚風(fēng)拂過，斬?cái)嗔寺拥哪瘋�，也終結(jié)了我的胡思亂想，一切都似霽月般明朗。幾朵紅艷的花瓣隨風(fēng)悄然落下，悠悠緩緩，仿佛在與世界作著告別的儀式。不知為何，我總覺得，它們似在微笑著……暮色開始四合，天邊染上紅霞，片片云霞化作絲絮，再化作風(fēng)、化作雨、化作萬物。霞光下的花瓣躺著泥土上，似睡還醒，終究回到了大地母親的懷抱，一切都是那么美好、自然。于是，這一刻，我釋然了。
人的一生，是否也似桃花，有著一始而終的美呢？縱然芳華殆盡，也作鉛華洗盡。返璞歸真后的人生，更顯驚艷，因?yàn)樗鼫貪?rùn)了歲月、沉淀了美好。
人生似如桃花，待你洗盡繁華，世界便再無喧囂，只有一盞清茶、一枝桃花，相伴紅霞。
中學(xué)生作文 篇3
時(shí)光不能倒流，正如潑出去的水不能收回。而每個(gè)人都想讓時(shí)光倒流，去實(shí)現(xiàn)我們未完成的心愿。
我真想時(shí)光倒流，回到那天真無邪的一二年級(jí)，與同學(xué)一起無憂無慮地學(xué)習(xí)，玩耍；回到那最純真的美好，在藍(lán)天下自由奔跑，在白云下愉快追逐，這將是我人生中永恒的記憶。
我真想時(shí)光倒流，回到那粗獷的蒙元時(shí)代，跟隨成吉思汗在一望無際的大草原縱馬狂奔，在風(fēng)中盡情揮灑自己的`汗水。又或在蒙古包外開展“那達(dá)慕”大會(huì)，與粗獷的蒙古大漢一起摔跤，一起賽馬，一起射箭，在草原以天為被，以地為床，喝上那一碗香濃的熱奶茶，讓酥油茶的香氣回蕩在草原之上。
我真想時(shí)光倒流，回到那充滿油墨香氣的唐宋年間，與詩詞為伍。在廬山瀑布與李白共飲一杯，在偏遠(yuǎn)四川與杜甫一起等待薊北的收復(fù)，在江南與蘇東坡共賞蘇州的園林，在東南與李清照共訴南宋朝廷的腐敗無能。揮灑自己的筆墨，讓詩詞在我耳邊飛翔。
我真想時(shí)光倒流，回到那充滿殺伐之氣的春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)代。去品嘗越王勾踐的隱忍，去同情東周王朝的羸弱，去回憶晉國(guó)三分的不甘，去仰慕秦王掃六合的偉大。或許，又要口誅秦王朝的殘暴無能，去追隨西楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟的氣概，去品味垓下之戰(zhàn)項(xiàng)羽的苦澀。又要去向往西漢時(shí)期的富強(qiáng)，霍去病遠(yuǎn)征匈奴的豪情，漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的壯舉。又要感嘆東漢末年外戚的介入，“十常侍”的昏庸。到了那時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火又將點(diǎn)燃，漢王朝最后一口氣已經(jīng)咽下，一個(gè)盛世就此終結(jié)。
時(shí)光一去不復(fù)返，我們也將成為歷史長(zhǎng)河中的一滴水，那么渺小。所以我們一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)�，時(shí)間不會(huì)再倒流。
中學(xué)生作文 篇4
太陽當(dāng)頭。
在老師家補(bǔ)完課，已經(jīng)是正午。我背著背包從空調(diào)房出來，撲面的熱浪席卷而來。媽媽已經(jīng)站在門口等我，笑眼盈盈。“出來啦？今天怎么樣，課還聽得懂吧？”“挺好的啊�！薄澳蔷秃谩！�
坐在媽媽的小電瓶車上，座椅有些發(fā)燙。沒有陽傘，太陽火辣辣的。媽媽開車了。迎面的風(fēng)是暖的，肆意地挑逗著發(fā)絲。媽媽薄荷色的長(zhǎng)裙在風(fēng)中飄啊飄，看上去冰冰涼涼，清清爽爽。兩旁的樹不斷地往后退，好像穿梭了一段時(shí)光。
“喲！”很幸運(yùn)地趕上了紅燈。媽媽把車停在樹蔭下。樹在搖他的葉子，淺淺淡淡的樹影婆娑，小小的光斑在無意中閃。紅綠燈上跳轉(zhuǎn)的數(shù)字，一秒一秒。“還好停在了樹蔭下，是吧？”媽媽回過頭來對(duì)我笑�！笆前��！蔽宜南峦送此坡唤�(jīng)心地答了一句。我們依靠的`這棵樹，并不那么枝繁葉茂，樹影很小，但對(duì)于我們來說，已經(jīng)足夠。足夠涼了一場(chǎng)夏。
打開門，進(jìn)家里。放下背包，拿起桌上早已準(zhǔn)備好的盛著涼白開的杯子，一飲而盡。真舒坦！媽媽從冰箱里拿出西瓜，切下了一塊遞給我。淺紅色的瓜瓤，比荷花要濃烈，看著比太陽溫柔。狠狠的咬下一口，濃濃的汁水在舌尖氤氳。許是看到我一臉滿足的模樣，媽媽笑了：“好吃吧？你外婆自己種的呢！”真的很甜。像外婆的笑容一樣甜。
擺上幾個(gè)小菜，西瓜，綠豆湯，魚，番茄炒蛋，都是我愛吃的。給自己打了一碗飯，給媽媽盛了一大碗。只有我們倆的飯桌，很安靜。有風(fēng)，輕輕撩動(dòng)著綠豆湯，漾開一圈，一圈的漣漪。桌上放著的餐巾紙，在風(fēng)中，搖啊，搖啊。外邊，綠蜻蜓飛過。
吃過飯，收拾好碗筷。
和媽媽一人一張竹椅。閉上眼，靜靜地躺在有風(fēng)跑過的地方。
愜意。
中學(xué)生作文 篇5
窗外，天陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，吹得光禿禿的樹枝相互碰撞著，嘩嘩直響。窗外站著父親。他穿著那件舊了的綠軍大衣，顯得很雍腫。父親沒有戴圍巾也沒有戴帽子，稀疏的頭發(fā)任風(fēng)吹亂，吹進(jìn)泥土。他的臉膛本來就黝黑，被田地里的太陽曬的，被風(fēng)吹的，現(xiàn)在被冷風(fēng)吹打得更加黝黑深紅。他站在那里，堅(jiān)毅地站著。他沒有跺腳，也沒有來回走動(dòng)，只是定定地看著教室里的我。我不敢向窗外看了，我知道父親眼里一定充滿期望的光。
父親一定是來詢問我的學(xué)習(xí)情況的，說是詢問，不如說是督促。我這次語文測(cè)試考了48分，我想這個(gè)成績(jī)父親一定通過校信通早知道了。我想，父親一定與任課老師交談過了。我仿佛看到父親低頭受老師數(shù)落的尷尬；我仿佛看到父親希望從老師那里找到教子妙方的渴望；我仿佛看到父親深深的失望；我仿佛看到父親從老師的話語里感受到的希望。父親什么都知道了，可他為什么還要怔怔地站在窗外呢！我芒刺在背，抬起頭努力地聽課，低下頭認(rèn)真地記下筆記。我想見窗外的父親，又怕見窗外的父親。
窗外的父親多么慈愛啊。那年春節(jié)，村子里的孩子興起了玩陀螺的`游戲。小伙伴的陀螺大多是從小賣部買的，樣式單一。正值農(nóng)閑的父親就鋸下一截木頭給我制作陀螺。他用刀削，用沙紙打磨，用彩筆畫，一個(gè)精美的陀螺做好了。這個(gè)陀螺讓我在同伴中間炫耀了好長(zhǎng)一段時(shí)間，快樂了我一個(gè)冬天。
窗外的父親多么倔強(qiáng)好強(qiáng)啊。今年，我們姐弟兩人上學(xué)，家里用錢緊張，父親就決定承包別人家的幾畝地。秋收的日子，一堆堆玉米，一堆堆花生堆滿了庭院和平房頂。清晨，村莊被霧氣籠罩，周圍很安靜，父親已經(jīng)在院子里忙開了。他手拿大叉，將花生秧壘成一個(gè)高高的圓圓的垛。有了這一垛干秧，牛羊一冬的喂養(yǎng)就不愁了。有幾片枯葉落在父親的蓬亂的頭發(fā)上，父親老了！鄰居大叔艷羨地說：“大哥，咱村就數(shù)你家打的糧食多！”父親呵呵地笑著�？伤睦镏�，為了這豐碩的收獲，父親瘦了黑了。
課間真短啊，我來到窗外看父親，等了那么久，他的嘴唇蠕動(dòng)了幾下卻什么也沒說，只是將一件棉衣遞給了我。
窗外的父親走了，在呼呼的寒風(fēng)中走了�？伤蔷髲�(qiáng)的堅(jiān)定的身影卻永遠(yuǎn)地印在了我的心里。
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